測量實訓(xùn)心得體會(大全)有關(guān)范文多篇集錦

測量實訓(xùn)心得體會(大全)有關(guān)范文多篇集錦最新測量實訓(xùn)心得體會字(大全十篇)自學(xué)中的歡樂，產(chǎn)生于對自學(xué)內(nèi)容的興趣和深入細(xì)致。世上所有的人都就是討厭自學(xué)的，只是自學(xué)的方法和內(nèi)容相同而已。那么我們寫下心得體會必須特別注意的內(nèi)容存有什么呢？下面就是大編成幫忙大家整理的心得體會范文大辭典，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。測量教學(xué)實驗心得體會字篇一第二天，我的任務(wù)就是，把外圍都絡(luò)石高程控制點，因為昨天就是傍晚時分才已經(jīng)開始扎我們區(qū)域外圍的控制點，看看不怎么確切，為了保證精度，以及以后不大面積的出錯，我們挑選從我們區(qū)域的jk10z已經(jīng)開始，再次扎外圍的高程控制點。也就相等于，昨天的工作白費，這就是我們的第一次大出錯，不過還是挺積極主動的。一上午，我們把外圍都絡(luò)石了高程控制點。已經(jīng)開始因為記數(shù)員太少提一個APY讀數(shù)，誤差居然2m多，頓時心里拔涼拔涼的，艱辛一上午的工作白費了。心里不甘心，拎起至計算機從新算，辨認(rèn)出誤差只有28毫米，存有11個測站，距離也存有200多米，通過排序，在容許誤差之內(nèi)。那時我們高興的苦笑了，可以說道這就是我們測量小組第一次的順利吧，心里蠻存有成就感的。下午，我們穩(wěn)步又把高程往別處惹來，一心想，到處拉滿高程控制點，可以減低后面碎步測量的工作。后來才辨認(rèn)出，我的工作多余了，因為后面通過經(jīng)緯儀的碎步測量，用經(jīng)緯儀測量稅金的數(shù)據(jù)，輕易可以計算出來。我的測量工作，至了第三天，就全盤截至了，后面我肩負(fù)的就是走尺，跑桿的任務(wù)。在我出任測量的前幾天，總以為走尺，走桿很直觀。后來才辨認(rèn)出，其實走尺，走桿，不但辛苦，而且還真的就是個技術(shù)含量比較低的工作，因為選定點，對于測量的工作就是起至很關(guān)鍵的促進(jìn)作用，除了，你尺和桿公的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，對測量工作的精度存有非常大的影響。由于前期沒有這樣的經(jīng)驗和見解，我們在角度測量方面出錯兩三次，因為精度不合格。我的進(jìn)修生活大概就這樣吧，這幾天里，我們規(guī)定每天6點下班。中午回來歇息2個小時左右，下午又穩(wěn)步工作至7點多，存有一次都慢將近8點，每天都很疲倦，但是這幾天里也就是睡覺的最香的幾天，因為一躺下去就睡著了。說實話，雖然就是一個專業(yè)，彼此之間還是存有“比較”和“競爭”的，每個組都想要自己組順利完成的又快又好，這樣而已心里比較“自豪”，同時后面也可以多歇息幾天。所以每個小組都很積極主動。一旦我們組有人貪心，大家就是這樣說道：你看看某某組，人家都順利完成至哪個哪個步驟了，比我們慢多了。在這幾天里，我們說道的比較多的臺詞就是：你好，同學(xué)，讓一讓。就這樣，我們順利完成了我們第一次獨立自主的，為時相對比較短的一次進(jìn)修。在這次進(jìn)修中，我體會至了三點。第一、團隊的重要性。不但是測量工作有賴于團隊，就是以后出工作，搞很多事情，依靠自己一個人就是很難順利完成的，培育較好的團隊精神對以后的順利存有非常大的協(xié)助。第二、人，一定必須教給真本事。或許在某個時段，我們可以通過蒙騙的手段通過某些考核。但是最終，我們還是可以遇到真正考驗我們真本事的時候，人，不可能將依靠蒙騙搭過一生的。再者，我們也不甘心一直搞一些底層的既艱辛，又不掙錢的事。只有我們存有真材實學(xué)，就可以存有機會過上社會中高層生活。不然，或許我們就要長時間甚至一輩子睡在社會的底層。第三、恰當(dāng)?shù)膶ΥЮ覀兊捻樌?，往往不是一次就能夠獲得的。就像是我們的測量工作，也就是通過多次出錯才最終把圖畫出。順利的路上，或許我們必須經(jīng)歷幾次或多次的失利，但是只要我們秉持，最終可以取得成功的。秉持下取得成功的前提就是，我們存有真材實學(xué)！測量教學(xué)實驗心得體會字篇二從xx年x月26日至xx年1x月7日為期兩個星期的工程測量進(jìn)修已經(jīng)完結(jié)了，通過這次進(jìn)修，使我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)就是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較小，基本上就是整個學(xué)校，測繪圖也就是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，使我們應(yīng)該遺憾的就是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒我們害怕的雨，也就要我們安安心心的測量，為了能夠盡快地順利完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天上班展開測量，我們在測量的過程中也并不深感辛苦，也沒深感艱辛，反而還能夠自得其樂。測量學(xué)首先就是一項非常準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的自學(xué)，并使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而進(jìn)修的目的，就是必須將這些理論與實際工程聯(lián)系出來，這就是工科的特點。測量學(xué)就是用以研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上談，測量學(xué)主要順利完成的任務(wù)就是確認(rèn)地面目標(biāo)在三維空間的邊線以及隨其時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學(xué)的促進(jìn)作用日益關(guān)鍵，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供更多了最為基本的空間邊線信息。構(gòu)筑信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求創(chuàng)建具備統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可以共享資源的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量淪為以獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可信，最精確的手段。測量學(xué)的分類也存有很多種，比如說普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。做為水利工程系則的學(xué)生，我們必須學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次進(jìn)修，不僅教給了測量的實際能力，更存有直面困難的忍耐力；也教給了小組之間的團結(jié)一致、默契，更鍛煉身體了自己很多測繪的能力。首先，我們就是熟識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種采用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要存有三個方面：儀器誤差（儀器本身所同意，屬于客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而導(dǎo)致，屬主觀誤差來源）、外界影響誤差（受例如溫度、大氣偏折等外界因素的影響而這些因素又時時處在變動中而難以掌控，屬可以變動誤差來源）。曉得了如何防止測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的增加測量誤差的方法，要作到：（1）必須挑選精度高的測量儀器。（2）提升自己的測量水平。（3）多次測量挑平均值第三，除了熟識儀器的采用和明白了誤差的來源和增加措施之外，還應(yīng)當(dāng)掌控一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵從一定的測量原則，例如：“從整體至局部、先掌控后碎部”的工作原則，并努力做到“前一步工作未搞檢核，不展開下一步工作”。這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率。通過工程進(jìn)修的課堂教學(xué)，真正教給了很多實實在在的東西，比如說對測量儀器的操作方式、整平更加嫻熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法努力做到的東西，非常大程度上提升了動手和動腦的能力。我們在這次的進(jìn)修中，也了解到了為想要較好地展開測量，首先必須必須掌控優(yōu)良的基本理論知識，必須存有實干精神，每個組員都必須親自課堂教學(xué)，而且必須分工明晰，工作也可以互換去搞，還須要曉得失利實乃順利之母，在進(jìn)修測量的過程中，不可能將全然的沒錯誤，我們必須不灰心，穩(wěn)步一次又一次的重測，輕排序，一次次地練，一次次得提升測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中贏得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們進(jìn)修之初，碰到了各種各樣的困難，多虧的老師的冷靜傳授，才并使我們化解了不少測量中的難題。測量教學(xué)實驗心得體會字篇三測量學(xué)首先就是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的自學(xué)，并使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而的目的，就是必須將這些理論與實際工程聯(lián)系出來。測量學(xué)就是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上談，測量學(xué)主要順利完成的任務(wù)就是確認(rèn)地面目標(biāo)在三維空間的邊線以及隨其時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的促進(jìn)作用日益關(guān)鍵，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供更多了最為基本的空間邊線信息。構(gòu)筑信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求創(chuàng)建具備統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可以共享資源的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量淪為以獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可信，最精確的手段。測量學(xué)的分類存有很多種，例如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。做為建筑工程系的學(xué)生，我們必須學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次的教學(xué)實驗，才整整了解到，一次測量必須完備的略過，僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也就是不可能將將要搞的工作搞好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)一致就可以使快速而高效率的順利完成。正所謂“三個臭皮匠，頂上個諸葛亮”，只有我么團結(jié)起來，什么困難都不再就是困難了。