2022年黑龍江省綏化市考研專業(yè)綜合專項練習(xí)(含答案)

2022年黑龍江省綏化市考研專業(yè)綜合專項練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.以下關(guān)于掉期交易敘述錯誤的是()。

A.掉期交易實質(zhì)上是一種套期保值的做法

B.在掉期外匯交易中，買賣的外匯金額相同、貨幣相同，只是買賣的方向相反

C.掉期的第二筆交易須發(fā)生于第一筆交易之后

D.進(jìn)行掉期交易的目的也在于避免匯率變動的風(fēng)險

2.在完全壟斷市場上，對于任何產(chǎn)量，廠商的平均收益總等于()

A.邊際成本B.平均成本C.市場價格D.邊際收益

3.完全競爭市場的廠商短期供給曲線是指：

A.AVC>MC中的那部分AVC曲線

B.AC>MC中的那部分AC曲線

C.MC≥AVC中的那部分MC曲線

D.MC≥AC中的那部分MC曲線

4.不等式，|x2-5x|＞6的解集是()。

A.(-∞，-1)∪(2，3)

B.(2，3)∪(6，+∞)

C.(-∞，-1)∪(6，+∞)

D.(-∝，-1)∪(2，3)∪(5，+∞)

E.(-∞，-1)∪(2，3)∪(6，+∞)

5.德育過程的基本矛盾是()。

A.社會對受教育者的德育要求與受教育者的品德基礎(chǔ)之間的矛盾

B.知與不知的矛盾

C.德育要求與個人需求之間的矛盾

D.教師對受教育者的德育要求與社會對其要求之間的矛盾

6.清末學(xué)部的設(shè)立時間是()。

A.1905年B.1907年C.1910年D.1915年

7.對狼孩、豬孩進(jìn)行補(bǔ)救一般很難成功，這說明人的發(fā)展具有()。

A.關(guān)鍵期B.模仿性C.順序性D.可逆性

8.已知2004年10月人民幣兌美元匯率為1美元=8.27元人民幣，美國基期物價指數(shù)為2.25，中國物價指數(shù)為1.45；2005年10月美國基期物價指數(shù)為2.36，中國物價指數(shù)為1.49。則根據(jù)購買力平價的相對形式，可以推算出2005年10月的人民幣兌美元匯率應(yīng)該是()。

A.1美元=8.44己人民幣B.1美元=8.32元人民幣C.1美元=8.17元人民幣D.1美元=8.10元人民幣

9.市場利息率提高，()

A.貨幣交易需求增加B.貨幣交易需求減少C.貨幣投機(jī)需求增加D.貨幣投機(jī)需求減少

10.A，B兩地相距96公里，甲，乙兩輛車同時從A地出發(fā)勻速駛往月地，開車1小時后，甲車在乙車前方12公里處，甲車比乙車早40分鐘到達(dá)B地，甲車的行車速度是()。

A.12B.24C.36D.48E.60

11.某研究者設(shè)計的研究是“高考改革的阻力分析——基于利益相關(guān)者的視角”，這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.價值研究D.事實研究

12.新文化運(yùn)動促進(jìn)了教育觀念的變革，這種變革不包括

A.教育的社會化B.教育的平民化C.教育的實用化D.教育的科學(xué)化

13.根據(jù)流動性偏好模型，以下因素的變動會使貨幣需求水平上升且利率下降的是()。

A.收入增加B.價格水平增加C.貨幣供給增加D.以上選項均不正確

14.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類觀點，某教師學(xué)習(xí)如何根據(jù)行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論為學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案屬于

A.連鎖學(xué)習(xí)B.言語聯(lián)想學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.問題解決的學(xué)習(xí)

15.唐朝中央刑事案件的復(fù)核機(jī)關(guān)是()

A.御史臺B.大理寺C.都察院D.刑部

16.“八年研究”主要涉及四個方面問題，其中不是“八年研究”的議題的是

A.教育目的B.教育管理C.課程、方法的選擇D.教育規(guī)劃

17.某股票的β值是1.5，市場報酬率是10%，無風(fēng)險報酬率是5%，預(yù)期回報是11元，根據(jù)資本資產(chǎn)定價模型(CAPM)，該股票的售價應(yīng)該是()。

