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文檔簡(jiǎn)介

2023年春學(xué)期幼兒園安全工作計(jì)劃范文

一、班況分析

本班幼兒共有幼兒33名,其中男孩11名,女孩22名,本班幼兒大局部都是第一次踏入幼兒園的新孩子,第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)熟識(shí)的環(huán)境,自己來(lái)到這個(gè)生疏的集體,接觸新的教師,新的朋友,因此對(duì)新環(huán)境不太適應(yīng)。但其中也有十幾個(gè)幼兒在假期中就已經(jīng)開(kāi)頭適應(yīng)新的環(huán)境了,所以開(kāi)學(xué)初期幼兒沒(méi)有對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生不適。

但還有大局部新生哭鬧的較為厲害,每天早上入園時(shí)都拉住自己的家人不放。通過(guò)一周時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程,現(xiàn)在大局部幼兒已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境,只有幾個(gè)幼兒入園時(shí)間心情不太好。這就需要我們教師用自己的愛(ài)心,細(xì)心,責(zé)任心來(lái)掩蓋父母在孩子心中的地位,讓教師愛(ài)在孩子心中超過(guò)父母的愛(ài)。

二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

1、首先堅(jiān)持培育幼兒每天上幼兒園的的好習(xí)慣。

2、給與幼兒適當(dāng)?shù)闹噶睿瑢W(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)和交往方式。

3、依據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需,開(kāi)展形式生動(dòng)、好玩的主題活動(dòng),拓展幼兒的學(xué)問(wèn)面,提高幼兒各方面的力量。

4、抓好班級(jí)常規(guī),增加幼兒集體意識(shí)。培育幼兒有簡(jiǎn)潔的相互協(xié)作精神。

5、催促、加強(qiáng)幼兒體育熬煉,增加幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。

三、班級(jí)治理

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,以德育為核心,讓班級(jí)成為孩子安康成長(zhǎng)的搖籃。增加幼兒的自尊自信,培育幼兒關(guān)懷、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒共性安康為目標(biāo),努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。

2、抓住孩子身上的閃光點(diǎn),注意教育的差異性,因勢(shì)利導(dǎo),使每個(gè)孩子都在班級(jí)的大環(huán)境中身心安康、和諧地成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都有熬煉的時(shí)機(jī),都有所成長(zhǎng)與進(jìn)步。兩位教師做到每天溝通,準(zhǔn)時(shí)了解到全部孩子的學(xué)習(xí)與生活狀況,以便更適時(shí),有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)展教育引導(dǎo)。

3、隨時(shí)豐富、完善幼兒的成長(zhǎng)檔案冊(cè),多收集幼兒日常活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并進(jìn)展記錄,重視幼兒共性化的關(guān)注和評(píng)估。

4、兩位教師能齊心協(xié)作,在日常生活中,相互敬重、相互幫忙,做到保中有教,教中有保。在教育活動(dòng)中拿不準(zhǔn)的內(nèi)容要相互商討,不相互學(xué)習(xí),共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,力所能及的為孩子做好每一件事。在一日活動(dòng)中要把看到的、發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展指出、改良,使班級(jí)工作能更好的開(kāi)展。

四、安全及衛(wèi)生保健工作

小班幼兒生活自理力量相對(duì)薄弱,這就要求我們教師更應(yīng)在生活中無(wú)微不至的進(jìn)展照看。同時(shí)也不能對(duì)幼兒事事包辦,進(jìn)展力量上的培育。本學(xué)期重點(diǎn)培育幼兒自己正確的進(jìn)餐,自己穿脫外套,能聽(tīng)懂教師的指令等。

為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初,對(duì)幼兒進(jìn)展根本的常規(guī)培育,使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為今后的活動(dòng)開(kāi)展打好良好的根底。培育幼兒在活動(dòng)后能自覺(jué)整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時(shí),在平常教學(xué)中,滲透德育教育,利用教學(xué)活動(dòng)、晨談及平常的言行教育培育幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)懷別人的人。

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能開(kāi)心進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三潔凈。寧?kù)o就寢,睡姿正確,逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會(huì)依據(jù)天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會(huì)用毛巾擦干。對(duì)體弱幼兒多賜予關(guān)注,對(duì)他們多提示、多觸摸、多詢問(wèn),同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作,加強(qiáng)孩子的體能熬煉,使孩子在幼兒園健安康康每一天。

在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,滲透安全工作教育,利用故事、嬉戲等形式,讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),如:著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí),兩位教師多留意班級(jí)的安全環(huán)境,準(zhǔn)時(shí)消退存在的安全隱患。使孩子開(kāi)快樂(lè)心來(lái),健安康康走。

五、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作在我們?nèi)粘9ぷ髦幸彩潜夭恍猩俚?,在日常工作中要本著敬重,互助的原則與家進(jìn)步行溝通與溝通,讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間得知自己的孩子在幼兒園的狀況。準(zhǔn)時(shí)更新家教宣傳的材料,讓家長(zhǎng)能更準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)到正確教育孩子的方式方法。對(duì)于坐車幼兒的家長(zhǎng),我們也要用打電話,小紙條等方式與家長(zhǎng)溝通,做好家園聯(lián)系。

本學(xué)期我會(huì)用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,盡自己最大的努力把本學(xué)期的工作爭(zhēng)取做的更好!

