2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師二級技能能力提升考試卷B卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師二級技能能力提升考試卷B卷附答案

單選題(共54題)1、求助者,男性,28歲,公司職員。A.對自己能力的錯誤認(rèn)知B.心理需求得不到滿足C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)【答案】C2、案例三:A.擅長使用厭惡療法B.具有咨詢經(jīng)驗(yàn)C.不熟悉陽性強(qiáng)化法D.沒有進(jìn)行協(xié)商【答案】D3、求助者:一對夫婦,均是公務(wù)員,為兒子前來咨詢。A.批評其行為B.贊同其觀點(diǎn)C.接納其行為D.滿足其需求?【答案】C4、案例三:A.情緒抑郁B.思維被控制C.行為沖動D.行為被控制【答案】C5、求助者:男性,25歲,未婚,飯店服務(wù)員。A.女友催婚B.現(xiàn)實(shí)沖突C.父母壓力D.道德規(guī)范?【答案】B6、案例四:A.大到拮抗緊張B.小到不被覺察到C.大到最大程度D.小到被放松代替【答案】D7、一般資料:求助者,男性,21歲,大學(xué)二年級學(xué)生。A.心理鍵康B.心理不健康C.心理正常D.心理不正?!敬鸢浮緿8、毫無根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,即使通過一系列詳細(xì)檢查和反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正其歪曲的信念,這種表現(xiàn)是()。A.內(nèi)感性不適B.內(nèi)臟性幻覺C.疑病神經(jīng)癥D.疑病妄想【答案】D9、本案例中求助者身上的積極方面不包括()。單選A.一直很聽大人的話B.一直堅(jiān)持工作C.有自知力D.主動求治【答案】A10、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚,醫(yī)院檢驗(yàn)科化驗(yàn)員。A.小時候父母要求嚴(yán)B.小時候不能單獨(dú)去玩C.給艾滋病病人化驗(yàn)D.不洗手吃東西被訓(xùn)斥【答案】C11、一般資料:求助者,男性,23歲,實(shí)習(xí)醫(yī)生。A.厭惡療法B.系統(tǒng)脫敏法C.認(rèn)知療法D.陽性強(qiáng)化法【答案】C12、求助者一般資料:李女士,50歲,喪偶,提前退休,在女兒的多次勸說下來做心理咨詢。A.神經(jīng)癥B.器質(zhì)性心理障礙C.一般心理障礙D.情感性精神障礙【答案】D13、求助者一般資料:王某,女,33歲,外企人力資源部經(jīng)理,研究生,未婚。A.不完整B.完整C.基本喪失D.無法判斷【答案】B14、求助者:王某,男性,20歲,某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級學(xué)生,因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑,由家長送到心理咨詢中心。A.同學(xué)議論他是小偷B.學(xué)校通過廣播說他是小偷C.多次逃課并逃離學(xué)校D.本學(xué)期學(xué)習(xí)成績下降明顯?【答案】B15、求助者,女性,42歲,自由職業(yè)者。A.挫折和遭遇B.歪曲的認(rèn)知C.評價性觀念D.不合理信念【答案】A16、求助者中心療法認(rèn)為每個人的價值評價過程可以分為()。A.一種B.兩種C.三種D.多種【答案】B17、下面是某求助者M(jìn)MPI-2的測驗(yàn)結(jié)果:A.神經(jīng)癥模式B.精神病模式C.裝好模式D.假陰性模式【答案】B18、一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級學(xué)生,因害怕別人害自己,多次從學(xué)校逃跑,內(nèi)心極其恐懼,由家長送來咨詢。A.幻聽B.意志減退C.幻視D.情感淡漠【答案】A19、案例二A.可疑神經(jīng)癥B.疑病神經(jīng)癥C.焦慮神經(jīng)癥D.