A.425元B.800元C.110元D.569元

18.督導(dǎo)在對教師進(jìn)行評價的過程中，走進(jìn)教師的課堂，觀察教師的表現(xiàn)和學(xué)生的表現(xiàn)。這種觀察方法是

A.參與式觀察B.非參與式觀察C.間接觀察D.實驗室觀察

19.根據(jù)可貸資金模型，以下因素的變動一般會使債券供給水平上升的是()。

A.投資收益率上升B.預(yù)期通貨膨脹率上升C.政府活動增加D.以上選項均正確

20.南京國民政府初期實施“大學(xué)區(qū)制”，這一制度的理論基礎(chǔ)是

A.教育獨立說B.思想自由、兼容并包C.溝通文理D.教授治校

21.在報紙上被評價為“夫試行……制最大目標(biāo)，厥為使政治學(xué)術(shù)化一語。而一年來，現(xiàn)象之呈露，無一非為學(xué)術(shù)之官僚化”。這個制度是

A.大學(xué)區(qū)制B.戊辰學(xué)制C.教育獨立化D.建立訓(xùn)育制度

22.被譽(yù)為“小學(xué)各科教學(xué)法奠基人”的教育家是()。

A.洛克B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊

23.下列選項的說法不能提高外在效度的是

A.被試取樣具有代表性B.實驗情境與教學(xué)情境盡量接近C.在不同條件下進(jìn)行重復(fù)實驗D.控制好無關(guān)變量

24.a，b為有理數(shù)，關(guān)于x的方程x3+ax2-ax+b＝0有一個無理數(shù)根，則此方程的唯一一個有理根是()。

A.3B.2C.-3D.-2E.-1

25.()認(rèn)為學(xué)校教育要優(yōu)于家庭教育。

A.昆體良B.蘇格拉底C.柏拉圖D.西塞羅

二、多選題(10題)26.下列民事法律事實中屬于事件的有()。

A.不當(dāng)?shù)美鸅.無因管理C.自殺D.時效期間的經(jīng)過

27.世界各國的違憲審查制度主要有()。

A.由普通法院負(fù)責(zé)違憲審查B.由專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查C.由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查D.由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查

28.下面的法律規(guī)定中，哪些不屬于法的要素中的法律規(guī)則?()

A.《刑法》第216條規(guī)定，假冒他人專利，情節(jié)嚴(yán)重的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金

B.《憲法》第26條規(guī)定，國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害

C.《刑法》第94條規(guī)定，本法所稱司法工作人員，是指有偵查、檢察、審判、監(jiān)管職責(zé)的工作人員

D.《民法通則》第7條規(guī)定，民事活動應(yīng)當(dāng)尊重社會公德，不得損害社會公共利益，破壞國家經(jīng)濟(jì)計劃，擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序

29.根據(jù)我國刑法理論，下列不適用數(shù)罪并罰的情況有()。

A.犯罪行為在一定時間內(nèi)處于持續(xù)狀態(tài)的犯罪

B.實施一個犯罪行為，同時觸犯數(shù)個罪名的犯罪

C.基于數(shù)個同一的故意，多次實施犯罪行為，且觸犯同一罪名的犯罪

D.以某一犯罪為目的，而其方法行為或者結(jié)果行為又觸犯其他罪名且刑法無特別規(guī)定的犯罪

30.憲法是根本大法，是因為()。

A.它規(guī)定一國的根本制度B.它是統(tǒng)治階級勝利經(jīng)驗的總結(jié)C.它集中體現(xiàn)各種政治力量的對比關(guān)系D.它的效力高于一般法律

31.下列情況中，哪些是主犯?()

A.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的人B.在共同犯罪中起主要作用的人C.實施犯罪的人D.教唆他人犯罪的犯罪分子

32.下列表述正確的是()。

A.《大清律例》是中國歷史上第一部近代意義上的專門刑法典

B.《大清新刑律》完成前的過渡性法典為《大清現(xiàn)行刑律》

C.《大清新刑律》結(jié)構(gòu)分總則和分則兩篇，后附《暫行章程》

D.清末刑法典修訂的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

33.下列選項中可以作為民事主體的有()。

A.個人合伙B.家庭C.國家D.政府機(jī)關(guān)

34.犯罪中止可能發(fā)生在()。

A.犯罪預(yù)備階段B.危害結(jié)果發(fā)生以后C.著手犯罪但危害結(jié)果尚未發(fā)生D.犯意表示階段

35.所有權(quán)的原始取得方式為()。

A.先占B.征收C.購買D.善意取得

三、判斷題(3題)36.

