（2022年）河南省洛陽(yáng)市-警察招考行政能力測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)試題(含答案)

（2022年）河南省洛陽(yáng)市-警察招考行政能力測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.由于自然地理環(huán)境的各因素(氣候、地形、土壤、水陸分布、資源貯存等)在地球表面的分布表現(xiàn)出的巨大地理差異性，因而各種因素在某一地區(qū)的不同組合對(duì)人口分布所提供的條件就大不一樣?，F(xiàn)在世界上人口分布的不平衡，在很大程度上是由于自然地理?xiàng)l件所施加的種種影響造成的。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。

A.自然地理環(huán)境因素在各地區(qū)表現(xiàn)有諸多差異

B.自然地理環(huán)境的差異因素為人口分布提供了不同的條件

C.世界人口分布的不平衡皆因自然地理環(huán)境的差異

D.自然地理環(huán)境的差異影響著各地的人口分布

2.一支科學(xué)考察隊(duì)前往某條河流的上游去考察一個(gè)生態(tài)區(qū)，他們以每天17千米的速度出發(fā)，沿河岸向上游行進(jìn)若干天后到達(dá)目的地，然后在生態(tài)區(qū)考察了若干天，完成任務(wù)后以每天25千米的速度返回，在出發(fā)后的第60天，考察隊(duì)行進(jìn)了24千米后回到出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)考察隊(duì)在生態(tài)區(qū)考察了多少天？

A.14B.15C.22D.23

3.根據(jù)上述資料，不能推出的是：

A.西部地區(qū)整體企業(yè)數(shù)小于中部地區(qū)

B.西部地區(qū)調(diào)查企業(yè)比重小于中部地區(qū)

C.西部地區(qū)有電子商務(wù)交易的企業(yè)數(shù)小于中部地區(qū)

D.西部地區(qū)電子商務(wù)交易額小于中部地區(qū)

4.李世民：李建成()

A.歐陽(yáng)修：歐陽(yáng)洵B.王羲之：王獻(xiàn)之C.王安石；王莽D.朱元璋；朱棣

5.消費(fèi)：生產(chǎn)：社會(huì)

A.購(gòu)買：出售：商品B.西方：東方：世界C.呼吸：光合：植物D.低吸：高拋：套利

6.一角硬幣輕輕放在平靜的水面上，硬幣有可能漂浮在水面。以下能合理解釋這個(gè)現(xiàn)象的是：

A.硬幣比水密度小，因此能浮在水面上

B.硬幣和水之間存在引力，因此掉不下去

C.水的浮力克服了硬幣受到的重力，使硬幣浮在水面上

D.水的表面張力克服了硬幣受到的重力，使硬幣浮在水面上

7.抗戰(zhàn)中，金陵女子大學(xué)、金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、燕京大學(xué)先后遷往成都的華西壩上。與原本在壩上的華西協(xié)和大學(xué)形成了知名的“教會(huì)五大學(xué)”（BigFive）。當(dāng)時(shí)，這5所大學(xué)采取統(tǒng)一安排，分別開(kāi)課的方法，允許教師跨校講學(xué)，學(xué)生自由選課，學(xué)校承認(rèn)學(xué)分。戰(zhàn)時(shí)的“BigFive”，各種講座、團(tuán)契組織、課外活動(dòng)亦令人目不暇接。這段文字旨在說(shuō)明“教會(huì)五大學(xué)”的：

A.學(xué)段設(shè)置B.教務(wù)制度C.學(xué)分制度D.教學(xué)模式

8.跨國(guó)文化管理，又稱“交叉文化管理”，即在全球化經(jīng)營(yíng)中，對(duì)子公司所在國(guó)的文化采取包容的管理方法，在跨國(guó)文化條件下克服異質(zhì)文化的沖突，并因此創(chuàng)造出企業(yè)獨(dú)特的文化，從而形成卓有成效的管理過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列情形不屬于跨國(guó)文化管理的是：

A.提供機(jī)會(huì)，讓本國(guó)員工和子公司所在國(guó)員工一起聯(lián)歡

B.公司管理者去吃子公司所在國(guó)的小吃

C.盡可能讓子公司所在國(guó)的員工參與公司決策

D.讓子公司所在國(guó)員工給本國(guó)員工介紹當(dāng)?shù)氐奈幕⒘?xí)俗

9.傳統(tǒng)婚俗一二十道程序似乎太過(guò)__________，但仔細(xì)考量，其中的一些文化元素仍有__________的價(jià)值。比如傳統(tǒng)婚俗所倡導(dǎo)的相敬如賓、舉案齊眉，所指向的家道和合、尊禮孝親，所展現(xiàn)的莊重肅穆、充滿儀式感等，都有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.冗長(zhǎng)不可或缺B.繁縟不言而喻C.煩瑣無(wú)可取代D.復(fù)雜顯而易見(jiàn)

