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第小學(xué)生的生活作文三篇

小學(xué)生的生活作文篇1

別了,我的小學(xué)生活,有句話說,陪伴是最長情的告白,哦,我的小學(xué),你默默地陪伴了我6年。6年,僅是掐指一瞬,如抓起一把沙,從指縫流逝,卻束手無策。6年前,我站在校門口,眨巴著一雙無知而懵懂的眼。6年后,我走出校門,持著畢業(yè)證,去往另一所學(xué)校。再次回頭,如面對多年的摯友,唯是相顧無言。在這里,記錄了我的太多太多的第一次,第一次上課,第一次發(fā)言,第一次演講,第一次考試……還有,第一次分離,那一瞬突然明白一段話:輕輕的.我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

別了,我尊敬的老師,如果說學(xué)習(xí)如同蓋房,那么你們則為我打下了牢固的基石。你們常辛苦備課至深夜,早上還要面對我們這群調(diào)皮的學(xué)生,6年來,你們常常說:"你們是我見過最糟糕的學(xué)生!"但我心里清楚,那都是氣話,你們終不愿離去,伴我們這群"熊孩子"走過一年又一年。

別了,我的同學(xué)們,不論我們是否有幸成為同班同學(xué),但我能夠遇見你們,是我今生最想留住的幸運。有句話說,百年修得同船渡,不知是幾生幾世修得的緣分啊,我們一起度過了6年,我曾無數(shù)次幻想過我們分離的場面,是皆大歡喜,把博士帽拋向天?還是相顧無言,唯有淚千行?然而那一天真正到來,竟是欲哭無淚,記憶里是你們純真的笑,以后的日子里這樣一笑也只是傳說吧!在5年后,10年后,希望你們還能記得我這個經(jīng)常被氣到掩面而泣的班長,一邊管班一邊講"段子"的"熊孩子王",一下課瘋得像個3歲小孩的"病晚期患者",此時此刻,只是相遇恨晚,相見太難……

別了,我的小學(xué)生活,這里承載了太多歡笑、太多淚水、太多回憶,畢業(yè)前幾天,我賦詞一首《沁園春。憶母?!罚?/p>

歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不返。

清晨于校園,看晨曦露,嗅泥融草,聞鶯語啼。

教諭之師,同硯之伴,乃六年其美之憶。

念母校,留童美之憶,友摯之情。

時光不知情深,離別之日匆匆將至。

童年純真情,生于恩校,源于陪伴,存于心中。

若可復(fù)聚,甚幸者矣,他日我再尋往事。

憶往昔,謝母校之育,展望未來!小學(xué)生的生活作文篇2

翻開日歷,一個又一個數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前,咦,那天我們歌詠比賽!那天我們廣播操比賽!突然,一個數(shù)字吸引住我,我楞住了再過十五天,我就要和我的小學(xué)生活告別了

給我親愛的王老師

王老師,您已經(jīng)和我相處了兩年,想必,您已經(jīng)很了解我了。我的性格特別內(nèi)向,也不愛表達自己,在班里也人緣也不好,只有一兩個好朋友。上五年級之前,我的學(xué)習(xí)成績并不好,再加上性格內(nèi)向,我在班里一直受同學(xué)們的冷落,也許,那時,老師根本就沒把我放在眼里。

可是,自從您開始教我,我發(fā)現(xiàn),您并不是那種偏心的老師,您上課時,我并沒有以前的那種困勁兒了,我越來越愛學(xué)習(xí)了!下課時您又愛和同學(xué)們一起說笑,就象一位大姐姐!

就在那一天,我不再是一只丑小鴨我也擁有了自己的理想,自己的`追求,自己的目標(biāo)!

這一切,都是因為有了您,我親愛的王老師!謝謝您!王老師,等著吧!我一定會用自己的努力,報答您的知遇之恩!

給我的鐵哥們楊麗

哥們!楊麗!我們在一起有三年了吧,三年來,我們一起哭過,一起笑過,也發(fā)生過不少矛盾。就在前幾天,我們還有一場冷戰(zhàn)哩!

我清楚的記得,你曾經(jīng)幫過我不少忙,我生病時,你第一個扶我去找老師。當(dāng)我煩惱的時候,你也會編出許多可笑的笑話來逗我,當(dāng)我和你吵架時,你也會寬容的沖我微笑

這一刻,當(dāng)我正用筆和你對話時,心中有無窮的感激,也有無數(shù)的歉意,請原諒我對你的不理解,對不起,對不起愿我們的友誼之花常開不??!

給我的六(2)之家

我們六(2)之家的成員們!你們記得嗎?

我們班級里掛的獎狀,都凝結(jié)了多少汗水。

那次軍訓(xùn),讓我們明白了什么是苦盡甘來;那次籃球賽,讓我們明白了什么是陽光總在風(fēng)雨后那次廣播操比賽,讓我們明白了什么是賽前賽后,都是比賽;還有那不久前的歌詠比賽,更讓我們明白了不打無準(zhǔn)備之仗

這都將是我們以后的人生道路上必須知道的,也必須做到的!

給我自己

從呀呀學(xué)語,到學(xué)會走路。從上一年級,到現(xiàn)在的畢業(yè)班?;厥讖那?,有考試成績下降的沮喪。有登上領(lǐng)獎臺那一刻的自豪。有和同學(xué)鬧矛盾時的氣惱,也有被誤解時的悲傷

所有經(jīng)歷過的事,總合起來,就是一幅畫,最終畫成這幅畫的人,就是自己!

只有15天了,只剩15天了,同學(xué)老師們能相處的也只有15天了。馬上我就要告別小學(xué)生活了,告別朝夕相處的朋友了?,槵樀淖x書聲,陣陣歡笑聲,還有老師對我的教誨,都還縈繞在我耳邊;從第15天開始,正式進入倒計時,我們要把握最后留在母校的時間,珍惜著最后筆硯相親的日子。那么,這15天的時光,必將大于6年的光陰!小學(xué)生的生活作文篇3

生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開始新的學(xué)習(xí)生活。

那一張張獎狀,那一個個成長記錄袋,那一張張集體活動的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實記錄著我們幾年來的.成長歷程。

我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們在老師們的精心培育下逐漸成長。

老師還是雨露,滋潤著我們,讓我們不再干渴??粗蠋煹男θ荩覀儚摹扒嗲鄨@中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說,在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗

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