2022年助理人力資源管理師考試各章要點(diǎn)講解

2022年助理人力資源管理師考試各章要點(diǎn)講解其次章聘請(qǐng)與配置

重點(diǎn)章節(jié)。特殊留意聘請(qǐng)申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)、員工聘請(qǐng)的方案設(shè)計(jì)、聘請(qǐng)的原則。

選擇題可能消失在：人員配置的主要原理、聘請(qǐng)渠道問題、人員選拔方法等領(lǐng)域。

問答題可能消失在人員聘請(qǐng)面試的根本步驟、簡(jiǎn)歷篩選

聘請(qǐng)過程治理(要仔細(xì)反復(fù)地看)(聘請(qǐng)的前提與過程)

人員配置的主要原理

確定崗位分析信息的主要內(nèi)容。留意跟工作分析略有區(qū)分

工作分析的根本方法有

聘請(qǐng)申請(qǐng)表特點(diǎn)分析

聘請(qǐng)申請(qǐng)表設(shè)計(jì)(可能有方案設(shè)計(jì)，留意把握去的功能特點(diǎn)及把握設(shè)計(jì)要領(lǐng))

招募的方法(特點(diǎn)、適合找那類人才，適用范圍)

內(nèi)部招募的主要方法

外部招募的主要方法

校園聘請(qǐng)的留意問題

篩選簡(jiǎn)歷的方法

筆試方法優(yōu)缺點(diǎn)，最古老

人員聘請(qǐng)面試的根本步驟(要把握)(預(yù)備階段)

面試問題設(shè)計(jì)技巧(可能會(huì)出案例題讓你設(shè)計(jì)面試問題)：

能舉出以上各類提問舉出例子和賜予例子能做出推斷。

面試的目標(biāo)

情境模擬測(cè)試法

心理測(cè)試法(力量測(cè)試的類型)

心理測(cè)試的留意問題

本錢效益評(píng)估

錄用比=錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)×100%

聘請(qǐng)完成比=錄用人數(shù)/打算聘請(qǐng)人數(shù)×100%

應(yīng)聘比=應(yīng)聘人數(shù)/打算聘請(qǐng)人數(shù)×100%

總本錢效用=錄用人數(shù)/聘請(qǐng)總本錢

招募本錢效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費(fèi)用

選拔本錢效用=被選中人數(shù)/選擇期間的費(fèi)用

錄用本錢效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用

聘請(qǐng)收益-本錢比=全部新員工為組織制造的總價(jià)值/聘請(qǐng)總本錢

第三章培訓(xùn)與開發(fā)

可能的題型有簡(jiǎn)答題和計(jì)算題，特殊留意企業(yè)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)方法的選擇

制定培訓(xùn)的根本原則(1、7)

培訓(xùn)制度的內(nèi)容

培訓(xùn)需求

培訓(xùn)需求信息主要來(lái)源的渠道

培訓(xùn)需求信息收集方法

培訓(xùn)需求表的設(shè)計(jì)

遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮的問題

培訓(xùn)前預(yù)備工作

學(xué)問或技能傳授的方法

培訓(xùn)實(shí)施打算掌握步驟

教室布置的打算因素

培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)效果的跟蹤與反應(yīng)

評(píng)介培訓(xùn)成果的類型

第四章績(jī)效治理

可能的題型是簡(jiǎn)答題?？?jī)效治理制度的根本內(nèi)容和要求，績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

制定績(jī)效制度的根本原則

績(jī)效制度的根本內(nèi)容

績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容(力量，業(yè)績(jī)，態(tài)度)(態(tài)度是向業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)換的中介，留意與業(yè)績(jī)考評(píng)的不同)

員工考評(píng)的程序

績(jī)效治理的考評(píng)類型

績(jī)效治理考評(píng)的方法每個(gè)方法的含義

第五章薪酬福利治理

本章是一個(gè)重點(diǎn)章,可能的題型有簡(jiǎn)答題和方案設(shè)計(jì)題.特殊留意制定員工薪酬的原則，如何設(shè)計(jì)合理的薪酬治理制度,如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金安排方案等問題

