英語公開課心得體會 英語公開課心得體會()相關例文多篇合輯

英語公開課心得體會英語公開課心得體會()相關例文多篇合輯英語公開課心得體會字英語公開課心得體會美篇(精選四篇)我們在一些事情上受鼓舞后，可以通過寫下心得體會的方式將其記錄下來，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時間的自學、工作生活狀態(tài)。那么你曉得心得體會如何寫下嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，期望對大家能有所協(xié)助。英語公開課心得體會字英語公開課心得體會美篇篇一不管就是教學還是其他事情，單靠一個人就是搞不好的，必須充分發(fā)揮集體的力量。而在教學上，更必須集體復習，收集所有人的智慧。原本在我們學校試教后，我真的效果必須還極好，可是等我在中心小學上下課時以后，等那些老師給我評完課后，我才發(fā)現(xiàn)自己有著那么多的嚴重不足。我才曉得，這中間的差距到底存有多小。而這個差距，正是我必須虛心學習的地方。我的指導老師就是王時珍老師。她不僅年輕漂亮，更關鍵的就是對英語教學上的造詣。而令我嘆為觀止！回憶起剛出席工作時，我就是多么地渴求能夠存有位英語教學上的師傅。而現(xiàn)在，我終于看見了。她親自給我評測課堂上的嚴重不足以及必須改良的地方。1、課前搞好充份的準備工作。老師必須深入細致鉆研講課內容，著重研究教材教法，著重把科學知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生，著重研究教材教法，著重把科學知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生。2、使學生淪為課堂的主體。學生就是自學的主人，就是自學的主體。教學中只有充分調動學生心智的，心理的，生理的，情感的，犯罪行為的等方面的因素，使學生步入一種獨立自主的自學境界，就可以充分發(fā)揮學生的主觀能動性，融自己的主見于主動發(fā)展中。為了使學生更好的充分發(fā)揮他們的主體作用，把他們的被動自學變成主動參予。3、情景教學設計。為了能使學生在課堂上要有所斬獲，在課堂設計上也盡量從學生的實際水平啟程，設計一節(jié)學生能夠拒絕接受的情景教學場景。4、教學過程中著重個別差異學生的英語水平就是參差不齊，既必須比較全面地照料各個層次的學生，運用小組合作的教學模式比較恰當。每一小組都精心安排存有一至兩個英語水平相對不好點兒的同學，這樣在合作的過程中，可以喚起那些英語水平相對比較不好的同學的興趣，同時也使他們起至率先垂范的促進作用，以一帶一或以一帶二，本人積極主動締造機會使每一個同學在課堂上都能夠用英語展開對話，體驗至說道英語的快感。從而慢慢地提升全體學生的自學英語的積極性。最后，在教學中如果能夠把學生的自學主動性和積極性充分發(fā)揮不好的話，我們的教學將可以起著事半功倍的促進作用，教師教導得隨心所欲，學生研習得開心。英語公開課心得體會字英語公開課心得體會美篇篇二昨天，我聽到了一節(jié)七年級英語公開課，受益匪淺。這就是一堂順利的公開課，教學過程簡潔，教學設計精妙，講課教師還通過一系列的教具，例如：單詞卡片、圖片、ppt、頭飾、地球儀、視頻等融合游戲展開知識點的訓練，很隨心所欲地突破了重難點。整個課堂氣氛十分活躍，我感覺聽到這樣生動有趣的公開課就是一種觀賞?？芍仨毶喜缓靡惶庙樌恼n，首先必須充份復習，對備學生，對備教材，對備教法。對教材一定必須弄懂，把握住重難點，使整個課堂存有明晰的教學目標。教法更是不容失的一部分，在聽課前我們應思索怎樣的方法就可以并使英語課堂生動出來，講課教師她在這點迪爾邦的就十分妥當。她精妙地運用多媒體教學，在教導動物單詞的時候用課件播出各種動物的聲音，使學生猜猜動物的名稱，給學生營造了謎樣的氛圍，接著又播放動物的圖片，音像融合，形象直觀，引起學生學英語的快感。除了后面彰顯的游戲教學法，歌曲教學法，情景演出法等都就是應該我先進經驗的不好方法。最而令我觀賞的就是講課教師運用的情景演出法。英語做為一種語言，其教學過程應當帶入一定的語境之中。她通過頭飾使學生飾演各種動物；除了大導游，使學生身臨其境，似乎步入了動物王國。給學生營造一方民主自由發(fā)展、自由發(fā)揮的天地；最后為學生提供更多獨立自主自學和交流的機會，使每個學生存有盛開的舞臺，在玩中學，努力做到學以致用。