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Unit5Ournewhome
(第1課時(shí))where’sthebird?It'sinthetreeWhereareherfriends?TheyareinthetreeGirlsandboys,WewanttogotoSuHai’snewhome.Doyouwanttogowithus?Let’sgoWelcometoournewhome.Ourhomeisbigandbright(又大又明亮).Doyouwanttovisitit?kitchenMakephrases:讓我們組個(gè)詞吧在廚房里inthekitchenAnswerthequestion:Where’sthedog?It’sinthekitchenkitchenbedroombedroompen/e/ten/u:/schoolMakephrases:讓我們組個(gè)詞吧我的臥室兩個(gè)臥室在臥室inthebedroommybedroomtwobedroomslivingroomlivingroomsit/i/little/u:/coolfoodWhatcanyouseeinthelivingroom?sofakitchenbedroomlivingroomsofa31234PlayagameTrytorememberwhattheyare!在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記住畫中的每一樣物品哦!31234333331234312343333Youareveryclever.Nowwearelookingforsomething(我們?cè)谡乙恍〇|西).Canyouhelpus?()()()()()()√√√Whataretheylookingfor?她們?cè)谡沂裁?Watchandanswer:ReadandmatchWhere'smybag?It'sinthebedroomWherearemyskirts?They'reinthelivingroomWhere'smycap?It'sinthekitchen當(dāng)我們想問某個(gè)物品在哪里時(shí),我們可以用Where’s…...?來詢問,回答時(shí)用It’s........當(dāng)我們想問某些物品在哪里時(shí),我們可以用Whereare......?來詢問,回答時(shí)用They’re…來回答。注意物品的復(fù)數(shù)形式需要加S或es或變y為i再加es.Workinpairs:
Where’smy…?It’s….
Wherearemy…?They're….1234Readafterthetape跟讀課文注意升調(diào)、降調(diào)以及重讀Mum,where’smybag?It’sinyourbedroom.Mum,wherearemyskirts?They’reinthelivingroom,onthesofa.Where’smywhitecap,SuHai?Isitinyourbedroom?No,itisn’tComeandlook,SuYang.Yourcapisinthekitchen.HappyReading選擇你喜歡的閱讀方式自由讀與同伴一起讀StorytimeNo,itisn’’t.It’sinyourbedroom.Mum,where’smybag?Mum,wherearemyskirts?Isitinyourbedroom?
They’reinthelivingroom,onthesofa.Where’smywhitecap,SuHai?Comeandlook,SuYang.Yourcapisinthekitchen.Let’sact閱讀對(duì)話,判斷正(T)誤(F).Let'splayfootballMike:Where'smyfootball.Helen?Helen:Isitinyoulivingroom,Mike?Mike:No,itisn't.It'snothere.Helen:Isitinthekitchen?Mike:Yes!It'sinthekitchen,underthechair.Wherearemyshoes(鞋子)?Helen:Perhapstheyareinthebedroom.Mike:Yes.Thankyou,Helen.Helen:Notatall.()1.Thefootballisinthelivingroom.()2.Thefootballisunderthechair.()3.Helen'sshoesareinthebedroomFTFMakeadialogue1.Let'smakeafruitsalad.2.It'stimeforclass.3.Welcometoourfarm.A:Where's.......B:It's....
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