云南公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2023】:6-行測(cè)模擬題_第1頁(yè)
云南公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2023】:6-行測(cè)模擬題_第2頁(yè)
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云南公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2023】:6-行測(cè)模擬題1:一帆風(fēng)順的旅途只能釀就__________的思維,而人生中的__________從來(lái)都是經(jīng)受了顛簸與坎坷之后才赫然消失。填入劃?rùn)M線(xiàn)局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、墨守成規(guī)、捷徑

B、一成不變、捷徑

C、畫(huà)地為牢、道路

D、中規(guī)中矩、道路

2:某公司有三個(gè)部門(mén),第一個(gè)部門(mén)的人數(shù)是其他兩個(gè)部門(mén)人數(shù)的三分之一,其次個(gè)部門(mén)的人數(shù)是其他兩個(gè)部門(mén)人數(shù)的五分之一,第三個(gè)部門(mén)有35人。則第一個(gè)部門(mén)與其次個(gè)部門(mén)人數(shù)相差多少()

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.5

C.6

D.8

3:公務(wù)員的任用,堅(jiān)持的原則是()。

單項(xiàng)選擇題

A、監(jiān)視約束與鼓勵(lì)保障并重原則

B、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t

C、公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則

D、注意工作實(shí)績(jī)?cè)瓌t

4:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適宜的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:“

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

5:兩種報(bào)紙全年定價(jià)分別為168元、216元,全室人員都訂閱這兩種報(bào)紙中的一種,用去2184元;假如他們都換訂另一種,需要用2040元。問(wèn)該室有多少人()

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.11

C.9

D.8

6:西漢董仲舒提出的“三綱五常”理論,后來(lái)成為中國(guó)封建社會(huì)根本的“道德準(zhǔn)則”。從根本上看,這是由于它()。

單項(xiàng)選擇題

A、是封建社會(huì)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的反映

B、反映了勞動(dòng)者人身地位的提高

C、適應(yīng)了封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治的需要

D、以人為本,有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序

7:.

單項(xiàng)選擇題

A.12天

B.15天

C.18天

D.20天

8:以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。

單項(xiàng)選擇題

A、風(fēng)行吻頸之交自詡一籌莫展

B、寒磣禮尚往來(lái)償試殺一儆百

C、端倪改弦更章虐殺原形畢露

D、肆意淋漓盡致編撰理虧詞窮

9:五年級(jí)一班共有55個(gè)學(xué)生,在暑假期間都參與了特長(zhǎng)培訓(xùn)班,35人參與書(shū)法班,28人參與美術(shù)班,31人參與舞蹈班,其中以上三種特長(zhǎng)培訓(xùn)班都參與的有6人,則有()人只參與了一種特長(zhǎng)培訓(xùn)班。

單項(xiàng)選擇題

A.45

B.33

C.29

D.22

10:李某系A(chǔ)市建立銀行某儲(chǔ)蓄所記賬員。2022年3月20日下午下班時(shí),李某發(fā)覺(jué)本所出納員陳某將2萬(wàn)元營(yíng)業(yè)款遺忘在辦公桌抽屜內(nèi)(未鎖)。當(dāng)日下班后,李某趁所內(nèi)無(wú)人之機(jī),返回所內(nèi)將該2萬(wàn)元取出,用報(bào)紙包好后藏到自己辦公桌下面的垃圾箱中,并用紙箱遮住垃圾袋。次日上午案發(fā),贓款被他人找出。對(duì)此,以下哪一說(shuō)法是正確的?()

單項(xiàng)選擇題

A、李某的行為屬于貪污既遂

B、李某的行為屬于貪污未遂

C、李某的行為屬于盜竊既遂

D、李某的行為屬于盜竊未遂

11:12,16,22,30,39,49,()

單項(xiàng)選擇題

A.61

B.62

C.64

D.65

12:盡管“茶道”這個(gè)詞從唐代至今已使用了一千多年,但至今在《新華辭典》《辭?!贰对~源》等工具書(shū)中均無(wú)此詞條。茶道屬于東方文化。東方文化與西方文化的不同,在于東方文化往往沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的、__________的定義,而要靠個(gè)人憑借自己的__________去貼近它、理解它。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、系統(tǒng)感悟

B、理性感性

C、精確悟性

D、準(zhǔn)確揣度

13:小不忍則亂大謀

單項(xiàng)選擇題

A、三思而后行

B、有志者,事竟成

C、三過(guò)家門(mén)而不入

D、學(xué)而不思則罔

14:人的本性中有著自然暴力因子。莎士比亞的戲劇,自始至終的場(chǎng)景都是暴力,在暴力中顯出人性中的愛(ài)和軟弱。持槍文化最能表達(dá)美國(guó)文化特點(diǎn):創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、英勇。但另一方面,卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)受過(guò)此種流變的其他人確實(shí)無(wú)法理解,無(wú)法理解美國(guó)人這種血液中的東西,但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人肯定都經(jīng)受過(guò)暴力因子被激發(fā)的狀況,是用暴力回敬過(guò)去,還是換一種方式解決,即選擇熱血,還是理智。這段文字意在()。

單項(xiàng)選擇題

A、提醒人的本性中存在著自然暴力因子

B、剖析持槍文化最能表達(dá)美國(guó)的文化特點(diǎn)

C、提示美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉

D、說(shuō)明持槍文化是美國(guó)人無(wú)法舍棄的傳統(tǒng)

15:以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、古代中醫(yī)治療學(xué)的根底奠定于《內(nèi)經(jīng)》

