大學生SWOT自我分析

SWOTSWOT自我分析2021/5/91個人優(yōu)點(Strengths)：1、性格上,幽默樂觀，做事認真,待人真誠,樂于助人,賦有責任感，喜歡思考問題;2、

能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;3、生活上,勤儉節(jié)約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂觀積極向上,自控能力強,意志堅定;

4、學習上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響,上課專心致志。SSWOT自我分析個人優(yōu)點2021/5/92個人缺點(Weaks)：1、性格上，在大眾面前顯得不夠大方和沉穩(wěn)。還有點貧。2、學習上，英語四級尚未通過。寫作能力差,語言表達不夠流利和簡潔.3、生活上，實踐能力薄弱.,創(chuàng)新能力有待提高;

不夠主動地利用校園資源,比如學校圖書館和電腦室等,很少借閱書和到電腦室利用英語資源.WSWOT自我分析個人缺點2021/5/93環(huán)境優(yōu)勢(Opportunities):1.本人正處于大一第二學期期末,還有三年的時間來改進自身的缺點和鍛煉各方面的能力。2、對于就業(yè)，國家出臺了相關的政策來解決大學生就業(yè)的問題,我同樣也受益在其中。3、我能成為一個優(yōu)秀的班級里的一員，我能住在一個和諧的宿舍里。他們都是勤奮好學,有他們的幫助與支持，給我提供了良好的生活和學習環(huán)境,給予我學習的向?qū)В環(huán)境優(yōu)勢SWOT自我分析2021/5/94環(huán)境劣勢(Threats):

1、中國是個人口大國,大學生人數(shù)也就日日增多,并且退休教師也在減少,而各學校對教師的需要趨近于飽和,這成為我們就業(yè)的一大障礙。2、優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。

T環(huán)境劣勢SWOT自我分析2021/5/95

SO策略：在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。

WO策略：努力克服自身不足，多學習專業(yè)知識，特別是自己感興趣的計算機方面的專業(yè)知識。

ST策略：多參加集體和社交活動，增強與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構(gòu)建良好的人際關系網(wǎng)絡。WT策略：利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)機會。SWOT策略分析2021/5/96SOWTSWOT自我分析從以上的分析可以看出，在很大程度上，我是處于劣勢的。因此，必須根據(jù)實際制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略。這樣才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，及時抓住機遇，有效規(guī)避風險，從而更好地適應環(huán)境的變化以實現(xiàn)自己的抱負和志向。

第一，學好專業(yè)知識，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。把自己專業(yè)知識學到位，并且加強自身文化修養(yǎng)，增強自己的能力，樹立自己良好的外在形象！第二，多多鍛煉，獲取更多實踐經(jīng)驗。面對殘酷的競爭和強烈的沖擊，面對難得的