學(xué)校德育規(guī)章制度3篇

學(xué)校德育規(guī)章制度3篇【第1篇】學(xué)校德育管理規(guī)章制度

一、班主任的任用和管理規(guī)定

1、班主任的任免:班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命;

不稱職的,可撤銷或免去其班主任職務(wù)。

2、班主任工作的管理:學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。

3、班主任的待遇:班主任在任職期間,學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼80-120元。

4、班主任的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì):

(1)學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。

學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。

(2)學(xué)校每月召開一次班主任工作會(huì)議。

一學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)。

(3)每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和表彰會(huì),學(xué)年評選優(yōu)秀班主任,評選上的給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),成績突出者推薦上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、建立班主任檔案作為考核晉級(jí),評定職務(wù),評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

二、班主任工作常規(guī)

1、開學(xué)報(bào)名注冊時(shí),收齊學(xué)生的“家庭報(bào)告書”、“假期作業(yè)”和“社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表”等材料,接收學(xué)生報(bào)名注冊。

2、開學(xué)后兩周內(nèi),編定學(xué)生座位,選好班干部。

3、開學(xué)后兩周內(nèi),訂好本學(xué)期工作計(jì)劃(內(nèi)容包括:政治思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),家訪及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,主題班會(huì),周會(huì)課計(jì)劃等)。

4、常規(guī)工作要求:

(1)上好周會(huì)課。

每周星期一下午的周會(huì)課,要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。

(2)開好主題班會(huì)。

要求每月一次,做到有備課,有教案,有主題,有創(chuàng)新,有效果,有記錄。

(3)家訪。

要求每生每學(xué)期最少一次,形式可上門訪、信訪、電話訪、家庭報(bào)告書等。

(4)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

要求建立檔案,做到教育、家訪進(jìn)步、效果等都有記錄。

轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上。

(5)文體活動(dòng)。

除參加學(xué)校、年級(jí)組織的比賽外,班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于2-3次。

(6)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

初中學(xué)生每年不少于三天;

高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會(huì)勞動(dòng))。

(7)總結(jié)工作:

①每學(xué)期期中考試后,要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報(bào)班內(nèi)情況。

②每學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語,填好家庭報(bào)告書,評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,填好班主任工作情況匯報(bào)表,寫好專題總結(jié)或論文,放假離校前發(fā)出家庭報(bào)告書,上交所有材料由政教處驗(yàn)收。

學(xué)年結(jié)束時(shí),除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外,還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核,認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔案,并準(zhǔn)時(shí)上交政教處。

5、完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。

三、教師家訪電訪信訪制度家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式,是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。

全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪。

為此,特作如下要求:

1、家訪的意義。

家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式。

全體教職工要高度重視,并積極參與,要克服家訪只是班主任的事,與已無關(guān)的思想。

2、家訪的目的。

家訪是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,并向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況,通過互通情報(bào),掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),以便進(jìn)行有針對性的教育,使學(xué)生能健康成長。

3、家訪的內(nèi)容。

要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯(cuò)才家訪的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當(dāng)廢止。

家訪中,教師應(yīng)當(dāng)向家長如實(shí)全面匯報(bào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只講缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

通過家訪,教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

4、家訪的形式。

家訪的形式可以直接登門訪問,也可以書信、電話聯(lián)系以及召開家長會(huì)等形式進(jìn)行。

5、具體要求:

(1)家住縣城的,班主任盡量直接上門家訪,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進(jìn)行。

但不論采用何種形式,每個(gè)學(xué)生家訪一學(xué)期不少于一次,各年級(jí)一學(xué)期召開一次家長會(huì)。

(2)采用家庭報(bào)告書形式的家訪,在開學(xué)時(shí)應(yīng)收回家庭報(bào)告書,并檢查有無家長簽回意見,如空缺的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)做這一工作。

(3)凡犯了錯(cuò)誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生,班主任一定要進(jìn)行家訪,把情況如實(shí)反映,取得家長配合,以便進(jìn)行教育。

(4)班主任進(jìn)行各種形式的家訪,都必須做好記錄,形成家訪檔案,學(xué)期結(jié)束時(shí)家訪工作情況向政教處匯報(bào)。

(5)家訪時(shí),教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表,維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù),以取得家長的信賴和支持。

【第2篇】x學(xué)校德育管理規(guī)章制度

學(xué)校德育管理規(guī)章制度

德育管理規(guī)章制度

一、班主任的任用和管理規(guī)定

1、班主任的任免:班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命;不稱職的,可撤銷或免去其班主任職務(wù)。

2、班主任工作的管理:學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。

3、班主任的待遇:班主任在任職期間,學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼80-120元。

4、班主任的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì):

(1)學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。

(2)學(xué)校每月召開一次班主任工作會(huì)議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)。

(3)每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和表彰會(huì),學(xué)年評選優(yōu)秀班主任,評選上的給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),成績突出者推薦上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、建立班主任檔案作為考核晉級(jí),評定職務(wù),評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

二、班主任工作常規(guī)

1、開學(xué)報(bào)名注冊時(shí),收齊學(xué)生的“家庭報(bào)告書”、“假期作業(yè)”和“社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表”等材料,接收學(xué)生報(bào)名注冊。

2、開學(xué)后兩周內(nèi),編定學(xué)生座位,選好班干部。

3、開學(xué)后兩周內(nèi),訂好本學(xué)期工作計(jì)劃(內(nèi)容包括:政治思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),家訪及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,主題班會(huì),周會(huì)課計(jì)劃等)。

4、常規(guī)工作要求:

(1)上好周會(huì)課。每周星期一下午的周會(huì)課,要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。