A.是B.否

37.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

38.安全管理應(yīng)該堅持“預(yù)防為主，善后為輔”的科學(xué)管理方法。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.曹杭詩歌在藝術(shù)上有何創(chuàng)新?(北京師范大學(xué)2000年)

40.左心衰竭患者為什么會出現(xiàn)夜間陣發(fā)性呼吸困難?

41.簡論關(guān)漢卿的戲劇創(chuàng)作。(中國人民大學(xué)2002年)

42.簡述宋詩派。(西北大學(xué)2007年)

43.蘇軾論“辭達(dá)”的含義。(南開大學(xué)2004年)

五、案例分析題(2題)44.被告人徐某，1972年生。曾因搶劫被判處有期徒刑4年，1996年5月刑滿釋放。

被告人趙某，1983年6月生。

2000年7月某日晚，徐某和趙某在街上閑逛，徐某對趙某說，今晚沒有事干，找個妞玩玩去。二人走到電影院門口時，見一姑娘站在那里，便上前找姑娘搭話，沒被理睬。徐某乘機(jī)在姑娘臉上摸了一把，立即遭到了姑娘的痛斥。徐某不僅未知趣地走開，反而與姑娘對吵，趙某亦從旁幫忙。后來在圍觀群眾的勸解下，二人才悻悻離去。二人行至不遠(yuǎn)處，又遇到一女學(xué)生劉某，徐某提出要與劉某交個朋友，劉某說自己還是個初中一年級學(xué)生，還小不想交朋友，徐某說，不交朋友，玩玩也行，隨即扭住了劉某的胳膊，架著劉某朝附近的一個建筑工地走去，趙某見狀，也跟在后邊。到建筑工地后，徐某將劉某按倒，圖謀奸淫，劉某不從。徐某對站在旁邊的趙某說，還站著干什么，幫個忙。趙某過來幫著將劉某按住，徐某將劉某奸淫，奸淫完畢后，叫趙某對劉某奸淫，趙某說，算了吧，但遭到徐某的嘲笑。趙某覺得丟面子，于是也就上去將劉某奸淫，事后查明，劉某當(dāng)時的年齡為13歲零9個月。

根據(jù)上述案情，請回答下列問題：

(1)對徐、趙二人在電影院門口實施的行為如何認(rèn)定?并請說明理由?

(2)徐、趙二人對劉某實施的行為應(yīng)如何認(rèn)定?

(3)本案中刑罰適用上如何處理?

45.被告人周某，男，32歲。被告人周某好逸惡勞，又一心想發(fā)大財，于是便打起了歪主意。周某從云南某地出境到達(dá)緬甸境內(nèi)，用6000元人民幣向當(dāng)?shù)氐亩矩溬徺I500克海洛因。周某回國后將海洛因分成小包出售，獲利1萬元。一次周某出售毒品時被查獲。經(jīng)查，周某所販毒品為假毒品。

請分析：周某的行為是否構(gòu)成犯罪?如構(gòu)成犯罪，應(yīng)如何定罪?

參考答案

1.C[參考答案]C

[分析]

掉期交易是指同時買進(jìn)或賣出相同金額的某種外匯但買與賣的交割期限不同的一種外匯交易，進(jìn)行掉期交易的目的也在于避免匯率變動的風(fēng)險。在掉期外匯交易中，買賣的外匯金額相同、貨幣相同，只是買賣的方向相反。這里需要指出的是，盡管掉期交易的兩筆交易是在不同時間交割的，但第二筆交易須與第一筆交易同時進(jìn)行，也就是說，交易者須在同一時刻簽訂兩筆交易的合約。因此，選項C的敘述不正確。

2.C

3.C解析：邊際成本曲線與平均可變成本曲線的交點即為完全競爭廠商的停止?fàn)I業(yè)點。所以，完全競爭廠商的短期供給曲線是該廠商邊際成本SMC曲線停止?fàn)I業(yè)點以上(P＞AVC)的那部分線段。因此，本題的正確選項為C。