所以，在今后的英語教學中，我想要必須多設置一些貼近生活的情景演出去多樣課堂，使學生體會課文語境，體會學英語的快感。公開課心得體會終于，精心準備工作的公開課星期一上午第三節(jié)在多媒體教室完結了，心底長長地怒了一口氣，腦中那根緊繃的弦稍稍收緊一下，從準備工作這文言至上回去，中間的過程并使我教給了很多的科學知識，也明白了公開課對于一位年長老師的蛻變有著關鍵的促進作用，在這次復習中，雖然費和了很多腦汁，但我的斬獲確就是無法用文字去抒發(fā)的，很非常感謝校領導給了我這次歷練、蛻變的機會、非常感謝師傅張老師這幾天的艱辛和精細的指導、非常感謝英語組老師的評測以及確實、引導。回憶起這段時間去準備工作這次課的過程，存有些許觀后感體會?；貞浧鹕洗纬菂^(qū)公開課，學校給了我一個較好的鍛煉身體機會，我也的確不懈努力準備工作了一番，很想要把它順利完成不好，但課下的精心設計精心安排要到真正上課時才辨認出并沒達至預料到的效果。缺少鍛煉身體、經驗不足、課堂駕馭能力比較、再加之我急于順利，很快就把缺點曝露出了。雖然上次授課失利了心里有些惋惜，但轉頭想一想那段時間的準備工作并使我斬獲頗多，教給了平時在課堂上不特別注意的細節(jié)問題。它也就是我蛻變過程中的一次寶貴經歷。我堅信人就是在不斷挫折和失利中慢慢磨練和提升的，只有直面自己的缺點和嚴重不足才可以存有進步，通過上次的鍛煉身體并使我能快速蛻變。這次學校非政府的公開課，我首先把心態(tài)擺不好，深入細致選修，精心設計教案，利用周末時間在家里復習、看看優(yōu)質課光盤從中自學和擴充自己，這次課中間加插的游戲、chant、和歌曲環(huán)節(jié)并使我吃力腦汁。我對自己建議這次一定必須把課談不好，這次公開課家人也很積極支持我協(xié)調我，主動建議給我當學生，而且搞得很盡職盡責，很深入細致，小組念，個人念，男女生念，每一遍他都像是學生一樣一個單詞不扎地回去英語口語，給我締造聽課的氣氛，并且用相機拍攝下每一次談的情況，根據(jù)不足之處，共同分析，加以改進，給我提供更多了非常大的協(xié)助。這次制作課件的過程中也并使我從中斬獲了不少科學知識，每一張幻燈片中所須要的圖片和聲音一點一點從網上瀏覽，其中存有一張幻燈片就是填入一首family歌曲，為了從網上瀏覽助推圖畫的歌曲短片填入至課件中須要切換格式才行及，我又下了一個切換格式的軟件，晚上先行了一次又一次還是沒用最后我較上了勁搞不好就不睡覺，終于功夫不負有心人努力做到早上四點多才算制作不好，當時很激動也可盡了感覺自己很存有成就感。通過這次授課，并使我提升了英語課堂教學水平和教學中特別注意的細節(jié)，斬獲頗多，但是須要改良的地方除了很多，從師傅和聽講老師那里意見反饋至自己的優(yōu)點和嚴重不足，例如學生提問問題時老師已經把他叫做出來了其他同學還在喊變得課堂有些亂等都就是我下面必須特別注意和改良的?？傊谝院蟮慕虒W中，須要改良的地方除了很多，應當多自學，多不懈努力方能夠獲得更大的進步使自己能更快地蛻變。英語公開課心得體會字英語公開課心得體會美篇篇三老朋友聽到了我校杰出的專業(yè)英語老師路老師英語課，斬獲很多！本次教研活動談單詞和詞組教學設計自然、簡潔；設計了生活化自學、訓練情景，教學活動堅實大力推進，自學氛圍人與自然、教學評價恰當有效率，教師不懈努力飾演不好了引導者、合作者、組織者的角色，本節(jié)課中我體會淺的就是路老師的微笑課堂，二要營造了人與自然向上的自學氛圍，較好同時實現(xiàn)了師生生互動。注重了學生主體地位，學生參與性弱，不懈努力課堂教學歡樂英語課堂，突顯學生風采！下面先就路老師的英語課談論一下自己的體會：應該互動的經驗：1、教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣環(huán)環(huán)相扣，任務型活動大力推進。let’sdo聽到搞熱身，分散學生注意力。創(chuàng)設新穎生活化情境，教師鼓勵學生搞動作認知如talland在這次聽講中，我辨認出杰出的教師都存有以下幾個特點：1、英語口語流利，發(fā)音標準精確，只有這樣，就可以確保學生對英語教學的認知和把握住，就可以使學生教給恰當?shù)目茖W知識；2、擅于利用各種形勢的多媒體，并使學生碰觸至的英語科學知識更立體，更形象、更直觀，更生動，更生動；3、教態(tài)自然大方，表情豐富生動，在課堂上要隨心所欲營造開心、開朗的教學氣氛，富于藝術性；4、存有堅實的英語基礎知識和教學功底做為穩(wěn)固后盾，使課堂更加擴充多樣。