2017.11九年級(jí)語文期中考試試卷

2017PAGE1PAGE2九年級(jí)語文階段質(zhì)量抽測(cè)試卷（2017.11）一、積累與運(yùn)用（28分）1.請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）潤如油膏自知之明2.給加點(diǎn)的字注音，改正畫橫線詞語中的別字。（4分）（1）睿智(

)

（2）田圃（）

（3）覓足珍貴（）（4）言行相故（）3.按要求完成文后各題。（4分）①成功的路上，需要拋開雜念，讓自己得到一份純粹前行的動(dòng)力。②歌德說：“最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。”確實(shí)，障礙走向成功的正是其自身過多的雜念和憂慮。③為什么眾多田園詩中，只有陶淵明的采菊東籬下，悠然見南山為人稱道？又為什么克林斯曼總能踢入點(diǎn)球而保持記錄？④正是他們心無雜念不懼失敗，才奏響了那永往直前的頌歌。第②句有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)改為________________。（1分）在第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，你的修改意見是：________________________________________________。（1分）請(qǐng)將第④句中畫線的句子改為反問句，使語氣更強(qiáng)烈（2分）4.默寫填空。（12分）⑴_(tái)________________，__________________，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春?雪》）(2)聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。________________，________________。（白居易《觀刈麥》）(3)疑怪昨宵春夢(mèng)好，____________________，________________。（晏殊《破陣子》）(4)__________________，______________，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）(5)在《武陵春》中，李清照“創(chuàng)意出奇”，用夸張的手法來形容愁苦的千古名句是：“______________________，______________________。⑹詩言志。我國古代詩人有許多抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩句。李白永“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北磉_(dá)自己沉郁中振起的信心和勇氣；范仲淹的“__________________，_____________________?！奔耐辛俗约荷硖帒?zhàn)事功成而返的決心和向往。（《漁家傲?秋思》）5.名著閱讀（6分）2017全文共9頁，當(dāng)前為第1頁。⑴金圣嘆認(rèn)為“宋江是純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人”，是“下下人”。你是否認(rèn)同這種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容簡(jiǎn)述你的理由。（4分）2017全文共9頁，當(dāng)前為第1頁。⑵根據(jù)你的閱讀積累，把下面的句子補(bǔ)充完整。（2分）不向命運(yùn)低頭。簡(jiǎn)?愛正是憑借著自尊自強(qiáng)的優(yōu)秀品格成為堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性：從小就是孤兒又失去里德舅舅，她勇敢地反抗舅媽和表哥對(duì)自己的欺辱；__________________________________，______________________________________________________。二、古詩文閱讀（18分）（一）二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。6.解釋文中加點(diǎn)的詞(3分)⑴會(huì)天大雨會(huì)：⑵今亡亦死亡：⑶今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕以：用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。（2分）_____________________________________________________________________________。選段從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)了陳勝洞察時(shí)局的能力？請(qǐng)用自己的話概括。（2分）（二）楚莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以逆，莊王曰其君能下人必能信用其民矣遂舍之。勾踐之困于會(huì)稽，而歸臣妾①于吳者，三年而不倦。且夫有報(bào)人之志，而不能下人者，是匹夫之剛也。夫老人者，以為子房②才有余，而憂其度量之不足，故深折其少年剛銳之氣，使之忍小忿而就大謀。何則？非有生平之素，卒然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此秦皇之所不能驚，而項(xiàng)籍之所不能怒也。（選自《留候論》）【注釋】①臣妾：像臣妾一樣。②子房：張良，字子房。9．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()(2分)A.勾踐之困于會(huì)稽力惡其不出于身也(《大道之行也》)B.而憂其度量之不足食不飽，力不足(《馬說》)C.使之忍小忿而就大謀此人可就見(《隆中對(duì)》)D.而命以仆妾之役不以疾也（《三峽》)10.用“／”為文中畫直線的句子斷句。(2分)2017全文共9頁，當(dāng)前為第2頁。莊王曰其君能下人必能信用其民矣遂舍之2017全文共9頁，當(dāng)前為第2頁。用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。(2分)此秦皇之所不能驚，而項(xiàng)籍之所不能怒也。從子房身上，你看到了什么美德？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）（三）浣溪沙?春日即事劉辰翁遠(yuǎn)遠(yuǎn)游蜂不記家，數(shù)行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風(fēng)吹落小瓶花。13.請(qǐng)描繪詞中劃線句呈現(xiàn)的景象，并寫出此詞表達(dá)的情感。（3分）____________________________________________________________________________________________________________。三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下文，完成14～17題（12分）善借者贏天下王飆

