法律診所課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE1《法律診所》教學(xué)大綱課程英文名稱：LegalClinic課程編號：013E3400學(xué)時：18＋36（實訓(xùn)）學(xué)分：3.0一、課程教學(xué)對象本課程的教學(xué)對象為非法學(xué)專業(yè)學(xué)生。二、課程的性質(zhì)、目的和要求法律診所課程是面向全校非法學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的公選課，是一門實踐性很強的課程。法律診所實踐訓(xùn)練意在為同學(xué)提供較長時間穩(wěn)定的實踐方式，讓同學(xué)直接與當(dāng)事人交流甚至受理有關(guān)案件，并在適時下直接處理有關(guān)案件的法律問題，甚至作為代理人為保護弱者權(quán)益訴諸法庭，是典型的實戰(zhàn)操作，對提高同學(xué)的法律應(yīng)用能力大有幫助。通過實踐環(huán)節(jié)要求學(xué)生在一定程度上掌握法律實務(wù)的技能，如：司法文書寫作、摘要和辯論、起草法律文書、訴訟技巧、法庭辯護、事實調(diào)查、為客戶提供咨詢的技巧、集團代表、談判、調(diào)解和其他爭議解決辦法等。三、對先修課的要求學(xué)生學(xué)習(xí)本課程之前，應(yīng)先修課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。四、課程的教學(xué)方式、基本要求和學(xué)時分配建議（總學(xué)時數(shù)：18）法律教育診所的主要教學(xué)方式是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)。主要的教學(xué)方法分為課堂教學(xué)和課外實踐兩類。課堂教學(xué)：教師在課堂上采用全方位、多角度、多層次的教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容。除了課堂的專題講座外，主要是運用訴訟角色模擬訓(xùn)練、互動式個案指導(dǎo)、辯論式的提問與回答、討論式集體頭腦風(fēng)暴和課堂游戲等是多種教學(xué)手段。課外實踐：把學(xué)生置于“律師”的角色定位，開展法律咨詢，代理當(dāng)事人辦理真實的案件，在實踐中接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。在法律實務(wù)過程中培養(yǎng)學(xué)生必要的技能，不僅是學(xué)習(xí)法律知識，而是掌握整個法律實務(wù)工作的過程。為了便于診所師生完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)校為診所課程安排專門的教室，設(shè)有專門的法律援助接待室，開通熱線咨詢電話。本課程總學(xué)時為54學(xué)時，其中課堂教學(xué)18學(xué)時，實踐教學(xué)36學(xué)時，計3學(xué)分。課堂教學(xué)以專題進行，各專題學(xué)時分配如下：第1專題法律診所教育課程導(dǎo)論和教學(xué)方法（2學(xué)時）1．診所式法律教育的概念、背景及相關(guān)情況(C)2．診所式法律教育的價值合同關(guān)系(B)3．診所式法律教育的方法(B)第2專題律師職業(yè)的基本價值及技巧（2學(xué)時）1．律師職業(yè)道德及責(zé)任(C)2．律師職業(yè)的基本技巧(A)3．對律師職業(yè)基本技巧與價值的分析(B)第3專題會見當(dāng)事人（2學(xué)時）1．律師與當(dāng)事人的關(guān)系(A)2．當(dāng)事人的期望與意圖(A)3．會見當(dāng)事人與提供法律咨詢的技巧(B)第4專題調(diào)查案件事實和證據(jù)收集（2學(xué)時）1．調(diào)查取證工作的必要性和重要性(B)2．如何獲取有效證據(jù)(A)3．鑒別證據(jù)材料的方法(A)第5專題非訴訟法律事務(wù)：談判和調(diào)解（2學(xué)時）1．談判的準(zhǔn)備和談判、調(diào)解方案的設(shè)定(A)2．談判的策略與風(fēng)格(B)3．沖突中調(diào)節(jié)的技巧(A)第6專題訴訟法律事務(wù)：民事案件的代理（2學(xué)時）1．辦理民事案件的工作技巧(A)2．辦案過程中應(yīng)注意的事項(A)3．辦理民事案件的案件策劃與一般策略(B)第7專題訴訟法律事務(wù)：刑事案件的辯護（2學(xué)時）1．接案與會見的注意事項(A)2．閱卷及證據(jù)的審查與運用的技巧(A)3．