歸園田居其一岑曉雯11

歸園田居1

陽江市第三中學(xué)岑曉雯

桃花源是個怎樣的地方？陶淵明3又名：字：潛元亮著名詩人東晉“”(開創(chuàng)田園詩)“”(41歲辭官歸田)“”(自號)

“”(謚號)田園詩人隱逸詩人靖節(jié)先生五柳先生早年：

“大濟蒼生”中年：“誤入歧途”晚年：“歸隱田園”少無/適/俗韻，性本/愛/丘山。誤落/塵網(wǎng)/中，一去/三十/年。羈鳥/戀/舊林,池魚/思/故淵。開荒/南/野際，守拙/歸/園田。方宅/十余/畝，草屋/八九/間。榆柳/蔭/后檐，桃李/羅/堂前。曖曖/遠人/村，依依/墟里/煙。狗吠/深巷/中，雞鳴/桑樹/顛。戶庭/無/塵雜，虛室/有/余閑。久在/樊籠/里，復(fù)得/返/自然。jīzhuōyìnàifán《歸園田居》其一fèi歸園田居

思考:

這個標(biāo)題能告訴我們哪些信息呢?

題眼是哪個字?歸

請思考：1、從何而歸？2、為何而歸？

3、歸向何處？4、歸去如何？

61、從何而歸？誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。久在樊籠里，復(fù)得返自然。官場生活塵網(wǎng)、樊籠比喻什么？表達什么情感？對勾心斗角、爾虞我詐的官場生活的厭惡。2、為何而歸？少無適俗韻，性本愛丘山。羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵”用到了什么修辭手法？表達了詩人怎樣的心情？

答：（1）比喻。（2）詩人以“羈鳥”和“池魚”自比，自己就像關(guān)在籠子中的鳥一樣向往自由自在的田園，像養(yǎng)在池塘里的魚一樣渴望閑適恬淡的生活。表達了詩人對田園生活的眷戀與向往之情。3、歸向何處？開荒南野際，守拙歸園田。10

4、歸去如何？方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。11詩人運用了哪些藝術(shù)手法把農(nóng)村中最常見的事物，

描繪成一幅優(yōu)美的圖畫

（請從意象、藝術(shù)手法、效果來進行分析）鑒賞方向列舉效果意象

藝術(shù)手法方宅、草屋、榆柳、桃李、村落、炊煙、狗吠、雞鳴白描以動襯靜遠近結(jié)合視聽結(jié)合融情于景疊詞勾勒出優(yōu)美的田園風(fēng)光顯出鄉(xiāng)間的寧靜、平和營造出一種和諧、寧靜的意境賦予詩歌音韻美顯出鄉(xiāng)間的寧靜、平和表現(xiàn)詩人追求恬淡生活和平靜的心境構(gòu)建一幅優(yōu)美寧靜的圖景

結(jié)合詩句，用散文化的語言來描繪田園生活這個場景

14思考：

歸去后最能表現(xiàn)詩人歸隱田園的心情的是哪一句？

久在樊籠里，復(fù)得返自然。

整首詩表達了詩人怎樣的情感？對誤入官場的痛心悔恨對黑暗官場的鄙棄厭惡對回歸田園的欣喜愉悅對田園生活的由衷喜愛品詩情面對困境，屈原選擇了投江、曹操卻銳意進取。陶淵明選擇了歸隱，你更認同誰的選擇？為什么？（可從社會責(zé)任感、個人追求、當(dāng)時的社會環(huán)境等角度思考）