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2022考研復習高分策略:分段得分技巧解析鑒于這一狀況,考試中對于難度較大的題目采納“分段得分”的策略實為一種高招兒?!胺侄蔚梅帧钡母揪袷?,會做的題目力求不失分,局部理解的題目力爭多得分。
1。對于會做的題目,要解決“會而不對,對而不全”這個老大難問題。有的考生拿到題目,明明會做,但最終答案卻是錯的——會而不對。有的考生答案雖然對,但中間有規(guī)律缺陷或概念錯誤,或缺少關鍵步驟——對而不全。因此,會做的題目要特殊留意表達的精確、考慮的周密、書寫的標準、語言的科學,防止被“分段扣點分”。對于考生會做的題目,閱卷教師則更留意找其中的合理成分,分段給點分,所以“做不出來的題目得一二分易,做得出來的題目得總分值難”。
2。對絕大多數考生來說,更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分。有什么樣的解題策略,就有什么樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來,就是“分段得分”的全部隱秘。
①缺步解答
假如遇到一個很困難的問題,的確啃不動,一個聰慧的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,先解決問題的一局部,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未勝利不等于失敗。特殊是那些解題層次明顯的題目,或者是已經程序化了的方法,每進展一步得分點的演算都可以得分,最終結論雖然未得出,但分數卻已過半,這叫“大題拿小分”,的確是個好辦法。
②跳步答題
解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時,我們可以先成認中間結論,往后推,看能否得到結論。假如不能,說明這個途徑不對,馬上轉變方向;假如能得出預期結論,就回過頭來,集中力氣攻克這一“卡殼處”。
由于考試時間的限制,“卡殼處”的攻克來不及了,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證明某步之后,連續(xù)有……”始終做究竟,這就是跳步解答。
或許,后來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在后面,“事實上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做其次問”,這也是跳步解答。
③退步解答
“以退求進”是一個重要的解題策略。假如你不能解決所提出的問題,那么,你可以從一般退到特別,從抽象退到詳細,從簡單退到簡潔,從整體退到局部,從較強的結論退到較弱的結論。總之,退到一個你能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤會,應開門見山寫上“此題分幾種狀況”。這樣,還會為查找正確的、一般性的解法供應有意義的啟發(fā)。
④幫助解答
一道題目的完整解答,既有主要的實質性的步驟,也有次要的幫助性的步驟。實質性的步驟未找到之前,找?guī)椭缘牟襟E是明智之舉,既必不行少又不困難。如:精確作圖,把題目中的條件翻譯成數學表達式,設應用題的未知數等。
書寫也是幫助解答?!皶鴮懸ふ⒕砻婺艿梅帧笔钦f第一印象好會在閱卷教師的心理
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