B、隋朝大水道溝通淮河和長(zhǎng)江的一段是邗溝

C、“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”中詠嘆的古都指南京

D、歷史上聞名的“圍魏救趙”戰(zhàn)術(shù)最初運(yùn)用于桂陵之戰(zhàn)

16:家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀(guān)事實(shí),并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮,而是有了家丑究竟想不想真正解決。不亮,問(wèn)題不僅存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和力量,是一種有信念的表現(xiàn),讓人們看到了徹底根治的盼望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B、盡可能把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)

C、亮出“家丑”可能取得正面效果

D、有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)

17:趙、錢(qián)、孫三人共同完成經(jīng)費(fèi)為50400元的工程,趙、錢(qián)合作8天完成工程的40%,錢(qián)、孫合作2天完成工程的20%,三人合作3天完成剩余工程,依據(jù)完成工作量安排經(jīng)費(fèi),三人的經(jīng)費(fèi)由高到低的排序是()

單項(xiàng)選擇題

A.孫、趙、錢(qián)

B.錢(qián)、趙、孫

C.趙、孫、錢(qián)

D.孫、錢(qián)、趙

18:溫家寶總理在給一位國(guó)務(wù)院參事的回信中,引用了兩句詩(shī):“知屋漏者在宇下,知政失者在草野?!边@一古訓(xùn)蘊(yùn)涵的哲理是()。

單項(xiàng)選擇題

A、人的閱歷是推斷是非得失的根本尺度

B、直接閱歷比間接閱歷更重要

C、感性熟悉高于理性熟悉

D、人民群眾的直接閱歷即實(shí)踐是熟悉的重要根底

19:針對(duì)憲法,人們有多種熟悉。比方《美國(guó)百科全書(shū)》認(rèn)為:“憲法是治理國(guó)家的根本法和根本原則的總體。”日本《世界大百科事典》認(rèn)為:“所謂憲法,意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?!敝旄;菹壬J(rèn)為:“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法。”對(duì)這段文字理解正確的選項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法

B、從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法

C、從綜合的角度定義憲法

D、從憲法的法律特征角度定義憲法

20:公司召開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議,小張又遲到了。公司王經(jīng)理批判他說(shuō):“小張,你為什么又遲到啦?”小張解釋說(shuō):“由于來(lái)晚了,所以遲到了?!币韵履捻?xiàng)陳述正確描述了上文推論中的錯(cuò)誤?()“

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

21:全球富國(guó)每年補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)的撥款是驚人的3000億美元,這個(gè)“天文數(shù)字”一度讓富國(guó)的農(nóng)夫更富,窮國(guó)的農(nóng)夫更窮。2022年世界貿(mào)易組織“多哈回合”談判,興旺國(guó)家承諾把農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼削減20%。與此同時(shí),我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)展,不僅賜予政策扶持,還加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼,這說(shuō)明()。

多項(xiàng)選擇題

A、農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié),中國(guó)必需依據(jù)自己的狀況,加快農(nóng)業(yè)進(jìn)展

B、對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼,是世界各國(guó)的統(tǒng)一行動(dòng),是一種國(guó)際潮流

C、農(nóng)業(yè)是根底,制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展

D、我國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)展的關(guān)鍵在于國(guó)家實(shí)施政策愛(ài)護(hù)

22:胡蜂在本能的作用下__________地營(yíng)造自己的生活、生育中心,它的巢是一個(gè)__________的紙房子。蔡倫假如在改良造紙術(shù)之前目睹過(guò)胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā),無(wú)疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、獨(dú)具匠心、名不虛傳

B、自然而然、貨真價(jià)實(shí)

C、兢兢業(yè)業(yè)、巧奪天工

D、無(wú)師自通、名副其實(shí)

23:國(guó)際語(yǔ)言學(xué)會(huì)曾對(duì)9至18歲的青少年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語(yǔ)作過(guò)一個(gè)比擬,發(fā)覺(jué)前者不如后者的記憶力好。這是由于成年人的學(xué)問(wèn)、閱歷比擬豐富。簡(jiǎn)單在已有的學(xué)問(wèn)根底上,建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系,心理學(xué)上稱(chēng)為“聯(lián)想”。人的記憶就是以聯(lián)想為根底的,學(xué)問(wèn)閱歷越豐富,越簡(jiǎn)單建立聯(lián)想,記憶力就會(huì)相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時(shí)開(kāi)頭學(xué)俄文;六個(gè)月后,他就能津津有味地閱讀聞名詩(shī)人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。以下說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、年齡大的人更簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)世界語(yǔ)

B、年齡大的人記憶力量不肯定差

C、馬克思的記憶力比年輕人好

D、有了豐富的學(xué)問(wèn)閱歷,就會(huì)有好的記憶力

24:閱讀同看電影、看錄像、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,仿佛傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人竊竊私語(yǔ),他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說(shuō)過(guò)同樣的話(huà),但此時(shí)你感覺(jué)他只在為你而唱歌。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、在閱讀中最能體驗(yàn)孤獨(dú)的味道

B、閱讀的收獲難以與人共享

C、閱讀的樂(lè)趣來(lái)源于內(nèi)心的體會(huì)

D、閱讀的魅力需單獨(dú)品嘗

25:生物多樣性是肯定時(shí)間、肯定地區(qū)全部生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單性的總稱(chēng)。它是由地球上生命與其環(huán)境相互作用并經(jīng)過(guò)幾十億年的演化進(jìn)化而形成的,是地表自然地理環(huán)境的重要構(gòu)成成分之一。生物多樣性與其物理環(huán)境相結(jié)合而共同構(gòu)成的人類(lèi)賴(lài)以生存和進(jìn)展的生命支持系統(tǒng),是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的物質(zhì)根底,對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡、美化和穩(wěn)定生活環(huán)境具有非常重要的作用。以下說(shuō)法,不合文意的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