另外這次測量也培育了我們小組的分工協(xié)作的能力，加深了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更密切了。當(dāng)然在過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，各存有各的方法和看法，但是我們能及時地展開交流和溝通交流，錯誤的一方也不那么的傲慢，對的一方也不那么的炫耀，忘掉了昨天的不能開心，迎代萊朝陽！當(dāng)然也堅信學(xué)校使我們教學(xué)實驗的另一目的就是為了使我們每個學(xué)生更加深刻的介紹怎樣嫻熟的采用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能單獨的順利完成一項工作，達(dá)至適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w效果后展開輪休，以達(dá)至共同展開的目的，而不是純粹搶時間，趕著進(jìn)度，草草了事收工，在這一點上我們本組就是搞的非常深入細(xì)致的，每個組員都分別展開單一制的觀測，記錄每一站，對全站儀測量都就是在現(xiàn)場展開排序，辨認(rèn)出問題及時化解，沒對上一步的檢核，絕不展開下一步的測量，努力做到步步存有檢核，回去后還要對內(nèi)業(yè)展開精確排序，因為這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率，防止測量的不能精確還要展開重測。即使重測，我們懷著細(xì)致的態(tài)度，弄錯了就出錯，決不馬虎，。我們深信搞出工程這一行，須要的就是細(xì)心、冷靜、毅力和處事細(xì)致的態(tài)度。所以我們一直在消除以前的缺點，一步一個腳印的想要前邁出！從這次中我總結(jié)出來了幾點去防止很大的誤差，比如：（1）標(biāo)尺必須立直，盡量避免搖晃，存有搖晃時，必須挑選數(shù)據(jù)最輕的時候入前一定將視野的氣泡陽入平（兩側(cè)的線重合），否則導(dǎo)致的誤差可以非常大。（2）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都必須細(xì)心，既要腦子科東俄，還要果斷，無法猶豫不決，任何一個錯誤都有可能引致最終的成果的除役。（3）選點非常關(guān)鍵，點一定可有在存有代表性的地方，同時必須特別注意并非點越多越好，恰好相反挑選出的無知點過多不但可以減少測量、排序和繪圖的勞動量和多費時間，而且可以因點多而雜亂產(chǎn)生很大的誤差。（4）團結(jié)一致就是力量，紀(jì)律才就是確保經(jīng)過每個組員的團結(jié)一致工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺斬獲都很多，有的說道儀器的展點很關(guān)鍵，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說道測量中點無法架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得采用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中和整平，除了就是我們必須存有一顆愛惜儀器的心，對所用的儀器必須精心愛護，在學(xué)校如此，踏上工作崗位后更必須如此，這樣可以防止一些不必要得麻煩等等吧。通過實際的測量，讓我學(xué)至了很多實實在在的東西，比如說對實驗儀器的操作方式更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法努力做到的東西，非常大程度上提升了動手和動腦的能力，同時也開拓了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量必須完備的略過，單單是依靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)一致就可以使快速而高效率的順利完成。從這十天的測量中，更關(guān)鍵的就是使我明白了幾個關(guān)鍵的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作就是相當(dāng)關(guān)鍵的，如果要是互相配合的話，就可以如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其就是在協(xié)調(diào)如此關(guān)鍵的測量學(xué)中；二、令人難忘的三周的測量終于完結(jié)了，我學(xué)會了很多東西，懂了很多道理。我基本掌控了課堂所學(xué)的測量學(xué)科學(xué)知識，曉得如何恰當(dāng)采用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等，除了學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)就是研究地球的形狀和大小以及確認(rèn)地面（涵蓋空中、地下和海底）點位的科學(xué)。既然就是必須測量就有賴于。就是對測量學(xué)科學(xué)知識的最出色檢驗，只憑在課堂上的聽講，我并沒掌控很多具體內(nèi)容科學(xué)知識，尤其就是對儀器的采用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶煲呀?jīng)開始測量的時候，我的心里還一陣陣的犯愁：該如何把任務(wù)展開下去。當(dāng)動手的時候，辨認(rèn)出其實并不難，聽到別人一說道或者翻看一下課本，然后自己動手操作方式一遍，就基本掌控了方法。必須想要提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練，這樣就可以努力做到舉一反三。我懂了搞任何事情都必須認(rèn)真細(xì)致，無法存有絲毫的馬虎，特別是在采用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣高精度的儀器時，更必須努力做到精益求精。因為稍存有差錯就可能將引致數(shù)據(jù)的偏差非常大，更可以引致以后其它量的測量失效，最終引致數(shù)據(jù)排序的錯誤，比如說我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒對準(zhǔn)，引致一個角度偏大，然后角度的滑動高也不符合要求，經(jīng)過校驗，才辨認(rèn)出問題出來在哪兒。測量教學(xué)實驗心得體會字篇四5月16上午8點，領(lǐng)有回去儀器后。意味著為時兩周的進(jìn)修正式宣布已經(jīng)開始了。充滿著疑惑美感，新鮮感的我們，帶著儀器，看著地圖，悠揚的找尋我們所必須測量的區(qū)域。走進(jìn)區(qū)域后，副組長分配不好每個人的工作后，大家積極性很高的掏出了自己工作所需的儀器，已經(jīng)開始了各自的工作。在這次進(jìn)修中，我就是出任用水準(zhǔn)儀惹來高程的任務(wù)，走進(jìn)jk5z，按照測量實驗課的所學(xué)的科學(xué)知識，架起儀器，生疏的把儀器陽入平，居然花掉了整整8分鐘。當(dāng)時就感嘆，如果按照這樣的水平，測一個點就須要幾十分鐘，這么小一片區(qū)域，如果到處拉滿高程的話，嚴(yán)禁挨打。就這樣，忙碌了一天，只把高程扎至我們所在區(qū)域的控制點jk10z，以及在我們區(qū)域外圍扎了幾個高程控制點而已，第一天的工作就這樣完結(jié)了，第一天里，雖然獲得的成績并不大，但是陽入儀器的速度顯著慢了蠻多，明白如何能夠更慢的把儀器整平。第二天，我的任務(wù)就是，把外圍都絡(luò)石高程控制點，因為昨日就是傍晚時分才已經(jīng)開始扎我們區(qū)域外圍的控制點，看看不怎樣確切，為了保證精度，以及以后不大面積的出錯，我們挑選出從我們區(qū)域的jk10z已經(jīng)開始，再次扎外圍的高程控制點。也就相等于，昨日的工作白費，這就是我們的第一次大出錯，但是還是挺用心的。一上午，我們把外圍都絡(luò)石了高程控制點。已經(jīng)開始因為記數(shù)員太少提一個APY讀數(shù)，誤差居然2m多，頓時心里拔涼拔涼的，艱辛一上午的工作白費了。心里不甘心，拎起至計算機從新算，辨認(rèn)出誤差只有28毫米，存有11個測站，距離也存有200多米，借由排序，在容許誤差之內(nèi)。那時我們高興的苦笑了，能說道這就是我們測量小組第一次的順利吧，心里蠻存有成就感的。下午，我們穩(wěn)步又把高程往別處惹來，一心想，到處拉滿高程控制點，能減低后面碎步測量的工作。之后才辨認(rèn)出，我的工作余下了，因為后面借由經(jīng)緯儀的碎步測量，用經(jīng)緯儀測量稅金的數(shù)據(jù)，輕易能計算出來。我的測量工作，至了第三天，就全盤截至了，后面我肩負(fù)的就是走尺，跑桿的任務(wù)。在我出任測量的前幾天，總以為走尺，走桿很直觀。之后才辨認(rèn)出，其實走尺，走桿，不但辛苦，而且還真的就是個技術(shù)含量比較低的工作，因為選定點，對于測量的工作就是起至很關(guān)鍵的促進(jìn)作用，除了，你尺和桿公的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，對測量工作的精度存有非常大的影響。由于前期沒有這樣的經(jīng)驗和見解，我們在角度測量方面出錯兩三次，因為精度不合格。我的進(jìn)修生活大概就這樣吧，這幾天里，我們規(guī)定每一天6點下班。中午回來歇息2個小時左右，下午又穩(wěn)步工作至7點多，存有一次都慢將近8點，每一天都很疲倦，但是這幾天里也就是睡覺的最香的幾天，因為一躺下去就睡著了。說實話，雖然就是一個專業(yè)，彼此之間還是存有“比較”和“競爭”的，每個組都想要自己組順利完成的又快又好，這樣而已心里比較“自豪”，同時后面也能多歇息幾天。所以每個小組都很用心。一旦我們組有人貪心，大家就是這樣說道：你看看某某組，人家都順利完成至哪個哪個步驟了，比我們慢多了。在這幾天里，我們說道的比較多的臺詞就是：你好，同學(xué)，讓一讓。就這樣，我們順利完成了我們第一次獨立自主的，為時相比較較長的一次進(jìn)修。在這次進(jìn)修中，我體會至了三點。第一：團隊的重要性。不但是測量工作有賴于團隊，就是以后出工作，搞很多事情，依靠自己一個人就是很難順利完成的，培育較好的團隊精神對以后的順利存有非常大的幫。第二：人，必須必須教給真本事?；蛟S在某個時段，我們能借由蒙騙的手段借由某些考核。但是最終，我們還是可以遇到真正考驗我們真本事的時候，人，不可能將依靠蒙騙搭過一生的。再者，我們也不甘心一向搞一些底層的既艱辛，又不掙錢的事。只有我們存有真材實學(xué)，就可以存有機會過上社會中高層生活。不然，或許我們就要長時間甚至一輩子睡在社會的底層。第三：恰當(dāng)?shù)膶ΥЮ?，我們的順利，往往不是一次就能夠獲得的。就像是我們的測量工作，也就是借由多次出錯才最終把圖畫出。順利的路上，或許我們必須經(jīng)歷幾次或多次的失利，但是只要我們秉持，最終可以取得成功的。秉持下取得成功的前提就是，我們存有真材實學(xué)！測量教學(xué)實驗心得體會字篇五工程測量進(jìn)修，做為土木類專業(yè)一門基本的必修課程專業(yè)課堂教學(xué)課，對我們學(xué)工程造價專業(yè)的學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅就是以獲取書本的理論知識，更是培育我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入細(xì)致認(rèn)知總結(jié)，以及體會測量思想“從掌控至碎部，從整體至局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。為了提升我們的測繪能力，能夠更好的把課堂教學(xué)和理論聯(lián)系出來，學(xué)校為我們精心安排了為期五天的工程測量進(jìn)修。由于條件管制，老師給我們的任務(wù)就是自定學(xué)校兩棟樓，本次進(jìn)修我組與挑選出主校區(qū)內(nèi)14、15棟學(xué)生宿舍及周圍一切地物去測繪平面圖，使用的儀器存有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，皮尺、絞架等。