10.伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn)，越來(lái)越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比，這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜，因此吸引了大量的__________，很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開(kāi)到這些地區(qū)，這就無(wú)形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇，工人失業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少，進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系，分享財(cái)富的人增加，使一些歐洲福利國(guó)家__________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.投資不堪重負(fù)B.人才捉襟見(jiàn)肘C.企業(yè)顧此失彼D.關(guān)注黔驢技窮

二、判斷推理(10題)11.教育上“誰(shuí)受益、誰(shuí)出錢”這一提法如果是正確的話，只能理解為國(guó)家是教育的最大受益者。這是因?yàn)橐环矫?，教育的?jīng)濟(jì)效益，雖然不能直接、立即體現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交換過(guò)程中，卻存在于社會(huì)之中；另一方面，教育不僅有經(jīng)濟(jì)效益，而且是國(guó)家綜合國(guó)力的重要組成部分。因此()。

A.教育經(jīng)費(fèi)主要由國(guó)家承擔(dān)是合理的

B.教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)由個(gè)人、社會(huì)與國(guó)家共同承擔(dān)

C.教育是個(gè)人的事情，因此經(jīng)費(fèi)也應(yīng)由本人負(fù)責(zé)

D.應(yīng)該實(shí)行由幼兒園到大學(xué)的免費(fèi)教育

12.

13.

14.

15.聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，是從不同來(lái)源、不同材料、不同層次探求出一個(gè)正確答案的思維方法。因此，聚合思維對(duì)于從眾多可能性的結(jié)果中迅速做出判斷，得出結(jié)論是最重要的。依據(jù)上述定義，下列行為中屬于聚合思維的是（）。

A.人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣?

B.浮想聯(lián)翩，夜不能寐

C.甲>丙，甲<乙，乙>丙，乙<丁，其結(jié)果必然是丙<丁

D.巴金的《燈》由“眼前的燈”到“回憶的燈”再到“聯(lián)想的燈”，最后歸結(jié)為“燈光是不會(huì)滅的”

16.光輝之于()相當(dāng)于正義之于()

A.太陽(yáng)——法制B.恒星——民生C.自然——義務(wù)D.光明——圣人

17.一個(gè)人口調(diào)查員來(lái)到了某家庭婦女家．向這位婦女詢問(wèn)了她家三個(gè)女兒的年齡，婦女告訴他：“如果是三個(gè)女兒的年齡相乘．結(jié)果是72，如果把她們的年齡相加，結(jié)果正好是我家門口的數(shù)字?！边@個(gè)調(diào)查員說(shuō)：“我還是沒(méi)算出她們的年齡?！蹦俏粙D女又說(shuō)：“我最大的女兒喜歡彈鋼琴?！闭{(diào)查員說(shuō)：“哦，我知道了。”請(qǐng)問(wèn)．這位婦女三個(gè)女兒的年齡分別是多少?

A.9、4、2B.6、4、3C.6、6、2D.8、3、3

18.

19.片利共生是指生物界中兩個(gè)物種問(wèn)的生態(tài)關(guān)系，一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益，但是，另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒(méi)有獲得任何益處，但也沒(méi)有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于片利共生的是（）。

A.微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi)．同時(shí)還可以幫助反芻動(dòng)物消化食物

B.鯽魚的游泳能力較差，其背鰭演變成吸盤吸附在鯊魚身上，隨著鯊魚遨游四海，在鯊魚捕獲獵物時(shí)．鯽魚就偷吃那些殘存的食物

C.藻類植物生長(zhǎng)在樹(shù)獺的粗毛夾縫中，在雨季時(shí)，藻類繁盛，形成綠色的偽裝，使樹(shù)獺更易在樹(shù)叢中生存，藻類則借助樹(shù)獺作為衍生的工具

D.水母捕食海螺的幼蟲．幼蟲進(jìn)入水母的體腔后不會(huì)被消化，反而獲得食物及保護(hù)，幼蟲長(zhǎng)成離開(kāi)水母體腔時(shí)．會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體

20.

第

78

題

（）對(duì)于愷撒相當(dāng)于印度對(duì)于（）

A.希臘伯利克里B.羅馬阿育王C.埃及埃阿斯D.巴比倫屋大維

三、5.資料分析(10題)21.