26:軍官:上校

單項(xiàng)選擇題

A、教師:教授

B、警察:獄警

C、經(jīng)理:總裁

D、紅酒:葡萄酒

27:發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯,再次讓人類(lèi)領(lǐng)會(huì)了大自然的威力。盡管我國(guó)的海區(qū)外圍有很多成串的島嶼、暗礁圍繞,形成了一道反抗海嘯的自然屏障,但依舊要居安思危。我國(guó)由于距離海岸很遠(yuǎn),有時(shí)深海發(fā)生的地震沒(méi)有直接給我國(guó)造成損失,但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大的破壞,海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長(zhǎng)距離傳播,形成幾十米高的涌浪。這段話(huà)主要支持的論點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、地震和海嘯警示世人矚目深海大洋

B、印度洋的地震和海嘯警示我國(guó)要加深深海大洋討論

C、地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞

D、自然災(zāi)難是殘酷無(wú)情的

28:1,1,3,4,7,()

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.8

C.9

D.11

29:()對(duì)于鴉雀無(wú)聲相當(dāng)于快速對(duì)于()

單項(xiàng)選擇題

A、安靜雷厲風(fēng)行

B、吵鬧如雷貫耳

C、靜坐風(fēng)風(fēng)火火

D、孤僻鴉默雀靜

30:“神舟六號(hào)”載人艙在返回地面四周時(shí),由于受到空氣阻力,做勻速運(yùn)動(dòng),則載人艙在勻速下降過(guò)程中,它的()。

單項(xiàng)選擇題

A、動(dòng)能不變,勢(shì)能增大

B、動(dòng)能不變,勢(shì)能減小

C、動(dòng)能削減,勢(shì)能不變

D、動(dòng)能增大,勢(shì)能減小

31:以下沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、??谑袠s獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的緣由是全市人民共同努力的結(jié)果

B、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)通知,明確要求從2022年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)制止銷(xiāo)售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋

C、文章大量使用了排比和反復(fù)的修辭方法,語(yǔ)言生動(dòng),節(jié)奏鮮亮

D、一個(gè)人是否擁有安康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參與體育熬煉

32:奠定中美兩國(guó)關(guān)系政治根底的3個(gè)聯(lián)合公報(bào)分別是:__________的上海公報(bào),__________的建交公報(bào)以及__________兩國(guó)政府就分步驟直到最終徹底解決美國(guó)向臺(tái)灣出售武器問(wèn)題的聯(lián)合公報(bào)。()

單項(xiàng)選擇題

A、1972年1979年1982年

B、1973年1978年1982年

C、1973年1979年1982年

D、1972年1978年1982年

33:對(duì)于熱水瓶爆裂造成的燙傷,以下緊急處理正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、馬上脫去被開(kāi)水浸濕的衣褲或鞋襪

B、馬上用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處

C、馬上用約20℃左右的涼水沖洗

D、擦干燙傷皮膚用紫藥水或紅汞涂搽

34:工廠(chǎng)組織工人參與技能培訓(xùn),參與車(chē)工培訓(xùn)的有17人,參與鉗工培訓(xùn)的有16人,參與鑄工培訓(xùn)的有14人,參與兩項(xiàng)及以上培訓(xùn)的人占參與培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的2/3,三項(xiàng)培訓(xùn)都參與的有2人,問(wèn)總共有多少人參與了培訓(xùn)?

單項(xiàng)選擇題

A.24

B.27

C.30

D.33

35:.

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.

C.

D.144

36:我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放必需以()為根底和前提。

單項(xiàng)選擇題

A、利益均等

B、利益最大化

C、壟斷市場(chǎng)

D、自力更生

37:推斷句,是依據(jù)謂語(yǔ)的性質(zhì)給句子分類(lèi)得出的一種句型,一般是用名詞或名詞性詞組作謂語(yǔ),對(duì)事物的屬性作出推斷,即說(shuō)明某事物是什么,或不是什么。依據(jù)以上定義,以下不屬于推斷句的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、南冥者,天池也

B、永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章

C、昔者鬼侯、鄂侯、文王,紂之三公也

D、曹操天下梟雄

38:混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中,初始條件的非常微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,對(duì)其將來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差異。有點(diǎn)_______,但是的確能夠造成這樣的惡果。一個(gè)明智的領(lǐng)導(dǎo)人肯定要_______,看似一些極微小的事情卻有可能造成集體內(nèi)部的_______,那時(shí)豈不是悔之晚矣?依次填入畫(huà)橫線(xiàn)局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、神乎其神防患未然土崩瓦解

B、不行思議防微杜漸分崩離析

C、缺乏為奇防患未然因小失大

D、故弄玄虛防微杜漸四分五裂

39:第一個(gè)從歐洲到印度的人是()。

單項(xiàng)選擇題

A、拿破侖

B、麥哲倫

C、達(dá)伽馬

D、迪亞士

40:在某生態(tài)區(qū)中由于劇烈的生存競(jìng)爭(zhēng),老年大象的數(shù)量在逐年削減,但青年大象的生存、生殖力量提高了,幼年小象的成活率也大大提高了。照此進(jìn)展下去,可以預(yù)見(jiàn)兩年內(nèi)()。