4.E解析：原不等式可化為x2-5x＞6或x2-5x-6

即(x+1)(x-6)＞0或(x-2)(x-3)＜0

前者解集為(-∞，-1)∪(6+∞)，后者解集為(2，3)，所以原不等式解集為(-∞-，-1)∪(2，3)∪(6，+∞)。

5.A德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社會所要求的道德規(guī)范)與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。B項知與不知的矛盾、C項德育要求與個人需求之間的矛盾及D項教師對受教育者的德育要求與社會對其要求之間的矛盾均不符合題意。A項社會對受教育者的德育要求與受教育者的品德基礎(chǔ)之間的矛盾符合題意，故本題的正確答案是A。

6.A1905年，清政府在中央建立學(xué)部作為統(tǒng)轄全國教育的中央行政機(jī)構(gòu)。B項1907年、C項1910年及D項1915年均不符合題意，只有A項1905年符合題意，故本題的正確答案是A。

7.AB項兒童發(fā)展具有模仿性，但題干所表達(dá)的并非此意。C項順序性是指人的身心發(fā)展是一個由低級到高級、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程，具有一定的順序性，如身體發(fā)展由“從頭部到下肢”的順序發(fā)展。D項人的身心發(fā)展不具有可逆性。A項關(guān)鍵期是指個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時期。在此時期學(xué)習(xí)某種知識、技能等比較快，錯過此時期，則很難學(xué)會甚至學(xué)不會。對“狼孩、豬孩”補(bǔ)救不成功主要是因為錯過了關(guān)鍵期，故此題的正確答案是A。

8.D[參考答案]D

[分析]

購買力平價的相對形式說明的是匯率變動的依據(jù)。它將匯率在一段時間內(nèi)的變動歸因于兩個國家在這一段時期中的物價水平和貨幣購買力的變化。具體來說，在一定時期內(nèi)，匯率的變化是與同一時期內(nèi)兩國物價水平的相對變化成正比的。

如果以e1和e0分別表示當(dāng)期和基期匯率，Pa1和Pa0分別表示A國當(dāng)期和基期的物價水平，Pb1和Pb0分別表示B國當(dāng)期和基期的物價水平，那么：

9.D

10.D解析：設(shè)甲車行車速度為x．千米/小時，乙車1小時比甲車慢12千米，乙車速度為(x-12)千米/小時，從A地到B地，甲車需96/x小時，乙車需96/(x-12)小時，因此

解得x＝48。

11.C本題考查的是教育研究的類型。對教育研究的類型的劃分，主要有三個維度：(1)根據(jù)教育研究對象及任務(wù)，將教育研究分為教育價值研究、教育事實研究。其中教育價值研究是一種應(yīng)然研究，揭示的是“為什么”和“如何做”的問題；教育事實研究是一種實然的研究，主要解釋“是什么”的問題。(2)根據(jù)教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究。其中基礎(chǔ)研究的主要目的在于發(fā)展和完善理論，通過研究，尋找新的事實，闡明新的理論或重新評價原有理論，它回答的是“為什么”的問題，與建立教育的一般原理有關(guān)。應(yīng)用研究用于應(yīng)用或檢驗理論，評價它在解決教育實際問題中的作用。應(yīng)用研究具有直接的實際應(yīng)用價值，旨在解決某些特定的實際問題或提供直接的實際應(yīng)用價值，解決某些特定的實際問題或提供直接有用的知識，回答“是什么”的問題。(3)按照教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。本題的命題是“高考改革的阻力分析——基于利益相關(guān)者的視角”，采用思辨的方法。因此，本題的答案是C。

12.A本題考查的是新文化運(yùn)動時期的教育變革。以民主和科學(xué)為旗幟的新文化運(yùn)動，促進(jìn)了中國教育觀念的變革。這些變革包括：(1)教育的個性化；(2)教育的平民化；(3)教育的實用化；(4)教育的科學(xué)化。由此可見，選項中的“教育的社會化”不符合新文化運(yùn)動時期的教育變革。因此，答案為A。

13.C解析：表6-1概括了流動性偏好模型中各種因素變動對貨幣供需曲線和利率的影響。

表6-1各種因素變動對需求水平和均橫利率的影響

因此，本題的正確選項為C。

14.D問題解決的學(xué)習(xí)亦稱高級規(guī)則的學(xué)習(xí)，旨在在各種條件下應(yīng)用規(guī)則或規(guī)則的組合去解決問題。教師學(xué)習(xí)如何根據(jù)行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論為學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，即靈活運(yùn)用多種規(guī)則解決問題，因此，答案為D。

