中學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒演講稿多篇

中學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒演講稿多篇中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家確定都不生疏,四十多年前的3月5日，毛澤東親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)一般戰(zhàn)士的光輝形象，從今深深地印在了中國人民的心中。

他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆和善的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈愛的心，還是會恒久留在我們心里的。他的那種艱苦樸實(shí)，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中，我們班的全體成員都主動地參加進(jìn)來了。

記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生，倒垃圾時(shí)發(fā)覺樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，我對同學(xué)說：“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區(qū)，我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個(gè)大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動上?！笨傊?，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充溢朝氣的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才恒久不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力氣?！睘樗?、為集體、為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，一心一意為人民服務(wù)，做和諧社會的合格小公民。

同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否仔細(xì)完成了作業(yè)?生活中你是否主動關(guān)切過身邊有困難的同學(xué)?是否自覺撿起地上的紙屑?

同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事起先，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好摯友;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學(xué)要像春天般暖和，對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱忱，對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿2

從1949年新中國成立到_年10月1日，我們中華人民共和國走過了60個(gè)春秋。在這光輝絢麗的60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它恒久我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”;在生活中，他艱苦樸實(shí)，誠懇守信，助人為樂，做人民的勤務(wù)員。有一次，雷鋒在火車站發(fā)覺一個(gè)婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國?！毕襁@樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù)，偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢，為戰(zhàn)友縫補(bǔ)棉褲等。他所做的一切不求任何回報(bào)，他把“毫不利己，特地利人”看作人生最大的華蜜和歡樂，他把無私的愛奉獻(xiàn)給了人民和祖國，這一點(diǎn)讓我深深地感動和敬佩。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，是我們學(xué)習(xí)的須要，更是我們學(xué)會做人的須要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生，在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己特地利人的共產(chǎn)主義精神?！拔矣X得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美妙?！薄白约盒量喽嘁稽c(diǎn)，多幫助別人做些好事?！边@是雷鋒的世界觀，是他的生活準(zhǔn)則，是極其高尚的革命情操。學(xué)習(xí)雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的將來，我們要做四好少年。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿3

各位老師、同學(xué)大家好!

我是五(2)班李錦秋。今日我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽了這個(gè)題目很多同學(xué)可能會說都什么年頭了，還學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒時(shí)代已經(jīng)成為過去式。但是，我們國家和社會卻長期提倡，社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必需協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步，精神文明的缺失會嚴(yán)峻影響一個(gè)文明大國的形象和國際地位。人們有了錢，卻不能丟失了德。其實(shí)大家聽聽我下面說的(事實(shí)上)，就知道無論昨天還是今日，雷鋒都無時(shí)無刻不在我們身邊。

遠(yuǎn)的不說，就說說我們身邊的事。在班級，哪個(gè)同學(xué)視力不好看不清黑板須要調(diào)換位置，只要老師在班級一宣布，是誰舉起手和他換座位;是誰在同學(xué)跌倒時(shí)候，悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學(xué)掉在地上的東西撿起，并幫同學(xué)放好。其實(shí)不經(jīng)意中，你我都當(dāng)過雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么簡單。對待同學(xué)像春天般的暖和，也是雷鋒精神的核心之一。

大的不說，就說解放軍戰(zhàn)士。他們保衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己為人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧，是人民的子弟兵，在第一時(shí)間趕赴地震現(xiàn)場，搶救了大量百姓的珍貴生命。這種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就做在車上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦，要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此，我們就要像雷鋒叔叔那樣，努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的學(xué)問，成為新時(shí)代的主人。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補(bǔ)了再補(bǔ)?？涩F(xiàn)在很多同學(xué)書包一個(gè)學(xué)期就換一個(gè)，鉛筆盒就不要說了，更甭提衣物鞋襪了。其實(shí)這些是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，不說向雷鋒那樣一補(bǔ)再補(bǔ)吧，但最至少也該用破或用壞后再換。

“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去，但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財(cái)寶。40年來在他的精神呼喚下，我們的祖國涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在平凡的生活中，干出不平凡的事。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿4

“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?，世界上最風(fēng)光 的人——?jiǎng)趧诱摺?。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱忱，對勞動的酷愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最傲慢的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他恒久有著兒童般年輕的面顏和快樂純真的笑容，以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我常常覺得在自己的每一天里，都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有很多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后，

可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有很多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的學(xué)問了，有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)當(dāng)被多數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極看法的人，也許都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中，接著發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去培育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，恒久留在我的心中，恒久在我的心中閃著不滅的光線。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿5

在演講之前，我先問大家三個(gè)問題;有誰知道雷鋒。好每個(gè)人都知道。有誰知道雷鋒的詳細(xì)模樣，沒有人，因?yàn)槟銈儧]見過雷鋒。還有最終一個(gè)問題，是你們最感愛好的我放到演講之后再問。

