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Word第第頁小學教師假期培訓心得隨筆學校老師假期培訓心得隨筆范文1

為期六天的培訓即將拉下帷幕的時候,有四個字在我的頭腦中越來越清楚,那就是熟悉自己。由于每個人都有獨特的稟賦,每個人也都有所不能,所以,熟悉自己就尤為重要。

江山代出名詞出,各領風騷三五天,隨著社會的進展,各個領域的新詞、熱詞不斷消失。而當胡秀珍、李鎮(zhèn)西、梁峰、李曄成為我們黃龍教育的高頻詞的時候,卻意味著觸動、意味著喚醒、意味著激勵。我們把仔細、專心、執(zhí)著、睿智、豁達全部的贊美老師的詞語送給他們都缺乏以表達我們的敬意。而我則從他們勝利的光環(huán)背后看到的是:熟悉自己,做最好的自己。

隨著社會的進展,人們的包涵心好像在無限擴大,連價值觀也變得多元。追名逐利社會趨勢,消遣攀比人人為之。熱鬧的社會,好像人人都在勞碌。誰若不屈從,則顯得另類,生怕被喧囂的社會拋棄。因此疲憊了身體,麻痹了精神,也失去了生存應有的淡定與沉著。呼秀珍、李鎮(zhèn)西他們就是我們平凡一般的老師,他們做的事我們每天也在做,只是我們做的不是那么甘心,沒有那么投入,我們還有很多的想法。但呼老師的個人教育展,李鎮(zhèn)西25年的教育日志帶給就不僅僅是震撼?;蛟S這就是梁峰校長說的,他們都是死心眼,就認準一件事做。

熟悉你自己!這是銘刻在希臘圣城德爾雯神殿上的有名箴言。由于每個人都是獨一無二的個體,都應當有自己獨特的稟賦和價值。因此,一個人應當認清自己的天性,過最適合于他的生活,這對他而言就是最好的生活。同時人人都有限制,并非別人能做的事,你也能做,心無旁騖,則為更好。

熟悉自己,做最好的自己,把這句話再次與大家共享。

學校老師假期培訓心得隨筆范文2

我作為一名一般老師參與了一年一度的學區(qū)組織的暑期老師培訓,本次培訓的目的是通過加強老師隊伍的師德師風建設,進一步提高老師隊伍的業(yè)務素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),從而整體強化老師隊伍的執(zhí)業(yè)力量。短短的幾天時間里,通過學習各種文件和會議精神,以及聽專家報告都讓我感受頗多,受益匪淺。在此,我總結了這次學習的體會和收獲:

一、教育就是愛

首先,教育的本質就是愛,沒有愛,就沒有勝利的教育,既然選擇,就必需喜愛。喜愛教育工作,是一名老師從事教育工作最基本的動力,只有喜愛,才能進取,才能創(chuàng)新,才能奉獻。因此,在平常的教學工作中,我們要以愛來澆灌祖國的花朵,本著“一切為了同學,為了同學的一切,為了一切的同學”的教育原則,樹立正確的人才觀,重視對每個同學正確人生觀、世界觀的培育,關心他們形成良好的學習習慣、生活習慣和健全的獨特。不以成果作為衡量同學和教育效果的'唯一標準,正如市教育局張云飛局長所講,我們每個老師手上都要多幾把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你會用尺子,學會真正地專心去衡量,你就會發(fā)覺他們的可愛之處,甚至是可造之才。因此,我們要與同學建立一種公平和諧的師生關系,從內心關懷每一個同學,敬重他們的人格,專心去發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛能?;蛟S將來的牛頓,將來的愛因斯坦就是他們中的一員。

其次,對同學的愛也是師德素養(yǎng)的一種表達,崇高的師愛就是一視同仁,不能厚此薄彼,無論在生活中還是學習上,都應當關懷每一個同學,尤其是獨特孤僻,成果稍差的同學。要以足夠的愛心去關心他,要以長久的耐煩去輔導他,要以母親的細心去關注他。多一點關懷,少一點冷漠;多一點耐煩,少一點埋怨?!鞍烟厥獾膼?,給特殊的你”,用愛心、耐煩和關懷來關心他們樹立信念,提興奮趣,從而真正促進教學質量的提高。