單項(xiàng)選擇題

A、老年大象的數(shù)量將少于幼年小象的數(shù)量

B、幼年小象的比例將提高

C、青年大象的比例將削減

D、青年大象的比例將增加

41:反示意效應(yīng),是指在有肯定心理對(duì)抗的狀況下,用夸大或者激將的間接方法影響別人的行為,產(chǎn)生相反結(jié)果的效應(yīng)。一般是通過(guò)說(shuō)反語(yǔ)或過(guò)分夸張,以誘導(dǎo)別人到達(dá)自己想要的結(jié)果或者發(fā)生想得到的大事為目的。依據(jù)上述定義,以下不屬于反示意效應(yīng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、痛失街亭之后,諸葛亮臨危不亂,上演空城計(jì)使司馬懿退兵

B、街邊擺攤賣(mài)化裝品的小販把其產(chǎn)品的功能吹得神乎其神,結(jié)果幾乎無(wú)人購(gòu)置

C、制片方在某恐懼片上映前宣稱(chēng)“膽小者和心臟病人不宜觀(guān)看”,但上映后座無(wú)虛席

D、王先生訓(xùn)練兒子小王好好讀書(shū),不要每天玩網(wǎng)游,然而小王對(duì)他的教導(dǎo)置若罔聞

42:.

單項(xiàng)選擇題

A.選項(xiàng)1

B.選項(xiàng)2

C.選項(xiàng)3

D.選項(xiàng)4

43:構(gòu)造性流淌指的是因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)構(gòu)造方面的變革引起的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)階層和人口性質(zhì)與分布的大規(guī)模變化,往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移。依據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)不屬于構(gòu)造性流淌?()

單項(xiàng)選擇題

A、隨著東部沿海經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,中西部人口大量東移

B、由于國(guó)內(nèi)發(fā)生軍事政變,某國(guó)公民近期大量涌人鄰國(guó)

C、不滿(mǎn)一線(xiàn)城市生活質(zhì)量下降,人才紛紛向二、三線(xiàn)城市回流

D、城市化表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移以及城市的不斷進(jìn)展、完善

44:質(zhì)權(quán),指為了擔(dān)保債權(quán)的履行,債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利移交債權(quán)人占有,當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),債權(quán)人有就其占有的財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。依據(jù)以上定義,下面哪項(xiàng)屬于質(zhì)權(quán)?()

單項(xiàng)選擇題

A、越某向梁某借款30萬(wàn)元,將自己的房屋作價(jià)15萬(wàn)元抵押給梁某,并依法進(jìn)展了抵押登記

B、孫某為了向銀行借款50萬(wàn),就找了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)聲譽(yù)很好的陳某作擔(dān)保,并送給他一條價(jià)值500元的好煙

C、李某在乙處修理電視機(jī),由于錢(qián)不夠,就將自己的手表放在乙處,說(shuō)其次天拿錢(qián)來(lái),就把電視機(jī)取走

D、錢(qián)某向趙某借了輛自行車(chē),并且白紙黑字地寫(xiě)了借據(jù)

45:槍彈的用途不同,彈頭的顏色各異,燃燒彈彈頭是什么顏色?()

單項(xiàng)選擇題

A、紅色

B、黃色

C、綠色

D、黑色

46:政策性虧損是指為保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)進(jìn)展和人民生活的安定,企業(yè)在實(shí)現(xiàn)政府規(guī)定的社會(huì)公益效勞目標(biāo),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)某種商品的過(guò)程中,由于國(guó)家限價(jià)等緣由而產(chǎn)生的虧損。發(fā)生這類(lèi)虧損,由財(cái)政部門(mén)審核后賜予合理補(bǔ)償。依據(jù)上述定義,以下屬于政策性虧損的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、2022年,某糧食直補(bǔ)每畝增至120元,補(bǔ)貼資金將通過(guò)“省財(cái)政涉農(nóng)補(bǔ)貼一本通”發(fā)放到種糧農(nóng)夫手中,以彌補(bǔ)農(nóng)夫增加的種糧本錢(qián)

B、國(guó)家出臺(tái)提高小麥最低收購(gòu)愛(ài)護(hù)價(jià)政策,某糧油企業(yè)為開(kāi)拓市場(chǎng)大量搶購(gòu)小麥,又將大量面粉低于市場(chǎng)價(jià)銷(xiāo)售,因此造成了虧損

C、政府為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo),加大了對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改造的資金投入,菜農(nóng)機(jī)企業(yè)在這種形勢(shì)下擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模導(dǎo)致了虧損,得到了退稅補(bǔ)償

D、某縣的糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)政府規(guī)定的平價(jià)糧油過(guò)程中,因國(guó)家糧食愛(ài)護(hù)價(jià)高但糧油成品銷(xiāo)售價(jià)格低導(dǎo)致了虧損,財(cái)政部門(mén)賜予了定額補(bǔ)貼

47:行政復(fù)議是指公民、法人或其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的詳細(xì)行政行為不服,依法向作出詳細(xì)行政行為的行政機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)或法律規(guī)定的行政機(jī)關(guān)提出申訴,由其打算是否合法,適當(dāng)重新審議并做出裁決的行政程序制度。則以下屬于行政復(fù)議的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、一群農(nóng)夫因不滿(mǎn)鄉(xiāng)政府強(qiáng)制占用其耕地,集體上訪(fǎng),要求縣政府為其作主

B、某行政機(jī)關(guān)工作人員因與上司關(guān)系不和,被無(wú)故停職,遂向法院上告以討還公正

C、被告人因不滿(mǎn)一審法院的裁決,因而提起上訴,要求高級(jí)法院重審

D、消費(fèi)者向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴某食品廠(chǎng)生產(chǎn)劣質(zhì)食品,損害消費(fèi)者權(quán)益