以下判斷正確的是

A.實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)增長(zhǎng)速度逐年減少B.營(yíng)業(yè)總收入增長(zhǎng)速度逐年減少C.工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)量逐年增多D.企業(yè)個(gè)數(shù)增長(zhǎng)逐年增多

22.根據(jù)下圖回答下面問(wèn)題

陜西省2006年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比去年約增長(zhǎng)了：

A.15%B.14%C.13%D.12%

23.

經(jīng)過(guò)初步核實(shí)后，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化幅度最大的產(chǎn)業(yè)是()。

A.第一產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)C.第三產(chǎn)業(yè)D.基本沒(méi)有變

24.

2005年?yáng)|部地區(qū)進(jìn)出口總額約是西部進(jìn)出口總額的幾倍?()

A.32.4B.42C.23.4D.4.23

25.

從第四部分的資料中，我們能看出()。

A.從三種來(lái)京時(shí)間人群的人口數(shù)比例上看，1997年相比2001年分配更為不均衡

B.在1997年和2001年，雖然三種來(lái)京時(shí)間人群的人口數(shù)比例各自有所變化，但總量基本持平

C.在1997年和2001年，來(lái)京時(shí)間在半年以上兩個(gè)人群的人口數(shù)比例都接近1:4的比例

D.來(lái)京人口的逗留時(shí)間有增長(zhǎng)的趨勢(shì)，大部分人的逗留時(shí)間都會(huì)在半年以上

26.

2006年該師菌痢發(fā)病人數(shù)占傳染病總?cè)藬?shù)的比重是()。

A.33.40%B.34.08%C.29.05%D.35.28%

27.

2004年我國(guó)農(nóng)村絕對(duì)貧困人口和低收入人口分別比上一年減少()人。

A.230萬(wàn)，640萬(wàn)B.290萬(wàn)，640萬(wàn)C.290萬(wàn)，540萬(wàn)D.230萬(wàn)，540萬(wàn)

28.2006年全國(guó)總共生產(chǎn)了多少部影片?()

A.392B.329C.629D.429

29.

財(cái)政收入年平均增長(zhǎng)率最小的時(shí)期是()。

A.1981～1985年B.1986～1990年C.1996～1999年D.2001年

30.

若該兵團(tuán)每年的棉花產(chǎn)量占全國(guó)的比重為18.75%，則2006年全國(guó)棉花總產(chǎn)量比2002年全國(guó)棉花多()。

A.42.7%B.41.3%C.39.2%D.32.6%

四、單選題(0題)31.我國(guó)民法通則規(guī)定，普通訴訟時(shí)效是（）。

A.1年B.2年C.3年D.5年

五、單選題(0題)32.①一些直播內(nèi)容游走于法律與道德的邊界②據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年中國(guó)在線直播平臺(tái)數(shù)量接近200家，其中網(wǎng)絡(luò)直播的市場(chǎng)規(guī)模約為90億，網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)用戶數(shù)量已達(dá)到2億③伴隨互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)風(fēng)生水起④網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)因其即時(shí)直播、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)備受年輕人喜愛(ài)⑤但粗口亂飛、網(wǎng)絡(luò)主播衣著暴露等問(wèn)題也導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)亂象頻發(fā)⑥只需一臺(tái)電腦一個(gè)賬號(hào)，人人都可以變成“直播車”，網(wǎng)絡(luò)直播成了當(dāng)下最熱的創(chuàng)業(yè)“風(fēng)口”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③④⑥①⑤②B.②①④⑥③⑤C.③⑥②④⑤①D.②③⑤④⑥①

六、單選題(0題)33.19．下列行為中，不屬于妨害公務(wù)罪的行為是()

A.甲以暴力、威脅方法阻礙工商行政管理機(jī)關(guān)工作人員依法查處偽劣商品的行為

B.乙以暴力、威脅方法阻礙國(guó)有公司經(jīng)理依法履行組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)職責(zé)的行為

C.丙以暴力、威脅方法阻礙市人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)的行為

D.在發(fā)生重大洪災(zāi)中，丁以暴力、威脅方法阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行防疫職責(zé)的行為

參考答案

1.D解析：原文第一句講的是自然地理環(huán)境的差異為人U分布提供了條件，第二句講的是自然地理?xiàng)l件的影響導(dǎo)致世界上人口分布不平衡。所以原文的主要意思是自然地理環(huán)境的差異導(dǎo)致人口分布不平衡。A、B項(xiàng)是第一句話的內(nèi)容，C項(xiàng)中的“皆”是“都”的意思，與原文中的“很大程度”不符合。故正確答案為D。

