2023年測量實訓(xùn)心得體會(實用十)有關(guān)范文多篇集錦

2023年測量實訓(xùn)心得體會(實用十)有關(guān)范文多篇集錦2023年測量實訓(xùn)心得體會字(實用十二篇)自學(xué)中的歡樂，產(chǎn)生于對自學(xué)內(nèi)容的興趣和深入細(xì)致。世上所有的人都就是討厭自學(xué)的，只是自學(xué)的方法和內(nèi)容相同而已。我們想好好寫下一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，期望能協(xié)助至大家。測量教學(xué)實驗心得體會字篇一1、由于就是同組合作，所以在進修程中團隊精神就尤為重要，首先必須擬定精確的計劃，分工明晰，在測量過程中我們不但必須搞好自己的工作，還要考量同組人的工作，盡量必須為別人增添便捷。小組成員的合作很關(guān)鍵，進修小組的氣氛非常大程度上影響實驗的進度。2、在進修前一定必須及時復(fù)習(xí)測量方法以及有關(guān)的計算公式，在進修過程中要聽到指導(dǎo)教師的精心安排，防止由于測量方法錯誤而導(dǎo)致的錯誤和誤差。熟識了儀器的采用和明白了誤差的來源和增加措施，還應(yīng)當(dāng)掌控一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵從一定的測量原則，例如：“從整體至局部”、“先掌控后碎部“、”由高級至低級“的工作原則，并努力做到步步存有檢核”這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率。3、業(yè)內(nèi)排序必須必須非常認(rèn)真，因為沒有一個大錯誤都可能將引致整體的錯誤，誤差的檢驗也就是很關(guān)鍵的，一切數(shù)據(jù)都必須掌控在可以容許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地刪平均值須要檢查限差，少于差限一定必須再次測量。由于天氣炎熱，起初我對這次進修抱著存有排擠的態(tài)度，但是當(dāng)我看見同組同學(xué)都在深入細(xì)致的測量，深入細(xì)致的進修的時候，我就被病毒感染了，追隨他們一起重新加入至測量中，之爭著搶奪著操作方式儀器，把握住每一個提升蛻變的機會。盡管天氣十分寒冷，但是通過大家的團結(jié)一致不懈努力，我們還是十分成功地順利完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都平易近人了許多。當(dāng)所有工作略過的時候，大家一起總結(jié)最初的苦，才辨認(rèn)出其實并沒什么，秉持跑過來了，成果拎出了，大家的心里比什么都辣。通過實際的測量進修，讓我學(xué)至了很多實實在在的東西，比如說對進修儀器的操作方式更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法努力做到的東西，非常大程度上提升了動手和動腦的能力，同時也開拓了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量進修必須完備的略過，單單是依靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成。進修就是大學(xué)生活的第二課堂，就是科學(xué)知識書藝和發(fā)展的源泉，就是檢驗真理的試金石，也就是大學(xué)生鍛煉身體蛻變的有效途徑。一個人的科學(xué)知識和能力只有在進修中就可以發(fā)揮作用，就可以獲得多樣、健全和發(fā)展。大學(xué)生蛻變，就要勤奮好學(xué)進修，將所學(xué)的理論知識與進修結(jié)合一起，在進修中穩(wěn)步自學(xué)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所技術(shù)創(chuàng)新，并在進修中提升自己由科學(xué)知識、能力、智慧等因素融合變成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的順利奠定較好的基礎(chǔ)。測量教學(xué)實驗心得體會字篇二從xx年x月26日至xx年1x月7日為期兩個星期的工程測量進修已經(jīng)完結(jié)了，通過這次進修，使我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)就是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較小，基本上就是整個學(xué)校，測繪圖也就是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，使我們應(yīng)該遺憾的就是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒我們害怕的雨，也就要我們安安心心的測量，為了能夠盡快地順利完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天上班展開測量，我們在測量的過程中也并不深感辛苦，也沒深感艱辛，反而還能夠自得其樂。測量學(xué)首先就是一項非常準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的自學(xué)，并使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而進修的目的，就是必須將這些理論與實際工程聯(lián)系出來，這就是工科的特點。測量學(xué)就是用以研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上談，測量學(xué)主要順利完成的任務(wù)就是確認(rèn)地面目標(biāo)在三維空間的邊線以及隨其時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學(xué)的促進作用日益關(guān)鍵，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供更多了最為基本的空間邊線信息。構(gòu)筑信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求創(chuàng)建具備統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可以共享資源的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量淪為以獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可信，最精確的手段。測量學(xué)的分類也存有很多種，比如說普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。做為水利工程系則的學(xué)生，我們必須學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次進修，不僅教給了測量的實際能力，更存有直面困難的忍耐力；也教給了小組之間的團結(jié)一致、默契，更鍛煉身體了自己很多測繪的能力。首先，我們就是熟識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種采用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要存有三個方面：儀器誤差（儀器本身所同意，屬于客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而導(dǎo)致，屬主觀誤差來源）、外界影響誤差（受例如溫度、大氣偏折等外界因素的影響而這些因素又時時處在變動中而難以掌控，屬可以變動誤差來源）。曉得了如何防止測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的增加測量誤差的方法，要作到：（1）必須挑選精度高的測量儀器。（2）提升自己的測量水平。（3）多次測量挑平均值第三，除了熟識儀器的采用和明白了誤差的來源和增加措施之外，還應(yīng)當(dāng)掌控一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵從一定的測量原則，例如：“從整體至局部、先掌控后碎部”的工作原則，并努力做到“前一步工作未搞檢核，不展開下一步工作”。這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率。通過工程進修的課堂教學(xué)，真正教給了很多實實在在的東西，比如說對測量儀器的操作方式、整平更加嫻熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法努力做到的東西，非常大程度上提升了動手和動腦的能力。我們在這次的進修中，也了解到了為想要較好地展開測量，首先必須必須掌控優(yōu)良的基本理論知識，必須存有實干精神，每個組員都必須親自課堂教學(xué)，而且必須分工明晰，工作也可以互換去搞，還須要曉得失利實乃順利之母，在進修測量的過程中，不可能將全然的沒錯誤，我們必須不灰心，穩(wěn)步一次又一次的重測，輕排序，一次次地練，一次次得提升測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中贏得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們進修之初，碰到了各種各樣的困難，多虧的老師的冷靜傳授，才并使我們化解了不少測量中的難題。測量教學(xué)實驗心得體會字篇三1）、介紹數(shù)字?jǐn)z影測量生產(chǎn)流程；2）、掌控立體像是對定向建好模型過程；3）、掌控數(shù)字?jǐn)z影測量制圖方法。1）、數(shù)字?jǐn)z影測量工作站上機操作；2）、進修時間：20__、3.1—20__、3.5；3）、數(shù)字?jǐn)z影測量工作站上機時間：上午08：30——11：30，下午14：00——5：00；地點：博雅樓807。1）、virtuozo/j_4數(shù)字?jǐn)z影測量工作站；2）、autocad20xx、cass7、0軟件。1、定向參數(shù)推演1）、參數(shù)設(shè)置：測區(qū)參數(shù)、模型參數(shù)、影像參數(shù)、相機參數(shù)、地面控制點。2）、自動空中三角測量：設(shè)置自動空中三角測量參數(shù)、立體像是對分解成等。3）、模型定向：內(nèi)定向（誤差大于0.01mm）、相對定向（限差大于0.02mm）、絕對定向、分解成核線影像。特別注意的就是內(nèi)定向的優(yōu)劣影響相對定向的低與高，也就是右圖中紅“+”多與太少。2、立體制圖數(shù)字影像制圖就是利用計算機替代解析測圖儀、用數(shù)字影像替代演示像片、用數(shù)字光標(biāo)替代光學(xué)光標(biāo)，輕易在計算機上展開數(shù)字化制圖的作業(yè)方法。本模塊為交互式數(shù)字影像制圖系統(tǒng)（interactivegraphicssystem，igs），主要用作地物測量。