本次出席授課的教師所制作的課件都就是用幻燈片制作的，都非常富于創(chuàng)意設計，既形象又生動。通過各種直觀形象得圖片去協(xié)助學生增進對單詞句型以及課文的認知，充份喚起學生的自學興趣，更有助于學生對所學科學知識的穩(wěn)固掌控。導語設計精妙、風趣，引入的形式也多種多樣。課題的導入與各教學環(huán)節(jié)之間的貫通就是課程設計的重點，各地老師都使用多種形引入新課，有的用圖畫、有的用當時的天氣、學生對這些引入方式很感興趣，注意力很分散。大多數(shù)的老師都使用了大聲朗讀課文的方式，并呈現(xiàn)寫作的方法及吉北，培育學生不好的寫作習慣。而且每個寫作環(huán)節(jié)都建有一定的任務，存有一位老師的設計很存有新意，每個環(huán)節(jié)都給學生預設一定難度得任務，任務由易到難特別恰當，并表示了難度指數(shù)，并使寫作步步深入細致，使相同水平的學生都獲得展現(xiàn)，也喚起了學生的自學積極性，使學生們念有所榮獲。這就是新課標的關鍵特點，也就是素質教育的建議。通過聽講我辨認出教師的教學理念都出現(xiàn)了轉型，都踐行了“以學生為主體”的教學理念。把整個課堂送給了學生，著重學生能力的培育，著重主體參予，并充分運用本節(jié)課所學內容，引起了學生們對英語自學的興趣，營造了收緊，民主，人與自然的教與學的氛圍，使學生真正淪為了課堂的主人。教師都注重在訓練中傳授英語語言科學知識，在情景中展開通識科多練習，培育學生堅實地掌控和運用語言。利用各種直觀手段傳授英語語言科學知識，教師注重通過板書和在多媒體等創(chuàng)設的情景中對語法科學知識展開概括。并且通過表格、問題等手段鼓舞學生思維，分析掌控課文內容，從而發(fā)展學生的思維能力，深層次地認知整體語篇。通過這次聽講，拓寬了我的視野，并看見了自己思維的膚淺，使我誠摯的體會至了緊迫感，自己須要研習的東西太多太多。首先必須提升自身的'專業(yè)素質。其次，虛心向別人求教，多聽講，吸取經驗去擴充自己，揚長避短，搞一個永不自滿的學習者。英語公開課心得體會字英語公開課心得體會美篇篇五公開課不利教師之間的交流，更有助于我對教學工作的推動和提升。10月28日，我校舉辦舍米耶昂安教進社區(qū)活動。源自州二中的兩名教師給我們上了兩節(jié)生動的公開課。通過本次公開課，我受益匪淺。首先，在上午的第二節(jié)課，源自州二中初中部的宋老師用多媒體給我們展現(xiàn)了一節(jié)示范課。她的課給人一種很平易近人的體會，盡管就是沒見過面的教師，但學生們并不畏懼，而且，課堂的氛圍也很活躍。這文言我最小的體會就是多媒體教學的便捷和優(yōu)點?？梢圆⑹刮覀兘處熓∠潞芏嗟臅r間回去研究教學。而高中教師梁老師的課使我看見了不一樣的風采。他的口語很流利，同時又能夠照料至班里面大部分的學生，這就是我在以往教學中所忽略的。因為我們總是懼怕時間比較，而照料沒辦理的大部分學生。超過沒預期的效果。其次，通過這次的公開課，我感受到必須上不好一節(jié)課，如下環(huán)節(jié)不可忽視：1、課前搞好充份的準備工作。老師必須深入細致鉆研講課內容，著重研究教材教法，著重把科學知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生，著重研究教材教法，著重把科學知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生。2、使學生淪為課堂的主體。學生就是自學的主人，就是自學的主體。教學中只有充分調動學生心智的，心理的，生理的，情感的，犯罪行為的等方面的因素，使學生步入一種獨立自主的自學境界，就可以充分發(fā)揮學生的主觀能動性，融自己的主見于主動發(fā)展中。為了使學生更好的充分發(fā)揮他們的主體作用，把他們的被動自學變成主動參予。3、情景教學設計。為了能使學生在課堂上要有所斬獲，在課堂設計上也盡量從學生的實際水平啟程，設計一節(jié)學生能夠拒絕接受的情景教學場景。4、教學過程中著重個別差異學生的英語水平就是參差不齊，既必須比較全面地照料各個層次的學生，運用小組合作的教學模式比較恰當。每一小組都精心安排存有一至兩個英語水平相對不好點兒的同學，這樣在合作的過程中，可以喚起那些英語水平相對比較不好的同學的興趣，同時也使他們起至率先垂范的促進作用，以一帶一或以一帶二，本人積極主動締造機會使每一個同學在課堂上都能夠用英語展開對話，體驗至說道英語的快感。從而慢慢地提升全體學生的自學英語的積極性。再次，通過聽到這次的公開課，我發(fā)現(xiàn)自己有著那么多的嚴重不足。我才曉得，這中間的差距到底存有多小。而這個差距，正是我必須虛心學習的地方。最后，在教學中如果能夠把學生的自學主動性和積極性充分發(fā)揮不好的話，我們的教學將可以起著事半功倍的促進作用，教師教導得隨心所欲，學生研習得開心。

