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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年07月26日-9453)1:教育教學中只強調(diào)統(tǒng)一要求就行了。()
單項選擇題
A、對
B、錯
2:老師在進行教學目標設(shè)計時,應遵循()。
多項選擇題
A、一般目標和詳細目標相結(jié)合
B、集體目標和個人目標相結(jié)合
C、難度適中
D、便于檢測
E、總結(jié)性評價
3:主題班會的形式主要有()。
多項選擇題
A、演講競賽
B、詩歌朗誦會
C、科技小制作成果展評會
D、主題爭論會
E、主題報告會及匯報會
4:學校教學的主要任務(wù)包括()
多項選擇題
A、使同學把握基礎(chǔ)學問和基本技能
B、進展同學的智力、體力和制造力
C、形成良好的師生關(guān)系
D、培育同學的社會主義品德和審美情趣
E、開發(fā)校本課程
5:()是“范例教學理論”的提倡者。
單項選擇題
A、贊科夫
B、瓦·根舍因
C、布魯納
D、保羅·朗格朗
6:隋唐以后盛行的科舉制度毫無樂觀意義。()
推斷題
對
錯
7:作業(yè)分析主要是提取作業(yè)中的顯性信息,以此來推斷同學把握學問的狀況。()
推斷題
對
錯
8:以下屬于個體差異性的是()。
多項選擇題
A、青年與老年的差異
B、幼兒與少年的差異
C、同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異
D、個體思維方式的差異
9:義務(wù)教育的學制,通常有()。
多項選擇題
A、“六三”學制
B、“五四”學制
C、“九年一貫制”
D、“四二”學制
E、“六年制”
10:教學方案的中心問題是()。
單項選擇題
A、開設(shè)哪些科目
B、各門學科開設(shè)的挨次
C、各門學科的教學時間
D、各門學科的教學方法
11:英國哲學家洛克提出了“白板說”,認為外部的力氣打算了人的進展,這是一種()。
單項選擇題
A、外鑠論的觀點
B、內(nèi)發(fā)論的觀點
C、多因素論的觀點
D、反映論的觀點
12:課的類型是由()課的種類。
單項選擇題
A、老師備課時打算的
B、教學的任務(wù)打算的
C、同學的學習過程打算
D、教學的階段性打算的
13:現(xiàn)代學校課程必需反映現(xiàn)代社會進展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()
推斷題
對
錯
14:20世紀20年月,抱著教育救國思想,從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運動,創(chuàng)辦曉莊師范、實踐生活教育理論,著有《中國教育改造》的教育家是()。
單項選擇題
A、魯迅
B、徐特立
C、陶行知
D、梁啟超
15:教育的最基本途徑是()。
單項選擇題
A、教學
B、課外活動
C、社會實踐
D、校外活動
16:教育的特質(zhì)是()。
單項選擇題
A、熟悉活動
B、生存活動
C、傳遞活動
D、培育人的社會實踐活動
17:結(jié)構(gòu)化策略屬于()。
單項選擇題
A、內(nèi)容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、綜合型策略
18:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)的教學原則是()。
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、可接受原則
19:《中華人民共和國老師法》規(guī)定,老師考核的機構(gòu)主體是()。
單項選擇題
A、當?shù)亟逃姓块T
B、當?shù)卣?/p>
C、老師所工作和服務(wù)的學校
D、當?shù)亟逃綄ЫM織
20:個體自我意識進展經(jīng)受的過程是()。
單項選擇題
A、從心理自我到生理自我,再到社會自我
B、從生理自我到心理自我,再到社會自我
C、從生理自我到社會自我,再到心理自我
D、從心理自我到社會自我,再到生理自我
21:人的身心進展的年齡特征表明白個體進展具有挨次性。()
推斷題
對
錯
22:課的類型是由()課的種類。
單項選擇題
A、老師備課時打算的
B、教學任務(wù)打算的
C、同學的學習過程打算的
D、教學的階段性打算的
23:“化民成俗,其必有學”出自()
單項選擇題
A、《學記》
B、《管子》
C、《論語》
D、《道德經(jīng)》
24:教育是培育人的社會活動,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。()
推斷題
對
錯
25:校內(nèi)文化是學校文化的主要表現(xiàn),屬于校內(nèi)精神文化的有()
多項選擇題
A、環(huán)境文化
B、組織文化
C、制度文化
D、設(shè)施文化
E、課程文化
26:教學與智育的關(guān)系是()。
單項選擇題
A、教學是智育的唯一途徑
B、智育是教學的唯一任務(wù)
C、教學就是智育
D、智育主要通過教學來進行
27:老師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
單項選擇題
A、合理化
B、示范化
C、多樣化
D、個別化
28:在老師指導下,同學運用肯定的儀器進行獨立作業(yè),并通過觀看事物的變化來獵取學問,培育試驗技能的教學方法叫()。
單項選擇題
A、試驗法
B、發(fā)覺法
C、參觀法
D、讀書指導法
29:政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?()
多項選擇題
A、管理
B、制度
C、活動
D、觀念
E、組織
30:測驗的效度是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的全都性程度。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案B
解析同學的進展是有差異性的,只強調(diào)統(tǒng)一要求違反了差異性的規(guī)律。
2:答案A,B,C,D
解析
3:答案A,B,C,D,E
解析主題班會的形式主要有主題競賽、主題晚會、科技小制作成果展評會、主題爭論會、主題報告會及匯報會。
4:答案A,B,D
解析
5:答案B
解析西德的數(shù)學和物理教學專家瓦·根舍因在物理教學中提出的“范例教學原理”被認為是最早的范例教學的理論。
6:答案錯誤
解析隋唐以后盛行的科舉制度使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化。
7:答案錯誤
解析
8:答案C,D
解析
9:答案A,B,C
解析我國義務(wù)教育的學制年限通常有:學校六年,學校三年的“六三”學制,學校五年,學校四年的“五四”學制;學校和學校“九年一貫制”。
10:答案A
解析教學方案是學校課程與教學活動的依據(jù),也是制定分科標準,編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。
11:答案A
解析英國哲學家洛克提出“白板說”,是一種外鑠論的觀點。
12:答案B
解析課的類型是指依據(jù)教學任務(wù)劃分的課的種類。
13:答案正確
解析
14:答案C
解析陶行知創(chuàng)辦曉莊學校、生活教育社、山海工學團、育才學校和社會高校。他提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”三大主見,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。
15:答案A
解析教學尤其是課堂教學是教育最基本的途徑。
16:答案D
解析教育是培育人的社會實踐活動,這是教育區(qū)分于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性。
17:答案A
解析
18:答案A
解析
19:答案C
解析識記性試題,對老師考核的機構(gòu)主體是老師所工作和服務(wù)的學校。(本解析由張恩凱供應)
20:答案B
解析
21:答案錯誤
解析
22:答案B
解析課的類型是指依據(jù)教學任務(wù)劃分的課的種類。
23:答案A
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