2.D設(shè)考察隊(duì)行進(jìn)x天到達(dá)生態(tài)區(qū)，完成任務(wù)后經(jīng)過(guò)y天返回出發(fā)點(diǎn)，則有17x＝25(y－1)＋24，即17x＝17(y－1)＋8(y－1)＋24，整理得17(x－y＋1)＝8(y＋2)。17與8互質(zhì)，則y＋2能被17整除，y＝15，則x＝22，因此考察隊(duì)在生態(tài)區(qū)考察了60－x－y＝23天。故本題選D。

3.AA項(xiàng)，所給材料并未給出中、西部地區(qū)整體企業(yè)數(shù)，故無(wú)法推出。故本題選A。驗(yàn)證：B項(xiàng)，由圖形可知，西部地區(qū)調(diào)查企業(yè)比重為17．3％，中部地區(qū)的為21．6％，前者小于后者，正確。C項(xiàng)，結(jié)合文字第三段和圖形可知，西部地區(qū)有電子商務(wù)交易的企業(yè)數(shù)為2959×13．1％，中部地區(qū)的為4496×19．9％，顯然前者小于后者，正確。D項(xiàng)，由文字第三段可知，正確。

4.A解析：題干中的兩個(gè)人是兄弟關(guān)系。選項(xiàng)中王羲之和王獻(xiàn)之、朱元璋和朱棣都是父子關(guān)系，王安石和王莽沒(méi)有關(guān)系，故選A。

5.C解析：消費(fèi)和生產(chǎn)是社會(huì)的兩個(gè)相反特征或過(guò)程，呼吸與光合作用是植物的兩個(gè)相反特征或過(guò)程，故選C。

6.D硬幣輕輕放在平靜的水面上就可以“漂浮”，這里不是利用浮力，而是利用水的表面張力。故本題選D。

7.D結(jié)合文段中的“這5所大學(xué)采取統(tǒng)一安排，分別開(kāi)課的方法……學(xué)生自由選課……各種講座、團(tuán)契組織、課外活動(dòng)亦令人目不暇接”可知，文段主要說(shuō)的是“教會(huì)五大學(xué)”的教學(xué)模式?！皩W(xué)段設(shè)置”“教務(wù)制度”“學(xué)分制度”在文段中均未提及，排除A、B、C。故本題選D。

8.C跨國(guó)文化管理的定義要點(diǎn)：①包容管理；②克服異質(zhì)文化的沖突。聯(lián)歡、品嘗小吃、了解文化習(xí)俗都符合定義要點(diǎn)，而參與公司決策不屬于文化范疇，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。

9.C第一空，“冗長(zhǎng)”指廢話多，拉得很長(zhǎng)，常用于形容文章、講話等。不能描述“程序”，排除A。第二空，“不言而喻”“顯而易見(jiàn)”側(cè)重于明顯；“無(wú)可取代”側(cè)重于重要。句中強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)婚俗中一些文化元素對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)依然具有重要的價(jià)值，用“無(wú)可取代”更恰當(dāng)。故本題選C。

10.A第一空，由“很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開(kāi)到這些地區(qū)”可知，新興國(guó)家吸引了很多外國(guó)企業(yè)的“投資”。第二空，由于“創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少……分享財(cái)富的人增加”，歐洲福利國(guó)家的財(cái)政面臨著巨大的壓力，“不堪重負(fù)”填入也恰當(dāng)。故本題選A。

11.A本題強(qiáng)調(diào)國(guó)家是教育的主要受益者，可見(jiàn)選A最適合。

12.D

13.B圖形轉(zhuǎn)換。一個(gè)圓圈等于5個(gè)三角形，一個(gè)正方形等于4個(gè)三角形。

14.B每行前兩個(gè)圖形外部小圖形數(shù)之和等丁第三個(gè)圖形的外部小圖形數(shù)，前兩個(gè)圖形內(nèi)部小圖形數(shù)之差等于第三個(gè)圖形的內(nèi)部小圖形數(shù)。所求圖形外部應(yīng)有3個(gè)小圖形，內(nèi)部應(yīng)有1個(gè)小圖形，排除C、D。從整體上看，如果小圖形總數(shù)為奇數(shù)，則該圖形為正方形；如果小圖形總數(shù)為偶數(shù)，則該圖形為網(wǎng)形。所求圖形的小圖形總數(shù)為4個(gè)，岡此該圖形為網(wǎng)形，直接選擇B。

15.C聚合思維的定義要點(diǎn)是：從不同來(lái)源、不同材料、不同層次探求出一個(gè)正確答案。C項(xiàng)符合聚合思維的定義；A、B兩項(xiàng)都沒(méi)有得出結(jié)論；D項(xiàng)由“眼前的燈”到“回憶的燈”再到“聯(lián)想的燈”，體現(xiàn)的是一個(gè)聯(lián)想的過(guò)程，屬于發(fā)散思維。故答案選C。