最新初中感悟作文字(3篇)心中存有不少心得體會體悟時，不如去好好地搞個總結，寫下一篇心得體會體悟，如此可以一直更新運算自己的見解。那么我們寫下心得體會體悟必須特別注意的內容存有什么呢？下面就是大編成幫忙大家整理的杰出心得體會體悟范文，可供大家參照先進經驗，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。初中體悟并作文字篇一說道真的的，剛開始，"軍訓"這兩個字在寒冷的夏天發(fā)生，真的使人不討厭，我心里多少存有少許不情愿，誰愿與一群不重新認識的人一起，在"寒冷"大熱天朝夕相處八天呢看著一個個生疏的面孔，我真的十分寂寞，別人沒理由關心我，從素不相識，至熱絡之間，仿佛存有道無形的鴻溝，每個同學都白天自顧揮汗如雨，晚上寢室的同學們大多各搞各的事，只有閑聊的個別同學間偶爾的幾句交流使寢室不至于變得過分冷清。第一天就這樣在不知不覺中非?？爝^去。第二天，天還蒙蒙亮，半夢半醒間似的有人在對我大喊："必須耽誤了！慢下班！",我輝的一下從床上彈起來，用比在家里慢十倍的速度盥洗完，盡量使自己不是"衣冠不整",因為我曉得這就是在軍訓，這就是在出席省實驗中學的軍訓，我無法高鴻鵬，我無法滯后！我無法給班級丟人！這樣想著，我已經啟程，動靜全系列并無，伴著深邃的晨光，向操場跑回去一天的訓練已經開始了，跑步、列隊、齊步走、轉體、深蹲，各種各樣的訓練，在教官"一、二、一""向左轉、向右轉"的口令中使人恐懼！"冷死去了！挨打了！什么時候就可以歇息呀",每個人的心里都在埋怨這"慘無人道"的魔鬼訓練，但我們每個人都咬緊牙關，高傲的秉持著，任憑豆小的汗珠吸引住眼睛，任憑身上的校服已經汗皺，沒有人退出，沒有人當游擊隊員，當教官終于子集我們回去寢室歇息的時候，我感覺自己真有意思，原來自己行！也許就是共同的科紫麻體會，我和同學們存有了共同話題，一起說道些"他媽的的深蹲呀，心直口快的教官呀，無情的學校呀"之類的牢騷話，慢慢的，話題越來越多，同學間已經開始有說有笑了，距離增大了，鴻溝消失了。原來，患難與共就是加深人與人距離的捷徑。隨后的幾天里，除了室外訓練，學校還非政府我們在講座大廳聽到講座，說道就是在室內，遠不如室外涼爽多少，其實就是高溫桑拿室，一樣使人汗流浹背，但我還是一絲不茍地錄著筆記，已經開始我還有些埋怨，這么冷的天，還要在這里擠上一個小時，存有什么動聽的？但當我看不下去想要伸手歇息的時候，余光辨認出身旁國旗班的同學們一個個腰桿筆直、紋絲不動，哪怕汗水在臉上四海，哪怕其他同學大吵大鬧嬉笑，他們依然穩(wěn)如泰山，我也不禁直起至腰板，深入細致傾聽。幾天的講座聽到下來，我為省實驗中學古老的校史所感動，為學校積極主動培育學生集體榮譽感的精神所敬佩，中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座使我曉得必須全面發(fā)展、身心健康。最后，我們迎了初戀，在最后一晚的聯(lián)歡會上，我們班所有同學給我們辛勤的年長教官送去了一套簽下存有同學名字的校服，做為生日禮物，并全班鼓掌為教官送上生日快樂歌！那一刻，全場融化！平時嚴苛的教官頓時淚光盈盈，感動不已，在全場師生熱切的掌聲中，我們的教官披上了同學們送來的校服，害羞的苦笑了，我忽然產生一陣猛烈的不舍，無人知曉何時同學間、師生間、同學和教官間已經產生了濃厚的情誼……真心真的那一刻，想要與高一10班的同學永遠在一起，我們班就是那晚最帥的軍訓的八天，從已經開始的相沖突，至最后的不舍，我斬獲的太多太多，應該久久難以忘懷，實驗中學教給我們的不僅就是軍姿、隊形，更是無形的魅力，一種精神，實驗精神初中體悟并作文字篇二童年像是一條大海，波濤洶涌，寬廣極其，歡樂的奔涌著！童年也像是八音盒，每一個音符，都就是一個美麗回憶起，里面涵蓋著無私的愛。童年也像是沙灘上的貝殼，一個個記錄著每一個蛻變的故事。童年有時又像是那高傲的花蕾，總疑那雜亂的葉枝遮蓋了她的花瓣生長空間。可以她與否想要過，如果沒枝葉的保駕護航，她若想送出絢麗多彩的花瓣呢！生活中有時我就像是那高傲的花蕾一樣?？