文化自信學(xué)生心得體會(huì)大全有關(guān)例文多篇合集

文化自信學(xué)生心得體會(huì)大全有關(guān)例文多篇合集最新文化自信學(xué)生心得體會(huì)字大全(三篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜芄奈韬?，必須馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，這樣我們可以培養(yǎng)較好的總結(jié)方法。大家想要曉得怎么樣就可以寫(xiě)下得一篇不好的心得體會(huì)嗎？下面就是大編成幫忙大家整理的心得體會(huì)范文大辭典，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。文化自信心學(xué)生心得體會(huì)字篇一中國(guó)人文化自信力的缺位就是近代以來(lái)百年喪權(quán)辱國(guó)歷史的底蘊(yùn)產(chǎn)物。當(dāng)西方強(qiáng)權(quán)用大炮將中國(guó)半封閉已長(zhǎng)的大門(mén)轟然關(guān)上，西方文化大量涌向時(shí)，中國(guó)人“天朝上國(guó)”美夢(mèng)幻滅后取而代之的就是國(guó)人對(duì)中華文化的猜測(cè)、抨擊和駁斥。這種歷史淵源的影響就是極為深刻的，它一直在人們心里隱密的茍存。這種現(xiàn)象其實(shí)就是一種病態(tài)的心理整體表現(xiàn)。曾經(jīng)存有一位外教說(shuō)道，當(dāng)她至中國(guó)商店購(gòu)物時(shí)，往往必須多花錢(qián)，售貨員指出她就是外國(guó)人確實(shí)缺錢(qián)。這位英國(guó)人說(shuō)道至這，臉上遮住無(wú)可奈何的表情，說(shuō)道：“我很窮，我并沒(méi)很多錢(qián)?！北仨殨缘?，西方國(guó)家中也存有窮人，他們并非個(gè)個(gè)腰纏萬(wàn)貫。這個(gè)事例或多或少地充分反映了中國(guó)人一種不正常的心理狀態(tài)。這種心理使國(guó)人對(duì)待中國(guó)文化時(shí)穿上了有色眼鏡，他們總真的我們一無(wú)是處。其實(shí)每一種文化都存有其精華與糟粕，沒(méi)任何一種文化就是輕松的。中華文化歷史悠久，歷經(jīng)五千年而經(jīng)久不息，這彰顯了中華文化的強(qiáng)悍生命力。她既有古人的智慧和締造，當(dāng)然也存有一些滯后的、封建殘余的東西，但絕不可以全盤(pán)否定。反觀西方工業(yè)文明，它就是在幾百年間快速構(gòu)成的文化產(chǎn)物，代表著現(xiàn)代化和工業(yè)化；其外貌似強(qiáng)大，卻缺乏了必要的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。做為新時(shí)代的青年，我們一定必須堅(jiān)定不移的搞好中華杰出文化的繼承者和弘揚(yáng)者，同時(shí)也必須博采眾長(zhǎng)，為中華文化轉(zhuǎn)化成嶄新活力。經(jīng)濟(jì)和文化就是相輔相成的，文化自信力的提高須要經(jīng)濟(jì)為后盾。經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)繁榮就是文化經(jīng)濟(jì)繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)。唐朝就是古代中國(guó)的鼎盛時(shí)期。唐朝經(jīng)濟(jì)文化的全面經(jīng)濟(jì)繁榮，整體表現(xiàn)出的就是中外文化的緊密交流，中華文化深刻影響了世界的發(fā)展歷程?！疤迫恕睖S為西方人眼中的中國(guó)人，我們的文化自信力就是空前的，這就是多樣的物質(zhì)生活成就的自信力。近幾年來(lái)特別就是20_年以來(lái)，中國(guó)人的民族認(rèn)同感和文化自信力存有了明顯提升。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的順利舉行為西方關(guān)上了一扇介紹中國(guó)的窗口，中國(guó)人深感了空前的民族凝聚力和自豪感，這就是令人驚訝的。伴著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的降落，中國(guó)人的心理正在邁向明朗。了不起的民族必須存有了不起的胸懷和膽識(shí)。也許短時(shí)期內(nèi)我們無(wú)法全盤(pán)根治文化自信力缺位的現(xiàn)象，但在可以預(yù)知的未來(lái)，中國(guó)就是大有希望的！中國(guó)人的文化自信力的提高就是大有希望的！文化自信心學(xué)生心得體會(huì)字篇二中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，經(jīng)歷歷史長(zhǎng)河的沖洗、沖刷、迸發(fā)，籌劃了中國(guó)上下五千年的中華文化。你我何其幸運(yùn)地，生在這樣一個(gè)國(guó)度，同時(shí)具有儒家、法家、道家等文化可以自學(xué)，存有五十六個(gè)民族多姿多彩的傳統(tǒng)可以承繼。然而，我們與否曉得自己正與中華文化漸行漸遠(yuǎn)呢?可以寫(xiě)下漢字就行及，為了努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)退出漢語(yǔ)的思想在中小學(xué)生中滋生，中華文化何在?中國(guó)成語(yǔ)、詩(shī)詞被肆意盜用，錯(cuò)別字現(xiàn)象廣泛，中華文化何在?英文歌曲在中國(guó)的大街小巷蕩漾，旋律沖擊著中國(guó)人的耳膜，中華文化何在?《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)被國(guó)人忽略，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)彌漫國(guó)人的生活，中華文化何在?明清以前，中國(guó)一直以一個(gè)大國(guó)的形象矗立在世界的東方，中國(guó)的瓷器、茶葉等珍品經(jīng)絲綢之路銷(xiāo)往世界，中國(guó)的文化影響了日本、韓國(guó)等國(guó)家。正是因?yàn)檫@些成就，中國(guó)統(tǒng)治者盲目狂妄，剛愎自用，已經(jīng)開(kāi)始閉關(guān)鎖國(guó)，與世界出軌，直到西方的洋槍、洋炮關(guān)上中國(guó)的國(guó)門(mén)，中國(guó)才已經(jīng)開(kāi)始被迫拒絕接受西方殖民文化。曾經(jīng)為了文明、科學(xué)，我們拋棄了國(guó)學(xué)，親吻了洋文，國(guó)學(xué)地位每況愈下，中文沒(méi)落的背景下，我們的精神產(chǎn)品還剩下多少?連唱歌娛樂(lè)節(jié)目都依靠引入，我們的文化還剩下多少?這就是一個(gè)非正統(tǒng)教育培養(yǎng)出來(lái)的作家贏得一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，央視籌辦一個(gè)漢字拼讀大賽就能夠改變的嗎?攜卷思索，我們?cè)撊绾问怪腥A文化自信心擴(kuò)建?最近一段時(shí)間，各地中考改革方案陸續(xù)頒布，英語(yǔ)科目變成了最小的輸家。英語(yǔ)聽(tīng)力將被中止；嘗試“一年兩托?！保灰缘燃?jí)形式呈現(xiàn)出；語(yǔ)文卷減至180分后，英語(yǔ)試卷增至100分后……英語(yǔ)中考改革并非空穴來(lái)風(fēng)，語(yǔ)文升、英語(yǔ)再降的背后就是中華文化的自信心擴(kuò)建。語(yǔ)文實(shí)乃思想文化的載體，先在語(yǔ)言上自信心，這樣文化就可以強(qiáng)勢(shì)，技術(shù)創(chuàng)新上就可以勃發(fā)。文化自信心來(lái)源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的興起，文化自信心就是所需的，可以文化自信心的路線圖在哪里?從刻畫(huà)社會(huì)人的基礎(chǔ)教育抓起必須就是一個(gè)不好入口。中華民族的了不起振興就是我們的歷史使命，中華文化自信心擴(kuò)建更是每個(gè)國(guó)人沉甸甸的責(zé)任。首先，我們擯棄殖民心態(tài)，以史為鑒，踐行自信心。曾經(jīng)的文化不自信心不是自卑，而是宣稱差距，帶著恭敬的心態(tài)追上自學(xué)；可是，一味自學(xué)就無(wú)法打破別人。其次，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化我們必須取其精華，回去其糟粕。中華文化就是悠悠神州大地籌劃千載的結(jié)晶，就是演唱不盡苦笑看看千年的精華，就是每個(gè)華夏子女的自豪。承繼和弘揚(yáng)中華文化，就是每個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。最后，必須勇于創(chuàng)新。只有懷著積極進(jìn)取的心，不斷創(chuàng)新和改革，就可以締造出來(lái)時(shí)代獨(dú)特的中華文化，使中華文化的源泉充滿活力，不斷永流。中華文化，不是躺在博物館的觀賞文化，不是冰冷石頭砌筑的長(zhǎng)城，它就在我們身邊。中華文化自信心擴(kuò)建，須要每個(gè)國(guó)人的共同努力，閑暇之余，使我們煎上一壺月光，幾兩荷花，領(lǐng)略中華文化的風(fēng)景，使中華文化自信心擴(kuò)建！文化自信心學(xué)生心得體會(huì)字篇三一直以來(lái)中國(guó)人對(duì)于外國(guó)文化很就是苦惱。__戰(zhàn)爭(zhēng)以前，中國(guó)人對(duì)西方文化可以說(shuō)道就是嗤之以鼻，但隨著國(guó)門(mén)被關(guān)上，西方文化傳至，人們又一哄而上，大力嘲諷西方文化的種.種好處，把自己貶得一無(wú)是處。雖說(shuō)現(xiàn)在我們的文化生活日益多樣，也不再遭遇文化遺失的危機(jī)。但中國(guó)人對(duì)自己文化的自信力卻從那時(shí)起就從未發(fā)生改變。中華文化就是世界上問(wèn)世最早的文化之一。無(wú)論是先秦時(shí)期的"百家爭(zhēng)鳴"還是兩宋時(shí)期的"古文運(yùn)動(dòng)"......都締造和發(fā)展了中華文化，而中華文化又以其包容性促進(jìn)了世界文化的發(fā)展進(jìn)程。它在長(zhǎng)路的歲月長(zhǎng)河中不斷結(jié)晶，最終鑄造我們靈魂的支柱，而這也就是與西方文化不斷促進(jìn)作用的結(jié)果。正因如此，我們才更必須恰當(dāng)認(rèn)識(shí)到中華文化不容替代的促進(jìn)作用，更必須踐行和始終如一文化自信力。始終如一文化自信力不僅就是對(duì)中華民族杰出文化的確實(shí)，更是對(duì)歷史實(shí)事求是的心智和評(píng)價(jià)。當(dāng)馬頭琴淪為蒙古國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)祭拜孔廟的儀式還要從韓國(guó)"引入"時(shí)，這以不是文化的可悲，更是歷史的可悲。對(duì)于做為四大文明古國(guó)的中國(guó)來(lái)說(shuō)，這恐怕也就是一個(gè)"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的史例。始終如一文化自信力就像給民族文化踢了一支鎮(zhèn)定劑。它能夠使民族文化持續(xù)朝身心健康方向發(fā)展，在文化發(fā)展觀念淡漠的今天，這無(wú)疑文化發(fā)展的救星，更是文化行進(jìn)的動(dòng)力。文化自信力就是抵擋外來(lái)文化的一面盾，它的后面就是源源不斷的文化信念。知名學(xué)者余秋雨說(shuō)道過(guò)："唯美的法國(guó)人以一種寬容而真摯的嘲諷去再次認(rèn)知法國(guó)文化的嚴(yán)謹(jǐn)，德國(guó)人也在謙遜中以現(xiàn)代的眼光展現(xiàn)出曾經(jīng)的德國(guó)，而畢恭畢敬的我們卻現(xiàn)行犯著一種將歷史遺產(chǎn)奉祀出來(lái)的毛病。"正如實(shí)，我們的文化自信力的后盾也逐漸被這種文化理念打發(fā)，直到文化失去的那一刻。在固守文化自信力上，我們與其他國(guó)家存有顯著地差異，這也就是我們的文化觀念和信念滯后于其他國(guó)家的根本原因。在一百多年前，我們?cè)庥鲋恢趁窕奈ｋU(xiǎn)；而現(xiàn)在，無(wú)時(shí)無(wú)刻的文化侵略和文化戰(zhàn)爭(zhēng)也并使我們?cè)庥鲋贿d于百年之前的危險(xiǎn)，或許它已悄無(wú)聲息的躲藏在你身邊，只是你從未辨認(rèn)出。清政府時(shí)期，洋務(wù)派李鴻章曾明確提出"中學(xué)為體，西學(xué)為用"確切地闡述了當(dāng)時(shí)中國(guó)人看待中西文化的態(tài)度。我指出這也必須就是現(xiàn)在的我們所持的態(tài)度。而必須秉持"中學(xué)為體，西學(xué)為用"，就必須始終如一文化自信力。就可以達(dá)至中華文化的經(jīng)濟(jì)繁榮與發(fā)展。文化自信力就是一個(gè)國(guó)家人民對(duì)其文化的真摯和固守，文化自信力就是文化技術(shù)創(chuàng)新的前提，就是文化發(fā)展的前提。--后記