幼兒園小班安全工作規(guī)劃2

在這里我們又迎來(lái)了一群天真得意的小朋友,我們會(huì)讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、在歡樂(lè)中進(jìn)展,并在集體生活中安康全面的進(jìn)展。我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的進(jìn)展?,F(xiàn)將制定以下工作規(guī)劃:

一、班況分析

本班幼兒共有31人,其中男生14人,女生17人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,我班局部幼兒在生活自理力量普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),許多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,如在幼兒吃飯的時(shí)候幫忙進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理;幫忙幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了珍貴的自理力量培育和進(jìn)展的時(shí)機(jī),而且還造成幼兒依靠性強(qiáng)、生活技能差等。

幼兒在與他人進(jìn)展交往時(shí)就會(huì)消失害怕、大方、躲避的反響,從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時(shí)消失霸道、自私、自控力量差等。

二、工作重點(diǎn)和任務(wù)

由于幼兒在各方面的力量相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)肯定的難度。因此,本學(xué)期我班在充分觀看了解幼兒的根底上,遵循小班幼兒年齡階段身心進(jìn)展規(guī)律,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫忙幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培育幼兒的根本生活力量和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒安康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

三、思想品德

(一)有禮貌

1、能較快地適應(yīng)集體生活,做到高快樂(lè)興上幼兒園。

2、對(duì)幼兒進(jìn)展禮貌教育,培育幼兒敬重他人,會(huì)使用你好、再見(jiàn)請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、感謝等禮貌用語(yǔ)。

3、能在集體中聽(tīng)教師同伴講話,叫出同伴的名字,能與同伴友好相處,了解體驗(yàn)與同伴共享歡樂(lè)的情感。

4、分清自己和別人的東西,不任憑翻弄或拿別人的東西。

5、知道幼兒園的玩具是大家玩的,圖書(shū)是大家看的,能做到正確地玩、看。

6、知道要愛(ài)惜玩具和圖書(shū),并學(xué)會(huì)按規(guī)定要求整理玩具和放置圖書(shū)。

7、了解幼兒園成人的勞動(dòng),疼惜勞動(dòng)成果。能自己的事情自己做,并能幫忙成人做力所能及的事。

(二)友愛(ài)同伴

1、在集體中能與較多的同伴一起玩。

2、會(huì)發(fā)覺(jué)并能仿照同伴在角色嬉戲中扮演的角色。

3、學(xué)著和教師一起指定簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章,并能按規(guī)章進(jìn)展嬉戲。

(三)愛(ài)的情感

1、習(xí)慣幼兒園的集體生活,喜愛(ài)上幼兒園。

2、知道自己是家庭中的一員,知道要聽(tīng)大人的話,大人叫喚會(huì)同意。

四、保育方面:

(一)生活力量:

1、學(xué)會(huì)自己喝水,獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí)培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不鋪張糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量三凈。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)展寧?kù)o的餐后活動(dòng)。

2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴;

3、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。

4、學(xué)習(xí)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,女孩子學(xué)會(huì)便后用草紙擦屁股。

5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)留意培育幼兒正確的睡姿,并在成人的幫忙下學(xué)習(xí)疊被。

6、在教師提示下不吃手指,不咬手指甲。

7、在成人提示下,不隨地扔紙屑。

五、安全方面:

1、不遠(yuǎn)離成人、不承受生疏人的東西,不跟生疏人走;

2、不觸摸危急物品,不去危急的地方。

3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)章,上下樓梯是不擁擠;

4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;

5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告知成人,知道打針、吃藥能治病、防病。

幼兒園小班安全工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

幼兒園教育是根底教育的重要組成局部,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。依次幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意他們多方面進(jìn)展的需要,是他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷。而新《綱要》中明確要求“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。”這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠(yuǎn)的時(shí)間意義?!皭?ài)護(hù)幼兒的生命”是由幼兒深省進(jìn)展的特點(diǎn)所打算的。由于幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問(wèn)閱歷匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望劇烈但自我愛(ài)護(hù)意識(shí)薄弱,他們的心靈幼嫩純凈特殊簡(jiǎn)單遭到損害。因此,愛(ài)護(hù)幼兒的生命安全就成了幼兒園的首要任務(wù)。