通過這次測量，穩(wěn)固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌控了各種儀器的操作方式，并達(dá)至了一定的熟練程度。做為一個戶外的專業(yè)進(jìn)修，我們存有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會搞好了鋪墊，更關(guān)鍵的就是它培育了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己辨認(rèn)出問題通過自己的不懈努力回去化解它，提升對繁雜數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都就是在平時課堂上所學(xué)沒的，我們斬獲了很多。在測量過程中我們最小程度的努力做到了準(zhǔn)確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒上一步的檢驗絕不搞下一步，為我們能成功的展開成果排序打下了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能夠整體表現(xiàn)出來一個團隊的工作態(tài)度和能力，除了團隊的協(xié)作。工程測量，它就是個繁雜的工作，單靠一個人的力量就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次進(jìn)修我徹徹底底的明白了測量她就是一個團隊的工作。我們組共計4個成員，必須充分發(fā)揮每個人的長處，就可以并使工作的效率最大化，在進(jìn)修前，我們小組商談，的定不好每天的工作的任務(wù)，為按時順利完成進(jìn)修搞了充份的準(zhǔn)備工作。我想要每個通過進(jìn)修的同學(xué)都會在這點上存有深刻的印象。測量中，難免存有相同的意見和見解，但我們能及時溝通交流和商談出來最佳方法，然后更有效率精確的順利完成我們的測量目的。學(xué)校精心安排我們進(jìn)修的目的就是為了使每個學(xué)生都能夠用自己所學(xué)至的理論知識去實際操作儀器，所以我們之間都在相互自學(xué)，稀奇古怪的就反問，又彼此協(xié)助增進(jìn)測量科學(xué)知識?；厝ハ氲竭@兩周去的測量，我真的那就是校園里一道獨有的風(fēng)景線，天天背著儀器跑過來，跑在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以窺見我們就是干嘛的，好像也存有一種自豪感，我們才就是祖國的建設(shè)者，就是未來的鐵軍。進(jìn)修也給了我們不少教訓(xùn)，一個數(shù)據(jù)的錯誤可以引致一組數(shù)據(jù)無法用以排序，而必須展開第二次，增添不少麻煩。所以我們曉得了，不管就是測量還是搞其他事，必須認(rèn)真仔細(xì)的看待，必須存有冷靜，努力做到細(xì)致，不然必須花掉更多的時間和精力，進(jìn)度好像可以被影響。我很珍視進(jìn)修周的這次機會，我也指出我通過這次進(jìn)修達(dá)至了目的，我把握住了，我辨認(rèn)出了它的意義，教給很多，等將來步入社會，至自己的工作崗位，在這次進(jìn)修中獲得的將可以就是我用之不盡的財富。這就是一次難以忘懷的經(jīng)歷，非常感謝老師為我們加可供的這次機會，也非常感謝這一周以來和我一起走到的每位成員。我會穩(wěn)步不懈努力學(xué)習(xí)測量的科學(xué)知識，不斷增進(jìn)自己測量的技能，為自己累積更多的專業(yè)技能。失利就是順利之母！我們經(jīng)歷過失利的痛苦，也嘗到了順利后的歡欣。這段進(jìn)修生活也將淪為我一生中最應(yīng)該難以忘懷的經(jīng)歷。測量教學(xué)實驗心得體會字篇六這個暑假小學(xué)期的測量學(xué)進(jìn)修即將完結(jié)，總結(jié)這些天的進(jìn)修生活，的確體會至了精疲力竭和酷熱寒冷，但是我們也在斬獲一種技能的同斬獲了一段應(yīng)該難以忘懷的經(jīng)歷。由于測量學(xué)就是一門技術(shù)性與實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課，既有多樣的測繪理論，又存有大量的實際操作技術(shù)。測量學(xué)進(jìn)修做為《測量學(xué)》教學(xué)的一個關(guān)鍵組成部分對培育我們的思維和動手能力、掌控具體內(nèi)容工作程序和內(nèi)容都起至著相當(dāng)關(guān)鍵的促進(jìn)作用。也就是我們通過現(xiàn)場實際操作穩(wěn)固和拓寬課堂科學(xué)知識，補漏伯粉的最佳方式。進(jìn)修期間，我們每天晚清晨都極力地消除了闖禍的毛病，踩著為叢蘚科扭口蘚，背著儀器，在安靜的校園道路上大刀闊斧的向進(jìn)修地邁出。在進(jìn)修過程中我們消除天氣的寒冷，馳騁青春的汗水；在烈日的反射下，挑戰(zhàn)我們的音速。我們就是第十小組，組內(nèi)大家親如兄弟，相互協(xié)助，相互寬慰，團結(jié)一致眾志成城，我們分工合作并不斷互換工作，有時我就是觀測者，有時我就是繪圖者，有時我又Roybon尺員等等。因此經(jīng)過這些天的進(jìn)修，我對測量儀器及測量工作更加介紹和熟識了，各種操作方式也掌控得更加嫻熟與細(xì)致。而且這樣能夠并使我們六個人每人都能夠參予至進(jìn)修工作中，獲得全面的進(jìn)修機會。在對九教展開測繪的工作中我們碰到了一些問題與困難，大家冷靜探討并謀求問題的答案以及困難的最佳化解方法，對于無法組內(nèi)化解的問題我們虛心向其他組同學(xué)求教，或者查詢資料查問老師。念書十幾載，我們似乎一直都在為了考試而拚命死記課本中的條條框框；為了分?jǐn)?shù)而對課堂上老師的一言一行唯命是從，卻從沒能夠在實際中運用至這些科學(xué)知識，從而無法辨認(rèn)出科學(xué)知識的漏洞所在，更無法體會至那些科學(xué)知識的價值和重要性。進(jìn)修動員會完結(jié)后，我們回去土建樓申領(lǐng)了水準(zhǔn)儀、全站儀、鋼尺等進(jìn)修所須要儀器，緊接著大家便已經(jīng)開始了展開第一項工作，檢驗和校正儀器。做為一名測量工作人員我們深信儀器既就是我們的得力助手又就是我們的朋友。所以我們不但必須充分利用這一得力助手的價值提供更多測量的精度和速度，更要像是看待朋友一樣精心愛護它，無法使它存有任何損毀。因為它的優(yōu)劣可以關(guān)系到測量工作的優(yōu)劣，進(jìn)而也關(guān)系到整個工程的優(yōu)劣。所以檢校儀器不僅就是對儀器的檢查，更是對工作對自己甚至就是對人民負(fù)責(zé)管理態(tài)度的微小彰顯。所以當(dāng)時大家都格外的仔細(xì)認(rèn)真，通過檢校后儀器正常較好，這無疑就是進(jìn)修工作的較好結(jié)尾。考試完結(jié)后，大家信心滿滿的迎下一任務(wù)，揮勘測區(qū)選點。這也就是提升工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在，經(jīng)過全組探討大家選取了將九教圍困的10個控制點。接下來就是展開水準(zhǔn)測量，掌控測量和碎部測量等外業(yè)工作。大家一鼓作氣，相對來說還是挺成功地順利完成了，并展開了有關(guān)的內(nèi)業(yè)排序。期間存有發(fā)生過問題，須要再次測量，這使我體會至了步步存有檢核的重要性。然后就是繪圖工作了，我們須要兩份圖，一份就是手繪的大比例尺地形圖，除了一份就是計算機數(shù)字地形圖（cad）。這就是一項十分精細(xì)的工作，使我明白了測繪工作不像是已經(jīng)開始想要的那樣在野外不斷的測量，只要存有一個不好的身體，能夠吃苦耐勞就行及，它還建議我們足夠多的細(xì)致，具備足夠多的冷靜和細(xì)心。這可不是通過直觀的鍛煉身體就能夠努力做到的，而是必須發(fā)生改變以往的隨性任一的態(tài)度。我想要這也就是我進(jìn)修的最小斬獲之一。我通過這次測量學(xué)進(jìn)修不僅掌控了測量工作的基本技能，具體內(nèi)容工作程序和內(nèi)容，并且穩(wěn)固和拓寬了課堂上所學(xué)的理論知識，培育了自己的團隊協(xié)作精神，動手能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)和細(xì)致精細(xì)的工作作風(fēng)。我指出更關(guān)鍵的就是我領(lǐng)悟到了“聽而易忘，見到而易記，搞而易懂”這句話的真諦。有時候理論和實際的確就是有著非常大的差距的，而課堂教學(xué)就是增大這種差距和體會兩者美妙關(guān)系的最佳渠道。理論與課堂教學(xué)就是統(tǒng)一的,沒理論指導(dǎo)的課堂教學(xué)就是盲目的課堂教學(xué),沒課堂教學(xué)的理論就是空洞的理論。因此我們自學(xué)的時候存有必要融合理論與課堂教學(xué)，這樣就可以更好地認(rèn)知和掌控所學(xué)科學(xué)知識。測量教學(xué)實驗心得體會字篇七為期兩周的工程測量進(jìn)修在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次進(jìn)修期間得益良多。工程測量就是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。測量實驗、進(jìn)修就是自學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的環(huán)節(jié)。只有通過操作方式儀器、觀測、記錄、排序、繪圖、撰寫實驗、進(jìn)修報告等，就可以穩(wěn)固課堂所學(xué)的基本理論，掌控儀器操作方式的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。通過本次進(jìn)修，穩(wěn)固、不斷擴大和增進(jìn)我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌控了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。除了學(xué)會了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測量的基本方法、地形圖重新認(rèn)識、剖面圖繪制及土方樣排序和匯水面積計算方法，贏得了測量實際工作的初步經(jīng)驗與基本技能，著重于培育了我們的單一制工作能力，進(jìn)一步熟識了測量儀器的操作技能，提升了排序與繪圖能力，并對測量這一專業(yè)領(lǐng)域存有了一次感性認(rèn)識，對于土木人員今后自學(xué)與工作存有非常大的推動?？偠灾@次工程測量進(jìn)修累積了很多新穎有效率且對今后工作存有協(xié)助的專業(yè)知識與經(jīng)驗。自學(xué)土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后專門從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)存有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，做為一名工程建好工作者，就必須具有細(xì)心、冷靜、毅力和處事細(xì)致的態(tài)度。在此次進(jìn)修過程中就深有體會了。與此同時，也對團隊合作的重要性又跟深入細(xì)致的認(rèn)知。一次測量進(jìn)修必須完備略過，僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也就是不可能將將要搞的工作搞好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團結(jié)一致就可以使進(jìn)修快速而高效率的順利完成。