16.A太陽(yáng)產(chǎn)生光輝；法制維持正義。

17.D三個(gè)女兒的年齡相乘是72，由于選項(xiàng)給出的女兒年齡都較小，可以只考慮以下幾種情況：①1、8、9；②2、6、6；③2、4,9；④3、4,6；⑤3、3、8；⑥2、3、12。分別相加后得：①18；②14；③15；④13；⑤14；⑥17。根據(jù)調(diào)查員的話“沒(méi)算出她們的年齡”可知她們的年齡和肯定存在相同的情況，因此只能是情況②或⑤；再根據(jù)婦女的話“最大的女兒”可知只能是情況⑤。解析提供的幾種情況是根據(jù)三個(gè)女兒的年齡相乘是72，推出來(lái)的幾種情況。

18.C考慮圖形內(nèi)部直線之問(wèn)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)，依次是0、1、2、3、4、(5)，選項(xiàng)中只有C的圖形內(nèi)部直線之間有5個(gè)交點(diǎn)。

19.B片利共生的定義要點(diǎn)是：一種生物獲得利益，對(duì)另一種生物沒(méi)有影響。A、C、D三項(xiàng)兩種生物都獲得益處，均不符合定義。

20.B愷撒是羅馬帝國(guó)的君主，阿育王是印度的君主，伯利克里是古希臘政治家，埃阿斯是古希臘神話中的人物，屋大維是羅馬帝國(guó)的君主。

21.C解析：2003年工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)量為4361.4-3286.1=1075.3億元，2004年增長(zhǎng)量為5542.1-4361.4=1180.7億元，2005年增長(zhǎng)量為6820.6-5542.1=1278.5億元，2006年增長(zhǎng)量為8520.5-6820.6=1699.9億元。

22.D解析：(9268-8272)÷8272=12.0%。選D。

23.A解析：第一產(chǎn)業(yè)的變化幅度是(3242-3200)÷3200×100%≈1.31%；第二產(chǎn)業(yè)的變化幅度是(21614-21615)÷21615×100%≈-0.0046%；第三產(chǎn)業(yè)的變化幅度是(18534-18498)÷18498×100%≈0.195%。由此可知第一產(chǎn)業(yè)的變化幅度最大，故正確答案應(yīng)該是A。

24.A解析：首先計(jì)算東部地區(qū)進(jìn)出口總額，在資料中分別找到進(jìn)口額與出口額，其和為226113+225096=451209(億美元)。接著計(jì)算答案，從上題中知西部地區(qū)進(jìn)出口總額為13941億美元，所以答案為451209÷13941≈32.4。故選A。

25.D解析：2001年三種來(lái)京時(shí)間人群的人口比例分別15.5%、4.4%和80.1%，而1997年三種來(lái)京時(shí)間人群的人口比例分別15.5%+10.2%＝25.7%、4.4%+6.3%＝10.7%、80.1%-16.5%＝63.6%，可見(jiàn)來(lái)京人口的逗留時(shí)間增加，且大部分的逗留時(shí)間在半年以上，故選D。

26.A解析：2006年該師菌痢發(fā)病人數(shù)是41+43+61+34=179(人)，2006年該師傳染病總?cè)藬?shù)是81+148+179+128＝536(人)，則該師菌痢發(fā)病人數(shù)占傳染病總?cè)藬?shù)的比重是179÷536×100%≈33.40%。本題正確答案為A。

27.B解析：2900-2610=290，5617-4977=640。

28.A解析：從第一段中得知全國(guó)生產(chǎn)故事影片330部，科教、紀(jì)錄、動(dòng)畫影片62部，故可以得出全國(guó)總共生產(chǎn)了330+62＝392(部)影片，故選A。

29.A解析：由圖中數(shù)據(jù)可知，1981年到1985年的年均增長(zhǎng)率為÷4≈10.3%，1986年到1990年的年均增長(zhǎng)率為÷4≈13.2%，1996年到1999年的年均增長(zhǎng)率為÷3≈31.4%，2001年的年增長(zhǎng)率為≈39.3%，故選A。

30.C解析：依題意，2006年全國(guó)棉花總產(chǎn)量為：110.82÷18.75%≈591.04(萬(wàn)噸)，2002年全國(guó)棉花產(chǎn)量為：79.61÷18.75%≈424.59(萬(wàn)噸)，則2006年全國(guó)棉