用戶可以在立體影像或正射影像是上，展開地物數(shù)據(jù)采集及編輯，分解成數(shù)字制圖文件（_yz），并按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號將之輸入為矢量地形圖。1）、在virtuozo主界面中單擊制圖igs數(shù)字化制圖菜單項，步入igs模塊。2）、新建或關(guān)上制圖文件（_yz）。3）、新建或關(guān)上了一個矢量窗口后，可以裝載適當(dāng)?shù)牧Ⅲw模型或正射影像是。單擊裝載立體模型（或正射影像是）菜單項，在插入的對話框中挑選須要寫入的立體模型或正射影像是，證實后，系統(tǒng)即為在igs界面中關(guān)上一個窗口表明立體模型或正射影像是。4）、抽取矢量信息。轉(zhuǎn)化成立體模型或正射影像是窗口，單擊工具欄圖標(biāo)，在插入的對話框中挑選適當(dāng)?shù)牡匚锓?，然后按下工具欄圖標(biāo)，移動測標(biāo)至適當(dāng)?shù)牡匚锾?，切?zhǔn)該地物輪廓上某一點的高程，然后單擊（或強壓左踏控制器）確認(rèn)該點的點位，依次收集回去該地物輪廓上的節(jié)點后，單擊（或強壓右踏控制器）證實，即為記錄了該地物，同時，矢量窗口中可以表明該地物的矢量化符號。5）、編輯地物。轉(zhuǎn)化成立體模型或正射影像是窗口，按下工具欄圖標(biāo)，移動測標(biāo)至須要編輯的矢量地物處，單擊（或強壓左踏控制器）選上該地物，，然后再次單擊（或強壓左踏控制器）挑選該地物輪廓上的某點，即可對該點展開編輯。6）、編輯順利完成后，可以將該矢量信息求出為其他格式（例如：d_f格式或ascii碼點氫銨文本形式）。3、dem、正射影像是制作virtuozo系統(tǒng)根據(jù)影像相匹配后產(chǎn)生的視差數(shù)據(jù)、定向處置后獲得的結(jié)果參數(shù)以及用戶為創(chuàng)建dem所定義的參數(shù)等，自動創(chuàng)建dem。拓展名叫d的文件就是所指將相匹配后的視差格網(wǎng)投影于地面坐標(biāo)系所分解成的圓形高程網(wǎng)。系統(tǒng)對該dtm展開插值排序，所創(chuàng)建的規(guī)則格網(wǎng)（矩形格網(wǎng)）即為為數(shù)字高程模型dem。1）、裝載立體模型，在立體模型上對特征地物展開數(shù)據(jù)采集和編輯，贏得具備一定密集度的地面特征，然后構(gòu)筑三角網(wǎng)，最后分解成dem。2）、導(dǎo)入利用自動相匹配的結(jié)果所分解成的dem，利用區(qū)域特征相匹配和各種區(qū)域算法展開dem區(qū)域編輯。3）、全手工單點編輯或自動跑點編輯。4）、導(dǎo)入該地區(qū)尚無的矢量文件“___、_yz”，選定地物層，自動構(gòu)筑三角網(wǎng)，分解成dem。5）、制作各個模型的正射影像是。瑞維尼模型處置和批處理兩種處理方式。6）、單擊嵌入所有模型按鈕，系統(tǒng)自動將該測區(qū)內(nèi)的所有模型重新加入對話框中，準(zhǔn)備工作展開批處理。用戶也可以單擊嵌入模型按鈕，然后在系統(tǒng)插入的對話框中挑選須要參予批處理的立體模型。7）、單擊表中頭上的正射影像是欄可使該列于中的文字在“就是”和“否”之間轉(zhuǎn)換（分別代表列表中所有的模型都分解成或都不分解成正射影像是）。如果只需分解成其中幾個模型的正射影像是，則可以在該模型行及中對應(yīng)的正射影像是欄中雙擊，并使其中的文字為“就是”。8）、單擊繼續(xù)執(zhí)行按鈕，系統(tǒng)已經(jīng)開始自動分解成選定模型的正射影像是。單擊中止按鈕，則不搞任何處置，選擇退出批處理模塊。測量教學(xué)實驗心得體會字篇四由新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院統(tǒng)一部署精心安排，鄧文彬、低長年為指導(dǎo)老師的，為期兩周的地形掌控測量進修已經(jīng)完結(jié)了。我們測繪工程的專業(yè)班學(xué)生從這次進修中自學(xué)至了很多東西，也體會至了做為一名測繪人員的艱苦。學(xué)年前階段就是以理論自學(xué)居多，對測繪專業(yè)的介紹不是很全面。我們在整個進修期間都持續(xù)著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，因為我們明白測量學(xué)就是一門實踐性很強的學(xué)科，而地形測量進修對培育學(xué)生思維和動手潛力、掌控具體內(nèi)容工作程序和資料起至著相當(dāng)關(guān)鍵的促進作用，也對今后邁向工作崗位同時實現(xiàn)自己的人生價值有著關(guān)鍵的好處。一、目的與建議本次進修目的與建議就是熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀）的采用，掌控導(dǎo)線掌控網(wǎng)的架設(shè)和三（四）等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。遞送儀器后，我們以小組為單位展開進修。先展開水準(zhǔn)測量。在校內(nèi)挑選出地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點做為初始點（未知其高程），再校外緊緊圍繞學(xué)校架設(shè)一條滑動水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)鍵入在道路路邊（嚴(yán)禁將鍵入在道路中間，以免出現(xiàn)交通事故），點位確認(rèn)后搞好標(biāo)記并編號。四等水準(zhǔn)測量使用中絲讀數(shù)法，每東站觀測順序為：后-前-前-后，并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。二、水準(zhǔn)儀的采用1：征用儀器2：粗略整平3：對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺4：準(zhǔn)確整平5：讀數(shù)在平時的日常自學(xué)中我已經(jīng)對ds3水準(zhǔn)儀的采用存有過實際操作，這次所采用的水準(zhǔn)儀就是自動安平水準(zhǔn)儀，又比之前所試用的較之一流，每次讀數(shù)都省卻了精平的操作方式，并使我們的每次觀測都能夠成功的快速順利完成，大大的提升了我們的測量速度。這次進修我們首先搞的從水準(zhǔn)點啟程再返回未知水準(zhǔn)點的水準(zhǔn)路線，在這第一次的校外進修中我們就碰到了許多問題。比如說：出來了學(xué)校我們主要在人行道上展開設(shè)立東站，過往的行人直接影響了我們測量的正常展開；此刻正值夏天，寒冷的天氣、暗淡的陽光，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗著我們同學(xué)門的耐力。但在展開測量的過程中我們持續(xù)平淡的心態(tài)去找尋適合的機會，用勇敢的意志認(rèn)知陽光的考驗。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，努力做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即化解對讀數(shù)結(jié)果超載的時候立即出錯，同時還辨認(rèn)出測量工作通常都在規(guī)定的記錄表格上如實地充分反映出測、算是過程和結(jié)果，表格中存有排序校核，∑a一∑b=∑h，這只表明排序有誤，但無法充分反映測量成果的好壞。外業(yè)測量完結(jié)后，展開高差滑動高的排序，在限差容許的范圍內(nèi)，即為按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)展開調(diào)整，若少于限差，務(wù)必重測，直至合格年才。水準(zhǔn)測量順利完成后，我們又申領(lǐng)了代萊儀器：j2經(jīng)緯儀，準(zhǔn)備工作展開導(dǎo)線測量。在校內(nèi)挑選出三個未知座標(biāo)點做為控制點，在校外選挑控制點架設(shè)導(dǎo)線（控制點由鄧?yán)蠋熖暨x出），將所有控制點連接成一條閉合和導(dǎo)線，每個控制點都綁存有鋼釘并編號。三、經(jīng)緯儀的采用在導(dǎo)線測量中的水平角角度測量對于我們來說建議十分低，我們用的就是j2經(jīng)緯儀。由于我們在平時的日常自學(xué)中沒碰觸過j2經(jīng)緯儀，低長年老師又給我們展開了詳盡的傳授，并使我們明白了j2與j6的區(qū)別，除了j2每一站測量后數(shù)據(jù)38139的限差建議。j2經(jīng)緯儀的精確度很高，這就建議我們一向都勤修處事細(xì)致的作風(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都無法馬虎。在每一站上都必須對包克球較細(xì)讀數(shù)、2c等數(shù)據(jù)與否超載展開檢驗，如果超載立即重測，直至吻合限差再步入下一站。在進修中為了防止小的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，比如我們使用盤左和盤右觀測挑平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不旋轉(zhuǎn)軸橫軸、橫軸不旋轉(zhuǎn)軸豎軸的殘存誤差。又例如在短邊上的端點觀測角度時必須個性特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時必須盡量對準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消解差動的刻劃誤差，須要布局差動的邊線，每測回轉(zhuǎn)換展開布局。在角度測量時我們碰到的主要問題就是儀器下陷和路邊行人增添的影響。由于搞導(dǎo)線的時候選點都很遠(yuǎn)，且都在馬路旁邊，過往的車輛行人都就是非常大阻礙，個性就是南昌北路至北園春的拐彎處的控制點，它在北園春十字路口旁，應(yīng)付川流不息的車輛，想要對準(zhǔn)點就是須要很大的冷靜和能夠把握住任何機會的潛力。為了防止行人和車輛的阻礙，所以我門每一天都很早回家，務(wù)必在人太少的時候抓緊時間干活；除了在阿勒泰路向南昌路的拐彎處，由于地勢、地物（路邊垃圾箱）等影響，測量人員觀測不確切測釬，經(jīng)過全組人的商談后，明確提出了二個解決方案：a。利用短的標(biāo)桿替代長的測釬；b。利用鉛垂線替代測釬。在思索了所有因素，展開嘗試后，我們用標(biāo)桿成功的測完了這一站。角度測量過程中，使我們都看見了細(xì)致作風(fēng)在工作中的重要性，也使我們在實際問題中蛻變出來，經(jīng)過這一項目的進修測量后我們也深刻的認(rèn)識到團結(jié)一致的力量就是了不起的。四、進修重新認(rèn)識借由這次測量進修，我教給了很多，比如說對儀器的操作方式更加嫻熟，強化了對所學(xué)科學(xué)知識的認(rèn)知和掌控，非常大程度上提升了動手和動腦的潛力。書上單單終覺深，絕知此事必須戴思恭。在進修中，應(yīng)付的就是實實在在的任務(wù)，容不得半點推委和躲避，野外作業(yè)也沒給你回來吳煌的時間，一切都務(wù)必在現(xiàn)場化解。