強(qiáng)迫神經(jīng)癥【答案】A20、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。A.解決兒子戀愛問題B.改善情緒癥狀C.盡快恢復(fù)生理功能D.矯正行為偏差【答案】B21、案例四:A.緊張焦慮情緒B.更年期綜合癥C.存在內(nèi)心沖突D.內(nèi)心煩惱痛苦【答案】C22、一般資料:孫某.男性,20歲,大學(xué)二年級學(xué)生。A.知識豐富B.思維插入C.思維奔逸D.思維散漫【答案】C23、一般資料:求助者,女,25歲,未婚,中學(xué)教師,經(jīng)濟(jì)狀況良好。A.正常心理狀態(tài)B.不健康心理狀態(tài)C.一般性心理問題D.焦慮性神經(jīng)癥【答案】A24、以下是某求助者的SCL-90的測驗(yàn)結(jié)果:A.2.6B.3.0C.3.5D.3.6【答案】B25、下面是某求助者M(jìn)MPI-2的測驗(yàn)結(jié)果:A.漢密爾頓抑郁量表B.漢密爾頓焦慮量表C.簡明精神病評定量表D.倍克一拉范森躁狂量表【答案】B26、一般資料:求助者,女,30歲,公務(wù)員。A.四個B.三個C.兩個D.一個【答案】B27、下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程.請據(jù)此回答問題。A.開放提問B.直接逼問C.間接詢問D.封閉提問【答案】C28、合理的團(tuán)體方案設(shè)計(jì)步驟是()。A.了解服務(wù)對象需要→確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程B.搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書C.了解服務(wù)對象需要→搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書D.確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程?【答案】A29、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。(2009-11)A.選擇合適場地B.設(shè)計(jì)示范行為C.選擇好靶目標(biāo)D.即時懲罰錯誤的模仿行為【答案】B30、案例二:A.與父母女友共同解決B.給予戀愛指導(dǎo)C.請女友前來心理咨詢D.幫助接納現(xiàn)實(shí)【答案】D31、案例七:A.溫和的B.依求助者耐受程度而定C.強(qiáng)烈的D.根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定【答案】C32、一般資料:羅某,女,26歲,職員。A.將羅某轉(zhuǎn)介B.制定咨詢方案C.確定咨詢目標(biāo)D.開始進(jìn)行咨詢【答案】A33、案例一A.一般心理問題B.可疑神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問題D.神經(jīng)癥【答案】C34、一般資料:求助者,女性,16歲,初中學(xué)生,因?yàn)楦骺瞥煽儾缓们皝碜鲂睦碜稍儭.工作B.軀體C.戀愛D.認(rèn)知【答案】D35、一般資料:求助者,男性,28歲,公司職員。A.通知公司B.考慮保密例外C.通知家屬D.絕對保密【答案】B36、求助者一般資料:小青,女孩,13歲,六年級學(xué)生,性格內(nèi)向。A.傳統(tǒng)的家庭教育B.刻板的學(xué)校管理C.中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)D.與同學(xué)關(guān)系不好【答案】A37、一般資料:求助者,女,30歲,公務(wù)員。A.幻覺B.強(qiáng)化C.妄想D.泛化【答案】D38、一般資料:求助者,女,30歲,公務(wù)員。A.情緒低落B.意向下降C.回避行為D.興趣下降【答案】B39、下面是某求助者M(jìn)MPI-2的測驗(yàn)結(jié)果:A.35B.24C.20D.17【答案】C40、下面是某求助者M(jìn)MPI-2的測驗(yàn)結(jié)果:A.A類神經(jīng)癥B.B類神經(jīng)癥C.C類神經(jīng)癥D.D類神經(jīng)癥【答案】A41、一般資料:求助者,男性。