最新網(wǎng)絡(luò)少年觀后感字大全深入細(xì)致品味一部作品后，大家一定斬獲不少吧，何不起身去好好寫(xiě)點(diǎn)觀后感吧。觀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是非常存有協(xié)助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)下不好一篇觀后感呢？下面就是我給大家整理的觀后感范文，熱烈歡迎大家寫(xiě)作互動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望對(duì)大家能有所協(xié)助。網(wǎng)絡(luò)少年觀后感字篇一這部電影了解的就是：一位年長(zhǎng)的女老師冷靜的協(xié)助她班上的幾個(gè)鐘愛(ài)玩游戲的少年，并使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓踊厝ズ煤玫睦镁W(wǎng)絡(luò)，并使他們淪為了品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生?？纯戳诉@部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的介紹也越來(lái)越淺了：如果你恰當(dāng)?shù)睦镁W(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲(chóng)”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲(chóng)”！網(wǎng)絡(luò)就如同一條信息高速公路，可以把整個(gè)世界變?yōu)橐粋€(gè)聯(lián)系密切的村落。我們可以在網(wǎng)上傾聽(tīng)音樂(lè)、繳交朋友；打聽(tīng)一些你想要曉得的資料；玩玩游戲收緊心情……但是，如果你過(guò)分的沉迷在交互式的網(wǎng)絡(luò)世界里，并使自己有心自學(xué)。更無(wú)法輕而易舉堅(jiān)信陌生人的話，否則就難上當(dāng)受騙。我也明白了媽媽為什么不想我過(guò)分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了：害怕我沉迷在一個(gè)交互式的世界——網(wǎng)絡(luò)里。我們就是祖國(guó)未來(lái)的電影朵，就是未來(lái)世界的主人。我們必須充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)去提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、多樣課外科學(xué)知識(shí)，并使自己淪為品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)少年觀后感字篇二前不久，媽媽帶著我一起回去湖南小劇院看看了《網(wǎng)絡(luò)少年》，短短一個(gè)小時(shí)的電影，我從中學(xué)至了很多科學(xué)知識(shí)。無(wú)法拎爸爸媽媽給的早餐錢(qián)回去玩游戲，自己不吃早餐，對(duì)自己的身體存有益處，而且錢(qián)就是爸爸媽媽辛辛苦苦賺得的，你不忍心拎回去玩游戲嗎？爸爸媽媽也無(wú)法只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，可以使自己的小孩喝不好，也研習(xí)不好，甚至有些小朋友可以離家出走。小朋友也必須多關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)法象向大偉一樣，不回去關(guān)心自己的爸爸，反而指出爸爸不好，也不回憶起爸爸的生日。上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，一些家長(zhǎng)指出孩子在學(xué)校自學(xué)不好，全部就是學(xué)校的責(zé)任，這就是不對(duì)的。家長(zhǎng)必須和學(xué)校一起照料小朋友的蛻變，小朋友也必須自己約束自己。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們存有好處也存有壞處。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找資料，幫忙我們介紹更好的信息。但是，大部分學(xué)生他們討厭用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，這就是不對(duì)的，這可以影響他們的自學(xué)。

最新中職班主任培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)中職學(xué)校班主任培訓(xùn)內(nèi)容(3篇)心得體會(huì)就是指一種讀書(shū)、課堂教學(xué)后寫(xiě)給的感受性文字。那么你曉得心得體會(huì)如何寫(xiě)下嗎？以下就是我?guī)兔Υ蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大辭典，期望能協(xié)助至大家，我們一起來(lái)看看吧。中職班主任培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)中職學(xué)校班主任培訓(xùn)內(nèi)容篇一此次教師培訓(xùn)主要以模具設(shè)計(jì)與生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)居多，內(nèi)容主要存有：1）真對(duì)于中職學(xué)校學(xué)生教育的教學(xué)理論研究的了解。2）caita軟件的采用及pro/e、ug等設(shè)計(jì)軟件的了解。3）數(shù)控銑、加工中心的加工演示軟件、powermill、mastercam等加工軟件的采用了解。4）在加工過(guò)程中，充分利用設(shè)計(jì)軟件采用加工中心在線加工，并展開(kāi)了強(qiáng)化訓(xùn)練。5）一流的加工設(shè)備與技術(shù)的參觀與模擬。6）模具加工企業(yè)的實(shí)地參觀。7）知名模具設(shè)計(jì)專(zhuān)家及產(chǎn)商的專(zhuān)業(yè)講座及交流。在以上的自學(xué)過(guò)程中，并使我們介紹并掌控了一定的模具設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)的能力，為我們以后多樣教學(xué)奠定了較好的發(fā)展基礎(chǔ)。加工中心及多種數(shù)控設(shè)備的采用教學(xué)在教學(xué)中起至著非常關(guān)鍵的促進(jìn)作用。此次培訓(xùn)中老師深入細(xì)致輔導(dǎo)，并使我們?cè)谀＞咴O(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)方面的軟件與數(shù)控設(shè)備的采用上，獲得了非常大提升。堅(jiān)信在以后的教學(xué)中我們可以搞得更好。通過(guò)60多天自學(xué)，并使我對(duì)一些教育觀念的認(rèn)知更加深刻，對(duì)模具設(shè)計(jì)與生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重新認(rèn)識(shí)更加明確，方法更加明晰，對(duì)投身教育改革的激情更加豐沛?？傊?，骨干教師的培訓(xùn)并使我進(jìn)一步增強(qiáng)，將使我的教學(xué)綻放無(wú)窮的生機(jī)！這次的自學(xué)使我如沐春雨，并使我明白了許多。從自學(xué)中并使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)不斷積極探索運(yùn)用多種教學(xué)手段，處置不好科學(xué)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀之間的關(guān)系，處置不好課堂欲設(shè)與分解成等等之間的關(guān)系。在此，我必須再次非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師為骨干教師的蛻變所代價(jià)的辛勤勞動(dòng)。衷心感謝！中職班主任培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)中職學(xué)校班主任培訓(xùn)內(nèi)容篇二6月份就是一個(gè)大豐收的時(shí)期，充滿著美好的難以忘懷。像是喝朱古力一樣，入口味苦，咽下后久久洋溢著甘甜。在這個(gè)月里，我們不但迎了中考和中考，與學(xué)生共同經(jīng)歷了緊繃提振的人生考驗(yàn)，互動(dòng)了順利的歡欣與挫折的羞愧；還老朋友享用了為期10天的骨干教師第一階段培訓(xùn)生活，體會(huì)了廣東省第二師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，傾聽(tīng)了源自全省各地的多位名師們孜孜不倦的教導(dǎo)。在這個(gè)月里，我們既就是老師，又就是學(xué)生。緊繃、忙、疲倦、愜意、擴(kuò)充……我們痛并歡樂(lè)著。此次培訓(xùn)，為我們關(guān)上了一扇門(mén)，使我們看見(jiàn)了更寬廣、更幸福的世界，也給了我們一盞點(diǎn)亮前程的明燈。培訓(xùn)時(shí)間雖短，但還給我們的就是長(zhǎng)久的思索……培訓(xùn)方案的制訂和闡釋?zhuān)瑸槲覀兠魑宋磥?lái)發(fā)展的目標(biāo)和策略：通過(guò)理論自學(xué)、名師指導(dǎo)、課堂教學(xué)思考、合作交流等各種手段，提高職業(yè)精神、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、萃取教學(xué)風(fēng)格、提升科研能力，淪為一名專(zhuān)家型、學(xué)者型的“明師”，同時(shí)實(shí)現(xiàn)骨干教師與名教師的“雙名”目標(biāo)?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)者也。”教師不僅必須可以“communicate”，更必須擴(kuò)散“布道”。前輩們一流的理念和順利的經(jīng)驗(yàn)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到，必須想要淪為一名順利且美好的人民教師，必須具有以下條件：①必須不斷更新理念，與時(shí)俱進(jìn)；②必須擅于自學(xué)，具有濃厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；③必須合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，科學(xué)采用教材；④必須擅于鉆研，并變成成果予以展現(xiàn)和傳播；⑤必須擅于合作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；⑥必須存有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，以人格魅力病毒感染他人；⑦必須存有快樂(lè)與認(rèn)同，創(chuàng)建人與自然的人際關(guān)系；⑧必須存有廣博的胸懷，濃看看名利；⑨必須擅于締造機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇?！绊樌褪菍倌切r(shí)刻準(zhǔn)備好的人的?！蔽覀兌枷胍獪S為一個(gè)科學(xué)知識(shí)淵博、風(fēng)趣風(fēng)趣、受到人愛(ài)戴的人。我們渴求淪為“大能”：能夠傳授科學(xué)知識(shí)，幫忙人答疑；能夠助推順利，為人筑基；能夠撫慰心靈，增添安寧；能夠牽動(dòng)靈魂，體會(huì)歡樂(lè)；能夠……為了早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們鉆研教育教學(xué)及心理學(xué)專(zhuān)著，編寫(xiě)教材，思考教學(xué)過(guò)程，改良教育教學(xué)方法和手段，積極開(kāi)展課題研究，編寫(xiě)教育教學(xué)論文，啟用qq、微博與博客，自學(xué)和運(yùn)用各種教育教學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)，……我們一直在不懈努力，也將一直堅(jiān)持不懈！

