XX中學(xué)學(xué)生意外傷害（課間課堂）事故處理應(yīng)急預(yù)案

XX中學(xué)學(xué)生意外傷害（課間課堂）

事故處理應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害（課間、課堂）事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，以及區(qū)教育局有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo).領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：中層干部、教研組長(zhǎng)、班主任.責(zé)任分工：學(xué)校實(shí)行首遇責(zé)任制，所有教職工對(duì)安全工作都有管理、維護(hù)、施救的責(zé)任。二、可能引發(fā)校內(nèi)（課間、課堂）學(xué)生意外傷害事故的原因引發(fā)校內(nèi)（課間、課堂）學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的教育；實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校校園猝死事故與防范應(yīng)急預(yù)案（一）概述猝死指看來健康的人或病情穩(wěn)定或正在改善的病人，突然發(fā)生的非暴力性、未能預(yù)料的瞬間自然死亡。多數(shù)是由于心臟疾患造成的，發(fā)病突然、進(jìn)展迅速，死亡發(fā)生在癥狀出現(xiàn)后1小時(shí)內(nèi)。部分患者發(fā)生猝死事件前可能有并不引起注意的先兆癥狀，如暈厥、全身不舒服、頭痛、胸悶緊縮感。多數(shù)在死亡前無任何誘因或可引起注意的癥狀。相當(dāng)數(shù)量的心臟病患者可能會(huì)以猝死作為首發(fā)表現(xiàn)。猝死事件一旦發(fā)生,存活機(jī)會(huì)很低，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行心臟復(fù)蘇搶救或搶救無效，病人將很快進(jìn)入不可逆的生物學(xué)死亡。近幾年，猝死屢屢發(fā)生在校園，成了直接危及學(xué)生生命的一大殺手。能誘使猝死發(fā)生的外因有：.精神因素：如狂喜、狂怒、極度緊張、恐怖、驚嚇等精神過度興奮或過度抑制，都可誘發(fā)有潛在性疾患者猝死。.體力活動(dòng)：諸如賽跑、游泳、爬山、重體力勞動(dòng)等劇烈運(yùn)動(dòng)或者疲勞過度，容易誘使心血管系統(tǒng)疾病患者發(fā)生猝死。.輕微外傷、暴飲暴食、過冷過熱以及感染等，也都可以成為猝死發(fā)生的誘因。這些外因，對(duì)于身體健康、正常的人來說，也許毫無危害或危害不大，而對(duì)于具有某種潛在疾病的人來說，卻可誘發(fā)或加速疾病的惡化，導(dǎo)致死亡的發(fā)生。但無論如何，不管外因?qū)︹赖陌l(fā)生來說起了多大的作用，是多么必不可少，它也只能作為一種外在的、間接的、條件性的因素，不能作為猝死的直接原因。下面是我們選編的部分案例，希望認(rèn)真閱讀，并且積極學(xué)習(xí)防猝死知識(shí)，掌握心肺復(fù)蘇技能，最大限度的降低甚至杜絕校園猝死事件的發(fā)生。（二）安全知識(shí).新生入校統(tǒng)一體檢，了解特異體質(zhì)的學(xué)生，并將情況告知學(xué)生家長(zhǎng)。家校共同采取相應(yīng)保護(hù)措施。.如果學(xué)校不能統(tǒng)一組織體檢，可請(qǐng)新生家長(zhǎng)把有資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的新生的體檢報(bào)告交到學(xué)校存檔。.建立學(xué)生健康檔案，定期體檢。.禁止中小學(xué)生吸煙。吸煙者的冠心病發(fā)病率較不吸煙者高3.6倍，吸煙與高血壓、高膽固醇等有協(xié)同作用，可以使冠心病的發(fā)病危險(xiǎn)成倍增加。.教育學(xué)生健康飲食，控制體重，防止肥胖。.教育學(xué)生平衡膳食，增加維生素的攝入，多食新鮮瓜果，控制甜食，低鹽飲食，少吃煎、炸、熏、烤和腌制食品，尤其是垃圾快餐食品。.教育學(xué)生少吃或者不吃零食，尤其是校門口流動(dòng)攤點(diǎn)出售的“三無”食品。.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有特異體質(zhì)或者發(fā)病征兆，要立即聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極治療原發(fā)病，同時(shí)辦理休學(xué)手續(xù)。.大力實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)和精神負(fù)擔(dān)。.教育學(xué)生避免精神過度緊張。精神緊張可使血壓升高，心臟負(fù)擔(dān)加重，還會(huì)誘發(fā)心率失常。n.教育學(xué)生生活規(guī)律、起居有常：按時(shí)起床，定時(shí)進(jìn)餐,適量鍛煉，按時(shí)睡眠，適當(dāng)休息，注意勞逸結(jié)合，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。.教育學(xué)生適量運(yùn)動(dòng)、避免劇烈活動(dòng)。適量的體育鍛煉可以改善心血管功能，使身體的血液循環(huán)和微循環(huán)得到改善。.教育學(xué)生隨季節(jié)和天氣增減衣服，謹(jǐn)防感冒。.制定學(xué)校“防猝死”應(yīng)急預(yù)案，以便在發(fā)生危急情況時(shí)及時(shí)作出正確反應(yīng)。.建立緊急通訊系統(tǒng)，以確保能在意外發(fā)生時(shí)及時(shí)開展急救。.每年對(duì)教職員工和學(xué)生開展急救知識(shí)培訓(xùn)。只有掌握了急救知識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)猝死病人，才能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，也才能以妥善方法護(hù)送到醫(yī)院繼續(xù)治療。.一旦發(fā)現(xiàn)猝死者，不要驚慌失措，不要悲傷過度，一定要鎮(zhèn)靜，立即撥打120電話求助，打電話時(shí)務(wù)必簡(jiǎn)要說明病人年齡、性別、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病癥狀、病人發(fā)病時(shí)所在具體位置。(三)應(yīng)急預(yù)案學(xué)生受傷和猝死事故應(yīng)急預(yù)案為創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作，尤其是當(dāng)各種安全緊急情況出現(xiàn)時(shí)能得到妥善有效的處理，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。(1)指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任‘安全無小事，責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園暴力、消防、飲食、治安等安全突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。(2)工作原則①堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切,穩(wěn)定壓倒一切的原則。②誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。③冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。(3)工作目標(biāo)①牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。②完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。③建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。（4）組織管理①成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。②其主要職責(zé)為：召集會(huì)議，部署處置安全工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜；一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故；負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。（5）主要處置措施①學(xué)生課間受傷和猝死事故發(fā)生，立即啟動(dòng)該應(yīng)急預(yù)案。②召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。③向上級(jí)主管部門報(bào)告情況（2小時(shí)以內(nèi)）），請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。④與駐地公安部門說明情況，請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。⑤確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。⑥召開學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定