45歲,公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。A.一般心理問題B.神經(jīng)癥性心理問題C.嚴(yán)重心理問題D.精神病性障礙【答案】A42、對于HAMD17項(xiàng)版本總分超過()分,就可能是嚴(yán)重抑郁。A.35B.24C.20D.17【答案】B43、案例二:A.頻繁檢查身體B.情緒低落和苦惱C.謝絕各種聚會D.沒有胃口和失眠【答案】C44、一般資料:求助者,男性,32歲,未婚,律師。A.軀體障礙B.疑病性神經(jīng)癥C.精神疾病D.恐怖性神縊癥【答案】C45、根據(jù)案例材料,回答題A.咨詢的效果B.求助者的義務(wù)C.咨詢師的義務(wù)D.保密性原則【答案】D46、一般資料:求助者,女性,22歲,未婚,大專學(xué)生。A.具體的B.可行的C.可評估D.積極的【答案】B47、一般資料:求助者,男性,40歲,大專,某雜志編輯。A.一般心理問題B.抑郁性神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問題D.焦慮性神經(jīng)癥【答案】D48、以下是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:A.平常B.超常C.高于平常D.低于平?!敬鸢浮緼49、一般資料:求助者,男,19歲,軍人。A.理解B.共情C.支持D.尊重【答案】D50、一般資料:求助者,男性,24歲,無業(yè)。A.軀體性疾病B.一般心理問翹C.精神類疾病D.嚴(yán)重心理問題【答案】B51、一般資料:求助者,男性,32歲,未婚,律師。A.突然發(fā)作,不可預(yù)期B.情緒與軀體癥狀無關(guān)系C.固定發(fā)作,可有預(yù)期D.情緒與軀體癥狀成反比【答案】A52、案例五A.客觀事實(shí)B.鐘情妄想C.嫉妒妄想D.難以判斷【答案】D53、在心理測驗(yàn)的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。(2008-11)A.文字測驗(yàn)B.操作測驗(yàn)C.團(tuán)體測驗(yàn)D.個別測驗(yàn)【答案】D54、團(tuán)體心理咨詢與個別心理咨詢均強(qiáng)調(diào)助人自助,從積極方面看都是通過幫助個人自我了解、自我接納、增強(qiáng)自信,以達(dá)到自我統(tǒng)整和自我實(shí)現(xiàn),從消極方面看都在于幫助個人解決問題、減除困擾、緩解癥狀,這是指()之處。A.從對象上看,兩者的對象都以發(fā)展中的個體為主B.從目標(biāo)上看,兩者的目標(biāo)均為助人自助C.從技術(shù)上看,兩者都需要掌握基本的咨詢技術(shù)D.從助人氛圍上看,兩音都強(qiáng)調(diào)合作、互助、分享的關(guān)系和氣氛?【答案】D多選題(共14題)1、一般資料:求助者,男性,28歲,醫(yī)院主治醫(yī)師。A.維護(hù)咨詢師的身心健康B.涉及隱私問題應(yīng)當(dāng)保密C.維護(hù)求助者的身心健康D.任何問題都需嚴(yán)格保密【答案】ABC2、案例九一般資料:求助者,女性,20歲,某大學(xué)二年級學(xué)生。A.靶癥狀要單一而具體B.咨詢師、求助者、家屬三方簽訂《治療協(xié)議》C.厭惡刺激必須是安全的D.厭惡刺激必須是強(qiáng)烈的【答案】ACD3、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。A.職務(wù)變動原因B.有無軀體疾病原因C.對兒子的要求D.對職務(wù)變化的看法【答案】BCD4、求助者一般資料:周女士,26歲,某公司職員。A.修飾性反題B.修飾性反問C.責(zé)備性問題D.“為什么”的問題【答案】CD5、案例八:A.咨詢師應(yīng)該布置家庭作業(yè)B.求助者在咨詢師幫助之下完成C.作業(yè)的目的是鞏固新觀念D.求助者在日常生活中獨(dú)自完成【答案】ACD6、一般資料:求助者,男性,76歲,退休干部。A.自我關(guān)懷B.自我指導(dǎo)C.自我批評D.自我接受【答案】ABDABC7、非言語信恩包括()。A.姿態(tài)、身體活動和位置B.面部表情、微笑、咂嘴C.省略的、沒有說出的話D.