開展端午節(jié)活動(dòng)策劃方案

—開展端午節(jié)活動(dòng)策劃方案開展端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案1活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五?；顒?dòng)地點(diǎn)：花園工程部活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原XX這位可歌可敬的.愛國詩人。經(jīng)研討確定，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，在XX花園工程部開展古詩文朗誦競賽活動(dòng)，詳細(xì)事宜布置如下：一、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩文朗誦競賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月23日上午四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX花園工程部五、參賽對(duì)象：全體工作人員六、評(píng)獎(jiǎng)方法1、獎(jiǎng)項(xiàng)建立集體獎(jiǎng)4個(gè)。一等獎(jiǎng)1個(gè)（嘉獎(jiǎng)啤酒一箱），二等獎(jiǎng)1個(gè)（嘉獎(jiǎng)），三等獎(jiǎng)1個(gè)（嘉獎(jiǎng)），優(yōu)秀1個(gè)（嘉獎(jiǎng)）。個(gè)人獎(jiǎng)個(gè)。一等獎(jiǎng)個(gè)，二等獎(jiǎng)個(gè)，三等獎(jiǎng)個(gè)（物質(zhì)嘉獎(jiǎng)）。2、評(píng)委組成及評(píng)分方法評(píng)委由XX3人組成。評(píng)分方法①采納XXX分制評(píng)分。②評(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若顯現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。3、評(píng)分工程及標(biāo)準(zhǔn)（1）進(jìn)出場(chǎng)（10分）進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形整齊，清靜有序，能運(yùn)用禮貌用語。（2）精神面貌（10分）參賽人員服裝統(tǒng)一干凈，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。（3）朗誦技巧（60分）一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速恰當(dāng)，聲響嘹亮；作品感情理解精確，表達(dá)自然流暢；節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏改變，具有感染力；表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)。（4）脫稿（10分）熟習(xí)朗誦內(nèi)容，能脫稿朗誦。（5）觀眾效應(yīng)（10分）七、工作領(lǐng)導(dǎo)組：（組長）評(píng)委組：秘書組：場(chǎng)地組：布置主席臺(tái)，劃分同學(xué)場(chǎng)地。）安全保衛(wèi)組：（組織布置各校同學(xué)就坐，負(fù)責(zé)安全愛護(hù)工作。）后勤組：攝影：同學(xué)管理：各校布置人員八、活動(dòng)要求1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。2、凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校，參賽同學(xué)服裝統(tǒng)一。3、參與競賽時(shí)，各校要布置專人負(fù)責(zé)同學(xué)路上及場(chǎng)地的安全。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐，組織好同學(xué)的賽場(chǎng)紀(jì)律，確保競賽順當(dāng)進(jìn)行。4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容，遲交按棄權(quán)處理。開展端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案2端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動(dòng)，既能錘煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手力量，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。一、活動(dòng)主題："小小中國娃濃濃端午情"二、活動(dòng)日期：6月6日三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班活動(dòng)室四、活動(dòng)目的'：1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：包好的粽子、端午兒歌、端午節(jié)由來視頻、各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻、如何包粽子的資料等。五、活動(dòng)過程：看一看、說一說，剝一剝、嘗一嘗，認(rèn)識(shí)了各種各樣的粽子，明白粽子外形各異，里面的餡料很豐富，粽子的味道也很好吃。六、活動(dòng)結(jié)束。七、活動(dòng)延長：小好友回家和爸爸媽媽一起包粽子、吃粽子，并給爸爸媽媽講解并描述端午節(jié)的由來，共同度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。開展端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案3一、活動(dòng)前1、活動(dòng)前老師邀請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)參與幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。組織建議：肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長詳細(xì)時(shí)間。2、家長入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。3、園所計(jì)劃：①購置艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。②幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。二、活動(dòng)開頭ING（X分鐘）1、活動(dòng)原由說明：老師引導(dǎo)幼兒思索過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡潔了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。2、端午節(jié)歡樂（X分鐘）活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟（大班）彩繪鴨蛋（中班）飄香八寶飯（小班）活動(dòng)說明：詳細(xì)操作流程請(qǐng)見大班、中班、小班操作用書?；顒?dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉敏捷性；增進(jìn)親子感情溝通。留意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過程中老師留意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與溝通。組織建議：①、老師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀看。②、老師要引導(dǎo)家長激勵(lì)幼兒較自主，而家長較多的是賜予裝飾時(shí)的建議，幫助幼兒完成。③、幼兒操作時(shí)，老師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。3、好玩的龍舟賽（X分鐘）游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：①小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的.手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。②中班幼兒與家長共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得成功。③大班幼兒與家長面對(duì)面的坐下來，互相將腳放在對(duì)方的X股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前"劃行"，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得成功?；顒?dòng)目的：增加幼兒與家長的互動(dòng)與協(xié)作，并感受"劃龍舟"的樂趣。組織建議：①提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)章和分組名單。②提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，由于游戲的活動(dòng)方式，間隔不宜過長，二十米教合適。③老師在游戲前可帶家長和幼兒一起