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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年10月06日-6749)1:美國有用主義教育學杜威的代表作是()。
單項選擇題
A、《大教學論》
B、《一般教育學》
C、《論演說家的教育》
D、《民本主義與教育》
2:“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把()。
單項選擇題
A、教育與生活相隔離
B、教育與經濟相隔離
C、教育與政治相隔離
D、教育與生產勞動相隔離
3:參觀教學法可分為()。
多項選擇題
A、可行性參觀
B、預備性參觀
C、現(xiàn)實性參觀
D、并行性參觀
E、總結性參觀
4:實質教育論認為教學的主要任務是()。
單項選擇題
A、進展智力
B、培育思想品德
C、傳授學問
D、進展共性
5:同學所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和()。
單項選擇題
A、名譽權和榮譽權
B、公正評價權
C、隱私權
D、人格尊嚴權
6:學校德育過程的基本沖突是()。
單項選擇題
A、教育者與德育內容
B、受教育者與教育者
C、德育要求與受教育者已有品德水平
D、教育者與德育方法
7:診斷性評價只限于在學科教學開頭的時候進行。()
推斷題
對
錯
8:機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常進展得到部分補償,這體現(xiàn)了個體的身心進展具有()。
單項選擇題
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、互補性
9:學習所引起的行為或行為潛能的變化是長久的。()
推斷題
對
錯
10:學校德育過程的構成要素是()。
多項選擇題
A、教育者
B、受教育者
C、德育內容
D、德育方法
11:學校中的主要工作是()
單項選擇題
A、教學工作
B、環(huán)境管理
C、觀念教育
D、后勤工作
12:人的身心進展包括哪兩個方面?()
多項選擇題
A、生理的進展
B、心理的進展
C、情商的進展
D、道德的進展
13:負有中學校生受教育權實現(xiàn)義務的主體不包括()。
單項選擇題
A、老師
B、學校
C、國家
D、企業(yè)
14:以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。
單項選擇題
A、技術小組
B、學科小組
C、藝術小組
D、體育小組
15:兒童進展的最佳期為()。
單項選擇題
A、3歲
B、5歲
C、7歲
D、9歲
16:同學把握的學問越多,智力進展水平就越高。()
推斷題
對
錯
17:從肯定意義上說,對學習者共性的把握程度打算著教學有效性的大小。()
推斷題
對
錯
18:學校教育的目的比一般的教育目的更具有()。
多項選擇題
A、科學性
B、預見性
C、有效性
D、主體性
E、階級性
19:我國在1862年設立的京師同文館采納的是道爾頓制教學形式。()
推斷題
對
錯
20:課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接閱歷,這種課程類型屬于()。
單項選擇題
A、學科課程
B、活動課程
C、同學課程
D、課程
21:“教是為了不教,教是為了同學的學”。這句話體現(xiàn)了教學的()
單項選擇題
A、把握學問和進展智力相統(tǒng)一規(guī)律
B、把握學問與提高思想熟悉相結合規(guī)律
C、老師主導作用和同學主動相結合規(guī)律
D、間接閱歷和直接閱歷相結合規(guī)律
22:根據(jù)評價的功能來劃分,教學評價方法的類型主要有()。
多項選擇題
A、相對評價
B、診斷性評價
C、形成性評價
D、肯定性評價
E、終結性評價
23:德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程,其實施挨次是()。
單項選擇題
A、以知為開端,知、情、意、行依次進行
B、以情為開端,情、知、意、行依次進行
C、以行為開端,行、知、情、意依次進行
D、視詳細狀況,可有多種開端和挨次
24:世界上最早頒布義務教育法的國家是()
單項選擇題
A、英國
B、美國
C、德國
D、法國
25:對倔強的同學可實行的矯正方法是()。
單項選擇題
A、心事傾訴
B、認知調整
C、心情疏導
D、談話溝通
26:教學中貫徹理論聯(lián)系實際的原則,要防止和克服()。
單項選擇題
A、單純依靠書本。排斥實踐,強調個人閱歷,否定理論學問的作用
B、兒童中心論
C、空洞說教,單純學問傳授
D、片面單一學問的學習
27:老師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
單項選擇題
A、合理化
B、示范化
C、多樣化
D、個別化
28:蘇格拉底將人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或等級。()
單項選擇題
A、對
B、錯
29:良好的師生交往關系應當是()。
多項選擇題
A、合作
B、友愛
C、民主
D、公平
30:教學方法是指老師為完成教學任務而實行的方法。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案D
解析
2:答案D
解析
3:答案B,D,E
解析本題考查參觀教學法的范疇。
4:答案C
解析實質教育論認為教學的主要任務是傳授學問。
5:答案B
解析同學所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和公正評價權。
6:答案C
解析
7:答案錯誤
解析
8:答案D
解析
9:答案正確
解析
10:答案A,B,C,D
解析德育過程由教育者、受教育者、德育內容和德育方法四個相互制約的要素構成。
11:答案A
解析
12:答案A,B
解析人的身心進展包括兩個方面:一是生理的進展;二是心理的進展。
13:答案D
解析
14:答案A
解析本題考查了技術小組的含義,即以實踐作業(yè)為主的愛好小組。
15:答案C
解析兒童進展的最佳期為7歲。
16:答案錯誤
解析
17:答案正確
解析
18:答案A,B,C,D
解析學校教育的目的比一般的教育目的更具有科學性、預見性、有效性、主體性。
19:答案錯誤
解析京師同文館采納的是班級授課制教學形式。
20:答案B
解析略。
21:答案B
解析
22:答案B,C,E
解析
23:答案D
解析德育過程可以從培育知、情、意、行的任何一個方面開頭,由于德育過程具有多端性。
24:答案C
解析18世紀普魯士頒布了多項教育法令,規(guī)定了國家強迫義務教育的各方面詳細要求和措施,如l763年的《一般學校章程》。1885年普魯士實行免費初等義務教育。
25:答案B
解析
26:答案A
解析
2
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