因此，這使我深深明白理論知識的關(guān)鍵，在以后的自學(xué)中，我必須放心把所學(xué)的理論知識展開剖析和總結(jié)，努力做到胸中存有溝壑，一目了然。為以后實際的工作奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)在這次進修中使我再次認(rèn)識到進修的團隊精神的重要性：每個人的一個貪玩，一個大意，都可能將直接影響工程的進度，甚至就是增添一生都無法彌補的損失。一次測量進修必須完備的略過，僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成。這次測量進修培育了我們小組的分工協(xié)作的潛力，提升了我組成員的默契美感，加深了同學(xué)之間的感情。每個組都像是一個大家庭，碰到問題都會集所有人的智慧一齊化解，雖然有時我們可以因為一些進修中的自己的見解和大家吵起來的面紅耳赤，但大家都想著把必須順利完成的這次進修順利完成的更加輕松。在以后的自學(xué)、進修、工作中我都必須在不斷提升自身專業(yè)潛力的同時，學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容。地形測量進修就這樣完滿的完結(jié)了，此刻回想起來，斬獲非常大。同時，使我們體會至了測會工作外業(yè)的艱苦，內(nèi)業(yè)的冷靜，也使我明白了為搞好一件事就必須必須存有始終如一的信念和破釜沉舟的決意，使我們了解到了團隊工作的重要性。再者，測量中還要特別注意儀器的維護工作。非常感謝學(xué)校給了我們這次進修的機會，使我們體會現(xiàn)實，體會生活。這次測量進修定會對我們的未來邁向社會存有非常大幫，并且為今后我們順利完成時程有關(guān)課程和面向社會勞動力奠定較好的基礎(chǔ)。五、經(jīng)驗教訓(xùn)當(dāng)然在順利的背后存有很多的辛酸和困難，我總結(jié)了一下進修中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)。比如說儀器與否精平對實驗數(shù)據(jù)的誤差存有必須的影響；如果就是滑動的水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查滑動高，少于限差必須必須再次測量；中午陽光猛烈反射時，熱汽流對對準(zhǔn)存有非常大影響，直接影響數(shù)據(jù)的結(jié)果，所以應(yīng)當(dāng)防止陽光猛烈時測量：除了很關(guān)鍵的一點小組成員的合作十分關(guān)鍵，存有一個較好的進修氛圍，工作環(huán)境，就是進修成功竣工的關(guān)鍵確保。今后的路還很長，本次進修僅僅就是個結(jié)尾。在以后，無論是進修還是在工作崗位都必須勤修細(xì)致的工作態(tài)度，逐漸踐行行業(yè)精神。必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)技能，并使自己更加健全，真正的同時實現(xiàn)自己的人生價值。測量教學(xué)實驗心得體會字篇五為期17天的測量學(xué)進修已經(jīng)完結(jié)，總結(jié)這將近三周的進修生活，雖然的確體會至了學(xué)長們所敘述的精疲力竭和酷熱寒冷，可是我們也在斬獲一種技能的同斬獲了一段應(yīng)該難以忘懷的經(jīng)歷。由于測量學(xué)就是一門技術(shù)性與實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課，既有多樣的測繪理論，又存有大量的實際操作技術(shù)。測量學(xué)進修做為《測量學(xué)》教學(xué)的一個關(guān)鍵組成部分對培育我們的思維和動手能力、掌控具體內(nèi)容工作程序和內(nèi)容都起至著相當(dāng)關(guān)鍵的促進作用。也就是我們通過現(xiàn)場實際操作穩(wěn)固課堂科學(xué)知識，補漏伯粉的最佳方式。這十幾天去，我們每天早晨都極力地消除了闖禍的毛病，踩著為叢蘚科扭口蘚，背著儀器，在安靜的校園道路上大刀闊斧的向進修地邁出。在進修過程中我們消除天氣的寒冷，馳騁青春的汗水；在烈日的反射下，挑戰(zhàn)我們的音速。小組內(nèi)大家親如一家，相互關(guān)心，相互寬慰，眾志成城團結(jié)一致，大家分工合理并不斷互換工作，因此我們六個人每人都能夠參予至每份工作中，獲得相同并且全面的進修機會。在對平頂山市會議中心展開地形圖測繪的工作中我們碰到了很多問題和困難，大家冷靜探討并謀求問題的答案以及困難的最佳化解方法，對于無法組內(nèi)化解的問題我們虛心向其他組同學(xué)求教，或者查詢資料查問老師?？傊谶@次進修中，大家對于科學(xué)知識的那種渴求、積極主動和謙虛似乎都就是空前的。念書十幾載，我們似乎一直都在為了考試而拚命死記課本中的條條框框；為了分?jǐn)?shù)而對課堂上老師的一言一行唯命是從，卻從沒能夠在實際中運用至這些科學(xué)知識，從而無法辨認(rèn)出科學(xué)知識的漏洞所在，更無法體會至科學(xué)知識的價值和重要性。進修第一天，申領(lǐng)了進修所需的包含經(jīng)緯儀，自動安平水準(zhǔn)儀等儀器之后，大家已經(jīng)開始展開第一項工作，檢校儀器。做為一名測量工作人員我們深信儀器既就是我們的得力助手又就是我們的朋友。所以我們不但必須充分利用這一得力助手的價值提供更多測量的精度和速度，更要像是看待朋友一樣精心愛護它。因為它的優(yōu)劣可以關(guān)系到測量工作的優(yōu)劣，進而也關(guān)系到整個工程的優(yōu)劣。所以檢校儀器不僅就是對儀器的檢查，更是對工作對自己甚至就是對人民負(fù)責(zé)管理態(tài)度的微小彰顯。所以當(dāng)時大家都格外的仔細(xì)認(rèn)真，通過檢校后儀器正常較好，這無疑就是進修工作的較好結(jié)尾，大家信心滿滿的迎下一任務(wù)，揮勘測區(qū)選點。這也就是提升工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在，經(jīng)過全組探討大家選取了將會議中心圍困的六個控制點。接下來就是涵蓋了導(dǎo)線測量、圖根水準(zhǔn)測量的兩項外業(yè)工作。大家一鼓作氣很成功地順利完成，接下來就是導(dǎo)線測量和水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)排序。由于大家利用鋼尺量距法測量其中某一測量段時太少提了一個測段從而給內(nèi)業(yè)排序增添了非常大的麻煩。事后大家深刻總結(jié)了這一問題發(fā)生的原因，汲取了這一教訓(xùn)。在課堂上老師曾反反復(fù)復(fù)告誡我們千萬不要太少提了尺段以致失效，當(dāng)時我就想要這怎么可能將啊，難道一個大學(xué)生還能夠弄錯數(shù)未成？這次犯規(guī)重重的敲醒了我，使我深刻認(rèn)識到離開了教室卸下了課本，但卻無法失掉理論和老師的告誡。接下來就是繪圖工作了，座標(biāo)格網(wǎng)的繪制，展覽會繪圖根點和細(xì)部點的展繪。這就是一項十分精細(xì)的工作，但由于我們沒特別注意繪圖的基本建議，比如必須配戴手套作圖等，引致最后在現(xiàn)場作出的圖紙沒兩天就已經(jīng)十分干凈了。以至于最后還要再再次畫一張。這就要我明白了測繪工作不像是已經(jīng)開始想要的那樣在野外不斷的測量，只要存有一個不好的身體就行了，它還建議具備相當(dāng)這么的冷靜和認(rèn)真。這可不是通過直觀的鍛煉身體就能夠努力做到的，而是必須發(fā)生改變以往的隨性任一的態(tài)度。我想要這也就是我進修的最小斬獲之一。最后一項工作就是測設(shè)圖上的建筑物至實地，這項工作雖然相對前幾項工作較為隨心所欲，可以大家秉持著看待工作善始善終的態(tài)度圓滿完成了測設(shè)工作。至此進修任務(wù)已全部完結(jié)。我通過這次測量學(xué)進修不僅掌控了測量工作的基本技能，培育了自己的思維和動手能力，掌控具體內(nèi)容工作程序和內(nèi)容。我指出更為重要的就是我終于領(lǐng)悟到了“我頗感興趣了就曉得了，我看完了忘記了，我搞過了就懂了”這句話的真諦。有時候理論和實際的確就是有著非常小的差距的，而課堂教學(xué)就是增大這種差距和體會兩者美妙關(guān)系的絕佳渠道。最后通過進修我總結(jié)出來這樣一句話：“指導(dǎo)就是課堂教學(xué)的明燈，課堂教學(xué)就是理論的明鏡”。同時也深信自己可以在屬測繪者的這條道路上一路前進。為自己，助威！測量教學(xué)實驗心得體會字篇六做為西北民族大學(xué)09級土木工程學(xué)院的學(xué)生，在大一下學(xué)期至校外展開測量進修就是我們在自學(xué)了土木工程測量課程后的一堂必修課。進修項目存有掌控測量，地形圖測繪，線路縱橫斷面測量和施工放樣，以及地形圖的應(yīng)用領(lǐng)域。根據(jù)進修建議相同，具體內(nèi)容進修分后10人大組和5人小組展開。我們班前6天按10大組，展開掌控測量和地形圖測量中的全站儀數(shù)字制圖；后四天按5人小組展開地形圖測量中的量角器協(xié)調(diào)經(jīng)緯儀解析制圖。我們在學(xué)院的非政府下，在榆中金牛山積極開展了為期10天的土木測量工程測量進修終于在在7月21日完結(jié)了。Nagaon該搞的就是展開內(nèi)外業(yè)處置數(shù)據(jù)?；貞浧疬@10天測量進修生活感覺還是相當(dāng)擴充的,早上六點下班，晚上六點乘坐校車回去學(xué)校。土木工程測量學(xué)這門課，就是須要理論與實際融合的。測量進修對我們土木工程專業(yè)學(xué)生就是很關(guān)鍵的一門課，課堂上，書本中抽象化的描述表明往往并使我們一下難以較好掌控，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作方式后，我們將能夠非?？焖佟⒎€(wěn)固的掌控有關(guān)的知識點。更關(guān)鍵的，進修能夠并使我們在能更加嫻熟、精準(zhǔn)的操作方式基礎(chǔ)上，更切合實際運用的作業(yè)，及單一制的順利完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也就是我們大學(xué)生鍛煉身體蛻變的有效途徑。通過進修一方面我們把書上的科學(xué)知識使用了實踐中，另一方面我們在進修中辨認(rèn)出了不少問題，這又嚴(yán)格執(zhí)行我們得更好得努力學(xué)習(xí)測量學(xué)，并把它和實際生產(chǎn)聯(lián)系在一起。10天的進修酸、辣、痛、辣齊備。在進修中，存有幾次由于對計算方法的不能熟識，我們的計算結(jié)果一直誤差甚小，就可以通過不斷對照書本，與其他組的組員共同深入探討搜尋問題，慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜，加之反反復(fù)復(fù)的排序，使大家頭痛手酸。直至不好多次的，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果符合要求后，我們才感覺到苦盡甜來。