二、學問就是財寶

一名老師的學問儲備量直接關系到教育的質量,因此,作為一名老師,必需時刻牢記自己的職業(yè)特點,一要不斷地學習和追求新的學問,學會創(chuàng)新,主動進取,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和個人修養(yǎng),嚴謹治學、精益求精、厚積薄發(fā),用“一眼泉”來給同學“一碗水”。二要以身作則,搶先垂范,身教重于言教,老師的言行對同學的影響是深遠的。應此,老師應當時刻為同學做好典范,典范的力氣是無窮的,只有當好典范,才能受到同學的敬重,得到同學的愛,才能有效地促進對同學的管理,從根本上提高教育教學的質量。所以當老師有了豐富的學識和為人模范的言行,才能讓同學長期地受益于這兩種財寶。

總之,作為一位人民老師,我們就不能無愧于這個榮耀的稱號,必需從思想上提高覺悟,從業(yè)務上狠抓素養(yǎng),從師德上加強修養(yǎng)。用凌校長的話說,就是要本著職業(yè)良心,一切為了同學。用愛去感化同學,用人格去感染同學,用魅力去影響同學,用行動去證明我們可以培育出明禮、誠信、守法、自尊、自愛、自信,具有創(chuàng)新力量和高度社會責任感的人才!

學校老師假期培訓心得隨筆范文3

暑期培訓,老師們踴躍參加,被抽取講課的年輕老師們不僅熬煉了自己的膽識,而且在不同程度上提高了自己的表達力量和教課技巧,更重要的是讓我們這些在場聽課的各位老師在聽課的同時也在反思自己的教學,豐富了見識。三天來,我們大家一起度過了一個緊急、勞碌、擔憂而又開心的學習生活。每天從早上八點半到下午五點,很辛苦,但大家毫無怨言,收獲還是很大的。下面是我參與這次培訓的一學些習體會:

一、為全縣老師供應了一個自我表現(xiàn)和互相學習的平臺

我個人認為這次培訓,為大家供應一個互相了解,集中學習的機會。的確如此,原來一副副生疏的面孔變得那么熟識,那么親切。在培訓中,老師們除了觀摩其他老師的課外,還熱忱真誠的進行點評,確定年輕一代教者的精彩點外,中肯的指出他們在講課過程中存在的問題及教學建議,信任在他們以后的教同學涯中會受益匪淺。每位老師都主動踴躍參加溝通,讓人感動。

二、開闊了視野,提高了教學技能

沒有學不會的同學,只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求,不斷提高自身的素養(yǎng),不斷完善自己。這次培訓,縣局選拔了許多優(yōu)秀的青年老師走上講臺,讓我們從中學到了不少課堂教學的方法、藝術、技巧,豐富了我們的教學學問,在不同程度上提高了自己的教學力量。其中董茜在講《別餓壞了那匹馬》這一課時,駕馭教材的力量讓我在贊美的同時,更使我們受益匪淺。追求課堂教學的效果,把同學教好,是每位老師畢生的愿望和不倦的追求,然而往往是心有余而力缺乏。這次,董茜用簡潔的的語言,最生動的教學過程,讓大家懂得了什么是無效教學,什么是有效教學,怎樣才能做到有效教學。信任從今往后,大家肯定會在教學上多下功夫,下好功夫,以到達事半功倍的效果。

通過這次培訓,我信任,我們老師將會以最完善的人格魅力,最深厚的品德修養(yǎng),更加豐富的學問技能,以及更加細致、耐煩的品性,為我們所從事的崇高事業(yè)做出更大的奉獻。同時也使我更加明白了老師必需更新觀念,端正教學思想,明確素養(yǎng)教育的要求。從而確立同學是學習活動的主體,轉變同學是“收音機”、“容器”、“觀眾”或協(xié)作老師演“教案劇”的配角的傳統(tǒng)觀念?!敖獭蓖耆菫榱恕皩W”,“教”要聽從于“學”,同學

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