中職班主任培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)中職學(xué)校班主任培訓(xùn)內(nèi)容篇三20__年8月15日至19日，經(jīng)過(guò)五天的師德培訓(xùn)，并使我這個(gè)嶄新老師更深入細(xì)致地領(lǐng)略到了崇文文化，看見(jiàn)了崇文對(duì)教師蛻變的著重，對(duì)教師心理發(fā)展的著重，也并使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)存有了更深的認(rèn)知。教師的工作不同于其他的各種工作，教師的工作對(duì)象就是學(xué)生，他們有著自己的個(gè)性、思想、犯罪行為彰顯，就是具備單一制人格的個(gè)體。這意味著教師的工作就是雙邊的，互動(dòng)的。同時(shí)，這一階段的學(xué)生尚未構(gòu)成自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，還須要不斷的在自學(xué)中健全自己人格。因此教師的工作對(duì)于學(xué)生一生的蛻變影響就是很大的。教師主要的促進(jìn)作用也就是教書(shū)育人，教師不僅僅必須把科學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生，更關(guān)鍵的就是育人，培育學(xué)生較好的習(xí)慣、高尚的品德與身心健康的心理，教師的心理健康是否也間接影響至學(xué)生的心理發(fā)展，因此我們教師就該培養(yǎng)較好的心理，提升自身的心理素質(zhì)，搞一個(gè)身心健康歡樂(lè)的教師。提升教師自身的心理素質(zhì)，能夠給學(xué)生一種積極主動(dòng)的影響，也能夠協(xié)助教師化解一些實(shí)際問(wèn)題。教師的心理品質(zhì)比如精神的振作、生活的條理性和興趣的廣為程度等，都對(duì)學(xué)生的蛻變有著極其重要的影響。教學(xué)工作本身就是一項(xiàng)十分存有意義，但又比較繁瑣的工作，教師就必須時(shí)常調(diào)整不好自己的心態(tài)，從這次培訓(xùn)中我就教給很多自我調(diào)節(jié)的方法，堅(jiān)信對(duì)于我這個(gè)嶄新老師來(lái)說(shuō)，在以后的教學(xué)生涯中會(huì)存有非常大的協(xié)助。通過(guò)自學(xué)我們可以提升自己的心理素質(zhì)，再以自己身心健康、積極向上的狀態(tài)，豁達(dá)的心態(tài)和一種積極進(jìn)取的求真求真務(wù)實(shí)的工作和自學(xué)的態(tài)度回去影響學(xué)生。在這次培訓(xùn)中，吳老師還教授了我們?cè)S多處置學(xué)生的方法，說(shuō)我們凡是都存有三種以上相同的化解方法，并使我教給了對(duì)于問(wèn)題學(xué)生如何回去剖析學(xué)生的心理，通過(guò)心理的角度加以解決，有時(shí)可能將較之舊方法可以存有意想不到的結(jié)果?？傊?，五天的自學(xué)并使我在對(duì)教師心理發(fā)展與自我調(diào)節(jié)存有了代萊認(rèn)知，更加感受到了崇文的團(tuán)隊(duì)力量，在以后的工作和自學(xué)中，我將帶著自己對(duì)師德更深刻的重新認(rèn)識(shí)和心理發(fā)展的重新認(rèn)識(shí)資金投入至教育教學(xué)實(shí)踐中，并使自己搞個(gè)雖辛苦但歡樂(lè)順利的教師，從教學(xué)中體驗(yàn)歡樂(lè)、體驗(yàn)順利。

最新社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字大全(七篇)在平日里，心中難免會(huì)存有一些代萊見(jiàn)解，往往可以寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，從而不斷地多樣我們的思想。那么你曉得心得體會(huì)如何寫(xiě)下嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，期望對(duì)大家能有所協(xié)助。社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇一在這兩年里，我們存有沉淪，存有迷茫，存有無(wú)奈……即使就是一顆巨大的絆腳石也使我們跑了過(guò)來(lái)，雖然其中困難重重。我們更加不懈努力，朝自己的夢(mèng)想挺進(jìn)，向更大的目標(biāo)行進(jìn)。今年暑假，為了積極響應(yīng)學(xué)校的聲援，非政府了社會(huì)課堂教學(xué)。做為高二學(xué)生，這不僅就是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn)，也就是對(duì)我們青年志愿者的考驗(yàn)。協(xié)助社會(huì)天下自己一點(diǎn)綿薄之力就是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供更多了廣為碰觸基層、介紹基層的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我們存有深入基層，能夠從中學(xué)至了很多書(shū)本上學(xué)沒(méi)的東西。也真實(shí)的認(rèn)知了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義?！凹埳蠁螁谓K覺(jué)深，絕知此事必須戴思恭”。社會(huì)課堂教學(xué)并使同學(xué)們找出了理論與課堂教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其就是我們學(xué)生，只注重理論自學(xué)，忽略課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上充分發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué)，可以緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中獲得穩(wěn)固和提升。通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué)，可以檢驗(yàn)自己的科學(xué)知識(shí)和水平，增進(jìn)和穩(wěn)固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí)，并使理論上的缺乏的在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中獲得補(bǔ)償，從而增進(jìn)了對(duì)基本原理和基本理論的認(rèn)知和消化。這次較長(zhǎng)時(shí)間而又?jǐn)U充的課堂教學(xué)，將對(duì)我邁向社會(huì)起著了一個(gè)橋梁促進(jìn)作用、過(guò)渡階段促進(jìn)作用，將就是我人生的一段關(guān)鍵的經(jīng)歷、一個(gè)關(guān)鍵步驟，對(duì)將來(lái)踏上工作崗位也有著非常大協(xié)助。社會(huì)課堂教學(xué)說(shuō)我，在嶄新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高中生應(yīng)具有技術(shù)創(chuàng)新觀念和掌控成熟技術(shù)有的能力，擅于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富于團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。必須在嚴(yán)格的思辨能力和理性的思索能力，致力于積極探索理性、情操、才智、體質(zhì)之輕松，只有努力做到全面發(fā)展就可以適應(yīng)環(huán)境社會(huì)的市場(chǎng)需求，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)并立于不敗之地。社會(huì)的市場(chǎng)需求，并立于不敗之地。我們必須時(shí)刻與外界社會(huì)維持同步發(fā)展，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)兩張皮；我們必須珍視現(xiàn)在的自學(xué)機(jī)會(huì)，珍視生命的分分秒秒，自學(xué)不好科學(xué)知識(shí)、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)碰觸就是很必要的。如果我們想要拒絕接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受社會(huì)的熱烈歡迎，就抓緊時(shí)間好好地?cái)U(kuò)充自我。不僅必須努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，還要廣為的吸取各領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。“艱苦言人生，課堂教學(xué)短才干”。通過(guò)積極開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，并使我逐步介紹了社會(huì)，寬廣了視野，快速增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中正視了自己的邊線，辨認(rèn)出了自己的嚴(yán)重不足，對(duì)自身價(jià)值能展開(kāi)客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中并使我對(duì)自己存有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，進(jìn)一步增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力！社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇二為期一個(gè)半月的進(jìn)修完結(jié)了，我在這一個(gè)半月的進(jìn)修中學(xué)至了很多在課堂上顯然求學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)在我就對(duì)本次進(jìn)修搞一個(gè)小結(jié)。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作就是一項(xiàng)關(guān)鍵的管理制度，就是必須為同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此，可以指出，同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)就是企業(yè)會(huì)計(jì)的顯然目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我已經(jīng)開(kāi)始了在我所在的進(jìn)修企業(yè)展開(kāi)了用目的進(jìn)修。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政施行的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等做為過(guò)渡階段的代萊行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一關(guān)鍵性措施。