48:毛澤東同志指出,領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任歸結(jié)起來(lái)主要是:

單項(xiàng)選擇題

A、出辦法,用干部

B、制定打算、實(shí)施打算

C、制定標(biāo)準(zhǔn)

D、保證任務(wù)完成

49:作為種族文明的個(gè)人表達(dá),教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和安康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們綻開(kāi)內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,在保衛(wèi)主體自由的同時(shí),敬重他人(其他生物)的權(quán)利和感受。教養(yǎng)是全部財(cái)寶中最昂貴的一種。做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人,比做一個(gè)有錢(qián)的中國(guó)人遠(yuǎn)為重要。教養(yǎng)應(yīng)當(dāng)與獨(dú)立、自由、民主、正義、誠(chéng)信和個(gè)人尊嚴(yán)一起,成為國(guó)民的核心價(jià)值。以下對(duì)“教養(yǎng)”的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、教養(yǎng)是個(gè)人文明程度和種族文明高度的表達(dá),是人類(lèi)文明的普遍標(biāo)志

B、有教養(yǎng)的人肯定是一個(gè)富有的人

C、教養(yǎng)要求我們綻開(kāi)內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,敬重他人包括其他生物的權(quán)利和感受

D、作為一種美麗的意識(shí)形態(tài),教養(yǎng)能直達(dá)人的靈魂,從內(nèi)部解決文明的危機(jī)

50:皮鞋:運(yùn)動(dòng)鞋:皮革

單項(xiàng)選擇題

A、量杯:水杯:玻璃

B、瓷器:陶器:泥土

C、石灰石:干冰:碳

D、衣服:毛巾:棉花

51:依據(jù)《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》的規(guī)定,()可以向本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提議組織關(guān)于特定問(wèn)題的調(diào)查委員會(huì),由全體會(huì)議打算。

多項(xiàng)選擇題

A、主任會(huì)議

B、1/5以上的常務(wù)委員會(huì)組成人員書(shū)面聯(lián)名

C、地方人大的特地委員會(huì)

D、地方人民政府

52:一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說(shuō):“我真艷羨這孩子啊!”有人問(wèn):“艷羨他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?”病人搖頭?!捌G羨他如花的年齡?”病人說(shuō):“不是,我艷羨他有那么敏感的痛苦。假如我能感覺(jué)到痛苦,那就意味著康復(fù)有望了?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、生命拒絕麻木

B、生命慶幸痛苦

C、生命中的痛苦

D、別樣的“痛苦”

53:某人購(gòu)置A、B兩種調(diào)料的單價(jià)分別為20元/千克、30元/千克。假設(shè)購(gòu)置這兩種調(diào)料所花費(fèi)的錢(qián)數(shù)一樣,則由A、B兩種調(diào)料混合后的新調(diào)料每千克的本錢(qián)是()

單項(xiàng)選擇題

A.23元

B.24元

C.25元

D.26元

54:小黃在白紙上畫(huà)了一個(gè)圓圈,使得7枚同一規(guī)格的硬幣可以無(wú)重疊落在圓圈內(nèi),問(wèn)圓圈半徑與硬幣半徑的最小比值是多少?

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.3

D.2

55:每一種行為都來(lái)自肯定的思想,但是,每一種思想?yún)s不肯定導(dǎo)致肯定的行動(dòng)。古人云“三思而后行”,語(yǔ)言是思想的外在表現(xiàn),不肯定都是行動(dòng)的信號(hào)。人們?cè)绞浅浞诌\(yùn)用語(yǔ)言工具自由地溝通思想,越是能達(dá)于正確的熟悉以支配較為理智的行動(dòng)。因此,鎮(zhèn)壓言論往往不是防止錯(cuò)誤的行動(dòng),倒是防止了深思熟慮的行動(dòng)。其結(jié)果必定是,假設(shè)壓力有足夠大,人們則消極被動(dòng),假設(shè)壓力小了,人們就任意亂動(dòng)。通過(guò)以上文字想要表達(dá)的主要意思是()。

單項(xiàng)選擇題

A、有思想就會(huì)產(chǎn)生行動(dòng)

B、限制言論會(huì)限制思想

C、限制言論可以限制行動(dòng)

D、行動(dòng)產(chǎn)生于思想

56:拿破侖是那種典型的_______的偉人。他的全部政治與軍事生涯加起來(lái)還不到20年,但他贏得的成功、征戰(zhàn)的路程、制服的土地、犧牲的生命、推行的革命,不僅將歐洲大地?cái)嚨锰旆馗?,也大大地超越了歷史上的任何人,連宏大的亞歷山大大帝和成吉思汗也不能與他_______。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()。

單項(xiàng)選擇題

A、曇花一現(xiàn)媲美

B、聲名鵲起相比

C、一夜成名同伍

D、平步青云比肩

57:甲愛(ài)好游泳且技術(shù)超群,一日,甲聲稱(chēng)愿幫忙乙學(xué)會(huì)游泳,乙欣然同意。甲遂將乙?guī)У胶恿魃钏幦ビ?,在乙剛學(xué)會(huì)游時(shí),甲即棄之不顧,單獨(dú)游回河岸,乙無(wú)力游回,面臨被淹死的危急,甲能夠援救卻不援救,致使乙被淹死。此時(shí),站在河岸上旁觀(guān)的丙,游泳技術(shù)很好,完全能夠準(zhǔn)時(shí)援救乙,但丙不熟悉甲、乙兩人,不愿跳入河中救人,則()。