每天，我們都必須在酷熱下，背著儀器隨身攜帶著有關(guān)排序物品，在山上奔波，測量并記錄各種數(shù)據(jù)。每天一大早同學(xué)們就早早下班，忙碌回去盥洗剩飯剩菜早飯，早晨我們都穿上草帽，背著測量儀器出外測量的生活，為了確保測量的精確度和測量的時間進度，每個人都頂著太陽帶儀器回去測量地點，我們并無法悠閑，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們回去排序、校驗。一次誤差可以使我們所忙的一切都打水漂。好幾次都因為沒順利完成既定任務(wù)而顧不上喝茶。抵達金牛山，在老師的指導(dǎo)分配后，我們各組已經(jīng)開始了我們的工作。前兩天的測量進修的內(nèi)容就是圖根平面掌控測量，采用全站儀展開導(dǎo)線測量。我們大組分配至的就是廣場至山頂，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網(wǎng)再至廣場。我們兩大組直面如此繁重的任務(wù)，已經(jīng)開始自然有點畏懼，畢竟沒在野外實地展開過這樣的作業(yè)。在副組長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們挑選k07和k04兩個未知點展開滑動導(dǎo)線測量，然后回去實地阻攻。確認(rèn)了控制點，大家各自公腳架，整平和立棱鏡，分配的井井有條。在大家的不懈努力下，第二天上午我們大組便順利完成了導(dǎo)線測量，比較幸運地的就是誤差在允許值內(nèi)。下午較長時間的呼吸之后，同組人一起趴在一棵下已經(jīng)開始研究第三四天的圖根高程掌控測量。此時可以辨認(rèn)出組員們一個個已經(jīng)被這太陽曬傷了不少。經(jīng)歷了兩天的測量進修生活，傍晚擠上回去學(xué)校的校車，很顯著每個人遮住了疲態(tài)，好多同學(xué)都在車上入夢了。原本以為晚上的可以收緊下來歇息了，可以事實并不是這樣，我們還須要對一整天的工作展開一番總結(jié)，并制訂不好第二天的工作計劃，提升小組工作效率，保證進度的順利完成。第三四天的三四等水準(zhǔn)測量，對我們卻增添了非常大的麻煩。數(shù)據(jù)頻密的發(fā)生問題。在一次次的重測廢止之后，終于還是合乎了建議，順利完成了既定的建議。水準(zhǔn)進修過程中我辨認(rèn)出，不是每次當(dāng)你計算出來不符合要求就要重測的。這時候，檢查就變得十分關(guān)鍵了，我們必須靜下來慢慢的將數(shù)據(jù)分析一遍，或許有時是因為記錄的同學(xué)貪玩將高差記錯了，也可能將是因為讀數(shù)的同學(xué)貪玩將一些數(shù)字記不住了。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以辨認(rèn)出，其實在測量過程中某些錯誤就是可以通過這樣去化解的。比如說，你記錄時辨認(rèn)出上下絲讀數(shù)第一位以1結(jié)尾，而觀測者念的就是0已經(jīng)開始時，你就必須告誡他記不住了，這樣就可以防止很多不必要的錯誤了。對數(shù)據(jù)的檢查還可以大力推進你的記錄速度，進一步增強對錯誤的綜合分析能力。重測就是大家都不愿搞的事情，怎樣才能防止或增加重測的機率，提升我們的水準(zhǔn)測量水平就是我們測量進修的本質(zhì)目的。測量進修Nagaon的四天就是地形圖繪制。由于地形繁雜，建議碎步點很多而山上又存有施工機器作業(yè)給我們又增添了不少難度。五六兩天就是利用全站儀測量，用南方cass繪制地形圖。由于平時研習(xí)得比較粗，一已經(jīng)開始的.建文檔就難倒了我們，浪費了不少時間。已經(jīng)開始時的排序比較細(xì)心，引致前面測量的120多個點在數(shù)據(jù)處理上發(fā)生錯誤，而全部補發(fā)。這使我深深體會至自學(xué)土木，必須細(xì)心。七八天就是分五人小組利用經(jīng)緯儀分體式量角器展開徒手所畫地形圖。第九天展開的就是小組斜縱斷面的測設(shè)。這就是測量進修以來最難主兒的一天，縱斷面測設(shè)只要確認(rèn)個中樁高程就行了，但橫斷面的測設(shè)著實使我們體驗至了難度。對山體展開橫斷面測設(shè)，由于山坡兩邊的坡度變化小。直角高度變化存有10幾米低，而我們采用的塔尺只有五米。這樣好多特征點都無法測出，就就可以用吊尺的方法來測。即使這樣還是存有很多特征點無法測到。第十天就是利用經(jīng)緯儀展開坡度測設(shè)。我們小組設(shè)計的就是6°′″。在選取的坡面上展開，很快就順利完成了任務(wù)。中午在柳樹下小睡一會兒之后便已經(jīng)開始探討用如何展開施工放樣。由于之前沒在采用全站儀展開施工放樣，所以就可以利用經(jīng)緯儀。測量進修的確正像學(xué)長們所說，就是一項非?？谱下榈倪^程。清早，扛儀器，曬太陽，無法按時喝茶歇息。要到歇息的時候，也無暇顧及地上到底干凈不干凈了，就可以躺在草地上或者哪個樹蔭下，塞上草帽，加緊非常有限的時間歇息。測量進修條件艱辛，各個方面都存有困難。排水量用水困難，測量任務(wù)艱巨，測量地點路途較離，須要爬坡，非常勞累，氣候條件繁雜，天氣日漸寒冷，紫外線電磁輻射弱。而直面這些困難，也大大喚起了學(xué)生們以苦為樂的悲觀精神。同學(xué)們自娛自樂，互相打趣，談天論地，將困難變?yōu)閷W(xué)生們今后幸福的回憶起。同學(xué)們出外的幾天進修，掌控了書本上以前不認(rèn)知、不確切的重點內(nèi)容，鍛煉身體了實地運用的能力，學(xué)會把困難當(dāng)做行進動力。這次測量進修中，我們在老師的率領(lǐng)和指導(dǎo)下，穩(wěn)固和增進了書本上所學(xué)的理論知識，進一步掌控了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，贏得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。著重于培育了我們的單一制工作能力。測量儀器的采用和實地的測量進修工作的積極開展，使我們更直觀碰觸至了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后踏上工作崗位后，更好更快地采用儀器、掌控測量派發(fā)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。也使我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性弱的特點，引爆我們今后必須更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并必須強化理論與課堂教學(xué)結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提升自己的專業(yè)水平。而且還鍛煉身體了我們的團隊合作能力，每個人的貪玩和大意，都可能將直接影響工程的進度，甚至就是增添一生都無法彌補的損失。一次測量進修必須完備的略過,僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成.這次測量進修培育了我們組內(nèi)的分工協(xié)作的能力,加深了同學(xué)之間的感情。課堂教學(xué)就是對我們自學(xué)的科學(xué)知識與否掌控的檢驗。首先，我指出，最小的問題是我們對儀器的采用上，在利用全站儀展開地形圖測設(shè)的時候就彰顯出了。課本上了解儀器采用的科學(xué)知識都比較抽象化，至了真正實踐中的時候，我們沒能較好把書本知識應(yīng)用領(lǐng)域至實踐中，還須要老師再次展開指導(dǎo)。其次，在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒較好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用至地形圖的繪制中。這個也須要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，推動我們水平的提升。處置數(shù)據(jù)就是一件非常關(guān)鍵的事情，我們處置數(shù)據(jù)就是須要很細(xì)心的，處置數(shù)據(jù)時注意力一不分散就可以失效。當(dāng)時在利用全站儀展開地形圖測設(shè)的時候就因為數(shù)據(jù)處理不當(dāng)，并使排序的座標(biāo)錯誤，引致已經(jīng)測完的120多個點全部補發(fā)而重測，也耽擱了小組的工作進程。所以，我們在搞每一件事情前都必須確保全身心的資金投入，這樣就可以更好地積極開展不好工作。特別就是我們這個專業(yè)，細(xì)心和恒心變得尤其關(guān)鍵?？傊?，我很珍視學(xué)校給我的這次機會，在大學(xué)的幾年中存有這樣一次測量進修的機會很寶貴，對我們將來的工作和發(fā)展存有關(guān)鍵的促進作用。很非常感謝學(xué)院和老師給我們提供更多這樣一次鍛煉身體自己的機會，我期望學(xué)院能夠把測量進修這一課程，在每一屆都開辦，除了就是能夠及時更新儀器，使我們能夠更好的把教給的科學(xué)知識運用至實踐中回去。測量教學(xué)實驗心得體會字篇七為期三周的工程測量進修已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過此次進修，使我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)就是我們院校區(qū)，雖然測區(qū)比較小，幾乎就是整個學(xué)校，但使我們應(yīng)該遺憾的就是，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測量的這段時間中，天氣晴朗，陽光明媚且?guī)е恍┭谉?。給我們的進修增添了非常大的便捷。一次測量進修必須完備的略過，單單是依靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組成員間團結(jié)一致相互配合就可以使進修快速而高效率的順利完成。測量進修中，每個組員都必須親自課堂教學(xué)，工作經(jīng)常互換去搞，使每個人都盡可能熟識具體操作。在測量的過程中，稅金數(shù)據(jù)不可能將全然沒錯誤，我們必須不灰心，秉持重測、再次排序，一次次地練，一次次得提升測量水平，不斷在教訓(xùn)中贏得寶貴經(jīng)驗。在這里必須非常感謝老師的指導(dǎo)，進修之初，我們碰到了各種各樣的困難，多虧的老師的冷靜傳授，才并使我們化解了不少測量中的難題。通過實際的測量進修，讓我學(xué)至了很多實實在在的東西，主要就是熟識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其采用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的就是在非常大程度上提升了對儀器的實際操作能力，穩(wěn)固了理論教學(xué)科學(xué)知識的同時，也開拓了與同學(xué)之間的交際合作的能力首先，通過實際操作，我基本掌控了課堂所學(xué)的測量學(xué)科學(xué)知識，曉得如何恰當(dāng)采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然就是必須測量就有賴于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)就是對測量學(xué)科學(xué)知識的最出色檢驗，只憑在課堂上的聽講，我并沒掌控很多具體內(nèi)容科學(xué)知識，尤其就是對儀器的采用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶煲呀?jīng)開始測量的時候，我的心里還一陣犯愁，當(dāng)真正碰觸的時候，辨認(rèn)出其實并沒想象中難，聽到別人一說道或者翻看一下課本，然后自己動手操作方式一遍，就基本掌控了方法。