此次進(jìn)修，主要崗位就是一些帳務(wù)的核查，因此主要進(jìn)修科目應(yīng)收賬款應(yīng)付帳款的核算，也牽涉一些其他對(duì)外投資科目。在進(jìn)修中，我出席了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了抗拒而標(biāo)準(zhǔn)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)程序，真正從課本中追到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象化的理論返回了多彩的實(shí)際生活，精細(xì)的介紹了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，深入細(xì)致參觀一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)工作、核算過(guò)程，并掌控了一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事務(wù)的適用于及適用范圍。追隨財(cái)務(wù)人員，核實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正介紹和熟識(shí)了我國(guó)的檢察院程序及法庭的促進(jìn)作用和職能，同時(shí)還協(xié)調(diào)公司財(cái)務(wù)人員搞好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳1個(gè)半月的進(jìn)修，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的科學(xué)知識(shí)存有了感性的重新認(rèn)識(shí)，并使自己更加充份大學(xué)求解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次進(jìn)修所牽涉的內(nèi)容，主要就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))，其他通常介紹的存有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分成三個(gè)步驟，記帳、核查與辦事員。這里就是指的票據(jù)業(yè)務(wù)主要就是指支票，包含轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先就是必須審查，看看付款人的印鑒與否與銀行留出印鑒吻合，方式就是通過(guò)大學(xué)驗(yàn)印，或者就是手工錄入;再看看大小寫(xiě)金額與否一致，付款金額、付款日期、收款人要素等有沒(méi)有錄入，支票與否已經(jīng)少于提示信息退款期限，支票與否耗盡，如果存有背書(shū)，則背書(shū)人簽章與否吻合，值得注意的就是大寫(xiě)金額至元為整，至分則無(wú)法在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記帳員審查有誤后記帳，然后傳達(dá)給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核查員，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核查員證實(shí)為有誤后，就傳達(dá)給辦事員，由辦事員人員蓋章現(xiàn)金付訖章，收款人就可以出納處申領(lǐng)現(xiàn)金(辦事員與收款人口頭對(duì)帳后)。通過(guò)這次進(jìn)修，我對(duì)會(huì)計(jì)工作存有了以下更深的介紹：一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告：會(huì)計(jì)報(bào)告所公布的信息應(yīng)當(dāng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其有關(guān)信息，以滿足用戶信息使用者的須要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已無(wú)法適應(yīng)環(huán)境知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的建議，(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一，通過(guò)表格數(shù)字化充分反映，文字說(shuō)明的內(nèi)容較太少;(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)就是以歷史價(jià)值居多，而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值充分反映嚴(yán)重不足;(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容就是以歷史成本和權(quán)責(zé)出現(xiàn)制原則為基礎(chǔ)，充分反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺少具備預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報(bào)告所特別強(qiáng)調(diào)的就是整體內(nèi)容，而對(duì)某些專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容公布比較充份;(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果就是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響居多，沒(méi)能充份闡明外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告上報(bào)的時(shí)間就是以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)告，時(shí)效性極差。二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思索：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理做為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)關(guān)鍵組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的促進(jìn)作用將越來(lái)越小。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)日益從信息加工進(jìn)化為對(duì)科學(xué)知識(shí)、信息的分析、推論和運(yùn)用上來(lái)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。1、不斷擴(kuò)大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足用戶于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能夠輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)順利完成此項(xiàng)任務(wù))，而是將信息掌控、未來(lái)預(yù)測(cè)做為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策新埃淪為關(guān)鍵的職業(yè)范圍。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)不斷拓寬視眼，延展和轉(zhuǎn)型會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代理應(yīng)的促進(jìn)作用。2、不斷更新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科學(xué)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)非政府結(jié)構(gòu)將發(fā)生很大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將淪為廣泛的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越注重人力資源和人力投資，員工也期望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放到新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為密切，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延展向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，例如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)發(fā)生的綠色財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、犯罪行為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)適應(yīng)環(huán)境社會(huì)變革，不斷快速增長(zhǎng)和更新科學(xué)知識(shí)。3、不斷普及與深入細(xì)致信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的搜集、分析和處置，資本的籌措、調(diào)度和資金投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工工和生產(chǎn)等關(guān)鍵性的過(guò)程，都必須靠完善的信息技術(shù)就可以順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的發(fā)生，使國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)淪為會(huì)計(jì)人員的`常用工具，手工處理方式已經(jīng)至了非變革不容的時(shí)候。信息技術(shù)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中應(yīng)用領(lǐng)域的不斷普及與深入細(xì)致，及其本身技術(shù)、科學(xué)知識(shí)更新的不斷大力推進(jìn)，必將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的建議。三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育的改革思索：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體，而人才的培育源于于教育，教育就是科學(xué)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵，它能夠不斷地展開(kāi)高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力量。就財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)而言，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)當(dāng)不斷轉(zhuǎn)型教育觀念，適應(yīng)環(huán)境知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)須要。