制定薪酬治理原則的工作程序

薪酬治理的主要內(nèi)容

制定薪酬治理的原則

獎(jiǎng)金制定程序

最低工資制度：

最長(zhǎng)工作時(shí)間：每日不超過8小時(shí)，平均每周不超過40小時(shí)

崗位評(píng)價(jià)方法

薪酬等級(jí)的二個(gè)分類

福利治理的主要內(nèi)容

公積金列支規(guī)定

第六章勞動(dòng)關(guān)系治理

本章涉及到多種法規(guī)，原點(diǎn)較多，分值比重大，可能的題型有案例、簡(jiǎn)答、方案設(shè)計(jì)。特殊留意：試用期、孕婦、工傷醫(yī)療期、醫(yī)療期等問題，以及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的核算。

勞動(dòng)關(guān)系制度的特點(diǎn)

勞動(dòng)合同的內(nèi)容

勞動(dòng)合同的終止

補(bǔ)償金核算

勞動(dòng)合同與集體合同的區(qū)分

員工滿足度調(diào)查方法

溝通程序與方法

信息溝通的制度(下向與上向)

組織工傷傷殘?jiān)u定_根據(jù)損害而致休息時(shí)間長(zhǎng)度的劃分

工傷保險(xiǎn)待遇

工傷醫(yī)療期盼遇：

醫(yī)療待遇：報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用和必要的護(hù)理費(fèi)用

工傷津貼：根據(jù)平均工資支付工傷津貼

福利待遇：與本單位其他員工享受同等福利待遇

工傷致殘待遇:

1、理論考試局部，由于有職業(yè)道德，共計(jì)20分的題目，一般狀況下，并且冷靜的話，多數(shù)人都能夠答對(duì)，關(guān)鍵在于審題肯定要冷靜。和高考一樣，會(huì)有一些題目的問法有些特殊，所以肯定要看清題目;

2、對(duì)于職業(yè)道德的應(yīng)用題目，同樣是選擇題目，但是有可能是多項(xiàng)選擇，這個(gè)時(shí)候，在回答下列問題時(shí)，首先要站在愛護(hù)勞動(dòng)者利益的角度(《勞動(dòng)法》是有偏向性的)，然后再?gòu)姆傻慕嵌瓤紤]，最終從企業(yè)的角度動(dòng)身，不過提示大家的是，同樣要審題嚴(yán)謹(jǐn);

3、對(duì)于理論局部，應(yīng)當(dāng)是單項(xiàng)選擇60道題，多項(xiàng)選擇30道題，推斷正誤10道題，每道題目1分，共計(jì)100分，最終要折算成80分;

4、這個(gè)局部的題目，就看您的根底學(xué)問了，由于在這里可能會(huì)消失模棱兩可的問題，教材上的條條框框比擬重要，同時(shí)依據(jù)條條框框所做的推斷更重要。

6、最終，是技能局部的考試。技能局部包括概念題目、簡(jiǎn)答題目、計(jì)算題目、方案設(shè)計(jì)題目、論述說(shuō)明題目等五種題型。請(qǐng)您肯定要記住，審題同樣很重要。

8、計(jì)算題目，關(guān)鍵的核心是在審題嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咨厦嬗?jì)算精確，這當(dāng)中，個(gè)人所得稅的計(jì)算、培訓(xùn)效益分析的兩個(gè)公式、聘請(qǐng)與配置匯報(bào)計(jì)算的七個(gè)指標(biāo)、崗位分析技術(shù)的應(yīng)用等計(jì)算比擬重要，由于教材中的計(jì)算題目是有限的;

9、對(duì)于方案設(shè)計(jì)題目，關(guān)鍵是建立在原理或者說(shuō)原則的根底上，也就是教材中的條條框框。例如，設(shè)計(jì)聘請(qǐng)申請(qǐng)表，六個(gè)要素是核心，而每個(gè)要素中的詳細(xì)工程是次要，所以，在設(shè)計(jì)方案或者是擬定模擬制度時(shí)，肯定要結(jié)合書上的原理、原則、步驟等;

10、對(duì)于論述題目，和方案設(shè)計(jì)題目一樣，它是建立在相關(guān)的原