但要想要提高效率和測量精度，則須要經(jīng)過不斷地操作方式練了。其次，我懂了搞任何事情都必須認(rèn)真細(xì)致，無法存有絲毫的馬虎，特別是在采用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣高精度的儀器時，更必須努力做到精益求精。因為稍存有差錯就可能將引致數(shù)據(jù)的偏差非常大，更可以引致以后其它點的測量失效，最終引致數(shù)據(jù)排序的錯誤，比如說我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒對準(zhǔn)，引致一個角度偏大，然后角度的滑動高也不符合要求，經(jīng)過校驗，才辨認(rèn)出問題出來在哪兒。以下就是本人從測量進修中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)：(1)實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差存有非常大的影響;(2)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查滑動高，少于差限則一定必須再次測;(3)必須特別注意排序問題，排序最出色由兩個人順利完成，一個初步的排序，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是發(fā)生了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中求出了恰當(dāng)?shù)臄?shù)值，盡量使誤差增加至了最少。通過這次進修，使我體會至了團隊精神的重要性，也認(rèn)識到測量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，無論是太少了中間的哪一環(huán)都無法順利完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出來嚴(yán)禁弄錯，一步弄錯步步弄錯，因此，測量學(xué)才存有“從整體至局部、先掌控后碎部”的工作原則，并建議努力做到“步步存有檢核”。當(dāng)然，做好測量既有賴于團隊的合作，也有賴于我們每個人的不懈努力。就整個測量進修來說，我們從中學(xué)至了不少科學(xué)知識，不過這其中也充分反映出來了我們除了許多的嚴(yán)重不足，期望在以后的自學(xué)中不斷吸取經(jīng)驗教習(xí)，逐一消除，不斷提升我們的測量水平。測量教學(xué)實驗心得體會字篇八地籍測量存有非常大的官方性，所以地籍測量的建議必須很高。在以前，測地籍就是一個很繁雜的工作，特別是在測形狀比較復(fù)雜的房屋時，在經(jīng)濟繁盛的大都市里由于寸土寸金，所以每個細(xì)小的角落都必須測出，這就無形的減少了我們的工作量?，F(xiàn)在我們存有很多一流的方法來測地籍，比如說航空遙感、遙感技術(shù)衛(wèi)星等科技。這些技術(shù)具備時間長、精度高、成本低等優(yōu)點。我們小組在這次的進修中采用的就是全站儀測地籍。首先我們先挑選了教學(xué)樓和教學(xué)實驗樓做為我們必須測出宗地；其次我們又演示了這兩塊宗地的界址點；然后我們在測區(qū)內(nèi)選點搞了平面掌控；最后我們就已經(jīng)開始測座標(biāo)和量距離。最后測完了之后我們就核對地籍調(diào)查表和整理進修報告。我在這次的進修中也和其他的同學(xué)順利完成了適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。首先我已經(jīng)開始和小組成員選取宗地和界址點；然后展開平面掌控的內(nèi)業(yè)排序；最后畫草圖和量距。測完后順利完成小組報告。在本次進修中我們也碰到了一些困難，就是在掌控測量內(nèi)業(yè)排序的時候最后的滑動高非常大。我們小組就一起探討問題出來在哪里，我們又再次錄入輸出數(shù)據(jù)結(jié)果還是沒找出問題的原因，最后還是我們的一個組員辨認(rèn)出我們的記錄表存有問題，存有一條邊的距離和實際的距離存有非常大的差距。我們同意還是回去把這邊再次測一下，結(jié)果的卻是這邊存有問題，本來就是50幾米被寫為了90幾米。這個問題使我意識到了我們在搞事情的時候必須認(rèn)真，存有問題不要緊關(guān)鍵就是必須存有快速辨認(rèn)出問題的能力和團隊合作能力。我真的現(xiàn)在的全站儀測地籍效率不低，我建議升級我們的全站儀，安裝功能強大的掃描儀，并能夠自動推演讀取反回去的座標(biāo)。本次進修也使我真正體會至測繪專業(yè)就是一個團隊的工種！我們組是十名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處就是不一樣的，我們沙那加河就可以充分發(fā)揮出來較低的效率。我的主要任務(wù)就是采用儀器測到數(shù)據(jù)。同時這次進修也開拓了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說道測繪專業(yè)特別須要團隊合作精神，我都沒能全然介紹。的確，一次測量進修必須完備的略過，僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也就是不可能將將要搞的工作搞好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成。正所謂“三個臭皮匠，頂上個諸葛亮”。另外這次測量進修培育了我們小組的分工協(xié)作的能力，加深了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在進修過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能及時地展開交流和溝通交流，忘掉昨天的不能開心，迎代萊朝陽！測量教學(xué)實驗心得體會字篇九1.在專業(yè)知識掌控方面，斬獲主要整體表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)排序整理能力的進一步提高，特別通過實際操作，比較熟練地掌控了放線的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測量中的一些技巧。通過地形測繪的進修，掌控了測繪的基本方法和繪圖方法。在儀器掌控方面，能比較熟練地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀展開對中整平。特別是在緯儀采用中，通過這次進修能在比較長的時間內(nèi)順利完成對中整平，這主要是因為在這次進修中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用領(lǐng)域，嫻熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體存有了進一步的嫻熟，比如說在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較快速地順利完成粗平，單這一個過程就比以前慢了很多，從而大大減少了對中整平儀器所須要時間。2.數(shù)據(jù)排序整理能力在這次進修中也獲得了非常大的提升，以前碰觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量獲得的結(jié)果，整理時往往誤差都在容許范圍內(nèi)，這次通過自己的實際測量練獲得的數(shù)據(jù)由于種種問題有些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過誤差容許范圍的，這就須要我們能快速分析錯誤原因去獲得代萊數(shù)據(jù)。進而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性存有了代萊重新認(rèn)識。數(shù)據(jù)排序整理就是一項很繁雜的工作，須要我們在整理排序的時候必須格外深入細(xì)致小心。同時，也存有很多方法和技巧也就是可以用以防止因為整理排序而發(fā)生結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要努力做到準(zhǔn)確、確切，因為我們數(shù)據(jù)的整理就是在一天的工作順利完成后展開的，由于數(shù)據(jù)量非常大，如果回憶起比較準(zhǔn)確往往打聽沒數(shù)據(jù)或者辨別不確切記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)與否需用，以免再最后整理時辨認(rèn)出誤差過小而耽擱工程進度。在排序數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學(xué)手段去邊排序邊檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時間容許可以先由一個人排序數(shù)據(jù)再由另外一個人去檢核。3.本次進修展開了大量基準(zhǔn)測量，主要斬獲就是讀書速度較以前存有了比較小的提升。雖然儀器i角誤差不大，但往往都存有，在展開前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本成正比，這樣就可以并使數(shù)據(jù)更精確。如果i角誤差非常大，在測量的過程中才辨認(rèn)出，必須用鋼尺量距并使前后視距成正比。經(jīng)過地形測繪的實際操作以后才認(rèn)識到這就是一項非常復(fù)雜的工作。首先必須對所要測繪的區(qū)域存有大致的介紹，選不好中心建筑物展開主線摸排。然后再向整個區(qū)域展開拓展，在選點時必須盡量打聽在各個方向通視效果不好的點，特別就是必須特別注意建筑物周圍植物的影響(不要為了能通視而燒毀植物!!)。展開每天的工作前必須存有詳盡的計劃，對各個點展開有規(guī)律的編號，并對每個人的工作展開明確分工。在實際測量時必須存有一個順序，切勿隨意設(shè)立東站測量。數(shù)據(jù)記錄必須準(zhǔn)確精確，最出色每天都就是緊固的人去記錄數(shù)據(jù)，這樣能夠更好保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員必須和讀數(shù)人員存有密切配合，相互告誡，每個數(shù)據(jù)各報一遍以保證有誤通過這次進修，我存有一個非常大的體會就是團對合作的重要性。我們須要順利完成的任何一項大的工作一個人都無法順利完成，必須存有同伴的通力合作就可以順利完成每一項工作。