1、21世紀(jì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育就是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的就是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅就是傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更關(guān)鍵的就是給學(xué)生締造一個(gè)不利的自學(xué)、生活氛圍，本著能夠構(gòu)筑健全的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬科學(xué)知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，使學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、處事、做學(xué)問(wèn)”。2、21世紀(jì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育就是終身教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備工作一切的教育，自學(xué)的社會(huì)化、社會(huì)化自學(xué)就是教育更廣泛的形式，終身教育就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個(gè)人只要存有一、二個(gè)月不自學(xué)，就可以滯后，會(huì)計(jì)人員將不斷重回教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此須要搞了很恰當(dāng)?shù)难堇[。3、21世紀(jì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育就是技術(shù)創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不技術(shù)創(chuàng)新，就覆滅”，就財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它建議培育的人才存有單一制思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面，它建議財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育不斷展開(kāi)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。畢業(yè)進(jìn)修就是學(xué)生大學(xué)自學(xué)順利完成全部課程后的最重要的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)進(jìn)修就是學(xué)生更輕易碰觸企業(yè)，進(jìn)一步介紹企業(yè)實(shí)際，全面深刻地重新認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟識(shí)和掌控市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別就是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規(guī)律;介紹企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存有的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)編寫(xiě)進(jìn)修報(bào)告，并使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用領(lǐng)域所學(xué)科學(xué)知識(shí)，提升分析和化解企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的能力，并為編寫(xiě)畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文搞好準(zhǔn)備工作。在一個(gè)月半的進(jìn)修時(shí)間里，我在我的進(jìn)修單位，介紹和研究了企業(yè)主要的一些基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)情況和問(wèn)題，現(xiàn)做出以上報(bào)告。本次進(jìn)修就是我大學(xué)生活關(guān)鍵的里程碑，其斬獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際就是不可分的，在實(shí)踐中我的科學(xué)知識(shí)獲得了穩(wěn)固，教學(xué)能力也獲得了鍛煉身體;其次，本次進(jìn)修寬廣了我的視野，并使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所介紹，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用領(lǐng)域也存有了進(jìn)一步的掌控;此外，我還廣交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲視缘弥挥泻退麄兩钊爰?xì)致碰觸你才可以更加介紹會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步邁向社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也記住了很多毛病。我曉得賺錢(qián)的不能難，工作的艱辛，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太純粹了。為了適應(yīng)環(huán)境社會(huì)，我們必須不斷的自學(xué)，不斷的提升自己，在實(shí)踐中鍛煉身體自己，并使自己在慘烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇三當(dāng)一學(xué)期緊繃的自學(xué)生活邁向了尾聲，“暑假怎么過(guò)”竟成了熱門(mén)話題。有的熱衷居家休整，有的指出旅游游玩更勝一籌，有的則逼肖修持好好學(xué)習(xí)，不過(guò)，更多的同學(xué)則想要利用暑期回去展開(kāi)社會(huì)課堂教學(xué)。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打零工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴求踏進(jìn)寧?kù)o安逸的校園，徹底擺脫無(wú)趣無(wú)趣的生活，踏入社會(huì)，打聽(tīng)一份工作，依靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，賺取屬于自己的勞動(dòng)成果，獲得社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的確實(shí)。做為一個(gè)渴求工作、渴求發(fā)生改變、渴求順利的中學(xué)生，我也欣然地重新加入了這股勢(shì)不可擋的打零工洪流中。在媽媽的了解之下，我成功地步入xx干活了三天。這家工廠的工作主要分成五種，剪裁、縫紉、手工、檢驗(yàn)、外包裝。顧名思義，剪裁就是將完備的布剪裁成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將剪裁回去之后的布利用縫紉機(jī)做成初期窗簾、坐墊，手工則就是加之潤(rùn)色，例如窗簾須要剪平袖頭，坐墊須要填上上錦綸棉，綁上紐扣或者縫上背帶，其他還可以嵌入一些大飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便步入最后一道程序--外包裝。外包裝最簡(jiǎn)單，所以我便挑選了這一項(xiàng)去課堂教學(xué)。我須要搞的只是將窗簾卷曲成緊固的形狀，與一張表明卡一起放入包裝袋，然后張貼上條形碼，再分上袋子即可。雖然工作很直觀，但是還是須要細(xì)心看待，既不容搞錯(cuò)正反面，也無(wú)法卷鋪蓋條形碼。一天下來(lái)，須要重復(fù)同一種工序幾百遍，上班后也不免深感腰酸背痛，打零工的確不難。當(dāng)然，在工作中我存有許多的嚴(yán)重不足，至少與正式宣布員工較之存有一定的差距，具體內(nèi)容而言就是缺乏細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。處事不太有效率，不太擅于觀測(cè)細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。不過(guò)我打零工的目的并不是為了掙錢(qián)，而是為了帶入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉身體自己的能力，開(kāi)闊視野，快速增長(zhǎng)體會(huì)和學(xué)識(shí)，以獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作課堂教學(xué)之后，我也如期贏得了不少的心智。工作鍛煉身體了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培育了冷靜和細(xì)心，不懈努力賺取了自信心和歡樂(lè)?！捌D苦言人生，課堂教學(xué)短才干”，通過(guò)這三天打零工，并使介紹了父母工作的艱苦，辨認(rèn)出了自己的嚴(yán)重不足，對(duì)自身價(jià)值能展開(kāi)客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也并使我對(duì)自己存有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬M(jìn)一步增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加不懈努力地自學(xué)，冷靜看待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力搞好自己必須搞的事。培根說(shuō)道：“科學(xué)知識(shí)本身并沒(méi)說(shuō)人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧是書(shū)本之外?！痹诖蛄愎さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打零工過(guò)程強(qiáng)化自己的課堂教學(xué)能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以獲得一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蛄愎さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然而然地必須跟各色各樣的人展開(kāi)相處。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思索如何對(duì)待眼前的問(wèn)題，怎樣處置好人之間的關(guān)系，等等。這不僅并使中學(xué)生更加介紹社會(huì)，強(qiáng)化課堂教學(xué)能力，也可以使中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)做人，同時(shí)提升了思維深度?！凹埳蠁螁谓K覺(jué)深，絕知此事必須戴思恭”，打零工課堂教學(xué)有利于我們我提前來(lái)到社會(huì)、重新認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)環(huán)境社會(huì)。我們已經(jīng)就是一位高中生了，不僅必須獲得出色的學(xué)業(yè)成績(jī)，也必須體驗(yàn)各種相同的生活，介紹生活中的酸甜苦辣，帶入社會(huì)，提升自我！社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇四假期去了，我還能夠像是以前一樣隨便馳騁自己的時(shí)間嗎？一花一世界，一葉一菩提，年長(zhǎng)的我們具有五彩斑斕的青春年華。誰(shuí)說(shuō)道意氣風(fēng)發(fā)，年少時(shí)年少的我們，抵擋不了暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)道校園里的我們兩耳不言窗外事，一心所讀圣賢書(shū)？踏進(jìn)校園，我走進(jìn)了貴州百勝餐飲有限責(zé)任公司的一個(gè)分店，我在這里渡過(guò)了假期。