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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校年終工作總結(jié)3篇學(xué)校年終工作總結(jié)篇1
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(zhǎng)歷程,既有值得我們傲慢的方面和勝利的閱歷,也有很多缺乏的方面和失敗的教訓(xùn)。
本學(xué)期伊始,我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)工處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們部門的工作很快地步入正軌,并根據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作。
3月6號(hào)我部與校女生部,心協(xié)在音樂廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八〞節(jié)的綜藝活動(dòng),活動(dòng)以學(xué)問問答、歌舞、表演相結(jié)合,我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展〞節(jié)目,通過四個(gè)女生精彩的表現(xiàn),呈現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明,更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友情。整個(gè)活動(dòng)總體來說進(jìn)展都很順利,各個(gè)節(jié)目都到達(dá)了預(yù)期的效果。
3月12,我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活〞問卷調(diào)查。旨在傾聽同學(xué)們對(duì)校宿管方面的意見和建議,使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)上.
3月20日,我們開始了全校衛(wèi)生普查工作,盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議,但它確實(shí)有助于大學(xué)生良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提升江財(cái)寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體狀況,另一方面也可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,從而即時(shí)得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,我們特地印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,特地制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室,我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。
但由于檢查隊(duì)伍過于浩大,檢查人員來自各個(gè)學(xué)院因此不規(guī)范,不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生,在同學(xué)中間造成了不好的影響,簽于此種狀況并征求同學(xué)們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查5~6棟樓進(jìn)行抽查,原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍,檢查時(shí)間為4:45~5:30,我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后,我們又將這一時(shí)間改為5:15~6:00。為一步規(guī)范檢查工作,盡量作到客觀、公平、公正,我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項(xiàng)工作。我們對(duì)檢查人員還進(jìn)行了特地培訓(xùn),統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項(xiàng)工作我們將進(jìn)行到停課前一周。
為協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“三自〞要求,即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,我們成立了大學(xué)生“三自〞宿舍管理委員會(huì),旨在探究學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自〞宿舍管理委員會(huì)由學(xué)工處,校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),校宿管部牽頭,各院宿管部共同參加的組織,其基本動(dòng)作模式是:全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分,各樓棟設(shè)樓長(zhǎng),成立樓棟管理委員會(huì)。樓棟管理委員會(huì)原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立,其下設(shè)信息員和委員〔或者層長(zhǎng)〕,信息員每周向校宿管部匯報(bào)一周來的樓棟信息,由我們匯總后報(bào)學(xué)工處,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對(duì)稱,并作為一條信息渠道保存下來。
5月13日下午5:00我們?cè)趯W(xué)工處會(huì)議室召開了第一次全校樓棟管理委員會(huì)工作會(huì)議,就委員會(huì)成立以來的工作狀況進(jìn)行了溝通。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長(zhǎng)也出席此次會(huì)議并且對(duì)我們的工作提出了具體要求,概括起來說為“一個(gè)主線,兩個(gè)亮點(diǎn),三項(xiàng)建設(shè)〞即以“以人為本,服務(wù)為先,培育學(xué)生成長(zhǎng)、成才〞。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn),校內(nèi)文化新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三項(xiàng)建設(shè)即隊(duì)伍建設(shè),制度建設(shè),寢室文明文化建設(shè)。盧處長(zhǎng)的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向,我們將仔細(xì)總結(jié)和吸收,使我們的工作能卓有成效的開展。
6月1日下午5:00我們將在學(xué)工處會(huì)議室召開樓棟管理委員會(huì)第二次會(huì)議,我們將就委員會(huì)成立以來的工作做以總結(jié),并針對(duì)這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談,為下學(xué)期的工作積累閱歷。
4月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁(yè)。這里有最新的信息發(fā)布,這里有心與心的溝通,我們有部門簡(jiǎn)介、狀況概述、信息動(dòng)態(tài)、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點(diǎn)擊、關(guān)注、留言,讓我們攜手來共建美妙家園。
4月28日我們推出了“春天的衣食住行〞對(duì)一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學(xué)們提個(gè)醒,使同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校渡過一個(gè)開心的的春天。
20xx校宿管部情愿以一顆誠(chéng)心,一份責(zé)任,無限服務(wù)與江財(cái)學(xué)子共建溫馨家園。
學(xué)校年終工作總結(jié)篇2
