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文檔簡介
優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)范文青少年是祖國的將來,民族的希望。青少年的成長狀況,關(guān)系到一個(gè)國家將來的發(fā)展。青少年權(quán)益愛護(hù)事業(yè)是全世界都為之關(guān)注的事業(yè)。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng),是維護(hù)青少年合法權(quán)益,為青少年健康成供應(yīng)服務(wù)和保障,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要措施。我們?cè)趧?chuàng)建過程中在以下幾方面作出了努力:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營造環(huán)境,全面啟動(dòng)。
為青少年健康成長營造良好環(huán)境,始終是全社會(huì)關(guān)切和關(guān)注的熱點(diǎn),也是我們街道的工作重點(diǎn)之一。我們仔細(xì)貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教化法》等法律、法規(guī)中有關(guān)愛護(hù)青少年合法權(quán)益的規(guī)定,主動(dòng)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,努力營造有利于青少年健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。自XX年以來我們就成立了以政法書記孟加元為組長,駱明敏、張伯林、黃祝暉、宣國燦為成員的青少年維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,詳細(xì)負(fù)責(zé)日常的創(chuàng)建工作。各部門仔細(xì)履行職能,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),明確職責(zé),親密協(xié)作,形成一股合力。
二、主動(dòng)探究,規(guī)范運(yùn)作。
1、建立嚴(yán)格的創(chuàng)建管理制度。
為了使創(chuàng)建工作科學(xué)、規(guī)范、高效開展,我街道根據(jù)活動(dòng)常?;?、創(chuàng)建規(guī)范化、管理制度化、監(jiān)督社會(huì)化的思路,出臺(tái)了《浣東街道創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”管理試行方法》,明確規(guī)定了創(chuàng)建條件和標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)比方法和要求、表彰嘉獎(jiǎng)、考核與管理等各項(xiàng)內(nèi)容。把創(chuàng)建活動(dòng)的要求細(xì)化、量化,強(qiáng)化各職能部門的維權(quán)職能和服務(wù)意識(shí)。依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),建立了一整套規(guī)范的創(chuàng)建制度,包括制定實(shí)施看法、考核細(xì)則、詳細(xì)崗位職責(zé)等,真正做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有安排、有步驟,確保維權(quán)工作制度化、規(guī)范化。
2、在創(chuàng)建中實(shí)施三項(xiàng)制度。
一是以“公示制”為先導(dǎo),以便接受社會(huì)監(jiān)督,擴(kuò)大社會(huì)影響,規(guī)范創(chuàng)建流程。二是以實(shí)行創(chuàng)建“承諾制”為手段,加強(qiáng)自我約束,使創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)細(xì)化和量化,增加創(chuàng)建工作的主動(dòng)性。三是創(chuàng)建中實(shí)行“監(jiān)督制”,街道領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)了具有肯定法律學(xué)問的各界人士為監(jiān)察員,定期向他們征詢看法,并且定期向村主職干部及學(xué)校老師以調(diào)查表或座談的形式了解狀況,加強(qiáng)監(jiān)督力度。
3、形成各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,是一項(xiàng)長期的工作,須要各部門共同參加,齊心協(xié)作,形成合力,整體推動(dòng)。我們各部門通過每周一次的例會(huì)、每月一報(bào)的信息反饋,加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),剛好溝通狀況,溝通信息,切實(shí)發(fā)揮各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中的管理和協(xié)調(diào)作用。
三、注意宣揚(yáng),講究實(shí)效。
1、廣泛宣揚(yáng),切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教化。
優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護(hù)青少年合法權(quán)益,更重要的是要對(duì)青少年進(jìn)行普法宣揚(yáng),開展法制教化,預(yù)防和削減青少年違法罪犯。我們街道以“兩法一制”為主要內(nèi)容,廣泛進(jìn)行普法宣揚(yáng),通過印發(fā)青少年法制專輯、舉方法制講課、以案說法、模擬法庭等多種形式向?qū)W生開展法制宣揚(yáng)活動(dòng)。我們還主動(dòng)投身于社區(qū)教化,幫助社區(qū)開展好青少年法制宣揚(yáng)教化,使“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容更實(shí)。
2、講究實(shí)效,主動(dòng)開展各項(xiàng)維權(quán)活動(dòng)。
我街道主動(dòng)探究,注意創(chuàng)新,努力找尋創(chuàng)建載體,開展了一系列有特色的活動(dòng),主動(dòng)推動(dòng)了創(chuàng)建活動(dòng)。
(1)傾聽心聲,傳播信息。我們街道建立了學(xué)校、社區(qū)“青春驛站心理詢問室”,并充分利用這一載體,傾聽青少年心聲,傳播維權(quán)信息,為學(xué)生供應(yīng)更干脆、更便捷、更有效的維權(quán)服務(wù)。
(2)活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。我們利用學(xué)校在課堂教化、體驗(yàn)教化、主題活動(dòng)教化等多種教化形式在社區(qū)和街道組織學(xué)生廣泛開展青少年自護(hù)教化活動(dòng),動(dòng)員和組織社區(qū)和街道中具有肯定專業(yè)學(xué)問的志愿者,利用中小學(xué)校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動(dòng)陣地,通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事務(wù)情景演示、自護(hù)訓(xùn)練營、抗挫折夏令營、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、講座、演講等活動(dòng),為學(xué)生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險(xiǎn)、健康消遣等自護(hù)基礎(chǔ)學(xué)問,并定期開展詢問,解答疑問,供應(yīng)幫助。通過體驗(yàn)教化,使青少年在模擬體驗(yàn)中強(qiáng)化法律常識(shí)、生活常識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救等好用技能,把駕馭的自護(hù)學(xué)問變?yōu)樽杂X行動(dòng)。提高青少年自我愛護(hù)的意識(shí)和技能,促進(jìn)青少年健康成長。
維護(hù)青少年權(quán)益是一項(xiàng)長期而艱難的工作。我們將一如既往,為青少年的健康成長搭橋鋪路,不斷努力。
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