活生生的真雷鋒我們沒有見過，但生活中的活雷鋒，比比皆是。因?yàn)閷W(xué)雷鋒一種看法，一種責(zé)任，一種習(xí)貫，更是我們中學(xué)生的最基本素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，其次就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，總是干一行，愛一行，鉆一行，就像一枚釘子努力地?cái)D進(jìn)木板一樣，他以他的勤奮和刻苦，努力鉆研各門學(xué)問，從而精通各門學(xué)問。這種精神對我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，對待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)當(dāng)像一枚“釘子”努力地鉆進(jìn)學(xué)問的海洋中，擷取一枚枚有用的“貝殼”，用學(xué)問為我們的人生充電。做一名中學(xué)生，要想取得優(yōu)異的成果，就更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，更重要的是學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的說明是：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說就猶如機(jī)器上的一顆螺絲釘，正是有很多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機(jī)器才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”?！奥萁z釘”精神啟發(fā)我們：我們每個(gè)學(xué)生都是一顆螺絲釘，只有我們許很多多個(gè)螺絲釘共同努力，班集體這臺機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，有效地發(fā)揮出集體的力氣，我們每個(gè)同學(xué)也才能真正受益。與此同時(shí)機(jī)器的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)還須要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學(xué)習(xí)正是思想上的洗禮，在洗禮中，我們的思想不斷更新解放，使我們每個(gè)個(gè)體不斷發(fā)展進(jìn)而推動了我們整個(gè)806班更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)雷鋒也要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神。雷鋒曾說：“要為社會主義事業(yè)獻(xiàn)身，要終生為人民服務(wù)?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神并不是要將“為人民服務(wù)”作為口號掛在嘴邊，也不是要我們?nèi)プ瞿切@天地、泣鬼神的大事。奉獻(xiàn)就在我們身邊，奉獻(xiàn)就在點(diǎn)滴之中，當(dāng)別人身處逆境時(shí)，主動伸出我們的救濟(jì)之手，在奉獻(xiàn)之中，我們的人生價(jià)值也得以體現(xiàn)。

做為我們90后2000后，我們要懂得創(chuàng)新，我們要尋求具有特性的學(xué)雷鋒的方法。當(dāng)今社會如何提升自我價(jià)值觀，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會，傳播時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)對人們的生活影響巨大，讓這些元素進(jìn)入我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，才能更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們可利用微博帶出了一個(gè)學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)，增加了學(xué)雷鋒的影響力度。我們須要視察時(shí)代最新奇的東西，創(chuàng)新設(shè)計(jì)我們的活動。

只要我們專心，我們就肯定能把學(xué)雷鋒這件即簡潔又重要的事做好。Ifyoudoit,youcanmakeit。

最終，我再問大家最終的一個(gè)問題，有誰認(rèn)為自己已經(jīng)是現(xiàn)在的活雷鋒了，，信任每個(gè)人都能成為新時(shí)代的新雷鋒。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!

有一個(gè)名字銘刻于心，這個(gè)名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風(fēng)里，我們好像感受到那個(gè)叫雷鋒的戰(zhàn)士，他曾經(jīng)來過，且從未離去。因?yàn)樗木癫恍?，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)依舊熠熠閃爍在每個(gè)人的心里。我為人人、無私奉獻(xiàn)、甘做一顆堅(jiān)守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅(jiān)持的，也正是我們建設(shè)和諧社會所須要的。

您或許會說，我們只是一般的中學(xué)生，年年都在學(xué)雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說，只要你情愿，人人都是活雷鋒。

想必特別多同學(xué)都看過于超師哥的寫的那本書《巧學(xué)助我上清華》，給我印象最深的就是他們學(xué)習(xí)小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優(yōu)勢學(xué)科去幫助其他同學(xué)迎頭趕上，才有了后來齊頭并進(jìn)、挺進(jìn)名校的輝煌。這種最簡潔的互助行動莫非不是雷鋒精神的一種具象化的體現(xiàn)嗎?

最近，佳木斯貼吧上一個(gè)小學(xué)生的留帖《救救媽媽》感動了特別多人，趙悅彤小摯友想留住罹患尿毒癥的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不須要?jiǎng)e人捐款，只希望便利的時(shí)候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發(fā)出到現(xiàn)在，有那么多素不相識的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結(jié)莫非不是一種雷鋒精神的別樣表達(dá)?

同學(xué)們，我剛才說的事情都特別小吧，只要我們情愿，人人都能做到。當(dāng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)請教你的時(shí)候，請別說不;當(dāng)你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時(shí)候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有特別多”。

近些年，總有人說雷鋒精神過時(shí)了，現(xiàn)在的人做好事的少了，關(guān)注自己利益的多了，樂于奉獻(xiàn)的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，可是細(xì)致想想，雷鋒精神是不是也與時(shí)俱進(jìn)以另外一種方式存在呢?在北京奧運(yùn)會上，熱忱服務(wù)的志愿者成了最亮麗的風(fēng)景，在社區(qū)、敬老院不取任何酬勞的義工成了最暖和的稱呼。如今，志愿者和義工的群體正以最快的速度發(fā)展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻(xiàn)的人不是當(dāng)代的活雷鋒呢?

雷鋒，一個(gè)生命定格在22歲的戰(zhàn)士，卻讓自己的精神永生，惠澤后人。新時(shí)期的雷鋒傳人郭明義，舍己為人的張麗莉、捐獻(xiàn)器官的何玥，他們誕生在不同的年頭，心里卻時(shí)刻裝著別人，以平凡人不平凡的善舉感動中國，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的螺絲釘，支撐起社會道德大廈，成為不同時(shí)期中國人的精神坐標(biāo)。

“假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久守在你生活的崗位上?假如你要告知我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最漂亮的志向?”這是雷鋒的提問，穿越時(shí)空，我們一中學(xué)子洪亮做答，我們恒久堅(jiān)守自己的職責(zé)，追逐自己的幻想，我們始終走在春天的大路上。

感謝大家!

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我叫x，今日我演講的題目是《我們的心里住著一個(gè)雷鋒》。

雷鋒是誰?在座的大家我信任都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)一心一意為人民服務(wù)，用短暫一生做了很多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今日要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校全部學(xué)生心里的雷鋒。

他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有理想的人，一個(gè)有素養(yǎng)的人。他們酷愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的歡樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們尊敬的老師，住在我們心里的雷鋒。

她總是工作到特別晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫順的話語教育著我