15.D[答案]D

[評析]考查要點是唐朝的中央刑事案件的復(fù)核機(jī)關(guān)。唐朝在中央設(shè)置大理寺、刑部、御史臺三大司法機(jī)關(guān)。大理寺職掌中央司法審判權(quán)；刑部為六部之一，職掌刑事案件的復(fù)核權(quán)；御史臺是中央監(jiān)察機(jī)關(guān)，職掌監(jiān)督大理寺和刑部的司法活動。所以，D項是正確答案。都察院是明朝和清朝的中央監(jiān)察機(jī)關(guān)，為了擴(kuò)大監(jiān)督組織的職權(quán)，明朝將御史臺改稱都察院，成為與大理寺、刑部并行的中央三大司法機(jī)關(guān)。考生在回答此題時，需要注意刑部職權(quán)在歷代王朝的變化。

16.D20世紀(jì)20年代，美國的進(jìn)步教育廣泛地影響了中學(xué)和初中。從30年代起，進(jìn)步教育也開始關(guān)注高中的發(fā)展及其存在的問題。如何處理學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)之間的矛盾，特別是其中大學(xué)入學(xué)考試要求的限制問題，一直是困擾美國高中發(fā)展的重要因素。1930年，美國進(jìn)步教育協(xié)會成立了“大學(xué)與中學(xué)關(guān)系委員會”，試圖通過加強(qiáng)中學(xué)與大學(xué)合作關(guān)系來解決高中長期存在的問題。該委員會制定了一項為期八年的大規(guī)模的高中教育改革實驗研究計劃，即“八年研究”計劃。參加實驗研究的是從美國全國推薦的200所中學(xué)中選出的30所中學(xué)，故該實驗也稱為“三十校實驗”。八年研究主要涉及以下四個方面的問題：(1)教育目的：在一個民主社會中，中等教育目的除升學(xué)外，還應(yīng)有其他的目的，即實現(xiàn)個人的發(fā)展，為走向社會做準(zhǔn)備。(2)課程管理：大學(xué)與中學(xué)委員會下設(shè)專門的咨詢機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)課程設(shè)計、教育評估以及實驗研究人員的培訓(xùn)。(3)課程、方法的選擇：設(shè)計新的課程和新的教學(xué)方法。如按單元組織課程；在教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思考及學(xué)生與教師之間的合作等。(4)評估工作：實驗指導(dǎo)委員會下設(shè)的一個評估委員會設(shè)計了兩百多種用于各種過程和目的的標(biāo)準(zhǔn)測驗，并提出了一整套新量表以及評估的理論。美國的“八年研究”通過對高中教育和高等教育關(guān)系的研究實驗，揭示了高中教育發(fā)展中的許多問題，為美國教育改革向縱深發(fā)展提供了有益的思路。因此，答案為D。

17.B解析：根據(jù)資本資產(chǎn)定價模型(CAPM)理論，這種股票提供的預(yù)期報酬率應(yīng)為：

5%+1.5×(10%-5%)=12.5%

則該股票的售價應(yīng)該是：100元/12.5%=800元。因此，本題的正確選項為B。

18.B本題考查的教育觀察研究的基本類型。教育觀察研究的基本類型根據(jù)分類方法的不同而不同。參與式觀察是指研究者直接參加到所觀察對象的群體和活動當(dāng)中去，不暴露研究者的身份，研究者在參與活動的過程中進(jìn)行隱蔽性的研究觀察。非參與式觀察是指研究者以“旁觀者”身份，采取公開的或秘密的方式進(jìn)行的觀察。因此，本題的答案為B。