單項(xiàng)選擇題

A、甲和丙的行為構(gòu)成共同犯罪

B、甲的行為構(gòu)成犯罪,丙的行為不構(gòu)成犯罪

C、均不構(gòu)成犯罪

D、應(yīng)分別以有意殺人罪論處

58:“一事不再罰原則”是行政懲罰法的一項(xiàng)重要的根本原則,對(duì)它的表述不正確的選項(xiàng)是()。

多項(xiàng)選擇題

A、針對(duì)一個(gè)違法行為,不得由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)進(jìn)展懲罰

B、針對(duì)一個(gè)違法行為,不得依據(jù)同一法律標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展兩次或兩次以上的懲罰

C、針對(duì)一個(gè)違法行為,不得進(jìn)展多種行政懲罰

D、針對(duì)一個(gè)違法行為,不得進(jìn)展兩次以上的罰款

59:摩擦性失業(yè)是指由于()引起的失業(yè)。

單項(xiàng)選擇題

A、市場(chǎng)信息不完全和工作變換

B、經(jīng)濟(jì)衰退和蕭條導(dǎo)致需求缺乏

C、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造變動(dòng)

D、季節(jié)變化

60:以下各項(xiàng),說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、宋代《閏中秋月帖》的筆體屬于瘦金體

B、我國(guó)第一部家庭訓(xùn)練的專(zhuān)著是顏氏家訓(xùn)

C、迄今發(fā)覺(jué)的銘文最多的古代青銅鼎器是毛公鼎

D、《牧馬圖》是唐代畫(huà)家閻立本的著作

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1:答案A

解析此題的突破口為其次空,“人生道路”是客觀(guān)存在的,即使不經(jīng)受顛簸與坎坷也存在。由此可排解C、D?!澳爻梢?guī)”側(cè)重于不愿做出轉(zhuǎn)變的主觀(guān)意愿;“一成不變”則更側(cè)重于沒(méi)有發(fā)生變化這一客觀(guān)事實(shí)。由“思維”明顯帶有主觀(guān)性可知應(yīng)選A。

2:答案B

解析

3:答案B

解析依據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定,公務(wù)員的任用堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,注意工作實(shí)績(jī)。應(yīng)選B。

4:答案A

解析認(rèn)真觀(guān)看圖形,發(fā)覺(jué)第一套圖的各個(gè)圖形都可以由一筆畫(huà)成,依據(jù)這個(gè)規(guī)律可知正確答案是A。

5:答案B

解析

6:答案C

解析“三綱五常”,宣傳忠孝思想,嚴(yán)格等級(jí)秩序,標(biāo)準(zhǔn)了封建統(tǒng)治的各種關(guān)系,有利于封建統(tǒng)治階級(jí)掌握人們的思想,是防止人民“犯上作亂”的思想武器,從根本上適應(yīng)了封建專(zhuān)制統(tǒng)治的需要。應(yīng)選C。

7:答案B

解析B。賦值工程總量為180,則工作效率分別為:V甲=180×÷15=2、V乙=180×÷15=3、V丙=180×÷30=2、V丁=180×÷9=5。則四家工程隊(duì)合作完成該項(xiàng)工程,需要時(shí)間:(天)。B項(xiàng)中選。

8:答案D

解析A項(xiàng),“吻頸之交”應(yīng)為“刎頸之交”;B項(xiàng),“償試”應(yīng)為“嘗試”;C項(xiàng),“改弦更章”應(yīng)為“改弦更張”。應(yīng)選D。

9:答案D

解析D。假設(shè)只參與一種工程的有x個(gè)人,只參與兩個(gè)的有y人,則:x+y+6=55,x+2y+3*6=35+28+31。解方程得:x=22。因此,此題答案為D選項(xiàng)。

10:答案C

解析貪污罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員以及受?chē)?guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位托付治理經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。本罪主體是國(guó)家工作人員;客觀(guān)方面表現(xiàn)為利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為;主觀(guān)方面只能是有意,還具有非法占有公共財(cái)物的目的。貪污罪與盜竊罪的區(qū)分是:①前者除侵害財(cái)產(chǎn)外還侵害職務(wù)行為的廉潔性,后者只侵害了財(cái)產(chǎn):②前者的對(duì)象僅限于公共財(cái)物,后者的對(duì)象既可以是公共財(cái)物,也可以是公民私人全部的財(cái)物:③前者的行為包括利用職務(wù)之便的侵吞、竊取、騙取及其他手段,后者的行為分別是特定的竊取、騙取與侵占行為,不存在利用職務(wù)之便的問(wèn)題;④前者的主體是特別主體,后者的主體為一般主體。此題中李某雖然在行為方式上是竊取,好像符合貪污罪客觀(guān)方面的特征,但李某所竊取的2萬(wàn)元營(yíng)業(yè)款并沒(méi)有利用其記賬員的職務(wù)便利,由于營(yíng)業(yè)款是出納員保管,所以其行為構(gòu)成盜竊罪。盜竊罪的既遂與未遂區(qū)分是:盜竊行為已經(jīng)使被害人丟失了對(duì)財(cái)物的掌握時(shí),就是既遂。至于行為人是否最終到達(dá)了非法占有并任意處置該財(cái)物的目的,并不影響既遂的成立。此題中李某已經(jīng)將營(yíng)業(yè)款藏到垃圾袋中,在事實(shí)上已經(jīng)脫離了銀行的掌握,因此,其行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊既遂。

11:答案A

解析A。后一項(xiàng)減去前一項(xiàng)得到4,6,8,9,10,這是一個(gè)合數(shù)數(shù)列,所以未知項(xiàng)為49+12=61。