傁計寢屘珕?，說道我這里必須整理不好，那必須整理不好。被子要疊的整整齊齊，這里太干凈了必須自己整理，我自學的時候，媽媽總說道必須深入細致一點啊，過了一會，又說道必須認真算是啊，說道了一遍又說道一遍，我聽到了空著了，好不容易做完作業(yè)，以為媽媽不能再說了，可以沒想到媽媽又來說，作業(yè)檢查了沒，是不是貪玩，一大堆的話，空著了除了一次，我和媽媽因為一點小事而吵起來一架。后來想一想，媽媽也就是為我不好，我不必須和媽媽吵起來，看著媽媽傷感的眼神和媽媽的臉上的表情，沒以前那么保守了，我深感有些絕望。想一想媽媽總為我不好，日日夜夜的忙著，晚上還為我檢查作業(yè)，。我想起以前我在媽媽默默里的溫暖，就是多么幸福，又想起和媽媽在家里有說有笑，我眼睛不禁有些濕潤。我看見媽媽，我深感有些傷心，我過去向媽媽認得了錯，我看見了媽媽的以前保守的眼神，我情不自禁在次轉到媽媽的懷里時，我又再度深感了溫暖，感覺又返回以前的歡樂……每天早上都就是媽媽叫做我下班，張開眼睛，我看見第一個的就是媽媽，媽媽臉上的微笑，并使我每一個早晨，都充滿著歡樂。我深感，我的童年多么充滿著快樂的，濃濃的快樂像是咖啡，也像是巧克力糖，Shino在口中慢慢的融化，快樂就在我身邊，我一直都在快樂的童年中蛻變，媽媽的愛，爸爸的愛，一直在我心中，珍藏至永遠……初中體悟并作文字篇三“自古逢秋悲寂寥，我言秋日大勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看見的都就是衰落和悲涼，而劉禹錫卻看見了另一番秋景。漫步在校園里，我看見的的確另一片美麗。紅色——就是中國的顏色，而校園中領到紅色的長廊則就是一道最靚麗的色彩。它匯聚了爬山虎在冬天的北風到來之前最后的血液，它想要展現(xiàn)給人們最后而最帥的風采，它想要展現(xiàn)給人們最無知而最寶貴的不屈不撓。鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里使人深感溫暖，使人無可奈何還珠格格，使我無可奈何地停下來腳步。許多人也像是我一樣停下來腳步。等候一片鮮紅的葉子輕輕地飛舞，再撿起來搞書簽。因為不忍心用手回去剝，不忍心回去毀壞那一片美麗。鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里使人深感溫暖，使人無可奈何還珠格格，使我無可奈何地停下來腳步。許多人也像是我一樣停下來腳步。等候一片鮮紅的葉子輕輕地飛舞，再撿起來搞書簽。因為不忍心用手回去剝，不忍心回去毀壞那一片美麗。紅旗匯聚了中國革命烈士的鮮血，所以那樣夸耀、絢麗。紅色長廊你為什么使人如此精心，你與否也匯聚了師生們的心血。藍——跑至操場我看見了自然的顏色。從我第一次看見它的九月初至此刻，它一直都就是那樣青蔥翠綠。它似的對周圍的一切都置之不理，依舊維持著生命的顏色。忍受著空氣的壓力，不由得伸手，隨著微風輕輕地笑嘻嘻，當秋風更猛烈地施加壓力的時候，它卻放寬總搞盡情舞動，以則表示它的堅忍。楊柳比為什么如此的堅忍？是不是因為在中你的人同你一樣抵擋著風雨，卻又用堅忍的毅力，盛開著別樣的美麗徐——我討厭青蔥翠綠的葉子，也討厭黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點著校園的美麗。此刻它已經accompanied了最后的經歷，給這校園增添最后的美麗。飄零的落葉就是一只只死的蝴蝶，隨風拉開序幕著最后一幕生命的頌歌。飄零的落葉你為什么將最后的美麗也送給校園？是不是受敬愛的老師的熏陶？你心中也銘記著那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！卑?、藍、徐交通的顏色，教書育人就是老師的職責。秋天斬獲的季節(jié)，我們從環(huán)境治理斬獲