19.D解析：表3-2概括了各種因素變動對債券供給的影響

表3-2各種因素變動對債券供給的影響

因此，本題應(yīng)選D。

20.A“教育獨立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀(jì)20年代。五四前后由拖欠教育經(jīng)費(fèi)、積欠教職員薪資引發(fā)的請愿、罷教、罷課風(fēng)潮此起彼伏。為維持教育的正常進(jìn)行，教育界發(fā)起了向北洋政府爭取教育經(jīng)費(fèi)獨立的斗爭，進(jìn)而形成了教育獨立思潮，并成立了“全國教育獨立運(yùn)動會”。蔡元培一貫視教育為救國的基本途徑，推崇思想、學(xué)術(shù)自由，加之身為北京大學(xué)校長，對政府官僚掣肘、摧殘教育有深切的感受，因此是教育獨立的積極倡導(dǎo)者和支持者，并從理論上加以引導(dǎo)。1922年3月，他在《新教育》上發(fā)表了《教育獨立議》，闡明了教育獨立的基本觀點和方法，成為教育獨立思潮中的重要篇章。在《教育獨立議》中，蔡元培首先明確教育的使命是：幫助受教育者發(fā)展自己的能力，完成自己的人格，能對人類文化發(fā)展盡一份責(zé)任，作一份貢獻(xiàn)；而不是要把受教育者塑造成一種特別的器具，給那些懷有其他目的的人去使用。為了實現(xiàn)教育的真正獨立，蔡元培設(shè)計了教育經(jīng)費(fèi)獨立、教育行政獨立、教育獨立于宗教的具體措施，其中關(guān)于教育行政獨立的方案是分全國為若干個大學(xué)區(qū)。這一設(shè)想成為南京國民政府初期實施“大學(xué)區(qū)制”的框架基礎(chǔ)。因此，答案為A。

21.A本題考查的是大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的試行與廢止。這是教育獨立論的現(xiàn)實要求，也是建立新的教育行政機(jī)構(gòu)的一種嘗試。在南京國民政府尚未完全控制教育之際，蔡元培盡力促成了大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的試行，其目的是“改官僚化為學(xué)術(shù)”，以求“一事權(quán)，以利教育”。但實際效果卻與愿望相背離。以大學(xué)統(tǒng)帥中小學(xué)，忽略中小學(xué)實際需要，削減中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致中小學(xué)居于附庸地位，而遭到了中小學(xué)界的反對。試行大學(xué)區(qū)，中等學(xué)校教師聯(lián)合會曾在報上公開著文批評：“夫試行大學(xué)區(qū)制最大目標(biāo)，厥為使政治學(xué)術(shù)化一語。而一年來，現(xiàn)象之呈露，無一非為學(xué)術(shù)之官僚化?！睂嵭写髮W(xué)區(qū)制是為了保障教育的獨立性，但事實證明大學(xué)區(qū)的模式反易于卷入政治的漩渦。因此，大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制是一次忽略中國國情的失敗的教育管理改革實踐。因此，答案為A。

22.D裴斯泰洛奇根據(jù)教學(xué)心理學(xué)化和要素教育主張，具體研究了學(xué)校各科教學(xué)法，提出了許多革新意見，被稱為現(xiàn)代初等學(xué)校各科教學(xué)法的奠基人。A項洛克、B項夸美紐斯、C項赫爾巴特不符合題意，故本題的正確答案是D。

23.D本題考查的是外在效度。提高外在效度的根本措施在于使被試取樣具有代表性，使實驗情境與教育教學(xué)環(huán)境盡量接近，可以在各種不同條件下進(jìn)行重復(fù)性實驗。因此，本題的答案為D。

24.C

25.A昆體良認(rèn)為雄辯家的培養(yǎng)包括家庭教育、初級學(xué)校、文法學(xué)校及雄辯術(shù)學(xué)校四個階段，他主張應(yīng)該盡早接受學(xué)校教育，認(rèn)為學(xué)校教育比家庭教育更有利于孩子的成長。B項蘇格拉底、C項柏拉圖及D項西塞羅均不符合題意，A項昆體良符合題意，故本題的正確答案是A。

26.CD解析：事件是指某種與人的意志無關(guān)的能夠引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況。A項不當(dāng)?shù)美侵敢环将@利沒有法律根據(jù)，使他人利益受損，而產(chǎn)生的返還之債。不當(dāng)?shù)美侨说挠幸庾R的活動，不是事件。B項無因管理，是指沒有法定的和約定的義務(wù)，而為他人管理事務(wù)的行為，不是事件。C項，人的死亡是客觀必然的現(xiàn)象，與人的意志無關(guān)。雖然自殺身亡，似乎是由人的意志決定，但其只不過是死亡的一種方式而已。所以，自殺身亡是事件，不是行為。D項時效期間的經(jīng)過，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀現(xiàn)象，為事件。

27.ABD解析：違憲審查制度是憲法實施保障體制的重要組成部分。在世界范圍內(nèi)看，違憲審查制度與憲法保障實施體制相一致，根據(jù)實施主體的不同分為以下三種：(1)由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查；(2)由司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查；(3)由專門的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查。故本題答案為A、B、D。C項之所以不正確，一是就事實而言，根本不存在由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查的國家；二是違憲審查是對行政機(jī)關(guān)制定的法規(guī)是否違憲所作的審查，故從法理上和邏輯上說也不能由行政機(jī)關(guān)進(jìn)行違憲審查。