故從天而降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饞其體膚這樣就可以勵(lì)志思進(jìn)，勇于創(chuàng)新；如果連勞其筋骨都消除沒(méi)法，談何苦其心志；談何勵(lì)志思進(jìn)；談何勇于創(chuàng)新？在這個(gè)西餐店里，我就是一名送餐騎手，在服務(wù)員的過(guò)程中我的心苦惱過(guò)無(wú)數(shù)次，但是每次我都消除了這種心理?；貞浧饎傞_(kāi)始服務(wù)員的時(shí)候，騎手工作東站建議，騎手在服務(wù)員給顧客的時(shí)候必須面帶微笑，后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后我已經(jīng)開(kāi)始服務(wù)員了，同時(shí)我也遭遇了一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，那就是挑戰(zhàn)自我，因?yàn)槲覐男【筒挥憛捒嘈Γ貏e就是直面人的時(shí)候還要維持微笑，剛開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)到我苦笑出來(lái)比大哭還好看，后來(lái)我一次又一次的提升了我好看的笑容，一個(gè)假期下來(lái)這笑容苦笑出來(lái)比以前自然多了，同時(shí)也滄桑了不少；這使我想到了一句古語(yǔ)：“不當(dāng)家無(wú)人知曉油米貴”,以后我不能再隨便的亂花父母的血汗錢(qián)了。在公司里邊，存有很多的管理員，他們就例如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部；必須想要淪為一名不好的管理，就必須必須存有不好的管理方法，用藝術(shù)性的管理方法回去管理不好你的員工或者就是你的直屬；在此我做為一名員工或者學(xué)生我想要說(shuō)道的就是，如果你想要管理不好班級(jí)，那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)都必須介紹，并且必須用相同的管理方法，這樣就可以彰顯出來(lái)你出眾的管理水平和溝通交流能力。在這個(gè)社會(huì)，課堂教學(xué)活動(dòng)一直被視作學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校教育向課堂外的一種延展，也就是大力推進(jìn)>素質(zhì)教育進(jìn)程的關(guān)鍵手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生碰觸社會(huì)，鍛煉身體能力；也就是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、投資回報(bào)社會(huì)的一種較好形式。多年來(lái)，社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)被我校師生視作重點(diǎn)課程。眾所周知學(xué)校就是一個(gè)大社會(huì)，我們不再就是溫室里無(wú)法受到風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué)的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)課堂教學(xué)就是一筆財(cái)富；社會(huì)就是一所更能夠鍛煉身體人的綜合性大學(xué)，只有恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)我們深入細(xì)致社會(huì)，介紹社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身至社會(huì)實(shí)踐中回去，就可以并使我們辨認(rèn)出自身的嚴(yán)重不足，為今后踏進(jìn)校門(mén)，踏入社會(huì)締造較好的條件；就可以并使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中蛻變，并有效率的為社會(huì)服務(wù)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。在以后的工作中，我們?cè)谏鐣?huì)課堂教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)拓社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)范圍，發(fā)掘課堂教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，秉持社會(huì)課堂教學(xué)與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)結(jié)合，為自己締造機(jī)遇和前途。這個(gè)假期我雖然沒(méi)挑選自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)回去課堂教學(xué)，但是我在這個(gè)餐廳教給了如何服務(wù)顧客；如何就可以使客人令人滿意而寬敞的用餐，有時(shí)候碰到少數(shù)蠻橫無(wú)理的顧客，使我很生氣，可是我沒(méi)挑選生氣，而是挑選控制情緒，調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通交流。在此次課堂教學(xué)過(guò)程中我教給在書(shū)本中學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí)，它使我開(kāi)闊視野、快速增長(zhǎng)了體會(huì)以及為人處世的重要性。社會(huì)課堂教學(xué)做為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì)、介紹社會(huì)、服務(wù)大眾的關(guān)鍵形式，對(duì)于青年學(xué)生的蛻變、成才有著極為重要的促進(jìn)作用，所以，我在此期望每位同學(xué)都回去課堂教學(xué)，青春有限，不要遺留下惋惜。社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇五為了并使我們更多介紹機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提升對(duì)機(jī)電工程生產(chǎn)技術(shù)的重新認(rèn)識(shí)，增進(jìn)機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用領(lǐng)域的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，介紹有關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟識(shí)典型零件的加工工藝，特意精心安排我們?cè)诤贂r(shí)間至幾個(gè)具有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較一流的工廠展開(kāi)生產(chǎn)操作方式課堂教學(xué)。為此我走進(jìn)成武縣金帝金店展開(kāi)課堂教學(xué)。為期23天的生產(chǎn)實(shí)踐，我先后去過(guò)了機(jī)床廠，機(jī)密機(jī)床加工工廠，閥門(mén)加工工廠及發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠車(chē)間課堂教學(xué)，介紹這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種科學(xué)知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身體會(huì)了所學(xué)科學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用領(lǐng)域，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用領(lǐng)域了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域了，高精度金子生產(chǎn)在機(jī)器生產(chǎn)的應(yīng)用領(lǐng)域了，等等理論與實(shí)際的結(jié)合，使我們大開(kāi)眼界，也就是對(duì)以前所學(xué)科學(xué)知識(shí)的一個(gè)復(fù)審。通過(guò)這次生產(chǎn)進(jìn)修，進(jìn)一步穩(wěn)固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，填補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的嚴(yán)重不足，為時(shí)程專(zhuān)業(yè)課自學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)踢不好基礎(chǔ)。1月26日，我們走進(jìn)進(jìn)修的第一站，菏澤成武縣金帝金店。在進(jìn)修中我們首先匯報(bào)了一系列關(guān)于進(jìn)修過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在機(jī)械工程類(lèi)進(jìn)修中，安全問(wèn)題始終就是擺到第一位的。然后通過(guò)該廠總設(shè)計(jì)師的總體了解。粗略介紹了該廠的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠概況。也并使我們明白了在該廠的進(jìn)修目的和進(jìn)修重點(diǎn)。在接下來(lái)的一端時(shí)間，我陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間，專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間展開(kāi)生產(chǎn)進(jìn)修。在通機(jī)車(chē)間，該車(chē)間負(fù)責(zé)人拎我們參觀了他們的生產(chǎn)加裝流水線，并為我詳盡傳授了平面磨床個(gè)主要零部件的加工加裝工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列結(jié)構(gòu)。我最感興趣的必須就是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分成供油機(jī)構(gòu)，執(zhí)行機(jī)構(gòu)，輔助機(jī)構(gòu)和掌控機(jī)構(gòu)。從相同的角度啟程，可以把液壓系統(tǒng)分為相同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可以分成開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開(kāi)式系統(tǒng)就是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓繼續(xù)執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過(guò)高速運(yùn)行。閥回去油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以充分發(fā)揮油箱的散熱器、結(jié)晶雜質(zhì)促進(jìn)作用，但因油液常與空氣碰觸，并使空氣不易滲透到系統(tǒng)，引致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不穩(wěn)定等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱小，油泵自吸性能不好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的入油管輕易與繼續(xù)執(zhí)行元件的回去油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中展開(kāi)半封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣碰觸機(jī)會(huì)太少，空氣難于滲透到系統(tǒng)，故傳動(dòng)較穩(wěn)定，但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)繁雜，因并無(wú)油箱，油液的散熱器和過(guò)濾器條件極差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的外泄，通常須要一個(gè)大流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)建議和成本上比較低，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題，所以該平面磨床實(shí)行已經(jīng)開(kāi)始系統(tǒng)，另加一個(gè)吸震器去均衡系統(tǒng)?