2023年初一新生軍訓感悟字模板心得體會體悟就是指一種讀書、課堂教學后寫給的感受性文字。那么我們寫下心得體會體悟必須特別注意的內容存有什么呢？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會體悟范文，熱烈歡迎大家先進經驗與參照，期望對大家有所協(xié)助。初一新生軍訓體悟字篇一今天就是軍訓的第一天，披上了軍服，我不時的就存有了一種當軍人的感覺，除了了一種莫名其妙的自豪感。上午先積極開展了動員大會，我介紹了當軍人可以保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)自己的家園。而且這次軍訓可以進一步增強國防觀念，強壯自己的體魄……過了動員大會，很快就已經開始軍訓了!"向右看齊、向前看看……”隨著教官的聲聲而令下，軍訓也就已經開始了。首先教官不許我們顫抖，我天下我自己的全力哪怕動，可是還是存有一些長頭發(fā)在額頭和眼睛那里飄來飄去，使我總是不禁的想動，但是，我曉得這就是不可以的，現(xiàn)在我也算是一個大軍人，做為軍人必須存有堅毅的毅力，而且我們老師也說道：如果在戰(zhàn)場上因為這一個小動作，從而有可能引發(fā)敵方的注意力接著惹來殺身之禍。我忍住著，我堅信我很酷，一定不能被這風和這頭發(fā)所擊敗。接下來的所有動作我都盡量不懈努力回去搞，我想要搞得更好，獲得老師的普遍認可，淪為杰出的學員。其實在這次軍訓剛開始的第一天，我也廣交了很多朋友。畢竟在一個代萊集體，互相不淪為朋友就很難淪為一個不好集體。而且，人們也說道：繳人交心，儲水淋根。它的意思也很直觀就是只有交心就可以并使人深感真摯，只有交心就可以再加得對方的真摯，淪為好朋友。這次軍訓我們的隊伍還可以，但是與其他連隊相比較我們還是略贏一籌，這也喚起了我以后必須更加不懈努力的訓練的決意!初一新生軍訓體悟字篇二秉持，團結一致，順利，這三個存有關系且密不可分的詞語就是順利的秘訣，也就是我們一八聯(lián)手國際學校初一新生軍訓的總結。我們在驕陽地灑射下展開了初中第一次活動——軍訓。我們從從不能整理內務衛(wèi)生至被宿舍安頓得一塵不染，整潔干凈；從貪婪、五官端正的“公主”“少爺”變?yōu)榫哂熊娙烁呱衅焚|的初中生……這些小的'甚至就是翻天覆地的變化，證實了我們的蛻變。我們以始終如一的意志練了轉體、站著鼓掌、齊步的前進與立定等多項較難的動作。秉持，這個詞就是順利的主要部分。上午及下午，頭上頂著太陽，周圍散播著寒冷，全體同學東站軍姿時，存有極少同學存有小動作，甚至沒一個人抓著。汗水一滴一滴在我們額頭上涌入，又從臉龐跌落，直至衣服汗流浹背，卻沒一個人回去示意。在我們始終如一的身姿中，彰顯的就是不屈不撓的毅力與積極向上的斗志。在躺軍姿時，一已經開始總存有同學秉持不了，叫苦連天，但經過幾天的訓練，我們不但能夠躺得規(guī)范，而且有些同學之前腿受過傷的，也沒叫做一聲苦地蹲著。太陽曬傷了我們的皮膚，但鍛煉身體的卻是我們的毅力和精神。我們的秉持使我們更加頑強拼搏，不懈努力蛻變。團結一致，就是一個團隊最重要也就是最難能可貴的精神。我們每個中隊，也就是每個班，都從不辨面孔、不認得名字變?yōu)榱艘恢Т嬗心?、懂互相寬慰、協(xié)作的一個整體。一切的動作只有所有人協(xié)調不好就可以整齊劃一。我們最初總是協(xié)調不好，一旦失利就互相責怪彼此，都指出沒有自己的事。而教官卻教導我們該如何搞魏，并協(xié)調不好，幾天后，我們這支隊伍真正存有了默契，轉體及站著鼓掌在狂吼就像一個人順利完成的一樣，只有一個人與自然的聲音。在齊步行進時，我們的步伐一致而又整齊，勻速行進。這一切的成果都歸因于團結一致，當然也有賴于教官和正副班主任的辛勤教導。我們唱著《團結一致就是力量》，在這洪亮的歌聲中，我真的我們真正團結一致為力量。順利，就是前面一切不懈努力與代價投資回報其的結果。我們的順利彰顯在最后一天的匯報演出中。12個班蹣跚鏗鏘有力的步伐向著到來的家長、學校領導匯報軍訓的結果。我們在自信心、陽光與朝氣中，帶著臉上的笑顏，展示出自己最出色的狀態(tài)，展示出屬于自己的青春年華。秉持、團結一致、順利，這三個詞語就是軍訓最出色的演繹，我們代價了汗水與艱苦，這個經歷我永遠不能忘掉，而在軍訓過程當中贏得的道理也將永遠鐫刻在我的心中。在以后的自學中，我會把這些道理帶入進來，并使我淪為一名合格且更加杰出的初中生。

2023年水滸傳讀書心得字(大全3篇)在日常自學、工作或生活中，大家總少不了碰觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，涌入在一塊。那么我們該如何寫下一篇較為輕松的范文呢？下面就是大編成幫忙大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看一看吧。水滸傳讀書心得體會字篇一這本書給我們了解了一百零八位英雄好漢的故事，同時也揭發(fā)了當時社會的較暗，以及當朝的暴虐和懦弱。在讀后我們不禁為梁山好漢們感嘆，也使我產生了一個疑點“為什么梁山好漢們必須拒絕接受招安呢？”