①人生有涯，事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們?cè)谑澜缍鄠€(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。2017全文共9頁，當(dāng)前為第3頁。②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人，成為船主的夢(mèng)想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢(mèng)呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠整個(gè)“借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢(mèng)想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。2017全文共9頁，當(dāng)前為第3頁。③其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國度里，可謂花開爛漫，果實(shí)累累。先秦時(shí)期的荀子就寫道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！薄凹佟钡囊馑急闶恰敖琛??？v觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長的話：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！痹囅耄簝H靠劉邦一人之力，他是項(xiàng)羽的對(duì)手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績。④曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里借薛寶釵之口說：“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！比松谑?，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢(mèng)想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币馑际钦f，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風(fēng)騰云”；也歹管你是“借水行舟”，還是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蛟龍借?！保灰憬璧们擅?，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來平生抱負(fù)的宏圖大展。（選自《思維與智慧》2016年第6期，有改動(dòng)）14.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）15.第②段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）16.第④段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序？為什么？（3分）17.請(qǐng)為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（4分）（二）閱讀下文，完成18～22題。（22分）2017全文共9頁，當(dāng)前為第4頁。拔掉心底的籬笆2017全文共9頁，當(dāng)前為第4頁。我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績不錯(cuò)，但不知從哪兒聽來的；一個(gè)人如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，那么他在體育方面多半會(huì)很差。另外，我常常感冒，這讓我更加確信我是個(gè)體質(zhì)弱的人，不適合競(jìng)技類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很想報(bào)名田徑比賽，但你知道，我是不會(huì)報(bào)的。那天體育老師找到我：你怎么沒報(bào)項(xiàng)目？我把心底的擔(dān)憂倒了出來。體育老師的話，刷新了我小時(shí)候的“常識(shí)”：你錯(cuò)了，人都會(huì)感冒，不時(shí)地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運(yùn)轉(zhuǎn)正常的，反倒可能說明你體質(zhì)好；跑步是可以練出來的，也許你在耐勞方面出色，來試試吧！你完全能想象當(dāng)時(shí)有多高興，猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷，甚至有優(yōu)勢(shì)，那些被我看得比山還重的束縛，僅僅是因?yàn)檫^去的我孤陋寡聞。我最終報(bào)名參加了長度最長的長跑比賽，拿了第三名。高中二時(shí)，學(xué)校文理分科。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績沒有語文成績好，雖然也不低，師長們多年來在耳邊不停提醒我：你數(shù)學(xué)需要提高?。∧闫评?！我漸漸也承認(rèn)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)：我腦子不靈，于是我報(bào)了文科班，但依舊對(duì)數(shù)學(xué)這一科怕得要死。分科之后，教我們數(shù)學(xué)的是當(dāng)?shù)孛暫蘸盏奶┒芳?jí)老師。有一次他問我：你成績那么好？為什么不把數(shù)學(xué)也兼顧一下呢？我說：老師，我從小數(shù)學(xué)就偏科，我不擅長學(xué)數(shù)學(xué)。

他接下來的一番話刷新了我讀高中時(shí)的“常識(shí)”：你錯(cuò)了，咱們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容跟以前的知識(shí)并沒太大聯(lián)系，從前學(xué)得不好，現(xiàn)在可能學(xué)得好；你剛剛的表達(dá)不準(zhǔn)確，什么叫“我不擅長數(shù)學(xué)”？數(shù)學(xué)領(lǐng)域分為代數(shù)、幾何，等好多部分，涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強(qiáng)，可能擅長數(shù)學(xué)中的一部分。

我聽到這話別提多高興，感覺整個(gè)人都解放了：原來，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?。那學(xué)期的考試，數(shù)學(xué)滿分值150，我拿了142分。參加工作后，一位讀者朋友過了不惑之年，想學(xué)外語，但恐于年齡大學(xué)不成，問我怎么辦。說實(shí)話，我沒法盲目地激勵(lì)他。眾所周知，人歲數(shù)一大，大腦會(huì)退化。后來，我偶然看到這樣一則消息：最新研究結(jié)果顯示，中老年人計(jì)算速度及注意力方面確實(shí)下降了，但腦細(xì)胞絲毫沒減少，在模式識(shí)別、邏輯推理方面不降反增，年紀(jì)大了也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會(huì)吃力”這一說。我趕緊把這喜訊告訴他，他像我小時(shí)候一樣歡喜，如今已經(jīng)學(xué)有小成了。2017全文共9頁，當(dāng)前為第5頁。人的和你多恐懼和心理障礙，都是自己強(qiáng)加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆。你經(jīng)歷得越多，知道得越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方其實(shí)都是不問題。另一個(gè)方面，可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)候，腳下的障礙其實(shí)是一排嬌弱的花。2017全文共9頁，當(dāng)前為第5頁。（摘自《青年文摘》有刪改）18.聯(lián)系全文，說說你對(duì)標(biāo)題“拔掉心底的籬笆”含義的理解（4分）19.請(qǐng)梳理全文，完成下列表格（3分）時(shí)間心底的籬笆拔掉籬笆后小時(shí)候以為學(xué)習(xí)好則體育差A(yù)高二相信語文好則數(shù)學(xué)差B參加工作后C英語有小成20.按照括號(hào)里的要求，揣摩下列詞句的表達(dá)效果。（4分）⑴體育老師的話，刷新了我小時(shí)候的“常識(shí)”。（賞析加點(diǎn)詞語）⑵感覺整個(gè)人都解放了：原來，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?。（從語言風(fēng)格的角度賞析句子）21.請(qǐng)理解文章結(jié)尾段畫直線句子的含義？（4分）2017全文共9頁，當(dāng)前為第6頁。22.成長過程中我們