二、詳細(xì)措施

可分為集體教育、小組教育和個(gè)別教育相結(jié)合。

1,通過(guò)觀看圖片,錄象,講故事,爭(zhēng)論等方法,讓幼兒知道愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)安康的重要性,體會(huì)到玩電玩水玩火的危急性。

2,請(qǐng)交警叔叔和幼兒座談,給幼兒講解交通法規(guī),讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性。

3,抓住偶發(fā)大事,隨機(jī)把握,通過(guò)實(shí)事對(duì)幼兒進(jìn)展教育。

4,家園協(xié)作。從幼兒的自身特點(diǎn)動(dòng)身,及早對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育讓他們了解適應(yīng)四周環(huán)境,熟悉各類危急因素,幫忙幼兒樹(shù)立安全意識(shí),教會(huì)他們自我愛(ài)護(hù)方法,提高其自我愛(ài)護(hù)力量。

三,詳細(xì)要求

1,加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,培育幼兒良好的行為習(xí)慣

2,隨時(shí)檢查幼兒的鞋帶是否系好,身上有無(wú)異物,發(fā)覺(jué)隱患,準(zhǔn)時(shí)處理和解決。

3,加強(qiáng)對(duì)幼兒晨間工作,檢查幼兒有無(wú)帶危急品,即使消退事故隱患。

4,對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育,增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí),提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量

5,讓幼兒知道幼兒園的名稱,父母姓名,家庭住址,如和家人丟失,會(huì)找警察叔叔幫助。

6,嚴(yán)守幼兒園的接送制度,讓幼兒知道不能跟生疏人走。知道報(bào)警電話是110。

7,定期堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)所及大型玩具是否安全,干凈,杜絕事故隱患。

幼兒園小班安全工作規(guī)劃4

幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。兒童的安全是一切進(jìn)展的保障,只有在幼兒生命健全的根底上才能保證其身心安康進(jìn)展。對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育,不能光講道理,要利用一切時(shí)機(jī)準(zhǔn)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展教育。

一、開(kāi)展安全教育的狀況

活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,通過(guò)活動(dòng),讓幼兒親身經(jīng)受整個(gè)過(guò)程,才能增加體驗(yàn),增加安全意識(shí),提高自我愛(ài)護(hù)力量。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)安全教育主題:

九月:教育幼兒遵守秩序,增進(jìn)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)安全使用各種道具。如:不玩鋒利的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來(lái)開(kāi)玩笑等。

十月:1、能辨別危急行為和英勇行為,增加幼兒的安全意識(shí);2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提示幼兒在家也不做危急性動(dòng)作,不隨便攀高。

十一月:了解并留意在嬉戲、操作中的安全,能遵守相關(guān)的規(guī)章。如:1、不亂碰易燃易爆的物品;

2、與同伴爭(zhēng)搶玩具,不推、擠同伴;

3、守嬉戲規(guī)章。

十二月:1、初步了解預(yù)防常見(jiàn)傳染病的一般學(xué)問(wèn);2、不做危急的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;3、放學(xué)回家留意安全,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)章,準(zhǔn)時(shí)回家。

一月:1、教育幼兒留意愛(ài)護(hù)自己的身體,感知生命的珍貴;2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法:①原地等待;②找警察叔叔幫助;③不跟生疏人走;④打電話給親人或110;⑤通過(guò)播送查找。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)展教育。如:“交通安全”、“用電安全”。同時(shí)我們會(huì)積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的正確學(xué)問(wèn)和方法,使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)正的確施家庭中的安全教育。

在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo):

1、能承受成人安全保健方面的提示。

2、對(duì)疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)潔的勞開(kāi)工具,遵守規(guī)章,懂得保健和愛(ài)護(hù)自己的安全。

4、有初步的安全愛(ài)護(hù)意識(shí),能依據(jù)已有學(xué)問(wèn)閱歷,力所能及地處理生活中消失的緊急狀況。

我們將做到以下幾點(diǎn):

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全,準(zhǔn)時(shí)修理?yè)p壞的設(shè)施并實(shí)行愛(ài)護(hù)措施,消退安全隱患。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展安全用電常識(shí)的教育。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律,培育幼兒增加自我防護(hù)意識(shí);幼兒離開(kāi)班級(jí)時(shí),必需得到教師的允許前方可離開(kāi)。

4、對(duì)幼兒進(jìn)展互助友愛(ài)教育,幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有教師看護(hù),做到不擁擠、不打鬧,相互幫忙,井然有序。

5、教育幼兒不做危急的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園小班安全工作規(guī)劃5

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我愛(ài)護(hù)意識(shí),讓幼兒安康的成長(zhǎng),特定規(guī)劃如下:

一、培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健學(xué)問(wèn),培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地

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