大家在一起的合作可以逐步產(chǎn)生默契，工作也可以越來越得心應(yīng)手，同伴之間的每一個手勢，每一個眼神都能夠快速領(lǐng)會并作出充分反映，甚至同伴難發(fā)生的錯誤和紕漏也可以介紹于胸，隨時可以回去告誡同伴，防止工作發(fā)生差錯。除了人，儀器也就是我們工作中關(guān)鍵的同伴，我們必須時刻特別注意愛惜儀器。愛惜儀器一就是愛惜公共財產(chǎn)，更關(guān)鍵的就是儀器一旦發(fā)生故障可以非常大程度影響我們的工作。我們所采用的儀器很多就是很高精度也很虛弱的，必須重拎鉗子，嚴(yán)苛依照操作方式建議采用。特別須要特別注意的就是鋼尺和標(biāo)桿雖然不是很高精度的儀器，也不容采用時太蠻橫甚至當(dāng)作游戲，鋼尺采用時不要扎得過很緊，這樣很難損毀鋼尺或者毀壞鋼尺的精度。測量教學(xué)實驗心得體會字篇十進修兩周完結(jié)了，從剛開始的驚訝至期間的Anglure，至即將來臨尾聲的秉持使自己獲得了許多，教給了許多。工程地質(zhì)測量的理論知識在這次進修中獲得了充份的運用，把那些在課堂上難以搞清楚的理論知識經(jīng)過自己的動手操作方式基本上掌控了。對于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的采用也存有了初步的重新認(rèn)識與介紹。能夠試過這些儀器展開一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的全然陌生至現(xiàn)在能嫻熟操作方式，全系列歸功于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的協(xié)助。使自己存有了非常大的提升。兩周的進修，也親自體驗了做為土木人的艱苦，雖然只是幾天時間，我們已連續(xù)幾天都就是早上五點半就下班，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒一點怨言。都協(xié)調(diào)副組長的工作，這樣才以求使我們組的工作成功的展開。這兩周的時間我們六個人對彼此的介紹也進一步的增進，我們之間的的感情那就不必說道了，用東北話說道就是舊不好了。這次的進修使我也體會至，做為一個團隊，每個人都必須代價自己不懈努力，即使你在主要環(huán)節(jié)無法出力，這也沒關(guān)系，存有句話叫作，能者多勞，就是的。做為一個團隊，我們的目的就是使我們的任務(wù)能輕松的順利完成。但是我法號的團隊里的每個人都必須回去自學(xué)，二百多位回去課堂教學(xué)，任務(wù)順利完成了，那個總是上手操作方式的同學(xué)會越來越嫻熟，而其他人，在這期間就可以落一大截。我法號的不管什么時候，自己都因該回去低頭去拿，而不是等著別人拎東西給你。不是存有句話說道機會總是給又準(zhǔn)備工作的人嗎。我們在平時就必須使自己全面的.發(fā)展。利用可以利用的一切資源，回去挖掘自己的潛力，使科學(xué)知識武裝自己。只有這樣你就可以淪為一個強者。進修的完結(jié)，只是一個時期的完結(jié)。自己教給的體會至的可以對將來自己的自學(xué)工作生活起著積極主動的促進作用。自學(xué)就是一個沒盡頭的事情。只有回去秉持，堅持不懈的不懈努力，你才可以斬獲自己想的東西。最后我用自己的座右銘去完結(jié)自己的進修報告：與其使社會煎熬自己不如使自己煎熬自己。這二周展開了我進大學(xué)以來的第一次進修。這次進修就是土木工程的測量教學(xué)進修。進修前一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不曉得如何回去順利完成任務(wù)了。原來真的很隨心所欲的進修一下子顯得不是那么直觀了。第一天我們就體會至了進修不是那么的隨心所欲。對我們的任務(wù)我們不曉得怎么已經(jīng)開始，不明天今天該干什么明天該干什么，進修沒了不好的計劃。組員六人分工也沒明晰，所以引致了抓起事來沒效率。一系列的問題一下子擺在了我們的面前，我感受到了這次就是我來說就是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然處事效率高可是我們組一起從早上6點動工至下午7點才收工，我們花掉了很多時間去熟識進修操作方式，那一天收工的時候每個人都就是很煩躁了。我們一起喝茶的時候好好總結(jié)了這一天進修中發(fā)生的問題，確認(rèn)了每個人以后進修的具體內(nèi)容分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天必須搞的內(nèi)容。這樣一來我們處事就極具高效性更存有目的性。果不其然，我們第二天搞出來較之第一天就好多了。這次的測量進修說真的還是比較艱辛的，每天就是不停的打聽碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天緊固的工作有時真的很疲憊。還要害怕我們操作方式是不是恰當(dāng)，如果發(fā)生一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部除役必須出錯了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也碰到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是可以展開慘烈的探討，最后無法得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師求教。我有時真真的我們真的很幸運地和美好，因為我們存有一位很和善平易近人的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們，不管就是小太陽還是大雨天。除了老師每次見到她的那臉上的微笑給人的感覺總是很平易近人。進修雖然只有短短的2周時間，可是通過這次進修我不僅對課本的科學(xué)知識存有了更加深刻的心智和認(rèn)知，我更從這次進修中懂了什么就是團隊合作的重要性，懂了團結(jié)一致的力量。存有歡樂一起互動，存有困難一起擔(dān)負(fù)起，我們有個很團結(jié)一致很杰出的小組，我們在一起處事很歡樂也很難以忘懷。我Toothukudi淪為這樣的杰出團隊中的一員而深感榮幸和自豪!這一次進修的經(jīng)歷也必定會淪為以后人生中一段幸福的回憶起。測量教學(xué)實驗心得體會字篇十一通過本次的測量進修,我真的最小的斬獲是將書本上那些抽象化的科學(xué)知識與現(xiàn)實的測量較好的融合了出來；不僅是我對專業(yè)的自學(xué)和儀器熟識程度,同時在對自己處事的細(xì)致、團隊協(xié)作精神的培育也很大存有促進作用。我們的目的就是大區(qū)域掌控測量，使用的儀器存有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，工程測量，它就是個繁雜的工作，單靠一個人的力量就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次進修我徹徹底底的明白了測量她就是一個團隊的工作。我們組共計6個組員，必須充分發(fā)揮每個人的長處，就可以并使工作的效率最大化，在測量過程中我們最小程度的努力做到了準(zhǔn)確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒上一步的檢驗絕不搞下一步。握個直觀的例子吧，每次儀器在測量時都必須經(jīng)過對中整平，這個表面上看看就是一個直觀的工作，但它必須努力做到準(zhǔn)確準(zhǔn)確再準(zhǔn)確，只要不小心稍稍顫抖一下儀器我們就要再次這一步工作，不然就可以導(dǎo)致數(shù)據(jù)的誤差，影響真,個測量結(jié)果。除了一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不特別注意，越是細(xì)小的東西越能夠整體表現(xiàn)出來一個團隊的工作態(tài)度和能力。這次進修測量我們的大體思想就是這樣的，我們先探討該怎么測量，存有了理論基礎(chǔ)我們進修測量出來就可以太少跑很多彎路，比如說測量左盤右盤打的時候，到底就是順時針還是逆時針方向轉(zhuǎn)回，我們挑選的就是順時針方向轉(zhuǎn)回，因為順時針方向轉(zhuǎn)回的時候角度總是減少的，這樣就增加了不少麻煩。一個組的團結(jié)一致也就是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于協(xié)調(diào)比較默契，分工也比較合理，整體進度受很大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題，就比如說在滑動導(dǎo)線測量高差的時候，我們組分成倆個隊，一個隊負(fù)責(zé)管理測量倆點之間的長度，另一個隊負(fù)責(zé)管理測量高差，這樣運轉(zhuǎn)出來我們的效率就比較低，我們通過實時的交流也使自己教給了很多東西。我真的最小的斬獲是將書本上那些抽象化的科學(xué)知識與現(xiàn)實的測量較好的融合了出來。不再就是我們純粹看看書本上的文字內(nèi)容,而實際確無法較好搞清楚在今后實踐中的操作方式。測量儀器的采用和實地的測量進修工作的積極開展,使我們更直觀碰觸至了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后踏上工作崗位后,更好更快地采用儀器、掌控測量派發(fā)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。測量教學(xué)實驗心得體會字篇十二為時兩周的測量進修完結(jié)了,雖然已經(jīng)開始時大家都深感她倆,但看見我們的斬獲我們大家還是很高興的。我真的自己教給了很多的東西。對以前零零碎碎研習(xí)的測量科學(xué)知識存有了綜合應(yīng)用領(lǐng)域的機會。掌控測量和地形圖測繪過程的整體概念存有了一個較好的介紹，我學(xué)會了更嫻熟的采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,對較好的掌控圖根掌控測量、地形圖測繪的基本理論與方法，較好的穩(wěn)固了理論教學(xué)科學(xué)知識，提升了實際操作的技能。原先老師在課堂上傳授的測量科學(xué)知識也都在實踐中獲得應(yīng)用領(lǐng)域,并充分發(fā)揮了關(guān)鍵的促進作用,從而相互對照將我的測量科學(xué)知識和水平提升了不少,現(xiàn)在說實話這場痛苦的進修就是必要的.同時在這場進修中使我再次認(rèn)識到進修的團隊精神的重要性：每個人的一個貪玩，一個大意，都可能將直接影響工程的進度，甚至就是增添一生都無法彌補的損失。一次測量進修必須完備的略過,僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成.這次測量進修培育了我們小組的分工協(xié)作的能力,加深了同學(xué)之間的感情。雖然存有時間我們可以因為一些進修中的自己的見解和大家吵起來的耳紅面赤，但大家都想著這樣把必須順利完成的這次進修順利完成的更加輕松。在這次的進修中我們對以前的自學(xué)又存有了更深刻的重新認(rèn)識：1.