在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)幾職業(yè)道德。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),還通過報(bào)紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,提高政治覺悟,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律。仔細(xì)學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能:具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé),樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),喜愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。
二、專業(yè)學(xué)問、工作能力和具體工作。
在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作閱歷,能夠沉著地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理班級(jí)的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行,在實(shí)施教學(xué)以及各項(xiàng)工作的過程中,沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯(cuò)。
三、工作看法和勤奮敬業(yè)方面。
百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)系教師為本,教師大計(jì)則師德為本,要培育適合時(shí)代需要的高素養(yǎng)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身,培育良好的師德。塑造師德風(fēng)范,潛心練功,“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)當(dāng)有一桶水〞。在對(duì)學(xué)生的教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完善無缺的人物,是最可信任、最值得依靠的人。你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會(huì)的形象。師德不只是學(xué)識(shí)問題,更是塑造良好教師形象的問題。對(duì)于師德,我深刻認(rèn)識(shí)了其重要性。因此,我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己。
學(xué)校年終工作總結(jié)篇3
又一個(gè)布滿挑戰(zhàn),欣喜不斷的學(xué)年結(jié)束了。這學(xué)期以來來,我組的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全組教師親密協(xié)作下順利展開。雖未大張旗鼓,但也腳踏實(shí)地。現(xiàn)作出以下總結(jié):
一、工作勤奮,呈現(xiàn)風(fēng)采
這一學(xué)期,我們學(xué)年組有7個(gè)教師,全部都是第一線的執(zhí)教教師。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)一致,工作看法嚴(yán)謹(jǐn)而仔細(xì)。能服從校領(lǐng)導(dǎo)的支配,雖然說天天早來晚走、工作量相當(dāng)大,但我們從不埋怨,始終如一的上好每節(jié)課。吳寶紅老師雖然孩子小,但歷來不由于孩子不舒適而請(qǐng)假,用我們的話來講就是特要強(qiáng)。她教學(xué)務(wù)實(shí)、做事主動(dòng)仔細(xì)的工作看法值得我們大家學(xué)習(xí)。孫玉梅老師當(dāng)然年長(zhǎng)我們一些,但她們的教學(xué)閱歷是我們沒法相比的。在教學(xué)中她們擅長(zhǎng)積累,總結(jié)閱歷,可以說是一本自然的參考書,其內(nèi)容細(xì)膩、值得玩味。是我們的`財(cái)寶。楊飛老師課堂教學(xué)講求藝術(shù),語(yǔ)言幽默、幽默。經(jīng)常利用課余時(shí)間為住宿學(xué)生輔導(dǎo),耐煩細(xì)致。。張晶晶、蔣林他們雖年輕,但是教育教學(xué)理念新,教學(xué)上有創(chuàng)新,是很有思想的教師,并且作為副班任,他們能協(xié)助班任管好班級(jí)。于小慧老師雖然說外表嘻嘻哈哈,但她可是干一行愛一行的老師,做甚么都有模有樣,很快進(jìn)進(jìn)狀態(tài),管理班級(jí)更是井井有條。在幾位老師的支持、協(xié)作下,在我們的共同努力下,我們一學(xué)年組的工作雖不說盡善盡美,但我們確實(shí)做到無愧于心。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)學(xué)生。
我們一年級(jí)組是一個(gè)***和諧、思想?yún)R報(bào)專題團(tuán)結(jié)向上的集體。每位老師在這個(gè)集體中工作心情開心,氣氛和諧,年級(jí)組就像我們的家。由于我們深知,工作氣氛對(duì)一個(gè)組來講是特別重要的,良好的工作氣氛,能夠增添隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在工作中互幫互助,群策群力,進(jìn)步工作效力,大家才能夠心情開心地完成各自的工作任務(wù)。新學(xué)期一開始,我組全體教師首先同一了思想熟識(shí),我們覺得老師的敬業(yè)精神是展開工作的根基,同道之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是工作勝利的保證。因此,我們的組訓(xùn)就定為:團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)學(xué)生。它是我組每位老師工作的準(zhǔn)則和座右銘。它是我們敬業(yè)精神的表達(dá),也是我們工作獲得勝利的珍寶。當(dāng)然工作繁忙勞累,但是我們的辦公室里布滿了歡樂?。哪位同道在工作中碰到了苦惱,其他老師就會(huì)主動(dòng)幫助出主見想方法,同道之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。作為一個(gè)新的年級(jí)組長(zhǎng),我在工作中得到了全組同道的大力支持與真摯幫助,使得各項(xiàng)工作能夠順?biāo)麑?shí)。我們的***還表達(dá)在師生關(guān)系的同等共處上,教師敬重學(xué)生、學(xué)生敬重老師,自然***的師生關(guān)系,無形中拉進(jìn)了師生的心理間隔,營(yíng)建了良好的教學(xué)氣氛,為順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素養(yǎng)
這學(xué)期要求我們天天寫200字的教學(xué)筆記,并做好反思,我們把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育理念滲透在課堂教學(xué)中,在實(shí)踐中主動(dòng)探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;規(guī)范課堂教學(xué)行為,進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。這學(xué)年在端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法、養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們更是傾注了血汗,目的是努力培育“基礎(chǔ)實(shí)、進(jìn)展全、素養(yǎng)優(yōu)、心理健、有特長(zhǎng)〞的合格學(xué)生。我們還自己找時(shí)間在一起探討學(xué)來的閱歷,使一些看似陳詞濫調(diào)的教學(xué)原則、方法又重新讓我們反思感悟,收到了肯定的效果,進(jìn)步了我們的整體素養(yǎng)。我們學(xué)年各學(xué)科老師經(jīng)常在一起為如何弄好教學(xué)展開劇烈的商量,做到上風(fēng)互補(bǔ)、資源同享,班主任和科任老師緊密協(xié)作,最大限度的調(diào)動(dòng)了每位老師的潛能,使每位老師都主動(dòng)其學(xué)生的學(xué)習(xí)出力獻(xiàn)策。為最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,各班還展開了許多創(chuàng)造性的、歡樂的活動(dòng),使全組工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同。
四、重視德育,狠抓規(guī)范
作為一年級(jí)的學(xué)生
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