另外，這次工程測量進(jìn)修也培育了我們小組的分工協(xié)作能力，互幫互助，使全體小組成員都對進(jìn)修全過程中所牽涉的儀器的采用方法介紹并掌控與嫻熟操作方式及穩(wěn)固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時也加深了我們的交流與溝通交流，這次進(jìn)修的目的就是使每個組員都教給科學(xué)知識且可以實際操作并且能單獨順利完成一項工作，達(dá)至適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w效果后展開輪休，以達(dá)至共同展開的目的，而不是純粹搶時間，趕著進(jìn)度，草草了事收工，這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的自學(xué)、生活、工作百害而無一利。本次進(jìn)修，也加深了我們與進(jìn)修老師之間的交流。必須想要教給科學(xué)知識就要稀奇古怪就反問，不恥下問永不過時，每一個學(xué)習(xí)者都理應(yīng)這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的交流并使我們防止了許多不必要的麻煩，增加了很多不必要的工作量。進(jìn)修內(nèi)容主要包含三方面。一，建筑放樣，采用的儀器為經(jīng)緯儀，工具存有皮尺。第二個進(jìn)修內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量，儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀，測量學(xué)校大路往復(fù)兩圈。第三個進(jìn)修內(nèi)容為土方樣排序、剖面圖繪制和匯水面積排序。進(jìn)修過程中最為注重的問題就是排序問題，在這一方面由于計算錯誤而導(dǎo)致的一大堆不必要的重測，既既浪費時間又浪費精力。針對這一反問加化解方法也只有提升自我計算能力水平，反反復(fù)復(fù)求函數(shù)，細(xì)心處置數(shù)據(jù)。在第一個進(jìn)修項目上，即為建筑放樣，采用的儀器為經(jīng)緯儀。我們必須熟練掌握其基本采用方法與注意事項。在進(jìn)修過程中發(fā)生了各種問題與困難，其中主要導(dǎo)致誤差的原因就是前面所提及的排序問題，當(dāng)然除了讀數(shù)存有誤差及皮尺測量時扎得過很緊或不直而導(dǎo)致的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這就是我們跑了很多彎路，當(dāng)然也浪費了一天的寶貴時間。為化解之一注重問題，我們積極開展小組討論會議，在進(jìn)修第一天晚上先商談確認(rèn)擺站點后小組成員每個按公式各自排序不好自己的數(shù)據(jù)，然后互換復(fù)算檢驗他人數(shù)據(jù)，以保證數(shù)據(jù)全部恰當(dāng)。接著進(jìn)修第二天一大早就奔赴進(jìn)修場地三棟廣場已經(jīng)開始精確而高效率的觀測測量進(jìn)修。過程中每人輪番作業(yè)，先后負(fù)責(zé)管理觀測，與測量工作的操作方式。每個人都實際的操作方式了經(jīng)緯儀。對中，整平，復(fù)置零及盤左盤右的觀測基本方法都嫻熟的掌控。在進(jìn)修過程中我們還消除了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，艱辛勞累等等，這使我具有了更身心健康的體質(zhì)與膚色。進(jìn)修第二項內(nèi)容就是四等水準(zhǔn)測量，采用的儀器為水準(zhǔn)儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道往復(fù)兩圈，這可是個非常大的工作量啊，其過程中當(dāng)然也防止沒法的發(fā)生許許多多的問題。測量教學(xué)實驗心得體會字篇八20xx年9月17號，在我們學(xué)院張老師的率領(lǐng)下，我們土管92班的同學(xué)已經(jīng)開始了我們在大三的第一個學(xué)期的土地測量進(jìn)修。測量就是一實踐性較強的工作。而課堂教學(xué)則就是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。回眸看看回去，為期14天緊繃而又難以忘懷的測量進(jìn)修生活已經(jīng)完結(jié)了。不同于最已經(jīng)開始對于進(jìn)修中可以遭遇的困難的畏懼和恐懼，在完結(jié)整個的進(jìn)修課程之后，在我心中遺留下更多的就是14天里感受到的擴充和歡樂。因為在這不長不短的14天里，我自學(xué)至了很多書本上無法教給的東西，比如說團隊的合作、比如說勇于鉆研和勇于動手的重要性。通過本次進(jìn)修，首先就是更好地穩(wěn)固、不斷擴大和增進(jìn)了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，既然就是必須測量，就有賴于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)就是對測量學(xué)科學(xué)知識的最出色檢驗。之前在課堂上聽到，我并沒掌控很多具體內(nèi)容科學(xué)知識，尤其就是對儀器的采用，對科學(xué)知識的實際應(yīng)用領(lǐng)域這些必須真正必須操作方式的東西更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶煲呀?jīng)開始測量的時候，我的心里還一陣的犯愁，不曉得該如何把任務(wù)展開下去?？墒钱?dāng)真正動手的時候，辨認(rèn)出其實并不難，翻看一下課本或者向同學(xué)求教，然后自己動手操作方式一遍，就能夠基本掌控方法。當(dāng)然，為了提高效率和測量精度，可以就一定必須向老師挑一些“經(jīng)”，在加之自己的反反復(fù)復(fù)練，舉一反三，每一個人都可以又快又好地順利完成從儀器的架設(shè)至讀數(shù)記數(shù)的一系列動作。這些科學(xué)知識就是十分基礎(chǔ)但是又十分關(guān)鍵的科學(xué)知識。從直觀的已經(jīng)開始，累積經(jīng)驗，并使我真正從實踐中吸取科學(xué)知識。另外一個我的體悟就是，團結(jié)一致就是力量，紀(jì)律才就是確保。一次完備的測量進(jìn)修，僅靠個人的力量和構(gòu)想就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小組的合作和團結(jié)一致就可以使進(jìn)修進(jìn)度快速而高效率地展開。這次測量進(jìn)修最輕易地培育了我們小組的分工協(xié)作的能力，加深了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次進(jìn)修的原則就是必須使每個組員都學(xué)會運用課本科學(xué)知識而且可以實際操作，而不是搶時間，趕著進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀測，記錄每一站，并精確展開排序。努力做到步步存有“檢核”，這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率。我們懷著細(xì)致的態(tài)度，弄錯了就出錯，決不馬虎，直到合乎測量建議年才。所以我們就是最早已經(jīng)開始步入排序階段的小組，又就是最后遞交完備數(shù)據(jù)的小組。我們深信搞出測量，就是須要的就是細(xì)心，處事細(xì)致，何苦作假。當(dāng)我們在外面測完所有須要的數(shù)據(jù)后，還要回去在電腦上展開繪圖，標(biāo)示出適當(dāng)?shù)膱D幅號、街道號、界止點等?？墒怯捎谶@一項工作操作方式出來不是較好上手，加之不是每個組員都拎了電腦，所以就無法每個組員都充份練了。所以電腦繪圖這一塊，我個人而言還不是很嫻熟，以后還須要多練?？偟膩碚f，測量進(jìn)修，讓我學(xué)至了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎研習(xí)的測量科學(xué)知識存有了綜合應(yīng)用領(lǐng)域的機會，較好的穩(wěn)固了理論教學(xué)科學(xué)知識，提升實際操作能力，同時也開拓了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中鮮有老師的教導(dǎo)和同學(xué)的協(xié)助。這一段時間，我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很成功甚至零誤差，有時測量時時居無定所，但也算是過去了，最后順利完成測量的時候還是由衷的高興的。我很珍視學(xué)校為我們精心安排進(jìn)修這理論與現(xiàn)實相連接的重要環(huán)節(jié)，通過進(jìn)修，不僅認(rèn)知了基本測繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌控測量儀器操作方式、量測、排序、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實際工作能力獲得鍛煉身體。在進(jìn)修中培育了踏時求就是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團結(jié)一致協(xié)作的集體精神。測量教學(xué)實驗心得體會字篇九經(jīng)過一周的工程測量進(jìn)修，我們的全部工作獲得圓滿完成，其實從本學(xué)期一已經(jīng)開始的課程中，老師幽默風(fēng)趣的授課方式，課堂教學(xué)過程中充滿著快感，我早已討厭上了這樣的一門理論與課堂教學(xué)結(jié)合而對生活中又充滿著意義的課程。每次工程測量進(jìn)修過程中四人一組的合作過程中，總會真的課堂教學(xué)太短了，我們積極探索的自學(xué)的還比較，而這次為期一周的進(jìn)修終于滿足用戶了我們對工程測量這門學(xué)科的穩(wěn)步自學(xué)與鉆研！從周一早上我們各組接過任務(wù)，做為第5組的我們，早已對這樣一個6人團隊充滿著了信心，我們第一天的進(jìn)修從上午已經(jīng)開始了，主要就是測量1至4點的個點高程和各個局部的內(nèi)角測量，在測量2至3點之間的高差時，發(fā)生了黑面讀數(shù)和紅面讀數(shù)高差不須要以此類推一百就成正比了，于是我們又展開了幾次測量，還是發(fā)生相同問題，后來經(jīng)分析才曉得就是其中一位同學(xué)錯拎了別人的水準(zhǔn)尺，而其后的過程都相當(dāng)?shù)某晒Γ覀兛偸遣讲酱嬗袡z核，在4和測站數(shù)據(jù)分析中，我們的高程和角度均達(dá)至了誤差建議以內(nèi)。很多組中午11點便回去宿舍下午又出，為了節(jié)省時間和不必弄兩次儀器，我們一直把工作持續(xù)至了中午一點，雖然那時正是整個夏天最寒冷的時間，但是為了準(zhǔn)確地順利完成測量，我們第5組與沒一個成員大喊累喊熱，也許有些人說道我們就是倔，但是我想要我們更是對自學(xué)對生活的一種執(zhí)著！工程測量進(jìn)修第二天我們必須展開的就是各點的碎步測量，我們早上很早就已經(jīng)開始了一天的工作，在碎步測量過程中，我們對每個點的建議都特別的高，準(zhǔn)確地測角度，準(zhǔn)確地讀塔尺讀數(shù)，不敢存有絲毫馬虎。而當(dāng)天下午因為風(fēng)特別小，在測量1至4各點之間的距離時，我們的誤差特別小，但是我們并沒因此而Anglure，第三天一大早，我們便早早啟程，而這次我們挑選的就是用塔尺讀數(shù)測量各點之間的距離，而下午當(dāng)老師檢查時才意識到局部4個點之間的距離必須用尺子扎，我們便即使記住錯誤，買回一卷長繩，先將兩點之間用繩子拉直，然后再用鋼尺沿著繩子測量，因為鋼尺只有30米短，于是我們便實行了沿著繩子30米一測量然后搞記號的方法順利完成了測量，而在檢核數(shù)據(jù)時才辨認(rèn)出4點間沒滑動，于是我們又重復(fù)測量，這樣來往的幾次測量過程中，我們并沒絲毫的埋怨，測量達(dá)至最準(zhǔn)確才就是我們崇尚的結(jié)果，經(jīng)過多次堅持不懈的不懈努力，我們終于將誤差掌控至了容許范圍之內(nèi)，而我們也帶著自己的笑容滿載而歸！