水準(zhǔn)測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，努力做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即化解,同時還辨認(rèn)出測量工作通常都在規(guī)定的記錄表格上如實地充分反映出測、算是過程和結(jié)果，表格中存有排序校核。測量時若少于限差，必須重測，直至合格年才。2.角度測量。角度測量建議我們處事細(xì)致的作風(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都無法馬虎。在進修中為了防止小的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，我們使用盤左和盤右觀測挑平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不旋轉(zhuǎn)軸橫軸、橫軸不旋轉(zhuǎn)軸豎軸的殘存誤差。在角度測量時我們碰到的主要問題就是主要青年園小路中行人增添的影響。由于搞測量的時候選點都很遠(yuǎn)，過往的人都就是非常大阻礙，所以有時候必須在人太少的時候抓緊時間干活。角度測量過程中，使我們都看見了細(xì)致作風(fēng)在吃飯中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)一致至一塊。最后經(jīng)過每個組員的人與自然工作我們也順利完成了布的工作,看見我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算是吻合尾聲了,感覺斬獲真的不少,當(dāng)然其中鮮有同學(xué)們間的相互協(xié)助.今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺斬獲都很多，在我們遭遇各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后踏入社會存有了一個較好的的并駕齊驅(qū)。非常感謝給我們的這次工程測量進修機會，我們教給了很多，不單單是課本上所能夠教給的。

最新傅雷家書讀書心得字傅雷家書讀書心得字(模板九篇)范文為教學(xué)中做為模范的文章，也常常用以指文學(xué)創(chuàng)作的模板。常常用作文秘文學(xué)創(chuàng)作的參照，也可以做為演說材料撰寫前的參照。寫下范文的時候須要特別注意什么呢？存有哪些格式須要特別注意呢？下面我給大家整理了一些杰出范文，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇一傅雷在家書中也這樣說道：“長篇累牘的給你寫信給，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gssip，而是存有好幾種促進作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個探討藝術(shù)、探討音樂的勁敵;第二，極想要布萊縣你一些青年人的觀后感，使我搞父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳揚給別的青年;第三，籌錢通信訓(xùn)練你的——不但是文筆而尤其就是你的思想;第四，我想要時時刻刻，隨處給你搞個警鐘，做面‘鐘愛的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在彈奏姿態(tài)方面?！痹谶@一封封家書中，傅雷先生仿佛已經(jīng)不是那個藝術(shù)家傅雷，而是一個父親，做為一個父親，在和自己的孩子展開溝通交流，無論是生活上的，還是藝術(shù)上的，都就是——心靈的溝通交流!在這個科技飛速向前發(fā)展的今天，家書這一形式已漸漸消失。遠(yuǎn)方的游子與父母的情感互動，也越來越少了吧。無人知曉以電子郵件、社交軟件替代家書的方式，還可以體會至那種望眼欲穿，只為等家書的急切心情嗎;還可以認(rèn)知至筆尖飛過紙端傳達給家人的溫度嗎;還可以懂“家書抵萬金”的稀有嗎?!在這本書中我寫到了這一切!再分上奏，后身盼云天，天空那么藍，我分野洗澡在親情的溫度中……傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇三在父母身邊我們永遠(yuǎn)就是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下，小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕外木，愛護著我們的天真。漸短時他們一定就是困惑的，這世上千奇百怪，壓在我們身前害怕豫能控股了我們長大，跟在我們身后害怕顧不上攔阻我們受到的危害。期盼我們永無人知曉這世界除了灰暗，卻又害怕我們叛逆無人知曉世事。世間每一對父母都就是如此矛盾的，在離與近中權(quán)衡停留，找尋一個最合適的尺度，而傅雷幾乎將這一點努力做到了輕松。嚴(yán)師、慈父、益友，在一個孩子的蛻變中父母能夠努力做到的，他幾乎努力做到了極致。許多人說道這就是中國父母該周的書，看完之后我卻更期望每一位子女仔細(xì)觀察書法展。記住父母的愛，就是我們蛻變不可或缺的一步。不要使他們等的太久?！坝H愛的孩子，你跑后第二天，就想要寫信給，害怕你疑愁，也就罷了?？墒菦]有一天不想著你，每天清早六七點就睡著，翻來覆去睡覺，也說不出來為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自死守在家里，想到孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽舊就是想著你二三歲至六七歲間的小故事……只是你的一切終身可以繡在我們腦海中，隨時隨地可以沉出來，像是一幅幅的小品圖畫，并使我們又歡樂又傷感?！边@段話腦子我鼻子一酸，如此柔和的情感使我難以想象就是出自于那個細(xì)致近似于殘暴，高傲甚至有些孤僻的學(xué)者之口。而且，他謙遜真誠地說道：我與兒子的相處中，自通了活下去，教給了罵人的技巧，教給了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?，以怎樣的一種姿態(tài)相處。孩子抵擋痛苦時，他說道：辛酸的眼淚就是培育你心靈的酒漿，不經(jīng)歷鋒利的痛苦的人，不能存有濃厚靈秀的同情心。他不為孩子包攬，而為孩子這種脫胎換骨的過程而高興，并且引導(dǎo)他藝術(shù)必須存有更衷心的心，得失成敗天下置之度外，求竭盡所能，無愧于心。為了指導(dǎo)兒子把全部精力放到研究自學(xué)上，多用理智，太少用感情，用勇敢的信心，強硬一切的苦惱，他說道：藝術(shù)就是目的，技巧就是手段舊就是只特別注意手段的人，必然可以忘了他的目的。直面現(xiàn)在大學(xué)生寄給父母的等待遞匯款單，沒其余的問候，而傅雷勸誡兒子寫信給就是脅迫你整理思想，也就是極好的訓(xùn)練。在如今就是多么須要啊。傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇四傅雷夫婦不愧為被稱作中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血地培育了兩個孩子長大，成人，成才。但究竟就是哪一股力量促進著傅雷親筆寫下這萬字家書呢?我想要這大概就是父親對孩子深邃的快樂吧。極好，如果沒父親的苦心指點，對兒子的因材施教，那也不能催生如今而令中國引以為傲的鋼琴巨星了。自古以來中國就存有子承父業(yè)這一觀點和規(guī)矩，傅雷明明可以并使自己的兒子承繼自己的事業(yè)—譯者，然而他不僅沒脅迫傅聰自學(xué)譯者，反而對兒子的音樂前途極為注重。即使在自己身體心肌梗塞時，也同樣廢寢忘食的給遠(yuǎn)在波蘭，英國游學(xué)的兒子指點，使他回去造訪一些音樂名家，參觀博物館去提升自己的學(xué)識和能力。傅聰所觀賞的每一場音樂會，他都會小至鋼琴家，大至一個音符展開一番詳盡的評論，就沒了彈奏的一個手指的跌宕起伏細(xì)節(jié)都會細(xì)細(xì)的帶出一張書信般篇幅的探討。傅雷不僅搞好了一個令人嘖嘖驚嘆的父親的本職角色，更是以一個良師益友的形象陪伴著兒子。在傅聰出國留學(xué)的十二年里，他親手寫出總計兩百二十五封信件，平均值每十八日就要寫下一封，頻率極高。更令人敬佩的就是，《傅雷家書》中挑選的一百三十二封信中，每一封都就是對自己和家中瑣事草草了之，對傅聰?shù)年P(guān)懷卻是無微不至，特別是在身心健康問題上。而且在幾十封中都明確提出使傅聰碰觸小自然，簡直神氣取煩，這大概也就是父愛的表達方式吧。我們在傅雷身上能夠看見的不能只是了不起而深邃的父愛。在1957至1958年間，傅雷曾被貼上了右翼份子的旗號，獲釋判刑。為了不影響至在國外鉆研的兒子，傅雷夫婦始終也沒知會傅聰半點實情。從這件事中，我看見了傅雷身上的冷酷和堅毅，那種“舍小家，為大家”的民族精神。假如當(dāng)年他說了傅聰實情，憂慮父親安危的兒子定是可以無法專心鉆研學(xué)業(yè)，而不斷分神，也不能催生今日如此非常大的成就了。在傅聰認(rèn)為，父親的教導(dǎo)與否嚴(yán)苛嚴(yán)苛，自己的空余民主自由時間與否足夠多，也許有時可以深感疲倦，但他明白，他曉得，這一切都是為了他，為了他的未來，他秉持著，今天也就可以具有屬于自己的榮耀和光輝的成就吧。傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇五父親，對于我們每個人來說，就是生命中最重要的人之一。無論他就是個受到人愛戴的偉人還是個艱辛勞作的農(nóng)民，在每個父親眼里，孩子永遠(yuǎn)就是他的期望。傅雷，我所介紹的他只是一位博學(xué)且具備多樣情感的父親，在每一封家書中都充滿著了他對兒子傅聰?shù)拇敬窘虒?dǎo)。細(xì)心鼓勵和健康成長的期盼。傅雷積極支持兒子的藝術(shù)道路，就例如他崇尚自己的理想，給與兒子最小的協(xié)助，輔助他成功蛻變，淪為了兒子人生之路的勇敢后盾。在如今，大多數(shù)父親對自己難成年的兒女可以認(rèn)輸，出任其民主自由打拼，單一制克服困難，或許只有親身的經(jīng)歷才可以并使自己更明朗，熟識這個世界。我不得不說道，傅聰?shù)拇_就是個有意思的鋼琴家。但除了他的天賦與不懈努力外，一定也少不了他的父親對他的良苦用心。所有名人，并不是能夠在一時就可以有名的，而是必須花掉好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗。但傅聰他就是幸運地的，他的父親在他最重要的人生道路上不斷鼓勵他通向明智的方向，才并使他存有非常大成果。我不得不欽佩，傅雷做為一個父親，即使惹出關(guān)節(jié)炎，寫字很困難，也仍然寫出千言家書。信中除了濃濃親情外，除了說道不盡的對祖國的赤膽忠心。我的爸爸就是我的朋友，他不但很和藹可親也很風(fēng)趣。隨著我慢慢長大，我們的關(guān)系更親密。既然就是朋友，當(dāng)然必須懂自學(xué)他人的優(yōu)點。他的熱心腸總能病毒感染至我，他協(xié)助別人的次數(shù)似乎比協(xié)助我的次數(shù)還多。但我并沒深感絕望，正因為他的以身作則，并使我也被助推出來，深感一種特別的歡樂?；蛟S，他就是用行動去教育我。親身經(jīng)歷比什么都不好。