，F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都使用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)融合，淪為現(xiàn)代工程機(jī)械的關(guān)鍵組成部分，怎樣設(shè)計(jì)不好液壓系統(tǒng)，就是提升我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)。在通機(jī)工廠的進(jìn)修，介紹了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作方式嫻熟性和其具備的很大風(fēng)險(xiǎn)性，很惋惜地，無(wú)法多搞一些具體內(nèi)容課堂教學(xué)的操作方式，但是觀測(cè)了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其加裝過(guò)程，并使許多自己從書(shū)本上學(xué)的科學(xué)知識(shí)生動(dòng)了出來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)生產(chǎn)上的具體內(nèi)容應(yīng)用領(lǐng)域。2月8日我們至了同屬菏澤成武縣金帝金店，顧名思義，高精度機(jī)床廠就是生產(chǎn)一些加工精度較低，技術(shù)建議低的機(jī)床設(shè)備的大型工廠，主要加工的就是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較低的小部件或者一些高精度的機(jī)床，如m級(jí)，mm級(jí)平面磨床。由于加工建議較低，所以機(jī)器也比較高精度，所以有些也必須在恒溫這個(gè)環(huán)境下服侍它們呢。這樣就可以確保機(jī)床的工作性能，進(jìn)而確保加工零件的加工精度建議。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)管理比較簡(jiǎn)單的部分，但能夠把自己在學(xué)校教給的科學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用出也并使我深感激動(dòng)！在學(xué)校上課時(shí)都就是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)課，理論占到主體，而我對(duì)科學(xué)知識(shí)也能夠掌控，本以為至了企業(yè)能應(yīng)付單單，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象的那么難，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字弄錯(cuò)了改一改就可以兩份，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以弄錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量就是企業(yè)第一生命，質(zhì)量沒(méi)用，企業(yè)生產(chǎn)就可以太慢，而效率也可以隨之上升，企業(yè)就可以在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失利?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)課堂教學(xué)就是多樣而又存有意義，一些心得體會(huì)和體會(huì)使人深感激動(dòng)，但卻然不僅僅用激動(dòng)就能夠敘述的，因?yàn)檫@就是一種實(shí)實(shí)在在斬獲，就是對(duì)“存有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的體悟。社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇六“吾聞終日不甲殼類(lèi)，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如研習(xí)也?！边@就是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)道的就是一個(gè)人整夜不食不寢回去思索鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)什么好處，不如親自回去自學(xué)研究。課堂教學(xué)的過(guò)程就是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的必經(jīng)之路。這一段時(shí)間的自學(xué)，教給了很多在學(xué)校學(xué)沒(méi)的東西，也鍛煉身體了自己，提升了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展就是飛速的，世界的變化就是飛速的，所以，就建議我們不斷的更新我們?cè)谡n本上教給的科學(xué)知識(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中自學(xué)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，就可以在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被出局，就可以在今后的自學(xué)工作中整體表現(xiàn)的更好。社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份天真，學(xué)校中那份隨心所欲的氣氛，在社會(huì)上就是不存有的，在學(xué)校中，我們所碰觸的人和事都就是那么純粹、那么直觀，在學(xué)校中，我們除了自學(xué)沒(méi)多少事情須要回去搞，生活的隨心所欲而且自在，但在工作單位，就不是那么直觀了，我們必須搞的事情就是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人可以說(shuō)你，你必須搞什么，你必須怎么做，就可以憑自覺(jué)回去搞，必須搞好，搞的深入細(xì)致可愛(ài)，必須把最簡(jiǎn)單的事情以最為深入細(xì)致的態(tài)度回去搞，也只有這樣，我們就可以獲得別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們就可以存有一個(gè)可愛(ài)的結(jié)尾，同時(shí)，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重不足，就可以向別人自學(xué)更多樣的科學(xué)知識(shí)，就可以自學(xué)別人為人處事的方法，就可以低自己的能力。在工作單位，在實(shí)際工作中，可以碰到書(shū)本中沒(méi)教給的科學(xué)知識(shí)，可能將工作中要使用的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)，有時(shí)，實(shí)際工作就是那么直觀，而書(shū)上談的又就是那么繁雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話拎過(guò)，而實(shí)際操作又那么繁雜，這使人很蒙蔽，不過(guò)，書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)就是死去的，在實(shí)際工作中卻須要靈活運(yùn)用，所以高中生的課堂教學(xué)活動(dòng)就是非常關(guān)鍵的，必不可少的，畢竟我無(wú)法永遠(yuǎn)就是學(xué)生，未來(lái)我也可以淪為社會(huì)中的一分子，所以，無(wú)法紙上談兵，必須鍛煉身體自己，必須淪為一名合格人才。理論須要與課堂教學(xué)結(jié)合，只有理論沒(méi)實(shí)際操作，只是紙上談兵，就是不可能將立足這個(gè)社會(huì)的，所以，一定必須踏進(jìn)校門(mén)，碰觸社會(huì)，真正的把理論與課堂教學(xué)融合，真正的淪為一名合格的會(huì)計(jì)人員。通過(guò)這次的進(jìn)修，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)存有了更為詳細(xì)而深刻的介紹，也就是對(duì)這幾年高中里所學(xué)科學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次進(jìn)修中，我體會(huì)至了實(shí)際的工作與書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)就是存有一定距離的，并且須要進(jìn)一步的再自學(xué)。自學(xué)不是局限于書(shū)本，而是必須對(duì)科學(xué)知識(shí)存有一個(gè)比較全面的掌控。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往就是無(wú)法在書(shū)本上全盤(pán)認(rèn)知的，所以基礎(chǔ)的掌控尤其變得關(guān)鍵。從這次進(jìn)修中，我體會(huì)至，如果將我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的科學(xué)知識(shí)與更多的課堂教學(xué)融合在一起，用課堂教學(xué)去檢驗(yàn)真理，并使一個(gè)本科生具有較強(qiáng)的處置基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才就是我們自學(xué)與進(jìn)修的真正目的。社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇七寒假急匆匆地走進(jìn)，我卻還沒(méi)有準(zhǔn)備好。有條理的計(jì)劃表還沒(méi)有顧得上制訂該搞的事也太多太多，很早很早以前，我總向往存有一日可以至繁盛嘈雜的大街回去一展身手，可以媽媽嘮叨個(gè)不停，說(shuō)道我還大，我只好一次又一次地退出這個(gè)夢(mèng)想。命運(yùn)之神不能對(duì)每個(gè)人不公，它總會(huì)憐憫沒(méi)有一個(gè)幸運(yùn)兒。這個(gè)美麗的假期，我終于同時(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，以學(xué)校的名義，向媽媽征詢同意，媽媽只好無(wú)奈默許。我激動(dòng)的一夜都沒(méi)睡著。第二天，我在媽媽的護(hù)送下，走進(jìn)了xx超市的管理處，經(jīng)過(guò)一番協(xié)議后，領(lǐng)班同意，并使我負(fù)責(zé)管理糖果稱量。這就是我第一次嘗試這份神圣的工作。晚上，人不多，領(lǐng)班便拎我熟識(shí)了一下周?chē)h(huán)境，并說(shuō)我各類(lèi)糖果的價(jià)格，以及，怎么秤。等待我都熟識(shí)的差不多時(shí)，領(lǐng)班伸出手，沒(méi)一點(diǎn)感情色彩地說(shuō)道：“明天早點(diǎn)去下班就是了?！蔽以僖淮渭?dòng)。早早出來(lái)，洗澡完，與媽媽揮別后，我便回去了超市。因?yàn)榫褪沁^(guò)年期間，人非常多，所以工作量也非常多，我們進(jìn)修的五個(gè)人都忙碌的不可開(kāi)交。工作的第一天，由于還沒(méi)親手秤過(guò)，引致?tīng)顩r連連，總是混用，必須不就是反應(yīng)緩慢，以至于顧客們都有些情緒。旁邊的xx看到我如此困窘，忙碌過(guò)來(lái)幫忙我，必須曉得，她可是個(gè)冷腸子，也是因?yàn)榇嬗辛怂?，我下?lái)的工作才以求成功。