接下來展開的就是畫圖，我們將所有數(shù)據(jù)都整理至一起，然后6個人經(jīng)過商量后先將大致圖形用草圖則表示出，然后再在建議的紙上圖畫出來了圖形，順利完成了最終的進(jìn)修，我們的建議就是準(zhǔn)確準(zhǔn)確再準(zhǔn)確，輕松輕松再輕松！這幾天工程測量進(jìn)修的天氣真的就是異常的寒冷，可是我們每一個成員頂著烈日深入細(xì)致的順利完成了進(jìn)修，在進(jìn)修過程中我們也發(fā)生了一些問題，但是我們始終保持著一個團隊精神，消除掉一個又一個的問題，我們自學(xué)至的不僅僅就是科學(xué)知識，更是一種團隊合作精神。對于我們來說，也許我們成績不是最杰出的，進(jìn)修不是搞的最出色的，但是我們每一位成員通過一起不懈努力，搞清楚弄通了這么課程，達(dá)至了這個進(jìn)修的最終目的，為自己交上了一份最出色的成績單！沒比人更高的山，沒比腳更長的路！只要不懈努力，再小的困難都難不倒我們，而這樣的一種精神我們的每一個組員努力做到了！非常感謝你們，非常感謝你們這些天的一起不懈努力，因為你們，我沒退出，因為我們，你將所有的埋怨都變?yōu)閯恿?，因為我們每一個人，我們第5組與達(dá)至了最后的順利！我們?nèi)松穆愤€很長，這樣的挑戰(zhàn)可以存有很多很多，但是在以后，當(dāng)我們想到今天時，我們都會存有一種滿滿的斬獲與歡欣，生活中我們必須向這次進(jìn)修一樣，嚴(yán)格要求自己，永不言棄！我們還要非常感謝我們的老師，非常感謝你用風(fēng)趣的授課方式提升了我們的積極性，非常感謝你這些天對我們的指導(dǎo)，最后我們必須非常感謝工程測量進(jìn)修這次經(jīng)歷，我想要我們將終身難能可貴，這不僅就是一門學(xué)問，更是一種精神，我已經(jīng)斬獲至了，每一個不懈努力過的同學(xué)們，我想要你們也一樣！測量教學(xué)實驗心得體會字篇十個星期的進(jìn)修完結(jié)了，這3個星期我感覺到我研習(xí)了很多的東西，我們組已經(jīng)能單一制的操作方式水準(zhǔn)儀，數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps了。這3種儀器就是這3個星期主要進(jìn)修的項目，我們第一個星期由于天氣不好，我的水準(zhǔn)儀測量展開的不好，前兩天都就是下雨天，我們這兩天把必須展開水準(zhǔn)測量的路線挑選了出，我們挑選的就是大約兩千米的一個線路。然后用油漆和釘子，標(biāo)志了點和點號。（由于下雪后來點號十分不準(zhǔn)確，還是晴天畫點號效果不好）接下來的兩天天氣也不是較好，總是陣雨，我們只好不出的時候趕緊過來測量，在測量第一圈的時候就是我測量的，由于第一圈我們發(fā)生了很多問題，兩點之間的立儀器的邊線我們就是用步量的，但總是前后高很多，搬的總是就連儀器，往復(fù)的。也很沒默契。（后來老師教給我們先看看前后的距離，必須在5米之內(nèi)，越小越不好，總的視距高無法大于10米。所以必須掌控的較好，）這時候我們挑選的上的問題也發(fā)生了，我們挑選的路線存有一段就是個馬路的十字路口的拐角，所以車子人很多，當(dāng)時給測量增添了非常大的麻煩，這點以后必須特別注意。結(jié)果第一圈我們起至了個大早卻沒干活出多少活，后來開會討論馮老師給我們談了很多采用的問題和技術(shù)，使我們可以更快的調(diào)平測量，立桿的一點必須穩(wěn)中求進(jìn)，這個很關(guān)鍵?。〉诙?，存有了第一圈的經(jīng)驗后，我們的測量慢了很多，問題也越來越少，儀器陽入平，量步，立桿等問題都獲得了較好的化解，但天氣還是很不好，連著下了不好幾天的魚，我們心急也沒用，這期間我們中間研究了很多測量的問題，更加曉得測量就是個團隊的測量，須要大家分工明晰，非政府不好了事半功倍。在星期2的時候天氣轉(zhuǎn)好了。這已經(jīng)就是第二個星期的星期二了。我們很著急，因為時間很緊迫！我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測量測完了。接著必須就是測量數(shù)字水準(zhǔn)和gps了，由于一個班級只有兩個數(shù)字水準(zhǔn)和gps，那兩天大家都剛測量回去水準(zhǔn)儀，一起就是輪圣索弗的，我們沒借得數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps，我們只好歇息了1天，在周五的死后我們借得了數(shù)字水準(zhǔn)儀，數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測量的還是算是成功的，由于儀器很直觀上手，我們在碰到問題的時候都及時的給馮老師打電話查問，已經(jīng)開始我們以為我們把未知點的高程輸出進(jìn)來就是錯誤的，后來老師說我們那并不影響結(jié)果，結(jié)果就是我們自己算是出的，我們數(shù)字水準(zhǔn)挑選的就是拖學(xué)校小操場的一個圈，和水準(zhǔn)儀相同，（水準(zhǔn)儀我們挑選的就是拖了大半個學(xué)校）。很成功的大半天就測量完了，后來學(xué)校擺了3天假，我們周2去才錄的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù)。在整個數(shù)字水準(zhǔn)測量過程中，感覺只要設(shè)置不好了就很直觀了，因為數(shù)字水準(zhǔn)可以在各種超載的時候說你再次測量，儀器用出來感覺很方便快捷，但前提就是設(shè)置必須設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然就是小巧，較之舊水準(zhǔn)儀來說那簡直比沒法啊，太方便快捷，精度還低，還智能，但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒廣泛，大部分還是舊水準(zhǔn)儀。放暑假回去，這星期2們早早的出來就回去籌錢gps，8點借出來后，我們就已經(jīng)開始調(diào)試儀器，由于第一次采用，盡管老師之前跟我們傳授過一次，但還是很陌生的非常，在管理里面把布局級關(guān)上，然后已經(jīng)開始設(shè)置天線及天線低，實行模式，時區(qū)，我們測量的就是靜態(tài)的，儀器就是不必移動的，老師之前說我們的我們都調(diào)試不好以后，測量了40分鐘，兩個分站才辨認(rèn)出沒衛(wèi)星，當(dāng)時我們研究半天也不曉得怎么回事，（已經(jīng)開始并不知道，也不曉得顯然沒有表明衛(wèi)星，除了的同學(xué)說道就是天線壞掉了，后來給老師打電話后，老師說道有可能就是端口的問題，我們按老師說道的檢查果然就是，手簿被別人調(diào)試弄錯了，陽入成藍(lán)牙對天線的了，我們按老師說道的回去調(diào)試，果然表明屏幕上，發(fā)生了10多顆衛(wèi)星。接著又辨認(rèn)出有個儀器不表明3dq，查問老師后老師說道這個就是表明質(zhì)量的，可以調(diào)試，并不影響測量。我們對儀器型號問老師（分站天線上沒儀器型號，當(dāng)時我們不曉得怎么設(shè)置，后來證明，我們的確發(fā)生了問題，因為存有一臺分站設(shè)置弄錯了，但我們直至測完都不直至，數(shù)據(jù)出后我們才直至，我們必須更好的回去自學(xué)啊，不能的太多了）經(jīng)過了一番調(diào)試，自學(xué)后，我們中午才正式宣布已經(jīng)開始測量，之前的測量因為各種原因違憲了，之后我們又自信心的已經(jīng)開始測量了，由于時間原因我們已經(jīng)開始一站30分鐘了，3太機器同時測量，同時暫停，然后留存，然后兩個當(dāng)未知不顫抖，第3臺機器挪站，以此類推。中途電池壞掉了，（當(dāng)時我們想要，壞掉了太可怕了，數(shù)據(jù)將可以遺失，打電話查問老師，老師說說道沒關(guān)系，測量的過程中壞掉只要博納縣，然后回去再加個電池，穩(wěn)步就可以了，）我們趁著挪站的時候趕快回去再加了慢，結(jié)果最后我們最后一站的時候我們還是存有一個分站的天線天池壞掉了，然后由于時間問題，除了那東站也被停下的問題。我們只好歸還儀器，第二天我們又用了一個小時，退步了一站，測量完了。gps的時候發(fā)生了很多問題，有的是大問題，比如說挪站的時候儀器低忘記改為了，查問老師后，說道只要后來測量了恰當(dāng)?shù)木蜎]問題，回去可以廢止，比如說有時候忽然表明不處衛(wèi)星，可以等可以，有可能因為天氣或者別的因素。但也存有無法挽回的錯誤，比如說壞掉了，然后東站還停下了，還沒有標(biāo)志，比如說設(shè)置的時候設(shè)置弄錯了，因為gps就是一套衛(wèi)星，所以我們必須設(shè)置恰當(dāng)。就可以拒絕接受至恰當(dāng)衛(wèi)星的恰當(dāng)信號。要是，我們已經(jīng)學(xué)會了采用，能自己單一制操作方式了。3周的校內(nèi)進(jìn)修就這樣完結(jié)了，我很珍視大學(xué)生活，更珍視大學(xué)的進(jìn)修。我感覺這3周教給了很多很多的東西，我們總存有不能的，不明白的，老師總是冷靜的為我們傳授。我們給老師踢了不少電話查問在進(jìn)修當(dāng)中碰到的錯誤和問題，老師也總是冷靜的指導(dǎo)我們，我很非常感謝老師，也非常感謝學(xué)校給我們這次較好的進(jìn)修機會。

護理畢業(yè)生心得體會(模板九篇)心中存有不少心得體會時，不如去好好地搞個總結(jié)，寫下一篇心得體會，如此可以一直更新運算自己的見解。不好的心得體會對于我們的協(xié)助非常大，所以我們必須好好寫下一篇心得體會那么下面我就給大家談一談心得體會怎么寫下才比較不好，我們一起來看看吧。護理畢業(yè)生心得體會篇一剛步入進(jìn)修單位的時候我有些害怕，在大學(xué)自學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)知識與進(jìn)修崗位所需的科學(xué)知識有些兩張皮，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)環(huán)境過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了進(jìn)修單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我堅信只要我們立足現(xiàn)實，發(fā)生改變和調(diào)整看看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷登山，有朝一日，那些成才的機遇就可以紛至沓來，使得我們淪為法醫(yī)學(xué)專業(yè)普遍認(rèn)為的人才。我深信“課堂教學(xué)就是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上教給的法醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，就可以真正掌控這門科學(xué)知識。因此，我做為一名法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，老朋友出席了為期將近三個月的畢業(yè)進(jìn)修。經(jīng)過了大學(xué)四年法醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論深造，并使我們法醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識存有了顯然掌控。我們即將返回大學(xué)校園，做為大學(xué)畢業(yè)生，心中想要得更多的就是如何回去搞好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的回去順利完成以后工作中每一個任務(wù)。本次進(jìn)修的目的及任務(wù)建議：1.1進(jìn)修目的①為了將自己所學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中穩(wěn)固自己的理論知識，將自學(xué)的理論知識運用于課堂教學(xué)當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉身體自己的動手能力，培育實際工作能力和分析能力，以達(dá)至學(xué)以致用的目的。