每一位父親，所必須教育孩子的方式各不相同，存有說道的，存有寫下的，存有搞的。但這之中都暗藏著他們對孩子的濃濃的快樂。因此不一樣的父親，卻存有相同的父愛?？鞓凡灰欢ㄒf出，就像是傅雷用Reply寫出自己心中對兒子的期望。以前，我總指出，孩子與父親之間存有條河，我在這邊，他在那邊?，F(xiàn)在，我才認(rèn)識到，對岸的不是他，他就是為我渡船的那個人。同時，他可以寄上一支槳給我，使我與他一起來掌控方向。最后，我上了岸。父親對我說道：“孩子，以后的路就可以你自己回去跑了，好好把握住啊!”接著，我使他安心吧，便含著淚與他揮手致意道別。并帶著他對我的期望穩(wěn)步走上人生的道路。傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇六《傅雷家書》就是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷寄給孩子傅聰、傅敏的家信全文，編為了家書180多封，它不僅僅就是家書，更是傅雷對遠(yuǎn)在萬里之外的傅聰?shù)慕逃奈淖制荆褪且徊砍錆M著快樂的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。傅雷夫婦做為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培育的兩個孩子：傅聰就是世界知名的鋼琴大師，傅敏淪為英語特級教師。做為文學(xué)翻譯家的傅雷，他寄給家人的書信以其真誠的情感、深沉的哲理、精辟的藝術(shù)看法深深感動了每一位讀者的心。《傅雷家書》無處不彰顯了濃濃的父愛了，或許每個父親對他的孩子都疼愛大加，但在疼愛的同時，傅雷不忘對其兒子展開音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至身心健康等等全方位教育的，縱使以如此之小的中國，能達至此種地步的，未明能夠存有幾人，因為這的確須要充裕的條件，父親必須學(xué)貫中西，兒子也必須知書達理，而父子之間更要在相互尊重和愛惜的基礎(chǔ)上達成一致充份的默契。傅聰至海外游學(xué)，與父親的聯(lián)系自然就可以靠書信，于是父子之情便在一封封家書中流露無疑。他們通過書信一起探討藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對事物的觀點，雖然沒母子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都不可替代的。咽氣后對書回想起來，最小的感慨就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其就是樂曲的領(lǐng)會，頗存有一番自己的看法。書中不僅述及音樂，同時牽涉教育、文學(xué)、愛情、人生等各方面，且不是淺嘗輒止，很多都就是極存有深度的看法。在這本書信集里，隨處可見一個父親的慈愛、對孩子的眾望及自豪，濃厚的藝術(shù)造詣、淵博的學(xué)識修養(yǎng)在書中各個角落閃光，所有的這些無不彰顯著作者的博學(xué)和內(nèi)斂。而正是由于這么一位苦心孤詣的父親，受到其陶冶與教導(dǎo)，并使傅聰在海外的寂寞環(huán)境中，吸取至勇氣和力量。父母的引導(dǎo)鞭策更使他明晰藝術(shù)道路上的前進方向。傅聰在異國戲水，但父母仿佛仍在他的身邊，時時給他指導(dǎo)、引導(dǎo)和鞭策，并使他存有勇氣和力量回去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力，走上自己抗拒蛻變的道路。通過這些書信，不僅兒子和親人之間，創(chuàng)建了穩(wěn)固的紐帶，也通過這一條紐帶，也并使傅聰與靠近的祖國牢牢地創(chuàng)建恨意的融合。后來的事實證明不管國內(nèi)家庭所受的殘暴遭遇，不管他自己所遭受的臭名，他始終沒背叛他的祖國，不受到祖國敵對者多方的威脅利誘，沒說道過或搞過有損祖國自尊的言行，這就是一個父親對一個兒子的熏陶，這與父親在數(shù)萬里外，給兒子日益增長的愛國主義教育就是密不可分的。而今，七旬的傅聰已就是聞名世界的音樂家，藝術(shù)造詣舉世公認(rèn)。被寓為鋼琴詩人的他必須也會時常地懷念父親對自己的言傳身教吧。傅雷把培育孩子同樣當(dāng)做他對社會、對國家所義不容辭的一項神圣義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能夠把教育下降至這種重新認(rèn)識層次，但對于孩子的關(guān)懷和培育，我想要就是人的本性。在寫作的過程中，看著傅雷的諄諄教導(dǎo)，遠(yuǎn)方的父親輪廓漸漸準(zhǔn)確，仿佛近在咫尺、觸手可及，時常懷念、時常敬佩?！陡道准視肪褪抢蠋煹慕虒?dǎo)，就是長者的囑咐，就是父母對兒女的關(guān)注，就是詩人對生活的愛好。那一封封家書，就像是一次次稀有的家訪，加深了我同書中人物的距離，給與我心靈的滌蕩，思想的鼓舞。我在體會著，傾聽著，用心銘記著。傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇七去年9月27日在省新華書店買了一本由傅雷次子付敏編成的《傅雷家書》，歷時一年時間，今早方才讀。賣此書的初衷就是為了自學(xué)傅雷教子經(jīng)驗，為自己教育孩子提供更多先進經(jīng)驗，不敢在讀書過程中卻并使自己備受教育。書中大多內(nèi)容都就是在和兒子談?wù)撍囆g(shù)，字里行間雖鮮有愛子之情，但更像兩個藝術(shù)家在展開藝術(shù)深入探討。他們談?wù)撘魳?、談文學(xué)、談?wù)撁佬g(shù)、談?wù)摰袼?，古今中外無所不談。念傅雷家書，常常能夠引發(fā)猛烈的新鮮感，真的自己和傅雷存有很多相似之處，但又他比我更杰出，更擅于抒發(fā)。自己曾經(jīng)存有過的感覺，他都會用很提煉的語言定義出。全書含有哲理的語句很多，念時我常會想到自己前幾年寫給的《與弟書》，那里面存有我對人生的觀點。但我的思想離不及傅雷的那樣深刻、靈秀。家書中這么多蘊含哲理的語句，若不是自身武學(xué)極高，定時用了很多的心力。傅雷夫婦對孩子的快樂之誠摯，感覺有時近乎病態(tài)，但若想象他們當(dāng)時的處境，就不足為奇了。兒子孤身異國，而且常常無人知曉或無暇寫信給，掛念孩子至如此程度也在情理之中。家屬中設(shè)計編者傅聰?shù)牡胤讲欢啵艺娴膶ξ覅s受惠非常大。傅聰畢業(yè)后在北京的中學(xué)教書，他不懼艱辛，不怕孤獨，對工作兢兢業(yè)業(yè)，鉆研教法，總結(jié)自學(xué)方法，頗受學(xué)生鐘愛。他的這種工作態(tài)度，正是最應(yīng)該我自學(xué)的。我之所以真的《傅雷家書》使我從中備受教育，是因為文中教導(dǎo)傅聰夫妻相處之道，持家投資理財之法，都就是我現(xiàn)在所遭遇的問題。如果我和妻能早些聽聽此書，在相處和投資理財方面可以太少跑很多彎路。我很欽佩傅雷的才思，他應(yīng)該我自學(xué)的地方除了很多。我一年時間只是匆匆讀了此書，以后還要慢慢的引經(jīng)據(jù)典，深入細(xì)致的需帶筆記和思考。傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇八這就是一本充滿著父愛的教子名篇，這就是一本杰出的青年思想學(xué)識讀物，這就是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，它就是《傅雷家書》。《傅雷家書》就是將傅雷寄給他兒子的書信編訂變成的一本集子，最久的一封信短超過七千多字，親情溢于字里行間。傅聰至海外游學(xué)，與家里唯一的聯(lián)系就是書信?！陡道准視分袑懴逻^郵局將傅俊比賽后的長信遺失，傅雷半個多月的心神不寧。因為兒子遲遲沒一封信，傅雷甚至疑心：兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看看出，傅雷將對兒子全部的快樂都蘊含至了家書中。我終于有點明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說道;“藝術(shù)家最須要的，除了理智以外，除了一個‘快樂’字”。他建議兒子搞一個“德藝兼具，人格卓越”的藝術(shù)家。傅雷曾在家書中寫下過這些家書的目的：“第一，我的確把你當(dāng)作一個探討藝術(shù)，探討音樂的勁敵;第二極想要布萊縣你一些青年人的觀后感;使我搞父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳播給別的青年;第三籌錢通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其就是你的思想;第四我想要時時刻刻，隨處給你搞個警鐘，做面‘鐘愛的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在彈奏姿態(tài)方面。”傅雷對兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上，他曾力勸傅聰記住自私的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向無法受到道德的約束，又怎么能同時實現(xiàn)我們教育你的信條;“先為人，次為藝術(shù)家，再者為音樂家，終為鋼琴家?”《傅雷家書》就是一位父親為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖，而是隱藏在他對兒子們的諄諄教導(dǎo)中，隱藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中?！陡道准視分械母道准认袷莾鹤觽兊呐笥眩窒袷莾鹤觽兊睦蠋?。在為傅聰和傅敏明確提出建議與意見。這些不同尋常的家書，造出一位父親對兒子的愛，直觀真摯卻又了不起的愛。傅雷家書讀書心得體會字傅雷家書讀書心得體會字篇九我懷著一顆關(guān)愛的心捧得《傅雷家書》。這本書匯聚了傅雷對祖國，對兒子濃厚的愛。信中特別強調(diào)的就是一個年輕人如何做人，如何看待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人必須謙遜，禮儀必須莊重;突遇困境不灰心，榮獲大獎不自豪;必須存有國家和民族的榮辱美感，存有藝術(shù)，人格的自尊，搞一個“德藝兼具，人格卓越的藝術(shù)家”?！陡道准視罚瑥浡粋€父親對兒子的希望，關(guān)懷及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它使我感覺像是戲曲那樣散發(fā)出脫俗的氛圍和無窮的難以忘懷。傅雷把教育子女當(dāng)做了對社會，對祖國的一項光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能夠把教育提高至這種境界，但是對子女的關(guān)心愛惜，卻是永恒的，維持不變的。我的父親文化程度不低，常年闖蕩累積了多樣的人生學(xué)識。父親把教育我當(dāng)做首要任務(wù)，他在我身上花費的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋稱贊我獲得的成績時，總不忘錫爾弗父親這個“小功臣”，而父親八十