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四年級語文下冊《海上日出》優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1.1了解《海上日出》的基本情節(jié)和生詞;1.2能夠理解文章含義,抓住重點(diǎn),掌握文章的大意。2.能力目標(biāo)2.1能夠?qū)W會用自己的話來敘述《海上日出》的故事情節(jié);2.2能夠初步懂得如何運(yùn)用抓住文章的主旨進(jìn)行歸納整理。3.情感目標(biāo)3.1使學(xué)生體會到在海上看到日出的美好感覺;3.2讓學(xué)生明確珍惜生命、珍惜時間的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.1《海上日出》的故事情節(jié);1.2理解文章含義,抓住重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)2.1學(xué)生可能有一些新的生詞不熟悉;2.2學(xué)生理解文章中抽象的詞匯。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段1.教學(xué)方法1.1游戲教學(xué)法:通過游戲的方式來學(xué)習(xí)并加深對新詞匯的印象;1.2講解教學(xué)法:對新生詞及難點(diǎn)進(jìn)行解釋。2.教學(xué)手段2.1投影儀:展示圖片和文字;2.2黑板、粉筆:用于板書。四、教學(xué)過程1.自我介紹2.教師導(dǎo)入2.1用圖片展示一張海上日出的圖片,向?qū)W生介紹海上日出的美妙之處;2.2提問:“你們知道日出出現(xiàn)的時間和地點(diǎn)嗎?”2.3引出海上日出的話題。3.游戲教學(xué)3.1游戲1:找生詞通過投影,展示并讀出先天、享受、震動、微微、略微等生詞的圖片和中文釋義,要求學(xué)生拼讀并說出其對應(yīng)的中文意思。3.2游戲2:簡述情節(jié)按照文章的先后順序,讓學(xué)生以小組為單位,講述海上日出的情節(jié)。4.講解教學(xué)4.1講解生詞:對學(xué)生不理解的生詞進(jìn)行解釋,并板書相關(guān)詞語;4.2理解文章:通過引導(dǎo)讓學(xué)生理解其中的生命和時間的重要性。5.練習(xí)5.1讓學(xué)生自由讀文章一遍,抓住文章中的主旨和重點(diǎn),然后用自己的話簡述文章的故事情節(jié);5.2讓學(xué)生以小組為單位互相交流文章中的感受。6.總結(jié)6.1讓學(xué)生再次回想今天的學(xué)習(xí),強(qiáng)化文章中的主要內(nèi)容及重點(diǎn);6.2讓學(xué)生回答“你今天學(xué)到了什么?”的問題。五、教學(xué)反思本次教學(xué)中使用了游戲教學(xué)法、講解教學(xué)法以及課堂討論的方法,有利于提高學(xué)生的興趣和參與度。但是,教學(xué)中還需加強(qiáng)對于一些抽象詞匯的解釋和理解,如“浩瀚的大海,純粹的藍(lán)色”等,這些詞匯比較難懂,需要加深學(xué)生對這些詞匯的理解和記憶。此外,通過讓學(xué)生自由讀文章后說出其
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