中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作方案

XXXX中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作方案為建立健全我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系，向區(qū)、市提供真實(shí)有效的測(cè)試數(shù)據(jù)，根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2015年修訂)》的要求，特制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)以教育部門(mén)牽頭，建立復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX二、工作目標(biāo)根據(jù)市、區(qū)有關(guān)要求做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。建立復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)平臺(tái)，全面準(zhǔn)確地監(jiān)控我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程提供佐證，為政府決策提供依據(jù)。三、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2015年修訂)》，監(jiān)測(cè)體系主要開(kāi)展對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，其監(jiān)測(cè)項(xiàng)目與指標(biāo)主要反映我校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：25米*8，50米，仰臥起坐，1分鐘跳繩，身高，體重，肺活量，坐位體前屈，視力七年級(jí)至十二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：男生1000米/女生800米，男生引體向上/女生仰臥起坐，50米，立定跳遠(yuǎn)，身高，體重，肺活量，坐位體前屈，視力四、監(jiān)測(cè)點(diǎn)設(shè)置及監(jiān)測(cè)人數(shù)設(shè)立全校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)點(diǎn)，監(jiān)測(cè)對(duì)象為六年級(jí)至十二年級(jí)學(xué)生。五、實(shí)施步驟實(shí)施監(jiān)測(cè)分三個(gè)階段進(jìn)行：1.啟動(dòng)階段（十月中旬）：接受楊浦區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作培訓(xùn)，研究制定本校開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作方案，部署設(shè)點(diǎn)并組織相關(guān)培訓(xùn)（附1），同時(shí)用足用好已配備測(cè)試工具。2.實(shí)施階段（11月初至11月底）：組織監(jiān)測(cè)組對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)做好數(shù)據(jù)登錄和校對(duì)工作。3.上報(bào)階段（12月10日前）：總結(jié)、上報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。4.抽測(cè)階段（11月下旬）迎接教育部的抽測(cè)。六、保障措施1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)要上報(bào)上海市和楊浦區(qū)，各年級(jí)要高度重視此項(xiàng)工作，要建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的協(xié)調(diào)合作，選好樣本，做好準(zhǔn)備，確保監(jiān)測(cè)工作的順暢高效。2.體育教師和測(cè)試專(zhuān)管老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)，有序完成各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試和上報(bào)，