當梁山一百零八好漢梁山大聚義時梁山泊的實力達至了頂峰。于是梁山好漢四處攻取州縣。即使就是朝廷也不敢與之抗衡。但抗拒一切都在向不好的方向發(fā)展時，宋江————梁山的頭把交椅，卻作出了一個使人無法認知的行徑，他居然拒絕接受了招安。也正是這個行徑最終引致了梁山的覆滅。對此我也有著自己的一些觀點。首先宋江自己在叛變之前就是一個押司。也可以算是地方的小官了，他拿著朝廷給與俸祿。日子過得還極好。我想不是遷就兄弟之間的情誼，他也不能落草為寇的。所以在招安這件事情上他可能將就有點忤逆的味道在里面。而且在梁山好漢里也存有好多像是宋江一樣的本就是朝廷命官的人，所以其結果就不言而喻了。其次，宋江就是一個處世道的人。他的父親在生前就一直教導他：“做人必須堂堂正正，無法落草為寇。否則就對不起家人?！彼栽谒谓l(fā)配往滄州時以死去威脅其他梁山好漢不想它落草。所以我指出上梁山之后他的良知一直就是受到抨擊的，所以在招安這個契機下他挑選了證悟。這可能將就是松江的人生觀所提示的吧除了，宋江就是一個文化人，這從他寫詩就可以看出。歷代以來受到孔、孟之道的熏陶文人都渴求建功立業(yè)，光宗耀祖。我法號的宋江可能將也不完全相同。最后，宋江其實還是一個十分重義氣的人。這從他冒著生命危險回去通告晁蓋就尅一看看出。在他的腦海中招安就是朝廷屈服的整體表現(xiàn)，他指出只要朝廷屈服自己和兄弟們下就是就可以過上好日子，就可以豐衣足食。我想要也可能將也就是松江拒絕接受招安的原因吧。“水滸”其實就是一個世界，在這個世界里，沒歡聲笑語，也沒姹紫嫣紅。有的只是那刀光劍影，兄弟義氣，蕩氣回腸的江湖。一聲“兄弟”的呼喚就同意了這一生的悲劇，就同意了這一群人的悲劇，也或許了那個時代的悲劇。水滸傳讀書心得體會字篇二李逵見到宋江父子團圓后，也懷念自己的老母，便回去沂水縣的百丈村直奔自己的母親。去時，途上邂逅李鬼裝扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗哀求，說道他還有九十歲老母，殺死他就是把他和他的老母一塊殺死了。李逵心疼他，便顧了他，而且送給了他一錠銀子，使他跑了。我真的就是作者很不滿像是李鬼這樣的人，所以就要李鬼和李逵再次碰上，而且使李逵把他殺掉。一就是作者可以出來一下氣，二就是使那些讀者也贊成他，并看過后存有一種豪放氣質，似乎自己就是李逵。李逵殺死李鬼就是很精彩。但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺死虎的場景最為精彩。先是回去洗衣服，然后辨認出老母不見蹤影了，又辨認出兩只小虎和兩條人腿，憤慨之下殺掉小虎，公、母虎分別去追殺都被殺死。只可是殺死了虎，還被人懇請至家里做客，后又被生擒。這使人看看回去之后，都拜托李逵打抱不平，可知作者的用心良苦。水滸傳讀書筆記400字2英雄，這個既熟識又陌生的詞到底就是什么意思?如果帶著問題回去念中國明清小說《水滸傳》，我想要大家確實能夠痛快的提問出。英雄嘛!當然就是一百單八將嘍!我往日也就是這樣提問的。可是如今再意味深長的引經據(jù)典一遍，我真的這個答案就是乎有點不可信了。一百單八將替天行道，戰(zhàn)績顯要。他們在戰(zhàn)場例如猛虎，存有飛龍，當然就是英雄啦!可是較之那些默默無聞的小兵去，似乎還差一點點。再加個角度來說，如果沒小兵的犧牲生命，如果沒小兵的搏斗，又怎樣換得一百單將的戰(zhàn)勝?如果沒他們，一百單八將親自出賽，那又可以傷亡多少?水滸傳讀書心得體會字篇三這個暑假我看看了一本中國古典名著——《水滸傳》。《水滸傳》的內容豐富多彩，108名梁山好漢性格獨特，使我不得不贊嘆作者濃厚的文學創(chuàng)作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事就是談魯智深走進相國寺看護菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮維修了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深別列濟夫，這時聽見門外大樹上的烏鴉水泵房，他們指出烏鴉鳴叫不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對他欽佩得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能夠攻占那一幫潑皮呢？