通過法醫(yī)學(xué)的專業(yè)進(jìn)修，深化已經(jīng)研習(xí)過的理論知識，提升綜合運用所學(xué)過的科學(xué)知識，并且培育自己辨認(rèn)出問題、解決問題的能力②通過法醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位進(jìn)修，更廣為的輕易碰觸社會，介紹社會須要，增進(jìn)對社會的重新認(rèn)識，進(jìn)一步增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合至社會中回去，培育自己的課堂教學(xué)能力，延長我們從一名大學(xué)生至一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步邁向社會奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ);③通過進(jìn)修，介紹法醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位工作流程，從而奠定自己在最為擅于的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過進(jìn)修過程，贏得更多與自己專業(yè)有關(guān)的科學(xué)知識，拓寬知識面，減少社會學(xué)識。碰觸更多的人，在實踐中鍛煉身體膽量，提高自己的溝通交流能力和其他社交能力。培育更好的職業(yè)道德，踐行不好恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)道德觀。1.2進(jìn)修任務(wù)建議①在法醫(yī)學(xué)崗位進(jìn)修期間，嚴(yán)格遵守進(jìn)修單位的規(guī)章制度，順從畢業(yè)進(jìn)修專業(yè)指導(dǎo)老師的精心安排，搞好進(jìn)修筆記，著重理論與課堂教學(xué)結(jié)合，擅于辨認(rèn)出問題②在進(jìn)修過程，存有嚴(yán)苛的時間觀念，不耽誤不曠工，虛心向存有經(jīng)驗的同事求教，積極主動順利完成進(jìn)修單位分配的任務(wù)，與單位同事人與自然相處;③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的進(jìn)修工作所碰到的問題和斬獲體會，搞好工作思考，并按照學(xué)校畢業(yè)進(jìn)修建議及時編寫畢業(yè)進(jìn)修日記。護理畢業(yè)生心得體會篇二帶著對進(jìn)修的期盼和對未明的驚恐，4月24日，我走進(jìn)了無錫市第三人民醫(yī)院，已經(jīng)開始了我的進(jìn)修生涯。在行政樓報導(dǎo)后，總帶教導(dǎo)把我們送至各個科室，我的第一個科室就是腫瘤科，護士長曉得我剛來醫(yī)院進(jìn)修，便使拎教老師對我多多關(guān)照。第一天，廣播員老師向我了解了一下科室，說我一些醫(yī)院的規(guī)章制度后，我就跟著老師觀測并自學(xué)老師的操作方式。第二天，在老師的率領(lǐng)下，我已經(jīng)開始搞一些基本操作，比如更改補液，電子灸療，周末處置等。剛開始，我無人知曉從何抓起，就可以機械地繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)，后來在老師的細(xì)心教導(dǎo)和病人的引導(dǎo)下，我顯得更加積極主動。剛開始搞的時候我懇請老師在一旁看著，如果存有不對的地方，老師可以幫。之后，再由老師傳授剛才的操作方式中與否存有漏洞不足之處，再次操作方式時還是這樣，直至老師真的可以，沒問題了。我先后在腫瘤科、胸心外科、心內(nèi)科、手術(shù)室、輸液室、骨科、普外科、急診科等科室進(jìn)修，每個科室都存有自己的特色，都而令我受益匪淺。但剛至一個嶄新科室時，或多或少我總會存有一些茫然和無所適從，這時候廣播員老師和一起進(jìn)修的小伙伴就尤為重要，通過她們的協(xié)助，我會更快地帶入科室。廣播員老師們細(xì)心教導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每當(dāng)我存有一點點進(jìn)步，老師們也可以引導(dǎo)我，即使我犯了錯也可以說我原因，協(xié)助我改正錯誤，起著較好鼓勵的促進(jìn)作用，使我把研習(xí)了三年的理論回去應(yīng)用于臨床實踐中。臨床實踐就是對理論自學(xué)階段的穩(wěn)固與強化，也就是對護理技能操作方式的培育和鍛煉身體，同時也就是我們勞動力前的訓(xùn)練。經(jīng)過這六個多月的進(jìn)修，我學(xué)會了靜脈輸液，心電監(jiān)護，更改導(dǎo)流袋等基本的護理操作方式，也存有了以下的一些體會。一、理論知識：在學(xué)校里，我們被動地拒絕接受那么多的科學(xué)知識，自以為忘記了，但在老師的回答下，我一次次啞口無言，才發(fā)現(xiàn)自己研習(xí)得比較堅實，只好再不斷吳煌穩(wěn)固。二、學(xué)會主動自學(xué)：剛開始時，我總害怕可以不能做錯，搞事情總是縮手縮腳。后來我辨認(rèn)出，我們無法再像是在學(xué)校里那樣等著老師教導(dǎo)我們，而是必須學(xué)會主動加問題，主動明確提出搞規(guī)定的操作方式。三、處事講究速度技術(shù)和質(zhì)量：看見病人痛苦地感嘆，我在操作方式的時候，總會猶豫不決怕搬難受了他們，只有膽大心細(xì)，精確快速，就可以早點化解病人的痛苦。四、無菌觀念和收信制度：在手術(shù)室進(jìn)修那段時間，無菌觀念就是重中之重，刷牙上臺時要是establishing無菌操作原則，增添的后果難以想象；三密七對，最最基礎(chǔ)，就是一切操作方式的前提。五、態(tài)度與溝通交流：我們必須用平易近人的笑容與有效率的溝通交流，使病人信任我們，認(rèn)知我們的操作方式，特別就是我們的技術(shù)還比較嫻熟，在操作前必須和病人溝通交流不好。總而言之，在這6個多月的過程里，我教給了很多，蛻變了很多，但我除了不少不足之處須要改良，例如講話較太少，在自學(xué)時碰到的問題比較主動查問，有時在處置事情上比較精細(xì)等，這些都就是我須要特別注意的，因此在今后的工作自學(xué)中，我一定會努力提高自己各方面的能力，的定不好目標(biāo)，勤奮行進(jìn)。護理畢業(yè)生心得體會篇三在進(jìn)修的過程中，自己教給了許多原先在課本上學(xué)沒的東西，而且可以并使自己更進(jìn)一步吻合社會，體會至市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔就是看看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你一見企業(yè)，輕易碰觸至企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受到市場競爭規(guī)則的約束，從訂貨、生產(chǎn)至銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何避免風(fēng)險，如何開拓市場，如何確保企業(yè)的存活發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的推論就變得關(guān)鍵了。在企業(yè)的進(jìn)修過程中，我辨認(rèn)出了自己看看問題的角度，思考問題的方式也逐漸拓展，這與課堂教學(xué)密不可分，在課堂教學(xué)過程中，我又一次體會擴充，體會蛻變。下面就是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：目的通過精心安排至xxx車間展開進(jìn)修，介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，介紹企業(yè)的內(nèi)部掌控.流程在這一個多月的時間里,下至生產(chǎn)車間后，先介紹整個xxx生產(chǎn)的流程，從訂貨入庫，至領(lǐng)料生產(chǎn)，至最后的成品進(jìn)罐，對整個車間的生產(chǎn)活動存有了基本重新認(rèn)識，這對我們熟識企業(yè)，展開實務(wù)操作方式奠定良好基礎(chǔ)。其中，先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但進(jìn)到車間之后，我們不僅介紹了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步介紹了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)回去后就是輕易用作公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)存有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的管制，機器動工的時間長度及強度也存有有關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也喚起了我對如何通過嶄新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思索，于是，體會頗深的一點，必須搞一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)就是必須介紹的，否則，很難使理論瓦解課堂教學(xué).在熟識了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拎了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看看，在翻閱這些資料的過程中，存有稀奇古怪或搬不確切的資料，積極主動向同事求教，在他們的冷靜指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法存有了一定上的重新認(rèn)識。由于化工生產(chǎn)就是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員實行四班兩好像(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間存有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分為甲乙丙丁四個班四班兩好像.雖然我們沒正式宣布分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,碰到稀奇古怪未明的地方都積極主動提問,以免導(dǎo)致安全事故.在車間里必須首先介紹生產(chǎn)工藝流程,我們先查閱了每個儀器和設(shè)備,并介紹他們的名稱和用途,碰到稀奇古怪的地方工藝員就跟我們冷靜傳授.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟識工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的就是安全.因此我們剛?cè)胲囬g時主任就給我們上了一堂安全教育課.我們被精心安排在丙班和他們一起換班,這樣我們可以親自參予實際的生產(chǎn)中,下和但是，在日復(fù)一日的工作中，與否還可以通過一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。護理畢業(yè)生心得體會篇四為了迎合社會的建議，強化社會競爭力，同時實現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，在本學(xué)期初，我系則根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃制訂了教學(xué)進(jìn)修計劃。