(2)開好主題班會(huì)。要求每月一次,做到有備課,有教案,有主題,有創(chuàng)新,有效果,有記錄。

(3)家訪。要求每生每學(xué)期最少一次,形式可上門訪、信訪、電話訪、家庭報(bào)告書等。

(4)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案,做到教育、家訪進(jìn)步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上。

(5)文體活動(dòng)。除參加學(xué)校、年級(jí)組織的比賽外,班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于2-3次。

(6)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生每年不少于三天;高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會(huì)勞動(dòng))。

(7)總結(jié)工作:①每學(xué)期期中考試后,要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報(bào)班內(nèi)情況。②每學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語,填好家庭報(bào)告書,評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,填好班主任工作情況匯報(bào)表,寫好專題總結(jié)或論文,放假離校前發(fā)出家庭報(bào)告書,上交所有材料由政教處驗(yàn)收。學(xué)年結(jié)束時(shí),除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外,還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核,認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔案,并準(zhǔn)時(shí)上交政教處。

5、完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。

三、教師家訪電訪信訪制度

家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式,是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪。為此,特作如下要求:

1、家訪的意義。家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視,并積極參與,要克服家訪只是班主任的事,與已無關(guān)的思想。

2、家訪的目的。家訪是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,并向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況,通過互通情報(bào),掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),以便進(jìn)行有針對性的教育,使學(xué)生能健康成長。

3、家訪的內(nèi)容。要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯(cuò)才家訪的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當(dāng)廢止。家訪中,教師應(yīng)當(dāng)向家長如實(shí)全面匯報(bào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只講缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。通過家訪,教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

4、家訪的形式。家訪的形式可以直接登門訪問,也可以書信、電話聯(lián)系以及召開家長會(huì)等形式進(jìn)行。

5、具體要求:

(1)家住縣城的,班主任盡量直接上門家訪,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式,每個(gè)學(xué)生家訪一學(xué)期不少于一次,各年級(jí)一學(xué)期召開一次家長會(huì)。

(2)采用家庭報(bào)告書形式的家訪,在開學(xué)時(shí)應(yīng)收回家庭報(bào)告書,并檢查有無家長簽回意見,如空缺的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)做這一工作。

(3)凡犯了錯(cuò)誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生,班主任一定要進(jìn)行家訪,把情況如實(shí)反映,取得家長配合,以便進(jìn)行教育。

(4)班主任進(jìn)行各種形式的家訪,都必須做好記錄,形成家訪檔案,學(xué)期結(jié)束時(shí)家訪工作情況向政教處匯報(bào)。

(5)家訪時(shí),教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表,維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù),以取得家長的信賴和支持。

【第3篇】z學(xué)校德育管理規(guī)章制度

德育管理規(guī)章制度

一、班主任的任用和管理規(guī)定

1、班主任的任免:班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命;不稱職的,可撤銷或免去其班主任職務(wù)。

2、班主任工作的管理:學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。

3、班主任的待遇:班主任在任職期間,學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼80-120元。

4、班主任的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì):

(1)學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。

(2)學(xué)校每月召開一次班主任工作會(huì)議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)。

(3)每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和表彰會(huì),學(xué)年評選優(yōu)秀班主任,評選上的給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),成績突出者推薦上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、建立班主任檔案作為考核晉級(jí),評定職務(wù),評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

二、班主任工作常規(guī)

1、開學(xué)報(bào)名注冊時(shí),收齊學(xué)生的“家庭報(bào)告書”、“假期作業(yè)”和“社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表”等材料,接收學(xué)生報(bào)名注冊。

2、開學(xué)后兩周內(nèi),編定學(xué)生座位,選好班干部。

3、開學(xué)后兩周內(nèi),訂好本學(xué)期工作計(jì)劃(內(nèi)容包括:政治思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),家訪及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,主題班會(huì),周會(huì)課計(jì)劃等)。

4、常規(guī)工作要求:

(1)上好周會(huì)課。每周星期一下午的周會(huì)課,要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。

(2)開好主題班會(huì)。要求每月一次,做到有備課,有教案,有主題,有創(chuàng)新,有效果,有記錄。

(3)家訪。要求每生每學(xué)期最少一次,形式可上門訪、信訪、電話訪、家庭報(bào)告書等。

(4)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案,做到教育、家訪進(jìn)步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上。

(5)文體活動(dòng)。除參加學(xué)校、年級(jí)組織的比賽外,班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于2-3次。

(6)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生每年不少于三天;高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會(huì)勞動(dòng))。

(7)總結(jié)工作:①每學(xué)期期中考試后,要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報(bào)班內(nèi)情況。②每學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語,填好家庭報(bào)告書,評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,填好班主任工作情況匯報(bào)表,寫好專題總結(jié)或論文,放假離校前發(fā)出家庭報(bào)告書,上交所有材料由政教處驗(yàn)收。學(xué)年結(jié)束時(shí),除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外,還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核,認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔案,并準(zhǔn)時(shí)上交政教處。

5、完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。

三、教師家訪電訪信訪制度

家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式,是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪。為此,特作如下要求:

1、家訪的意義。家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視,并積極參與,要克服家訪只是班主任的事,與已無關(guān)的思想。

2、家訪的目的。家訪是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,并向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況,通過互通情報(bào),掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),以便進(jìn)行有針對性的教育,使學(xué)生能健康成長。

3、家訪的內(nèi)容。要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯(cuò)才家訪的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當(dāng)廢止。家訪中,教師應(yīng)當(dāng)向家長如實(shí)全面匯報(bào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只講缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。通過家訪,教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

4、家訪的形式。家訪的形式可以直接登門訪問,也可以書信、電話聯(lián)系以及召開家長會(huì)等形式進(jìn)行。

5、具體要求:

(1)家住縣城的,班主任盡量直接上門家訪,鄉(xiāng)鎮(zhèn)