《光陰》閱讀答案

《光陰》閱讀答案【通用3篇】誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上到處能聽(tīng)到他的腳步聲。

當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被模糊的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法轉(zhuǎn)變他行進(jìn)的節(jié)奏。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然開(kāi)放潮濕的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以洪亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡樂(lè)不能挽留他的腳步。

當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視四周的天地時(shí)，他還是鎮(zhèn)靜而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。

他從你的手指縫里流過(guò)去；

從你的腳底下滑過(guò)去；

從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……

他是一把奇妙而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間制造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林。固然，他也能使繁華之都衰敗成荒蕪的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他細(xì)心指揮著。

他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遠(yuǎn)的歷史。

他大方，你不必懇求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

他公正，不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)因此施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

你漠視他，他就化為輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)化成永恒，這是由于他把你的腳印深深地留在了人們的心里。

有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)變成一瞬，這是由于濃霧和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。

1、為什么說(shuō)“生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他細(xì)心指揮著”？

2、本文中的“光陰”有何特點(diǎn)？請(qǐng)分條概括。（寫出三條即可）

3、文章中比照手法的運(yùn)用很勝利，試找出一處加以賞析。

4、以下對(duì)原文的理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是

A.這是一篇短小精悍的詩(shī)化散文，以清麗飄逸的筆觸，表達(dá)了對(duì)時(shí)間的哲理性思索，告誡人們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。

B.文中以“他”指代時(shí)間，使時(shí)間成為一個(gè)具有神奇力氣的人物，從而使難以觸摸的事物變得生動(dòng)可感。

C.本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運(yùn)用，使文章有了詩(shī)一般的美感。

D.在本文中運(yùn)用了大量的其次人稱代詞“你”，而沒(méi)有運(yùn)用第一人稱“我們”，說(shuō)明是個(gè)珍惜時(shí)間的人。

E.本文緊扣“時(shí)間”，以時(shí)間為序，先寫“蓓蕾”，次寫“枯黃的樹(shù)葉”，最終寫了自己對(duì)光陰的思索與感悟。

【參考答案】

1、由于光陰是一把奇妙而無(wú)情的雕刻刀，能使許多事物發(fā)生巨大的變化。（意思對(duì)即可）

2、①不隨人的主觀意志轉(zhuǎn)變自己的步伐；②簡(jiǎn)單消逝；③能轉(zhuǎn)變一切；④能一視同仁。

3、如：“你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化為輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤?！边@段話深含哲理，運(yùn)用比照的手法，告誡人們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們手中靜靜溜走。（只要找出是運(yùn)用了比照的手法，賞析言之有理即可。）

4.DE

《光陰》閱讀原文篇二

誰(shuí)也沒(méi)法勾畫出他的相貌，但全世界能隨處聽(tīng)見(jiàn)他的步伐。

當(dāng)龍騰驅(qū)走夜的殘幕時(shí)，當(dāng)落日被若隱若現(xiàn)的拂曉時(shí)分吞食時(shí)，他沉著不迫地往前走，光芒和黑喑都沒(méi)法更改他行駛的節(jié)奏感。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開(kāi)潮濕的花朵時(shí)，當(dāng)寶寶在產(chǎn)屋子里以嘹亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí)，他還是鎮(zhèn)靜冷靜而又漠然地走，哀嘆也不行以使他止步。

他從你的手指縫里流過(guò)去。從你的腳掌下降以往。從你的視線與你的觀念里飛上去……

他是一把奇異而又絕情的雕刻刀，在天地間造就著諸多奇跡sf。他可以把大石頭瓦解成灰塵，把小苗雕成樹(shù)木，把戈壁變?yōu)榇蟪鞘泻蛨@林景觀，自然，他也可以使喧鬧之都衰落成荒涼的廢區(qū)，使黑亮的金屬材料長(zhǎng)滿綠銹，無(wú)光澤。老年人前額的皺褶是他刻出去的，美少女臉部的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和全球的健身運(yùn)動(dòng)更是由他細(xì)心指揮者的。

他準(zhǔn)時(shí)撕掉一張又一張日歷表，把將來(lái)變?yōu)槿缃?，把如今變?yōu)橐酝岩酝優(yōu)橛鷣?lái)愈漫長(zhǎng)的歷史時(shí)間。

他無(wú)私，你無(wú)須請(qǐng)求，屬于你的，他總是盡數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)。

他公正，無(wú)論你權(quán)重值責(zé)重，家財(cái)萬(wàn)貫，還是一介布衣，清風(fēng)兩袖，他都一視同仁沒(méi)人能將他據(jù)為己有，就算你一擲千金，他也決不會(huì)因而布施一分一秒。

你保重他，他便在你的背后出綠茵，結(jié)得沉重的果子。

你輕視他，他就化為輕煙，消退得煙消云散。

有時(shí)候，短暫性的一瞬會(huì)變成永恒不變，這是由于他把足印深深留到大家的內(nèi)心。

有時(shí)候，悠長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)變成一瞬，這是由于大霧和沙塵沉沒(méi)了他的足印。

光陰原文篇三

誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上能到處聽(tīng)到他的腳步。

當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被模糊的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法轉(zhuǎn)變他行進(jìn)的節(jié)奏。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然開(kāi)放潮濕的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以洪亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他還是鎮(zhèn)靜而又默然地走，嘆息也不能使他停步。

他從你的手指縫里流過(guò)去。從你的腳底下滑過(guò)去。從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……

他是一把奇妙而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間制造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，固然，他也能使繁華之都衰敗成荒蕪的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他細(xì)心指揮的”。

他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

他大方，你不必懇求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

他公正，不管你權(quán)重如山，腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不因此施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是由于他把腳印深深地留在人們的心里。

有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是由于濃霧和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。

1、請(qǐng)問(wèn)短文中的“他”指的是_______,從_______找到的。全文采納了_______的修辭手法。

2、請(qǐng)用四個(gè)詞概括“光陰”的特點(diǎn)：____________________________。

3、讀了這篇短文，聯(lián)系課文《匆忙》，你有什么感想？請(qǐng)用幾句話寫下來(lái)。

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4、為什么說(shuō)“生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他細(xì)心指揮著”？

5、本文中的“光陰”有何特點(diǎn)？請(qǐng)分條概括。（寫出三條即可）

6、文章中比照手法的運(yùn)用很勝利，試找出一處加以賞析。

7、以下對(duì)原文的理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是

A、這是一篇短小精悍的詩(shī)化散文，筆者以清麗飄逸的筆觸，表達(dá)了對(duì)時(shí)間的哲理性思索，告誡人們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。

B、文中筆者以“他”指代時(shí)間，使時(shí)間成為一個(gè)具有神奇力氣的人物，從而使難以觸摸的事物變得生動(dòng)可感。

C、本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運(yùn)用，使文章有了詩(shī)一\.1