建議學(xué)生運用所自學(xué)的專業(yè)知識去介紹企事業(yè)財務(wù)會計的工作流程和工作內(nèi)容，增進(jìn)對會計工作的重新認(rèn)識，將理論聯(lián)系于課堂教學(xué)，培育學(xué)生實際工作能力和分析解決問題的能力。6月，在課堂教學(xué)教學(xué)單位的大力支持下，學(xué)生的教學(xué)進(jìn)修以求正常、有序地積極開展，達(dá)至了進(jìn)修的目的和建議。現(xiàn)對進(jìn)修情況總結(jié)如下：頂崗進(jìn)修就是學(xué)校教學(xué)的一個關(guān)鍵組成部分，學(xué)生社會課堂教學(xué)雖然精心安排在一個完備的學(xué)期展開，但并不具備絕對單一制的意義。它的一個關(guān)鍵功能，是運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看看課堂教學(xué)與實際工作到底存有多小距離，并通過綜合分析，找到教學(xué)中存有的嚴(yán)重不足，以便為健全教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供更多課堂教學(xué)依據(jù)。1、培育學(xué)生的實際能力，而這種實際能力的培育僅靠課堂教學(xué)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其就是機械加工這門實踐性很強的學(xué)科，必須從課堂邁向工廠。近幾年來，我校在教學(xué)進(jìn)修單位的精心安排上側(cè)重于對口進(jìn)修工廠，目的就是使學(xué)生通過親身課堂教學(xué)，介紹實際的機械加工和工藝過程，熟識工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)建議，以培育自己的適應(yīng)能力、非政府能力、協(xié)同能力和分析化解實際問題的工作能力。2、預(yù)演和準(zhǔn)備工作勞動力工作。通過進(jìn)修，使學(xué)生找到自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的自學(xué)期間及時補足有關(guān)科學(xué)知識，為求職者與正式宣布工作搞好充份的科學(xué)知識、能力準(zhǔn)備工作，從而延長從校園邁向社會的心理轉(zhuǎn)型期。出席本次畢業(yè)頂崗進(jìn)修的班級就是：08電會108人08工商行政管理班45人08市場營銷班16人08文秘11人三、進(jìn)修管理畢業(yè)頂崗進(jìn)修的學(xué)生具備雙重角色，他們既就是學(xué)院出動的學(xué)生，又就是進(jìn)修單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生明確提出了以下建議：1、以正式宣布工作人員的身份展開進(jìn)修。建議學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而收緊自己，必須嚴(yán)格遵守進(jìn)修單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)信訪部門的各項任務(wù)，從小事抓起，向存有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，找尋自身差距，開拓知識面，培育實際工作能力。2、以“旁觀者”的身份進(jìn)修。建議學(xué)生自覺順從進(jìn)修單位的精心安排，與此同時，也必須把眼光擺高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局啟程，介紹企業(yè)運轉(zhuǎn)的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀測和訓(xùn)練能并使學(xué)生在更甚廣的層面熟識工廠，進(jìn)一步增強適應(yīng)能力。3、以“研究者”的身份進(jìn)修。建議學(xué)生在進(jìn)修前通過“雙向選擇”(選定、自的定)方式確認(rèn)一些課題，積極探索理論與課堂教學(xué)結(jié)合的途徑，利用進(jìn)修機會深入基層，介紹情況，認(rèn)真總結(jié)，高度關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準(zhǔn)備地展開1~2個專題的社會調(diào)研，進(jìn)修完結(jié)時必須順利完成進(jìn)修報告，并做為進(jìn)修成績的關(guān)鍵組成部分。4、安全第一，順從管理。在進(jìn)修過程中，建議學(xué)生始終秉持安全第一的理念，絕對嚴(yán)格遵守進(jìn)修單位的規(guī)章制度，順從進(jìn)修老師的統(tǒng)一管理。1、頂崗進(jìn)修達(dá)至了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的進(jìn)修之后，學(xué)生廣泛深感不僅實際工作能力有所提高，更關(guān)鍵的就是存有了感性認(rèn)識，進(jìn)一步喚起了大家對專業(yè)知識的興趣，并能融合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)展開更深入細(xì)致的自學(xué)。一些學(xué)生寫下了質(zhì)量較低的進(jìn)修報告。2、畢業(yè)頂崗進(jìn)修推動了學(xué)生自身的發(fā)展。進(jìn)修活動并使學(xué)生初步碰觸社會，培育了他們的適應(yīng)環(huán)境能力及辨認(rèn)出問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。3、畢業(yè)頂崗進(jìn)修協(xié)調(diào)了所在單位的工作。出席進(jìn)修的學(xué)生在各自的進(jìn)修基地積極主動工作，從小事抓起，淪為一支富于朝氣與活力的年長隊伍，進(jìn)修學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的廣泛贊譽。系主任及進(jìn)修指導(dǎo)教師舉行進(jìn)修學(xué)生座談會1、專業(yè)技能職業(yè)能力尚待強化學(xué)生的專業(yè)技能在某些程度上超過沒用人單位的建議。學(xué)生雖然已經(jīng)成功步入頂崗進(jìn)修，但我們從學(xué)生的勞動力單位上能窺見部分學(xué)生的勞動力崗位并不是較好，而影響這一點的問題所在多數(shù)就是應(yīng)屬我們的學(xué)生在專業(yè)技能及專業(yè)知識上超過沒用人單位的建議。2、職業(yè)能力和責(zé)任心除了等待強化通過對用人單位的實際介紹和用人單位對畢業(yè)生盡職盡責(zé)狀況的調(diào)查，我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精神方面上除了所缺乏。我們還須要進(jìn)一步的加大力度對學(xué)生的不足之處展開指導(dǎo)、展開協(xié)助，從而健全、提升學(xué)生在勞動力方面的綜合素質(zhì)。總之，使學(xué)生與參予教學(xué)進(jìn)修就是必須他們不斷的自學(xué)，不斷的提升自己，在實踐中鍛煉身體自己，并使他們在慘烈的競爭中立于不敗之地!在教學(xué)進(jìn)修中使學(xué)生全面掌控專業(yè)技能，具有與實際工作崗位市場需求“零距離”的職業(yè)能力，努力做到“勞動力能夠上崗，上崗能夠頂崗”，必須從整體啟程，從實際啟程，就可以同時實現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。就可以培育出來適應(yīng)環(huán)境市場需求的高質(zhì)量會計人員。護理畢業(yè)生心得體會篇五社會經(jīng)濟的發(fā)展，使會計學(xué)淪為炙手可熱的行業(yè)，也淪為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必不可少。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，做為即將步入社會的會計專業(yè)人員，為了合乎社會的建議，強化社會競爭力，必須求言自身的專業(yè)素質(zhì)學(xué)識，培育較強的會計工作的課堂教學(xué)操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)自學(xué)后，在把握住了一定的財務(wù)會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識，將理論與課堂教學(xué)有機地融合出來，本人展開了為期三個月的專業(yè)進(jìn)修，以下就是此次進(jìn)修中的一些心得體會和體會。進(jìn)修真的就是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才言其中滋味。課本上學(xué)的科學(xué)知識都就是最基本的科學(xué)知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，把握住了最為基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒研習(xí)過系統(tǒng)的財務(wù)會計理論知識，不懂那些專業(yè)的財務(wù)詞匯，必須想要順利完成會計工作，就是相當(dāng)?shù)睦щy。會計工作就是比較繁雜而微小的，直面的不是深刻的文字，而是反反復(fù)復(fù)發(fā)生的阿拉伯?dāng)?shù)字，很難產(chǎn)生疲憊的感覺。一旦注意力不分散，就可以引致賬目記錄、登入錯誤，排序的錯誤等問題。只有靜下心來，深入細(xì)致的搞，才不能發(fā)生差錯。因此，工作的時候，絕對的高度集中注意力，無法分神，無法心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯漏百出。面對著事務(wù)所里的律師，看著他們每天專門從事的工作，其實，本質(zhì)上都與我的工作差不多，有著不斷的重復(fù)，但是，他們卻從來都就是不得靜待，對于每份證據(jù)，每份文件，每個程序，每個環(huán)節(jié)，都必須搞反反復(fù)復(fù)地錄入與檢查，確保著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上，對每個字，每句話，都有著相當(dāng)嚴(yán)格的斟酌與構(gòu)想。就如同會計工作一樣，一個小數(shù)點都得斤斤計較?？瓷先ゾ褪嵌嗝吹臒o趣，乏味。但是，真正用心了，才辨認(rèn)出，工作的快感，是過程中的慎重，與順利完成工作后的隨心所欲。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作，搞得一天比一天準(zhǔn)確，一次比一次有效率的時候，那種精神上的滿足感就是旁人無法體會的。偶爾閑暇也與律師們聊天，才辨認(rèn)出，他們對著財務(wù)的看法，也就是相當(dāng)?shù)木?，使我意識到自己工作的價值。財務(wù)會計就是一個經(jīng)營機構(gòu)最基本的構(gòu)筑，也就是一個掌控經(jīng)濟命脈的關(guān)鍵部門，無論公司大小，都就是緊緊圍繞著經(jīng)濟在運作的。這個邊線舉足輕重，每一個數(shù)字都牽涉至公司的盛衰，畢竟，這個商業(yè)社會中，經(jīng)濟牽動著所有的公司與所有的人，日常法律事務(wù)，其實也就是大部分緊緊圍繞著經(jīng)濟確權(quán)而產(chǎn)生，因此，財務(wù)會計部門的重要性，就是無法忽略的，做為掌控一切經(jīng)濟動向的部門，就似的命運的齒輪，一旦它暫停了，那么整個公司也就無法再正常運作下去。較好的專業(yè)素質(zhì)、深入細(xì)致的敬業(yè)精神、細(xì)致的工作態(tài)度、廉能的道德修養(yǎng)，都就是對財務(wù)會計人要的基本建議，此外，做為會計人員，對外的溝通交流力與交際能力，也就是建議頗高的。一個財務(wù)會計的綜合素質(zhì)，彰顯了一個公司的整體水平。