28.BCD[答案]BCD

[評析]B、D兩項規(guī)定的是法律原則，C項規(guī)定的是法律概念。

29.ABCD解析：犯罪行為在一定時間內(nèi)處于持續(xù)狀態(tài)的犯罪，屬于繼續(xù)犯；實施一個犯罪行為，同時觸犯數(shù)個罪名的犯罪，屬于想象競合犯；基于數(shù)個同一的故意，多次實施犯罪行為，且觸犯同一罪名的犯罪，屬于連續(xù)犯；以某一犯罪為目的，而其方法行為或者結(jié)果行為又觸犯其他罪名且刑法無特別規(guī)定的犯罪，為牽連犯。根據(jù)我國的刑法理論，繼續(xù)犯、想象競合犯、連續(xù)犯、牽連犯在罪數(shù)形態(tài)上均屬于一罪而非數(shù)罪，因而均不適用數(shù)罪并罰。

30.ABCD解析：憲法是一國的根本大法，因為：在內(nèi)容上它規(guī)定一國的最根本、最重要問題。它規(guī)定一國的根本制度，如國家的國體、政體、國家機(jī)構(gòu)等。同時，因為憲法首要的任務(wù)是確認(rèn)、規(guī)定一國的國體，國體集中體現(xiàn)一國各階級政治力量的對比關(guān)系，它是統(tǒng)治階級取得勝利后確保革命成果的法律化文件，是統(tǒng)治階級勝利經(jīng)驗的總結(jié)。

31.AB解析：根據(jù)《刑法》第26條第1款的規(guī)定，主犯是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定，主犯包括三種；一是在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。二是在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。三是其他在犯罪集團(tuán)或者一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。就選項C、D而言，實施犯罪的人是實行犯，可能是主犯，也可能不是主犯。教唆他人犯罪的犯罪分子是教唆犯，可能是主犯，也可能是從犯。

32.BC解析：《大清現(xiàn)行刑律》是清政府在《大清律例》的基礎(chǔ)上修改而成，它是新刑律頒布以前的過渡性法典。它的篇目、內(nèi)容沒有脫離舊律的巢臼，但它已經(jīng)是近現(xiàn)代社會的產(chǎn)物?！洞笄迓衫凡皇乔迥┬谭ǖ湫抻喌某晒迥┬蘼傻某晒恰洞笄瀣F(xiàn)行刑律》和《大清新刑律》，《大清律例》并非一部專門性的刑法典，其仍然為傳統(tǒng)的諸法合體的體例，1911年頒布的《大清新刑律》才是中國歷史上第一部近現(xiàn)代意義上的專門刑法典?！洞笄逍滦搪伞窉仐壛伺f律諸法合體的編纂體例，以罪名和刑罰作為法典的唯一內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)上，分為總則和分則，后附《暫行章程》，這部法典采取資產(chǎn)階級國家的刑罰體系，是中國歷史上第一部采用資產(chǎn)階級刑法原則的專門刑法典，但它沒能夠付諸實施。

33.ABCD解析：此題考查民事主體的類型。A項個人合伙，是由組成合伙的自然人作為民事主體，參加民事活動，承擔(dān)民事責(zé)任。B項家庭，依《民法通則》第29條規(guī)定，個體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶的債務(wù)，個人經(jīng)營的，以個人財產(chǎn)承擔(dān)；家庭經(jīng)營的，以家庭財產(chǎn)承擔(dān)?？梢姡睹穹ㄍ▌t》對家庭的民事主體地位也是承認(rèn)的。C項國家不僅是公法的主體，也可作為私法的主體，如發(fā)行公債。D項政府機(jī)關(guān)也可作為民事主體，如在租賃房屋、購買辦公用品時，即是以民事主體的身份出現(xiàn)的。

34.AC解析：在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。犯罪中止包括自動放棄犯罪的犯罪中止和自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的犯罪中止兩種。自動放棄犯罪的犯罪中止，既可能發(fā)生在犯罪預(yù)備階段，又可能發(fā)生在犯罪實行過程中。自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的犯罪中止，則必須發(fā)生在犯罪行為實行完畢、犯罪結(jié)果出現(xiàn)以前的過程中。犯意表示屬于思想范疇，儀有犯意而未將犯意付諸實施尚不可能對社會造成任何危害，因而犯意表示階段并不屬于犯罪的過程。