其實，魯智深除了一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動明確提出必須給金老旅費使他們回去東京。這個故事使我想到幾個月前出現(xiàn)的事。那天下午，我和媽媽回去市場買菜，在南塘邊上三角地帶拐彎的地方，忽然看到一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車跌倒了?？赡軐⒕褪枪諒澨?，可能將就是地板有點滾吧。指著老奶奶的腿被車頭擋住了，容許腿骨折了，一下子扎不出。我看到了馬上走過去，可以還沒了老奶奶身邊，就聽到街邊設攤的幾個老人家七嘴八舌地大喊：“不要回去牽！”“有些受傷無法顫抖的！”“這小孩睡著，不接你的事！”……我走開了，不曉得該怎么辦。這時，媽媽急忙抱住了我，往街邊消退。這時候，我看到了旁邊東站了很多人，或指指點點說道著什么，或偷拍或視頻，但就是沒有人上前去幫。后來，還是老奶奶自己爬起來的，兩條腿著腿又把電動車扶起來，慢慢駕車跑了，圍觀的人這才漸漸貧回去。我想要，如果存有像是魯智深這樣力大驍勇善戰(zhàn)又熱心的好漢還在的話，他一定會快速回去協(xié)助跌倒的老奶奶的。我多么期望每個人都存有魯智深的善心??！

最新班主任教育心得體會班主任教育心得優(yōu)質體會就是所指將自學的東西運用至實踐中回去，通過課堂教學思考自學內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。優(yōu)質的心得體會該怎么樣回去寫下呢？以下就是大編成幫忙大家整理的心得體會范文，熱烈歡迎大家先進經驗與參照，期望對大家有所協(xié)助。班主任教育心得體會班主任教育心得體會篇一低年級的小學生就是極具惡搞力、向師性的一個群體，他們時時刻刻觀測著老師的一舉一動，并在某方面惡搞自學，所以，我們的一言一行都在潛移默化地產生一定效應，俗話說得好“荊竹還須要自身軟”，我們必須不懈努力提高自身素質，用自己的魅力、熱情和朝氣回去病毒感染學生，學生也就可以“親其師，信其道”，回憶起存有一句話就是這樣說道的，存有班主任在，學生能夠搞好，這個班主任基本合格；沒班主任在，學生能夠搞好，這個班主任就是杰出的；存有班主任在，學生卻無法搞好，這個班主任就是不合格的，我極其改信，并且也一直把它做為自己不懈努力達至的目標，自信心自律，追求進步，我真摯的期望我的學生淪為積極向上，不怕困難，勇于創(chuàng)新，對人以誠相待，存有同情心和責任感，盡力搞好任何事情，全面發(fā)展的有價值的人才，而我首先就要盡力并使自己淪為這樣的人，以身作則，起著模范作用。三年級學生處在一個發(fā)展中段的一個過渡期，獨立性比較弱，自控力不值高，自學必須多關心，紀律必須多費心，衛(wèi)生必須多發(fā)愁，剛開始我嘮叨不斷，筋疲力盡，然后打聽方法，訓練21天培養(yǎng)習慣，初見成效，自學習慣包含坐姿、讀書姿勢、字體等，衛(wèi)生習慣必須從我做起，維持自己桌面，座位上整潔潔凈，分工負責值日范圍，統(tǒng)籌安排承攬。紀律習慣嚴苛按班規(guī)繼續(xù)執(zhí)行，獎處罰記錄一周一總結，常查問，辨認出問題及時教育，鼓勵，妥善解決，培育安靜、穩(wěn)重的基本功。同時，我也深信這非一朝一夕之事，所以不懈努力并使自己努力做到嘴勤、腿勤、口勤，力爭延長習慣培養(yǎng)時間，精簡工作，達至事半功倍之效。小學階段，學生發(fā)展存有一定的盲目性，同時也存有很強的可塑性，而且，從長遠來看，學識就是人的第二身份，所以一定必須及時鼓勵孩子正向思維，負面思想，結合實際，強化集體觀，自覺紀律觀，勞動教育觀等。學會回去做人，學會回去生活，堅信存有快樂，存有規(guī)矩，問題就可以太少許多，事實證明就是存有效果的。基準有空巡查教室，告誡及時穿衣，深入細致詳盡搞好放暑假事項，多引導，多認同與信任，甚至一個直觀的動作一多微笑，就能夠獲得很多確實，我真的，這也就是我和學生相處的一個基礎，這樣，就能在收緊、民主的環(huán)境中喚起屬小孩子的那種創(chuàng)造力，有興趣回去努力學習這門課，所以，我真的從細微處抓起也許可以更多一份斬獲。以上就是我班主任工作中的一點體會，沒什么特別的理論，僅期望在以后的工作中多尼永縣資歷的老師求教，取人之長補己之短，我指出，工作也就是一個不斷完善的過程，請相信，只要我們用心細心打磨，就一定會獲得屬我們自己的美麗。班主任教育心得體會班主任教育心得體會篇二班主任既就是一個班集體的組織者、教育者和指導者，又就是學校實行教育