經(jīng)過這段時間的課堂教學(xué)操作方式自學(xué)，我對會計工作的重新認(rèn)識存有了更多的提高。會計工作也如同一門藝術(shù)一樣，必須潛心修練，提升自身，就可以獲得更多的確實與宣稱。僅僅有著專業(yè)知識，就是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的學(xué)識，才就是一名合格的會計人員。只有認(rèn)識到自身的嚴(yán)重不足，與會計工作的重要性，就可以使自己更介紹自己的邊線，肩負(fù)的責(zé)任，與工作的真實意義。也只有堅持不懈，精益求精，就可以淪為一名杰出的專業(yè)財務(wù)會計人。護理畢業(yè)生心得體會篇六四月就這樣輕輕拍攝了我的一下肩膀走到了。有一天在畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師的勸說下才曉得現(xiàn)在的時間真的并不多了，很快就要遭遇設(shè)計傳授，畢業(yè)過程的最后一賽中了。似乎自己都沒非常大的意識，也許真的被這次的進(jìn)修生活看看的太認(rèn)真了，很小心的做人，深入細(xì)致的處事!回憶起從光棍節(jié)進(jìn)修工作至現(xiàn)在，慢存有五個月了。這五個月的釘子碰到的不少，斬獲卻必須比釘子多。每一個月的生活似乎都在更改，十二月里，我已經(jīng)開始重新認(rèn)識單位里的領(lǐng)導(dǎo)班子，老前輩們，師姐及基層工作的刻苦員工們，一個月就是不可能將回去重新認(rèn)識將近佰人的一個社會圈，為了更好的有個已經(jīng)開始，我搞好了搜集人員信息的準(zhǔn)備工作，看清厘清之后，我的行動就這樣已經(jīng)開始...展開著.....十二月份，熟識了很多我細(xì)細(xì)的管理的范圍道路，不過至現(xiàn)在還是存有一種感覺就是我的大腦快要空襲了，一天的新東西太多了，主任教導(dǎo)我辨路、分析各處景觀優(yōu)劣、重新認(rèn)識上層領(lǐng)導(dǎo)、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們，這段時間真的辛苦的沒少的。從小就不亂竄不快樂罵人的我，現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)型去適應(yīng)環(huán)境這樣的生活?？墒菂s使我重新認(rèn)識了很多社會圈的一個運轉(zhuǎn)原則，就是好好學(xué)習(xí)，不要貪心，一貪心就可以有人在你的身后揪你的小辮子。不容輕敵這樣的一個社會，陽呀!你不知道，沒有人可以說你的。一月份，我不知不覺中步入了管理自學(xué)中，好好的搞基層管理以及精心安排上層原產(chǎn)下來的任務(wù)。雖說就是管理保潔人員的工作。其實，我在大學(xué)里學(xué)的東西在保潔人員中真的較好抽取，在保潔技術(shù)上我存有了更好的一個重新認(rèn)識以及興趣提升了很多。很難得的一點就是，我的先前工作給我化解了非常大的一個問題，就是基層員工的調(diào)配上我能夠跟不好的回去搞，不能說道，那個誰呀，喂食之類的稱謂回去搞些不禮貌的行徑了。哈哈，所以這個月過得很開心，很新鮮。雖然就是一個人的行動，可以也就是一中歷練不可缺少的棟軍一面之理哦。二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題，為了使的南康人享用綠化帶給人們的清新、開心的心情，以及園林功能注重被利用的整體表現(xiàn)。衛(wèi)生、次序竟成了近一周的工作任務(wù)了?；鶎庸ぷ魅藛T那個月真的不好艱辛，我也很想要對她們說道聲艱辛了。二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作協(xié)調(diào)，有的時候苗木去的車數(shù)過多，我的工作就是根據(jù)招標(biāo)書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量建議去環(huán)評一下苗木，數(shù)量上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)以及苗木地點的置放，隨后的栽種也稍存有監(jiān)督建議。忙的事情基本上存有一個程序，所以辛苦字中也存有滿足感，很極好。四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調(diào)查搞了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地要到數(shù)據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。搞了不好幾周的長安汽車—奔奔，每一條道路都跑了個遍。也睡了不好幾天的辦公室統(tǒng)計數(shù)據(jù)繁瑣的天文數(shù)字，雖然還沒完結(jié)，可是使我更好的對某地圖有個跟不好的重新認(rèn)識，我不是某地人，我可以搞某地人。護理畢業(yè)生心得體會篇七做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我進(jìn)修的目的很明晰，就是以獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作結(jié)合，所以第一天我就下定決心必須好好干活。來到公司的那一時刻，我就感受到那種很猛烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我非常大的新意，我想要這也許就是我想的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，同時實現(xiàn)自我的工作。由于剛剛從學(xué)校走進(jìn)公司，做為一名新人，盡快熟識崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程就是十分必要的，在這里我感受到自己的嚴(yán)重不足。因為學(xué)校研習(xí)的就是書本的科學(xué)知識，只是逗留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候就是用不上的，所以處置不好這樣的轉(zhuǎn)型就是關(guān)鍵。經(jīng)過九天的進(jìn)修，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作方式流程存有了一個較完整的介紹，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍存有很大的差距。通過進(jìn)修，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：此次畢業(yè)進(jìn)修，我領(lǐng)悟了“理論與課堂教學(xué)的融合才就是硬道理”，掌控了運用所學(xué)科學(xué)知識化解處置實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通交流的有效率方法途徑，累積了處置有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗至了社會工作的艱苦性。進(jìn)修中也暴露出自己的很多缺點和嚴(yán)重不足，我想要這對我以后的工作和發(fā)展都就是存有很大管制的。人們常說道，大學(xué)就是個象牙塔。的確，學(xué)校與職場、自學(xué)與工作、學(xué)生與員工之間存有著非常大的差異。從校園邁向社會，在這個切換的過程中，人的觀點、犯罪行為方式、心理等方面都必須搞適度的調(diào)整。所以，不要舊埋怨公司不愿招錄中職畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次進(jìn)修提供更多了這樣一個機會，使我碰觸至真實的職場，存有了進(jìn)修的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更慢、更好地帶入代萊環(huán)境，順利完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)型。在進(jìn)修的那段時間，也使我體會至從工作中再舉起書本的困難性。每天較早就必須下班工作，晚上按時上班回家，深表疲倦，很難重蹈覆轍精力靜下心來看電視。這使我更加珍視在學(xué)校的時光。進(jìn)修工作已經(jīng)畫下了句號，但回到心中的回憶起與體會卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊繃過，不懈努力過，高興過，恍然大悟過，自信心過。這些從未有過的經(jīng)歷使我進(jìn)步，蛻變了許多，教給了一些在學(xué)校未曾研習(xí)過的東西。接下來須要搞的就是調(diào)整心態(tài)，勤奮刻苦地步入至自己的之下一個角色，搞好自己的階段規(guī)劃，踐行遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。對于人生中初試職場的經(jīng)歷——進(jìn)修，每個大學(xué)生存有太多辛酸體味，也許在某年以后你可以為今日的風(fēng)采而自豪，但那段殷實的日子總使你難以忘懷什么，企圖寫出點什么。護理畢業(yè)生心得體會篇八經(jīng)歷xx個星期的生產(chǎn)進(jìn)修最終完結(jié)了，在xx公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很就是親密，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我引導(dǎo)和幫；我工作的時候也就是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升工作效率，雖說工作中我也可以犯下一些錯誤，從而受領(lǐng)導(dǎo)抨擊，但我指出這些錯誤和抨擊就是能夠很大的推動我的工作熱情，使我能夠在以后的工作中慎重細(xì)心，提升工作效率。這次進(jìn)修我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能夠弄懂這些經(jīng)驗，將可以并使我受益匪淺。第一：在與別人關(guān)系密切時必須必須主動積極主動。我本身就是個相對比較內(nèi)向的人，不擅于主動和別人交流關(guān)系密切，在此次進(jìn)修中我也辨認(rèn)出了自我的嚴(yán)重不足。在工作的時候同樣也必須積極主動的和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再就是一個人所能夠順利完成的，那就是幾個人或是一個團隊的工作。雖然此次我就是去進(jìn)修的，由于對業(yè)務(wù)的不能介紹以及專業(yè)知識的不能熟識，只能在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下展開一些相對直觀的工作，可是我也很積極主動的回去幫別人順利完成自我力所能及的工作。第二：工作時必須必須一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都就是在工作的，這就建議他在這段時間內(nèi)必須必須細(xì)心慎重，一絲不茍，無法舊就是失效。有時候一個犯規(guī)不僅僅并使你的工作進(jìn)程中斷，還可以影響他人，甚至受到老板抨擊責(zé)備，所以認(rèn)認(rèn)真真地搞每一件事情就變得尤其關(guān)鍵。第三：在工作崗位上必須必須勤于思考，不斷提升工作方法，提升工作效率。公司的日常工作都會比較繁雜，并且?guī)滋煜聛硪部梢员容^乏味，就是須要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法提升自我的工作方法，找尋或是設(shè)計簡便的流程，提升工作效率，增加工作所須要時間。護理畢業(yè)生心得體會篇九20xx年x月x日，我和我的同學(xué)們離開了母校，走進(jìn)了我將在此渡過1年的進(jìn)修醫(yī)院——xx中心醫(yī)院，因為就是在故鄉(xiāng)，所以