12:答案C

解析工具書(shū)上的定義應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格符合事實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)或者真實(shí)狀況的,而不能僅僅是“理性的”“系統(tǒng)的”,故首先排解A、B項(xiàng)?!拔蛐浴敝笇?duì)事物的理解和分析的力量,而“揣度”是指推想、估量。權(quán)威的工具書(shū)中沒(méi)有對(duì)“茶道”的定義,因此只能憑借個(gè)人已有的學(xué)問(wèn)、閱歷去理解、分析,故其次空選擇“悟性”。另外,也可以依據(jù)語(yǔ)感進(jìn)展推斷?!拔蛐浴钡谋硎龈鼮樯鷦?dòng),而“揣度”則顯得生硬,相對(duì)而言“悟性”更加符合文段的語(yǔ)言風(fēng)格。

13:答案D

解析題干“小不忍”是“亂大謀”的充分條件,D項(xiàng)“學(xué)而不思”是“罔”的充分條件。

14:答案C

解析文段主要是講美國(guó)的持槍行為由于人本性中有著暴力因子而變得危急、血腥,所以美國(guó)人應(yīng)當(dāng)避開(kāi)這一點(diǎn),即舍棄槍支,用理智的方式去處理問(wèn)題。A、D兩項(xiàng)說(shuō)法片面,以偏概全;B項(xiàng),偏離主題。故C項(xiàng)為正確選項(xiàng)。

15:答案A

解析古代中醫(yī)治療學(xué)的根底奠定于《傷寒雜病論》。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

16:答案C

解析文段首句點(diǎn)明家丑問(wèn)題存在的客觀(guān)性,接著指出問(wèn)題不在亮與不亮.而在是否想真正解決,最終詳細(xì)闡述了亮與不亮的利害弊益。故可首先排解B、D。A答案過(guò)于肯定,材料中“不亮,……不治之癥的可能”強(qiáng)調(diào)的是掩蓋家丑的后果的可能性,且“欲蓋彌彰”在文段中得不到表達(dá)。故答案選C。

17:答案A

解析

18:答案D

解析這兩句詩(shī)的意思是:是否漏雨,在屋宇下的人最清晰;政策得失,老百姓的評(píng)說(shuō)很重要。溫家寶總理曾屢次引用這兩句詩(shī)來(lái)說(shuō)明最能了解政府的是群眾,最有資格評(píng)價(jià)政府的也是群眾,只有人民監(jiān)視政府,政府才不敢懈怠。它提醒了只有親身體會(huì)才會(huì)有肯定的熟悉,強(qiáng)調(diào)了熟悉是從實(shí)踐中、主要是從人民群眾的實(shí)踐中來(lái)。故此題答案應(yīng)選D。

19:答案D

解析主旨概括題。文段立足于法典或憲法性法律與其他法律不同的法律形式特征,提出對(duì)憲法定義的熟悉。

20:答案D

解析經(jīng)理叫小張解釋遲到的緣由,也就是解釋來(lái)晚的緣由。小張把需要解釋的現(xiàn)象“來(lái)晚了”當(dāng)作了對(duì)“遲到”現(xiàn)象的解釋。應(yīng)選D。

21:答案A,C

解析農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根底,這是我國(guó)國(guó)情打算的,農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié),長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼偏低,因此,必需加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入,加快農(nóng)業(yè)進(jìn)展。興旺國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼,談不上什么國(guó)際潮流,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)業(yè)的進(jìn)展需要必要的政策愛(ài)護(hù),但關(guān)鍵在于深化對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

22:答案D

解析閱讀可知,胡蜂是在本能的作用下建筑自己的房子的(隱含沒(méi)有教師教,是無(wú)師自通的)。由此可知,在第一個(gè)空格中填入D項(xiàng)中的“無(wú)師自通”,可以形成最正確的語(yǔ)境照應(yīng)。

23:答案B

解析文段只是用學(xué)習(xí)世界語(yǔ)舉例,意在說(shuō)明成年人的記憶力未必比青少年差。A項(xiàng)偷換概念,排解。文段以五十歲的馬克思學(xué)俄文為例,是為了說(shuō)明年齡大的人記憶力也不肯定差,C項(xiàng)無(wú)中生有,錯(cuò)誤。D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于肯定,排解。故此題答案為B。

24:答案D

解析文段首句指出讀書(shū)與看電影、看錄像、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)不同,后者“可以美味地共享”,前者“只可獨(dú)啜”。由“獨(dú)啜”與“共享”的比照以及“你感覺(jué)他只在為你而唱歌”可知,文段主要說(shuō)明的是閱讀的魅力需單獨(dú)品嘗。即此題答案為D。

25:答案A

解析這是一道細(xì)節(jié)推斷題。文中第一句話(huà)即指出,生物多樣性是肯定時(shí)間、肯定地區(qū)全部生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單性的總稱(chēng),而不是在幾十億年的漫長(zhǎng)過(guò)程中形成的生物群體的總稱(chēng),可知選項(xiàng)A不符合文意。從第一句話(huà)可知B項(xiàng)正確,其次句話(huà)可知C項(xiàng)正確,最終一句話(huà)可知D項(xiàng)正確。

26:答案A

解析上校是軍官,教授也是教師,上校和教授都是一種職業(yè)級(jí)別稱(chēng)謂,所以選A。前項(xiàng)包含后項(xiàng),首先排解C、D。獄警是某一類(lèi)工作性質(zhì)的警察,故B不符合。