領(lǐng)班教導(dǎo)我的那些套子，無(wú)人知曉什么時(shí)候，腦子里一片空白，面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群，什么都已扔到九霄云外，雨琪窺見(jiàn)我的心思：“我去教導(dǎo)你吧！”我按照她的教法，先把糖果分后確切，然后牢牢忘記編碼，接著按下‘列印’鍵，把具有刷碼的小票貼至食品袋上面，這樣，一項(xiàng)工作就順利完成了。隨著時(shí)間的消逝，超市的顧客量也至了高潮，人們狂熱地?fù)寠Z著年貨，我們也一刻無(wú)法收緊，沒(méi)歇息聊天的時(shí)間，手指很快疼了出來(lái)，我沒(méi)搞聲，依然平淡的秤糖果。xx看見(jiàn)我那疼的像是包子的手，輕輕對(duì)我說(shuō)道：“我去替代你吧，你先在旁邊歇息一會(huì)?！睉阎磁?，我東站在糖果區(qū)，親吻著手指，一位老奶奶正挑選出著精致的糖果，我看看的分野，老奶奶把兩種相同價(jià)格的糖果搭在同一個(gè)食品袋中了，我追到老奶奶面前，向老奶奶表明事情的原由后，便小心翼翼地把糖果挑選出，冷靜地說(shuō)老奶奶，哪些就是價(jià)格相同的，哪些就是相同的，老奶奶明白后，向我微笑，慈祥地說(shuō)道：“丫頭，很少有人像是你這么細(xì)心呢！”我什么也沒(méi)說(shuō)道，只是對(duì)老奶奶點(diǎn)了搖頭，雖然這就是件小事，我的心卻像是涂了一層蜂蜜，極其地甜。時(shí)間過(guò)得非?？?，十幾天的工作生活就這樣完結(jié)了，我依舊沉醉在在在新年到來(lái)的歡欣中，這次社會(huì)課堂教學(xué)使我感慨頗深。這次課堂教學(xué)不僅使我學(xué)會(huì)了這份技能，還使我體會(huì)至勞動(dòng)人民的艱辛，他們就是那樣，一點(diǎn)一滴地為人們服務(wù)，卻不圖投資回報(bào)。工作的艱辛并沒(méi)擠到我，反而使我的意志顯得更加始終如一，我想要，這就是所謂的體驗(yàn)生活吧！

冬天來(lái)三亞的成感悟三亞的冬天作文初一400字7篇(模板)從某件事情上獲得斬獲以后，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)體悟，記錄下來(lái)，這么搞可以使我們不斷思索不斷進(jìn)步。心得體會(huì)體悟?qū)τ谖覀兙褪欠浅４嬗袇f(xié)助的，可是必須怎么寫(xiě)下心得體會(huì)體悟呢？以下就是我?guī)兔Υ蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)體悟范文大辭典，期望能協(xié)助至大家，我們一起來(lái)看看吧。冬天去三亞的成體悟三亞的冬天作文初一400字篇一一路上我們歡歌笑語(yǔ)，我不時(shí)的望著窗外那美麗極其的風(fēng)景，一排排的一棵和一座座綠綠的小山，都隨著我們疾馳的汽車(chē)向科玄珠回去，漸漸的，天氣忽然顯得冷了出來(lái)，公路邊發(fā)生了一排排的椰子樹(shù)，媽媽告誡我們說(shuō)道：“三亞慢至了！”三亞至了，望著我眼簾的就是一片茫茫的大海，這就是大東海。這兒的游客特別多，海水因此有一點(diǎn)混濁，我迫不及待的穿上泳褲，套上泳圈跑向海邊，腳下的沙長(zhǎng)長(zhǎng)的的，這的浪花非常大，我最喜歡這的浪了，我沖著浪花跳躍，一個(gè)大浪踢過(guò)來(lái)，我就順著浪向大幅下滑，太提振了……，最帥的還要屬于亞龍灣了。亞龍灣名副其實(shí)“天下第一灣”海水自然比大東海純凈得多，藍(lán)藍(lán)的海與天相連，真可以說(shuō)道就是海天一色了，我看著一望無(wú)際的大海，想著：等游完了泳，我和爸爸媽媽除了弟弟一起趴在椰樹(shù)下，喝著椰汁，喝著椰肉，那確實(shí)就是別存有一番風(fēng)味，一切都使人流連忘返，不敢返回。天色漸漸亮了下來(lái)，活躍了一天的太陽(yáng)向人們射向了萬(wàn)道金光，太陽(yáng)慢吞吞的向海里“游等回去”，在剩最后幾道陽(yáng)光時(shí)，海面已被映成了金紅。天涯海角就是在三亞必須回去看看一下的，因?yàn)槟莾旱娘L(fēng)景真的有如天涯海角通常，湛藍(lán)的天，碧綠的水，換一個(gè)角度就是碧水藍(lán)天。那兒存有一塊天然的巨石，上面刻著“天涯”二字，也許你可以反問(wèn)：為什么可以沒(méi)海角二字？當(dāng)初，我也真的特別怪異，后來(lái)我思索了一下，終于想要出了，原來(lái)海角就是在那巨石右邊的景色呀。天涯海角存有許多的怪石，存有一塊石頭常年被海水沖刷、風(fēng)化，無(wú)人知曉過(guò)了多少年，構(gòu)成了貌似花苞的石頭，所以人們叫做它“花苞石”，天涯海角除了很多像是魚(yú)嘴、鯉魚(yú)、烏龜……的石頭。我們一家玩玩了好多天，我已被三亞的每一個(gè)景色吸引住了，這的一切都使我流連忘返，該回家了，我依依不舍的向三亞揮揮手，高聲大喊：“三亞，我還可以回去看看你的……冬天去三亞的成體悟三亞的冬天作文初一400字篇二當(dāng)北方已被白雪全面覆蓋了的時(shí)候，海南還陽(yáng)光明媚;當(dāng)北方的寒風(fēng)并使人顫顫顫抖的時(shí)候，海南還洗澡著陽(yáng)光。海南，就是我的家鄉(xiāng);而海南的冬天，就是我快樂(lè)的季節(jié)。在十一、二月的時(shí)候，海南才已經(jīng)開(kāi)始步入冬季。冷風(fēng)輕輕的吹起著，一股炎熱的氣息在空氣中飄蕩，陽(yáng)光還依舊照亮著。這種天氣，說(shuō)道冷不冷;說(shuō)道冷呢，也彎果。它只是在陽(yáng)光下存有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)而已。那時(shí)的海南人，個(gè)個(gè)都穿著薄薄的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，在炎熱的空氣中來(lái)來(lái)往往?？窗?金黃的沙灘、蔚藍(lán)的天空與純凈的海水襯托出來(lái)椰樹(shù)的綠，溫暖的陽(yáng)光擁抱著大地，一切都是如此的詩(shī)情畫(huà)意、靜謐。也許這就是一幅油畫(huà)吧，擺在我面前，景色美妙絕倫;再也許這幅畫(huà)出自于名家之手吧，圖畫(huà)的如此柔和。街上的樓房在黃昏中變得十分黯淡，這時(shí)，天上已還下了毛毛細(xì)雨，太陽(yáng)的臉也害羞的遮起了半邊。往來(lái)的人漸漸太少了，淅瀝的雨聲例如悅耳的音樂(lè)在我耳邊回響。聽(tīng)到!那存有雨滴彈奏的曲子就是多么的曼妙;看看!俯瞰下的大街上，花傘如美好的花朵般盛開(kāi);言!那被雨水沖洗過(guò)的泥土氣息、青草味伴著農(nóng)家的味道，變得就是多么芬芳。純凈的湖水隨著雨滴的彈跳已經(jīng)開(kāi)始舞蹈出來(lái)，風(fēng)兒輕輕吹，雨兒滴滴下，人們匆匆過(guò)……一切都是如此幸福。這就是冬天的海南。冬天去三亞的成體悟三亞的冬天作文初一400字篇三南國(guó)天涯，夏秋烈日寒冷，進(jìn)了冬，暑氣貧回去，氣候便炎熱出來(lái)，太陽(yáng)象塞上橘紅色燈罩，熾熱輕盈的光線，溫情地胸著大地，并使人暖烘烘的，深感格外悠閑。天空依舊湛藍(lán)，漫山遍野依然一片翠綠，淡淡的著徐的、白的、黑的、青色的花朵，清爽的空氣中彌漫著淡淡的清香，那長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線，棋布著亞龍灣、天涯海角、大東海、小洞天、鹿回頭、三亞灣等十多個(gè)聞名中外的旅游點(diǎn)，分散了陽(yáng)光、海水、沙灘、氣候、田園等自然景觀，風(fēng)光旖旎，時(shí)時(shí)流動(dòng)著南國(guó)獨(dú)有的椰風(fēng)海韻。因?yàn)榫褪侨珖?guó)得天獨(dú)厚的避暑旅游度假勝地，避暑渡假的人去了，旅游觀光的人去了，實(shí)地考察投資的也去了。旅游風(fēng)景點(diǎn)上旅客如云，源自五洲四海的一個(gè)個(gè)旅游團(tuán)體，偕同老帶幼，眼光里流露出贊許之情，那悠然、快活的神色，情趣盎然的歡聲笑語(yǔ)，把冬天的三亞圖形得一派春色喜人。那天，我驅(qū)車(chē)陪送源自北方的客人小楊和他的成婚妻子小杜回去游覽。一路上小倆口對(duì)著窗外的景色，說(shuō)道三亞的冬天何以如此蔥綠，如此芬芳。至了天涯海角，他倆異常激動(dòng)，手牽著手，在海灘上追趕玩耍，不時(shí)收到洋洋的笑聲，象孩子通常爛漫。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，原來(lái)就是小杜撿到一個(gè)彩貝，正在凝神觀看。那貝殼在陽(yáng)光的映襯下，手揮著斑斕的色彩。小杜姑娘高興極了，那雙美麗的大眼睛熾熱歡欣的光芒，象只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。大東海，冬泳的人很多，海水飄蕩著，手揮著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀光。潔白堅(jiān)硬的沙灘上，人們靜靜地躺著，一些外國(guó)女郎往身上涂抹著護(hù)膚油，豐滿雪白的肌膚手揮著光澤。他們曬夠了太陽(yáng)，又一躍而起，沖人大海。我和小楊他倆也人海游泳。海水涼涼的，但不熱。小倆口嚷著笑著，進(jìn)行雙臂，向遠(yuǎn)處游等回去。這時(shí)，我見(jiàn)到一群身穿泳衣的年輕人，手扎著手，呼啦一聲撲向大海，他們時(shí)而揮臂游等回去，時(shí)而晴蹲于水面，時(shí)而總梗玩耍。小伙子不好惡作劇，鉆進(jìn)水中，不見(jiàn)蹤影了蹤影，一會(huì)兒，又忽然從姑娘身邊猛地竄起至，把她逗得“咯咯”苦笑個(gè)不停。我實(shí)實(shí)在在地深感，這海灣蘊(yùn)含著何等動(dòng)人心魄的青春氣息……小楊反問(wèn)我見(jiàn)過(guò)北方的冬天沒(méi)，我笑了笑，我沒(méi)上過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，不曉得北方的冬天就是啥樣的世界，只回憶起單位里存有一對(duì)夫婦，前幾年調(diào)回東北老家，因耐不住北方的炎熱，沒(méi)一年便又調(diào)回三亞，說(shuō)道三亞的冬天就是如何難得。小楊說(shuō)道，北方的冬天，寒凝大地，北風(fēng)滾滾，雪花飛舞，花木凋謝，原野蕭索，給人一種悲涼的感覺(jué)，他又情不自禁地說(shuō)道，他經(jīng)常上班，走南闖北，唯獨(dú)深感三亞的冬天山青水秀，風(fēng)和日麗，氣候宜人。又說(shuō)道，他漫步亞龍灣，大東海，天涯海角，心里總自然飄揚(yáng)一股股悠悠的悠閑與滿足用戶，尼里鹿回頭，南端點(diǎn)火臺(tái)，環(huán)顧眺望，心胸頓覺(jué)寬廣、光亮，這碧藍(lán)的海天，明麗的景色，并使他忘掉了冬天的存有，仿佛置身于芬芳的春日。小楊說(shuō)道，以后還要拎父母去三亞旅游，使他們看一看祖國(guó)南端的冬天就是多么芬芳……我緊握住小楊的手。三亞的冬天啊，誰(shuí)不鐘愛(ài)！冬天去三亞的成體悟三亞的冬天作文初一400字篇四八月，一個(gè)熱情似火的月份，我和媽媽一起回去美麗的熱帶天堂——三亞游玩，這就是我夢(mèng)寐以求的海南之行，也就是我第一次坐飛機(jī)呢！經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行器，我終于走進(jìn)了美麗的三亞。一下飛機(jī)，我就感受到了濃烈的南國(guó)風(fēng)情，道路兩旁都就是高高大大，郁郁蔥蔥的椰子樹(shù)。我迫不及待地走進(jìn)海邊，大海一望無(wú)際，摔在長(zhǎng)長(zhǎng)的的沙灘上，海風(fēng)吹去，原來(lái)平淡的大海，一下子顯得波瀾壯闊，十分壯麗。海風(fēng)姐姐輕輕地親吻著我的臉，一股清爽的海腥味躲進(jìn)了我的鼻子里，海浪輕輕地拍打著我的雙腿上，就是多么的夏日悠閑啊！首先，我們回去了座落在三亞市北部海棠灣內(nèi)的蜈支洲島，這里的海存有18米淺，我們坐著潛艇船觀賞海底的世界，我看見(jiàn)了五彩斑斕的珊瑚礁，真可愛(ài)！除了一些可以飛的海底生物，就像是頭發(fā)一樣?jì)趁拿利?。海底的小魚(yú)也就是十分光彩奪目！它們紫帶十分絢麗多彩，鱗片閃閃發(fā)光。海底的大千世界真是奇妙，奇特。走進(jìn)三亞，我們就不能不回去熱帶植物園，這里存有咖啡，胡椒，香草蘭，咖啡等熱帶植物，除了很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的熱帶植物，真是使我大開(kāi)眼界。你看看，前面一個(gè)個(gè)紅色的果子，這就是什么呢？對(duì)了，它就是咖啡豆。在這個(gè)植物王國(guó)里，我自私地迪容這天然氧吧的