三年級秋季邏輯推理精英教師

第七 戰(zhàn)嗎 （一）（1）（2）（3）1由（1）知，的得分＞的得分，在數(shù)軸上表示為：由（2）知，的得分＞的得分＞的得分，在數(shù)軸上表示為由（3）知，的得分＞的得分＞的得分，在數(shù)軸上表示為于是我們可以知道的得分是本次歌詠比賽的五個年級中最高的，所以了第一名、：【例2】和一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是教師，現(xiàn)在只知道比教師大；小、：分析：由題目條件可以知道：不是教師，不是農(nóng)民，不是農(nóng)民.由此得到左下表.表格中打“√，“×，因為農(nóng)民 比教 不是教師.因得到左下表，從而得到右下表，即是工人，是農(nóng)民，是教師小，比年紀(jì)大，所以也比大，所以是教師，是.A、B、C、D和他們四人的妹妹 ( ()ABCD甲乙丙丁( (AB5A76第一盤：和對和跳高冠軍和大作家常與寶寶一起看聰聰下象棋常贏和小畫問：寶寶、、聰聰各有哪兩個外號嗎×√××××√（3（4）不是數(shù)學(xué)博士，將上面結(jié)論依次填入上表，得到下表：×××√×√×√√×××√×××√×所以，寶寶是小畫家 知法語（見右下表）.右下表與“有一種語言只有一人會說”.假設(shè)不成立.【例5】老師讓小新把、、、小淘氣、小馬虎的作業(yè)本帶回去，小新見到這五人后就一（1）拿的不是的，也不是小淘氣的（2）拿的不是的，也不是小淘氣的（3）拿的不是的，也不是小馬虎的小淘氣拿的不是的，也不是小馬虎的另外，沒有兩人相互拿錯（例如拿的，拿的問：拿的是誰的本？的本被誰拿走了？（1）～（5×××××××××××××××由表1看出，小淘氣的本被拿了．此時，再繼續(xù)推理分析不大好下手，我們可用假設(shè)法．由上表知，拿的本不是的就是小馬虎的．先假設(shè)拿了的本．于是得到下表，表中拿小馬虎的本，小馬虎拿的本．兩人相××√××××××√×××√×√×××××√×××再假 ××××√√×××××××√××√×××××√××所以拿了小淘氣的本，的本被小馬虎拿去了，“？“，（二）【例6】動物王國發(fā)生了一起案，由獅子，它對涉及到的四名嫌疑犯狐貍、松鼠、、““”分析：松鼠和黃鼠狼是犯．如果狐貍說的是假話，那么剩下三人中有一人說的也是假話，另外兩人【例7】點(diǎn)點(diǎn)、、東東、麗麗四人同時參加小學(xué)數(shù)學(xué)夏令營.賽前點(diǎn)點(diǎn)、、東東分別做了1423的.這與假設(shè)“東東第1名是對的”，所以假設(shè)不成立.的名次大家作出了下面的猜測：ADBBCADA”ED是錯的，A是第五名，那么DCBEABDACEB猜的CE猜的第五名是D第1名是E，第2C3名是B4名是A，第5名是D． 實際上獲得第一名的那位同學(xué)姓什么、、、哪里人這四項都在表中出現(xiàn)過，而且這五位同學(xué)的 分析：這五位同學(xué)的消息都僅有一項正確，所以這位獲第一名的同學(xué)不可能姓李或姓陳,因為A、C打聽13不是東城人，這樣C打聽到的姓陳又是正確的，相互．同理不能姓陳．如果姓張．B、E1112海淀區(qū)或東城區(qū)人，那么只能是女同學(xué)、13歲、西城區(qū)人，這樣A打聽到的消息就有兩項正確，．最后只剩下姓黃的是正確的．由D可知，該同學(xué)不是男同學(xué)，是女同學(xué)，再由A、D知，不是11或1312說：“我12歲，比小2歲，比大1歲．”說：“我不是最小的，和我差3歲，是15歲．”說：“我比年歲小，13歲，比大3歲．”話：“我12歲”，另一句話是說的第二句話：“13歲”．這兩句話不能都真，必有一句是假先假設(shè)說的第一句話“我12歲”為真，那么說的第二句話“13歲”就為假，因此李麗的另外兩句話就應(yīng)該是真話，從“比大3歲”就推出是15歲；又從“我比年歲小”推出小于12歲．可是這樣一來，說的三句話中，“和我差3歲”和“15歲”句話是真的）相．因此，說的“我12歲”這句話是．3歲”就是，所以，說的第二句話“13歲”就是真的．于是就可以推出：12歲，紅15歲，13歲【例9老猴子們：有一只小猴子的判斷完全正確，有一只小猴子說對了一半，而另一只小猴子完全成一行，讓A、B、C、D、EA23B24C15D34E25分析：把已知條件簡明地記錄在表格中（1）3，A1“5（×確，第3（見圖2）.（三）【例10】春天時，比高1厘米，比小軍高2厘米，比高3厘米．經(jīng)過一個夏天，四個一個矮1厘米，只是緊接在之后．現(xiàn)在誰的個頭最高？與題意不符；如果小軍第三高，那么和都將比他高，這意味著仍比小軍高2厘米，也與題意不符；如果小軍最矮，那么他若緊接在之后，當(dāng)然不行，若不接在之后，則由高到矮的順序[前鋪]某樓住著4個和兩個男孩，他們的各不相同，最大的10歲，最小的4歲.最大的男孩比最小的大4歲，最大的比最小的男孩也大4歲.最大的男孩多少歲？分析：最大的孩子（10歲的）不是男孩，就是.如果10歲的孩子是男孩，那么，根據(jù)題意，最小的是6歲（6=10-4），從而，最小的男孩是4歲，再根據(jù)題意，最大的是8歲（8=4＋4）.這就是說，4個最小的6歲，最大的8歲，其中必有兩個同歲，但這與已知條件“他們的各不相同”.所以10歲的孩子不是男孩，而是.最?。?歲）的孩子也是.【例11】1017，16，13，12，11，992818 EC2問：這五個人各得多少分？（100）CCA，DDCB，E，D，C，A．CA，DA94D9698D98，C95E97B96×5－（94＋95＋96＋97）＝98（分．B，E，D，C，A98，97，96，95，94“個數(shù)大于8”和“這個數(shù)小于5”是兩個互相的判斷，其中至少有一個是錯的，甚至兩個都是8”8”是兩個恰好相反的判斷，其中必有一個是對的，三年級秋季班只學(xué)習(xí)以上三種基本類型的邏輯推理問題在三年級寒假班以及四升五年級暑假班繼續(xù)學(xué)習(xí)類型的邏輯推理問題.希望努力學(xué)習(xí)，再接再厲！1.（例1）、、分別是跳傘、田徑、游泳運(yùn)動員，現(xiàn)在知道（1）從未上過天根據(jù)上述情況判斷、、各是什么運(yùn)動員？√×××√（1（3麗也不是田徑運(yùn)動員，可填出第三列，即是游泳運(yùn)動員，則是田徑運(yùn)動員．）、、）、、(1)不是甲校選手(5)不是三等獎根據(jù)上述情況，可判斷出 等獎分析：甲校；三等獎．由(2)、(4)知得的不是二等獎，由(5)知得的不是三等獎，所以得的是-等獎，由(3)、(4)知是丙校的，由(1)知是乙校的，所以是甲校的，他得的是三等4.（9）甲、乙、丙三人，一個總說謊，一個從不說謊，一個有時說謊．有一次談到他們的職業(yè)．““”5.（例11）三年級舉行乒乓球單循環(huán)比賽，、、、、五人參加．