35.ABD解析：所有權(quán)的原始取得方式包括先占、征收、拾得遺失物、發(fā)現(xiàn)埋藏物、善意取得、生產(chǎn)等。購買屬于所有權(quán)的繼受取得方式。

36.N答案暫無

37.Y

38.Y

39.曹植是第一位大力寫作五言詩的義人。他現(xiàn)存詩歌幾十余首其中有六十多首是五言詩。他的詩歌既體現(xiàn)了《詩經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅又蘊(yùn)含著《楚辭》窈窈深邃的奇譎；既繼承了漢樂府反映現(xiàn)實的筆力又保留了《古詩十九首》溫麗悲遠(yuǎn)的情調(diào)。曹植是第一位大力寫作五言詩的義人。他現(xiàn)存詩歌幾十余首,其中有六十多首是五言詩。他的詩歌,既體現(xiàn)了《詩經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅,又蘊(yùn)含著《楚辭》窈窈深邃的奇譎；既繼承了漢樂府反映現(xiàn)實的筆力,又保留了《古詩十九首》溫麗悲遠(yuǎn)的情調(diào)。

40.夜間陣發(fā)性呼吸困難患者入睡后常感氣悶而驚醒并立即坐起喘氣和咳嗽。其機(jī)制是：①平臥位時下半身靜脈回流增多而且下肢水腫液回流入血增多加重肺淤血肺水肺；②入睡后迷走神經(jīng)興奮性升高使支氣管收縮氣道阻力增大；③熟睡時神經(jīng)反射敏感性降低只有當(dāng)肺淤血比較嚴(yán)重時動脈血氧分壓降低到一定程度后才能刺激呼吸中樞引起突然發(fā)作的呼吸困難。夜間陣發(fā)性呼吸困難患者入睡后常感氣悶而驚醒,并立即坐起喘氣和咳嗽。其機(jī)制是：①平臥位時下半身靜脈回流增多,而且下肢水腫液回流入血增多,加重肺淤血,肺水肺；②入睡后迷走神經(jīng)興奮性升高,使支氣管收縮,氣道阻力增大；③熟睡時神經(jīng)反射敏感性降低,只有當(dāng)肺淤血比較嚴(yán)重時,動脈血氧分壓降低到一定程度后,才能刺激呼吸中樞,引起突然發(fā)作的呼吸困難。

41.關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家一生創(chuàng)作了67種雜劇今僅存18種(有5種有爭議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時的現(xiàn)實生活有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個方面：①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案??；②反映婦女的悲慘命運(yùn)熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等；③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認(rèn)識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲今存小令57首套曲10套。關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家,一生創(chuàng)作了67種雜劇,今僅存18種(有5種有爭議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時的現(xiàn)實生活,有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作,也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個方面：①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案??；②反映婦女的悲慘命運(yùn),熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等；③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認(rèn)識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲,今存小令57首,套曲10套。

42.這是近代文壇詩歌領(lǐng)域中偏重于宋詩格調(diào)的流派。領(lǐng)袖人物為程恩澤主要作家有出于程恩澤之門的何紹基、鄭珍、莫友芝以及曾國藩。這個詩派以杜甫、韓愈、蘇軾、黃庭堅為宗。其創(chuàng)作傾向則是受當(dāng)時學(xué)術(shù)主潮——漢學(xué)的影響“合學(xué)人、詩人之詩二而一之”表現(xiàn)出一種獨特的藝術(shù)趣味；他們主張詩歌要有獨創(chuàng)性自成面目。宋詩派理論家何紹基強(qiáng)調(diào)詩文要立“真我”獨自“成家”。簡述宋詩派補(bǔ)充的內(nèi)容：但其所謂“真我”包括自然稟賦的個性氣質(zhì)和后天修養(yǎng)而成的性情后者是“看書時從性情上體會”(何紹基《題馮魯川小像冊論詩》)得來的大體不出封建倫理范疇和正直士大夫的標(biāo)格具有很大的保守性與張揚(yáng)個性的時代新思潮不可同日而語。宋詩派的主要成就是在描寫具體生活方面的藝術(shù)開拓其中鄭珍成就最高他的詩突出的方面是表現(xiàn)貧士生活散發(fā)著濃郁的生活