觀察到的集體活動水平等【答案】ABCD8、一般資料:求助者,女性,34歲,自由職業(yè)。A.開放式提問B.具體化技術(shù)C.封閉式提問D.指導(dǎo)性技術(shù)【答案】AB9、案例六A.治療經(jīng)歷B.情緒體驗(yàn)C.臨床檢查D.身體表現(xiàn)【答案】ABCD10、一般資料:求助者,女性,26歲,四川地震災(zāi)區(qū)某校教師。A.治療程序B.治療時間C.基本原理D.咨詢關(guān)系【答案】ABC11、求助者一般資料:母林,女,19歲,高中學(xué)生,班長。求助問題:因?yàn)槔砜瞥煽兒芎?,半年以前母林從文科班轉(zhuǎn)入理科(3)班,最近被選為班長。母林對該班級的感覺很好,但因?yàn)樯蟼€月與班主任的意見發(fā)生分歧,感覺學(xué)習(xí)和班長工作都不順利,很懷念以前的班級生活,而且感覺沒有和班主任搞好關(guān)系,和同學(xué)們的關(guān)系也很微妙。最近情緒不穩(wěn)定,心情郁悶,容易發(fā)脾氣、煩躁、不耐煩,學(xué)習(xí)時坐不住,注意力不集中,晚上失眠,總想著班里的事情。最近因?yàn)槭?、煩躁、沒有食欲等癥狀去醫(yī)院檢查,醫(yī)生認(rèn)為是神經(jīng)衰弱,開了一些安定藥,吃過后沒有任何效果,所以來做心理咨詢。求助者自述:一個月前自己給班主任提了一個改革學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議,當(dāng)時班主任很欣賞我的建議。但是后來就沒有下文了。那以后我就覺得在該班里無法施展自己的才能。我很想再和班主任談?wù)?,但感覺班主任不會采納,談也是白談。私下我和幾個同學(xué)討論這個問題,大家都認(rèn)為那是一個很不錯的建議,但是無法實(shí)施,只是一個理想而已。我認(rèn)為大家都沒有見識。因此我最近不愿意和同學(xué)們討論問題,總是覺得任何愿望都無法實(shí)現(xiàn),陷入痛苦之中。以下為心理咨詢師與求助者的交談記錄:求助者:這就是我的近況。近一個月我吃不好睡不好的原因就在此,去醫(yī)院檢查也無濟(jì)于事,是老師介紹我來這里咨詢的,你可要幫助我呀!心理咨詢師:感謝你這么信任我,我非常愿意幫助你。你對你給班主任提的建議這件事情你現(xiàn)在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建議,但是沒有打算實(shí)施。我的同學(xué)也認(rèn)為我是多管閑事,沒事找事。心理咨詢師:噢,你對班主任和同學(xué)們的反應(yīng)感到吃驚、氣憤,你認(rèn)為班主任應(yīng)該很重視你的建議,同學(xué)們也應(yīng)該贊成你的想法。求助者:他們根本就不相信我,我的想法他們認(rèn)為沒有一點(diǎn)價值。心理咨詢師:你開始害怕他們了,而且很氣憤,因?yàn)槟阆M嘀魅沃匾暷悖蚕M袡C(jī)會證實(shí)你的才華。求助者:……(沉默1秒)其實(shí)我不想考慮得那么多。在來之前我就很猶豫,要不要說這些……。心理咨詢師:你不確定我對你的看法,也不清楚做心理咨詢結(jié)果會怎么樣,你害怕我和你的班主任、同學(xué)一樣輕視你。求助者:嗯,是這樣的(不好意思)笑!現(xiàn)在還是,我怕你也會覺得我很自負(fù)或自不量力。心理咨詢師:我可以感到你的冒險(xiǎn)感,但我關(guān)心的是幫助你把握你的內(nèi)部情感和選擇。我對你的尊重并不會因?yàn)槟愕膫€性特點(diǎn)而消失。心理咨詢師在這段對話中運(yùn)用了()。A.設(shè)身處地的理解技術(shù)B.坦誠自發(fā)的交流技術(shù)C.價值的無條件化技術(shù)D.無條件積極關(guān)注技術(shù)【答案】ABC12、一般資料:求助者,男性,23歲,實(shí)習(xí)醫(yī)生。A.明確指出其心胸狹小B.接納其負(fù)性情緒C.不厭其煩耐心啟發(fā)他D.理解其內(nèi)心痛苦【答案】BCD13、一般資料:求助者,女性,45歲,個體老板。A.軀體感覺和體檢報(bào)告B.情感表現(xiàn)和自控能力C.生活方式和經(jīng)濟(jì)狀況D.家庭情況和婚姻狀況【答案】AB14、求助者一般資料:女性,14歲,中學(xué)學(xué)生。案例介紹:求助者的父母因?yàn)楦星椴缓停罱鼌f(xié)商離婚。