27:答案B

解析文段其次句“盡管我國(guó)的海區(qū)外圍有很多成串的島嶼、暗礁圍繞,形成了一道反抗海嘯的自然屏障,但依舊要居安思危”為關(guān)鍵句,說(shuō)明我國(guó)需要從印度洋地震海嘯中得到警示,加強(qiáng)對(duì)深海地震及海嘯的討論防范。應(yīng)選B。

28:答案C

解析

29:答案A

解析鴉雀無(wú)聲形容安靜;雷厲風(fēng)行形容快速。

30:答案B

解析31:答案C

解析A項(xiàng)中,“的緣由”和“的結(jié)果”語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)當(dāng)將“的緣由”去掉;B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“生產(chǎn)”放在“銷(xiāo)售”的前面;D項(xiàng)犯了“多對(duì)一”的錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)去掉“是否”或在“持之以恒”前面加上“能否”。此題選C?!?/p>

32:答案A

解析中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)指的是1972年2月28日簽訂的《中華人民共和國(guó)和美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)合公報(bào)》(《上海公報(bào)》)、1979年1月1日簽訂的《中華人民共和國(guó)和美利堅(jiān)合眾國(guó)關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報(bào)》(《中美建交公報(bào)》)和1982年8月17日簽訂的《中華人民共和國(guó)和美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)合公報(bào)》(《八一七公報(bào)》)。應(yīng)選A。

33:答案C

解析燙傷后應(yīng)馬上用20℃左右的涼水沖洗,等冷卻后才可當(dāng)心地將貼身衣服脫去,以免撕破燙傷后形成的水泡。涼水沖洗的目的是止痛、削減滲出和腫脹,從而避開(kāi)或削減水泡形成。用冰塊涼敷,會(huì)產(chǎn)生凍傷。燙傷后切忌用紫藥水或紅汞涂搽,以免影響觀(guān)看傷后創(chuàng)面的變化。應(yīng)選C。

34:答案B

解析B。

35:答案A

解析.

36:答案D

解析獨(dú)立自主、自力更生是對(duì)外開(kāi)放的前提和根底,是我國(guó)社會(huì)主義建立的根本方針,是實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)的牢靠保證。

37:答案B

解析依據(jù)定義,推斷句應(yīng)當(dāng)對(duì)事物的屬性作出推斷,而B(niǎo)項(xiàng)雖然是名詞充當(dāng)謂語(yǔ),但只是對(duì)“異蛇”進(jìn)展描述,不符合定義,故此題選B。其余選項(xiàng)皆為推斷句。

38:答案B

解析從其次空來(lái)看,“防患未然”指防止事故或禍患于尚未發(fā)生之前?!胺牢⒍艥u”指在壞思想、壞事或錯(cuò)誤剛冒頭時(shí),就加以防止、杜絕,不讓其進(jìn)展下去。“一些極微小的事情,,已經(jīng)發(fā)生了,所以排解“防患未然”。比擬B和D,從第一空來(lái)看由“但是的確能夠”可知,第一空中應(yīng)填入的詞,表示有點(diǎn)不“的確”,即有點(diǎn)不行想象?!安恍兴甲h”形容對(duì)事物的狀況、進(jìn)展變化或言論不行想象或難以理解。“故弄玄虛”指有意玩弄使人迷惑的哄騙手段來(lái)哄騙別人。所以第一空應(yīng)填入“不行思議”,由此確定此題選B?!胺直离x析”形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解。

39:答案C

解析葡萄牙航海家達(dá)伽馬,從歐洲繞好望角于1498年到達(dá)印度。

40:答案B

解析由“老年大象數(shù)量逐年削減”和“青年大象生殖力提高并且幼年小象成活率大大提高”可以直接得到:老年大象的比例將削減,而幼年小象的比例將提高。

41:答案D

解析反示意效應(yīng)的定義要點(diǎn)是:①用夸大或者激將的間接方法;②產(chǎn)生相反的結(jié)果。A、B、C三項(xiàng)都屬于用夸大或者激將的間接方法影響別人的行為,產(chǎn)生了相反的結(jié)果,因此三者都屬于反示意效應(yīng)。D項(xiàng)王先生訓(xùn)練兒子只是正面的說(shuō)教,并沒(méi)有“用夸大或者激將的間接方法”,不符合①。故答案選D。

42:答案D

解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列,屬于整體觀(guān)看法的題目:特征(1)前一個(gè)分子分母的乘積等于后一個(gè)以分?jǐn)?shù)的分母,所以,空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830;特征(2)前一個(gè)分母分子之差等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子,所以空缺項(xiàng)的分子為:210—23=187,因此,此題答案為D選項(xiàng)。

43:答案C

解析C項(xiàng)中的生活質(zhì)量不屬于“生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)構(gòu)造”的范疇,因此,因?qū)ι钯|(zhì)量不滿(mǎn)而消失的人口流淌,不屬于構(gòu)造性流淌。應(yīng)選C。

44:答案C

解析此題定義的關(guān)鍵點(diǎn)是:“債務(wù)人”“債權(quán)人”“動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利的移交”。選項(xiàng)A中房屋是不動(dòng)產(chǎn),所以不屬于質(zhì)權(quán);選項(xiàng)B不存在債務(wù)人和債權(quán)人的關(guān)系,也不屬于質(zhì)權(quán);選項(xiàng)D借自行車(chē)寫(xiě)借據(jù)也不屬于質(zhì)權(quán);選項(xiàng)C符合定義,屬于質(zhì)權(quán)。

45:答案A

解析子彈的種類(lèi)許多,用途也各不一樣,為了在戰(zhàn)斗中便于區(qū)分識(shí)別,制造者便在彈頭的尖端涂上各種不同的顏色。分為無(wú)

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