刑事案件辯護的策略和技巧(A)第8專題訴訟法律事務(wù)：行政案件的代理（2學(xué)時）1．如何確認(rèn)和把握案件事實(A)2．如何取得和選擇相關(guān)的證據(jù)(A)3．如何正確適用相關(guān)法律(A)第9專題期終總結(jié)評估（2學(xué)時）1．辦案情況匯報、總結(jié)(A)2．學(xué)生自評、互評，客戶評價，教師評價(A)五、實訓(xùn)內(nèi)容和實訓(xùn)要求1．實踐教學(xué)安排1.1觀摩和模擬案例討論教學(xué)（共18學(xué)時，分小組進行，根據(jù)選課情況每組10人左右）1.2課外實踐活動（共18學(xué)時）實訓(xùn)一：咨詢（6學(xué)時）診所學(xué)生通過電話、現(xiàn)場及書面方式，向符合援助條件的當(dāng)事人提供義務(wù)法律咨詢。電話咨詢和現(xiàn)場咨詢應(yīng)制作書面記錄，書面咨詢應(yīng)留復(fù)印件存檔。實訓(xùn)二：法律文書起草（6學(xué)時）診所學(xué)生可義務(wù)幫助符合援助條件的當(dāng)事人起草起訴書、答辯狀、贍養(yǎng)協(xié)議、遺囑、離婚財產(chǎn)分割協(xié)議、子女撫養(yǎng)協(xié)議、損害賠償協(xié)議等法律文書。草擬的法律文書應(yīng)留復(fù)印件存檔。實訓(xùn)三：實案代理（6學(xué)時）診所學(xué)生可以代理當(dāng)事人事務(wù)，與執(zhí)業(yè)律師合作或以公民身份出庭代理案件。在接受當(dāng)事人委托后，診所學(xué)生應(yīng)以小組為單位，詳細研究案件的各個方面，作出辦案的初步計劃；進行必要的證據(jù)收集和調(diào)查工作；與當(dāng)事人充分交換意見，代理當(dāng)事人參加談判、出庭等。2．基本要求2.1法律診所教育中學(xué)生占主導(dǎo)地位，應(yīng)當(dāng)最大限度地體現(xiàn)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生目標(biāo)是教師制定教學(xué)目標(biāo)的重要依據(jù)。每位學(xué)生應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)計劃。2.2診所學(xué)習(xí)中對學(xué)生進行基本技能訓(xùn)練，進行諸如會談、事實調(diào)查、咨詢、法律文書寫作、陳述和口頭辯論等活動，并給予詳細的個人反饋。學(xué)生不僅在課堂上討論這些技能，而且通過課堂練習(xí)實踐這些技能，在實案代理中嘗試這些技能，并通過反饋進一步理解和運用這些技能。2.3診所學(xué)習(xí)過程中學(xué)生要提高合作技能，嘗試各種提高合作質(zhì)量的方法。在合作中，大家討論各種方案，進行評價和反饋，理解證據(jù)、事實和法律之間的關(guān)系。不是依賴?yán)蠋煹玫浆F(xiàn)成的解決問題的答案。2.4診所學(xué)習(xí)過程中學(xué)生通過與社會的接觸而了解社會；要向當(dāng)事人、律師、法官、檢察官等學(xué)習(xí)，擴大知識面，提高判斷能力，加強法律職業(yè)的責(zé)任感。2.5診所學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫診所日志，記錄法律咨詢、課堂討論、課堂作業(yè)等各項教學(xué)實踐活動的內(nèi)容，并隨時保留個案的案件資料。學(xué)期結(jié)束歸檔的卷宗有小組診所日志和個案案卷。在診所課程結(jié)束時，每個學(xué)生都須寫出書面的診所學(xué)習(xí)報告，系統(tǒng)地總結(jié)自己的收獲、對自己目標(biāo)的實現(xiàn)情況作出分析和總結(jié)，并指出診所的成功與不足之處。2.6診所教師和學(xué)生必須注意案件的保密工作。診所教師應(yīng)以身作則，從嚴(yán)要求自己，作學(xué)生的表率。診所學(xué)生之間，有權(quán)分享診所內(nèi)其他成員的案件信息資源。診所外，學(xué)生不能談?wù)撋婕爱?dāng)事人隱私、商業(yè)信息及國家機密的任何問題。六、教材及參考書（宋體小三號字）1．教材[1]楊欣欣.法學(xué)教育與診所式教學(xué)方法[M].北京：法律出版社，2002[2]李傲.互動教學(xué)法——診所式法律教育[M].北京：法律出版社，20042．主要參考文獻[1]甄貞.診所法律教育在中國[M].北京：法律出版社，2002[2]劉瑛.律師的思維與技能[M].北京：法律出版社，2006[3]朱妙春.名、疑難案代理紀(jì)實——朱妙春律師辦案輯[M].北京：.知識產(chǎn)權(quán)出版社，2004[4]林正編.雄辯之