父母要求求助者自己選擇跟誰,求助者的父母都很疼愛自己,對自己關(guān)心有加,求助者喜歡父親也喜歡母親,為跟父親還是跟母親,讓求助者很難選擇,因此很苦惱。為此來做心理咨詢。求助者是第一次來做心理咨詢,她看到咨詢室大約二十平方米,室內(nèi)擺設(shè)只有兩張沙發(fā),中間有一茶幾。上面有錄音機(jī)、鮮花和紙巾盒。在沙發(fā)的對面墻上有“告別痛苦,迎來快樂”、“幸福是自己創(chuàng)造的”、“擺脫煩惱,塑造歡樂”等橫幅,隔音效果比較好。以下是心理咨詢師做咨詢前說的一段話:你是第一次來我這里做心理咨詢,那么首先我先介紹一下心理咨詢的內(nèi)容。心理咨詢是心理咨詢師幫助求助者解決求助者遇到的心理問題,這是一個過程,在該過程中心理咨詢師會把心理學(xué)的理論和方法用自己的語言表達(dá)出來,用這種方式來幫助求助者,促進(jìn)求助者的成長,在這一過程中求助者要自己探索、解決自己所面臨的問題。當(dāng)然必要的時候咨詢師會為求助者開一些藥物。在這里我要強(qiáng)調(diào)的是,咨詢師是幫助求助者而不是代替求助者解決問題。在心理咨詢的過程中咨詢師須遵循價值中立原則,我一定會遵守,不會把自己的價值強(qiáng)加給你,作為咨詢師的我還會為你的一切保密,請你放心。心理咨詢是一個過程,需要一些時間,你每次來做咨詢都要提前預(yù)約,每次咨詢時的時間可以靈活掌握。心理咨詢按照規(guī)定要收取一定的費(fèi)用。保密的含義有()。A.未經(jīng)求助者同意不得錄音B.涉及求助者的任何問題都應(yīng)當(dāng)保密C.不在非職業(yè)場所向無關(guān)人員透露某些案例D.可以和家人討論某些求助問題【答案】ABC大題(共2題)一、案例二一、一般情況求助者:王某,女,18歲,北京市某重點(diǎn)中學(xué)高中三年級學(xué)生。二、求助者自述主訴:緊張,害怕,注意力不集中,伴有睡眠障礙4個月。個人陳述:我是一名高中生,還有幾個月就要高考了,可是我越來越害怕考試,每天從家里出來都覺得非常緊張,我平時學(xué)習(xí)很刻苦,學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅,老師對我抱有很大的希望,說只要發(fā)揮正常,考上重點(diǎn)大學(xué)是沒有問題的,我家鄰居都知道我學(xué)習(xí)不錯,都以我為榜樣教育自己的孩子??墒俏以絹碓胶ε驴荚?,不是成績不好,即使考試成績好,我也認(rèn)為是別人沒考好,不是自己真正學(xué)好了。最苦惱的,最著急的是現(xiàn)在上課不能集中精力,有時會覺得腦子里一片空白,別人都能百分百的集中精力,而我卻不能,這樣下去,成績就會很快滑落下去,將來也考不上大學(xué)了,一想到這件事我心里就特別難受,白天晚上都在想,所以晚上怎么也睡不著,白天沒精神,注意力就更難集中了,我都快煩死了。三、咨詢師觀察了解到的情況求助者由母親陪伴而來,咨詢時很緊張,并顧慮重重,一直低著頭,說著說著哭了起來。從其母親處了解到:求助者自幼就觀察到奶奶總和母親吵架,二叔家比自己家有錢,認(rèn)為奶奶嫌家里窮而偏向二叔家。父母親都是高中畢業(yè),沒什么本事,父親是普通工人,母親下崗在家,因?yàn)闆]錢送禮,再就業(yè)的機(jī)會被別人搶去了,家里確實(shí)挺困難的,父母從小就教育她今后一定要爭氣,將來必須上大學(xué)。求助者很懂事、很要強(qiáng),常說一定要考上大學(xué),學(xué)金融專業(yè),將來多掙錢孝敬父母。最近發(fā)現(xiàn)她回家后,脾氣特別大,總愛發(fā)火,有時還自己哭。求助者從小性格很內(nèi)向,很少和別的同學(xué)來往,沒有什么朋友,只是安心在家學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)成績特別好。四、心理測驗(yàn)結(jié)果焦慮自評量表測試結(jié)果:SAS標(biāo)準(zhǔn)分80分。依據(jù)以上案例,回答以下問題:還應(yīng)收集該求助者哪些方面的資料?【答案】還應(yīng)收集的該求助者的資料如下:1.該求助者的婚戀情況。2.該求助者以往解決問題的行為模式。3.該求助者對

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