2023年人民教師暑期培訓(xùn)之體會(huì)

人民教師暑期培訓(xùn)之體會(huì)在布滿活力日益開放的今日，越來(lái)越多需要用到暑期,體會(huì),老師,培訓(xùn)資訊，但許多人寫作暑期,體會(huì),老師,培訓(xùn)文章時(shí)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我整理的人民老師暑期培訓(xùn)之體會(huì)，歡迎共享。

篇1:人民老師暑期培訓(xùn)之體會(huì)

2022年暑期培訓(xùn)之體會(huì)

金沙縣沙土鎮(zhèn)中心學(xué)校

袁永忠

通過(guò)這個(gè)暑期以來(lái)的自學(xué)和集中培訓(xùn)，受益匪淺，感受頗深：

作為一名人民老師，要適應(yīng)當(dāng)今紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì)條件和新時(shí)期的教育對(duì)象，除了要樹立高尚的師德師風(fēng)，正確抵制各種不良誘惑以外還要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變方法、依法從教，辛勤耕耘，執(zhí)著追求，把每一份愛心無(wú)私的奉獻(xiàn)給孩子，向孩子們的心靈播撒陽(yáng)光、雨露，細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉、樂(lè)于奉獻(xiàn)

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如今，老師的角色漸漸轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的教育已不適應(yīng)新時(shí)代的要求，要轉(zhuǎn)變落后的現(xiàn)狀，除了大力宣揚(yáng)教育改革勢(shì)在必行外，還要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，聽青年老師的課等方式更新自身的教育觀念。惟有觀念更新了，思想才進(jìn)一步熟悉提高?！吨袑W(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》第四條規(guī)定："不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。'評(píng)價(jià)同學(xué)應(yīng)注意過(guò)程，依據(jù)同學(xué)實(shí)際，合理、客觀、全面的評(píng)價(jià)同學(xué)，究竟分?jǐn)?shù)不是一成不變的，它只代表某人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)把握的學(xué)問(wèn)程度，所以，評(píng)價(jià)同學(xué)，要用進(jìn)展的眼光評(píng)價(jià)每一位同學(xué)，要用示意、鼓舞的話語(yǔ)激勵(lì)同學(xué)，哪怕是差異生，也要讓他們感到對(duì)學(xué)習(xí)、生活布滿信念，相反，假如差異生對(duì)生活、學(xué)習(xí)一旦失去信念，老師是很難教育他們。

樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯，是師德師風(fēng)的最高境界。我國(guó)聞名的教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。'這是樂(lè)于奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。老師的工作是很辛苦的，對(duì)象是活生生的人，塑造人的靈魂。特殊是農(nóng)村老師，工作在最艱苦的第一線，條件惡劣，交通不便，生活單調(diào)，和各行各業(yè)的工作人員相比（指城市），的確相差甚遠(yuǎn)，做到愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，無(wú)私奉獻(xiàn)，必需有頑強(qiáng)的意志，樂(lè)于奉獻(xiàn)表現(xiàn)在以教為志、以教為榮、以教為人，做人類文明的傳遞者，毫無(wú)保留的把學(xué)問(wèn)閱歷傳輸給同學(xué)。以"同學(xué)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)'為知足，以自己的同學(xué)成為國(guó)家的棟梁之材為驕傲。精神境界能否充分發(fā)揮是與老師師德師風(fēng)加強(qiáng)修養(yǎng)是分不開的。老師在奉獻(xiàn)中才感到工作神圣，師德的宏大。同時(shí)也在苦中有樂(lè)中不斷地吸取、更新，精神得到充實(shí)。只有做到樂(lè)于奉獻(xiàn)，才感到當(dāng)一名老師不是一種謀生手段，而是為社會(huì)人類應(yīng)盡的義務(wù)，惟有這樣共和國(guó)的教育才有盼望。

2、加強(qiáng)自律性，自覺抵制各種非正值利益的誘惑

廉潔自律看起來(lái)是無(wú)形的東西，但是一旦深化地根植于人們的心中，它將起到法律制度無(wú)法替代的作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下，來(lái)自于各方面的非正值利益的誘惑不斷消失，有些人在這些利益面前認(rèn)為"別人都能去享受，而我卻為什么不能？'甚至有些人認(rèn)為不取得非正值利益的人是"白癡'等。豈不知，接受的非正值利益越多，老師的形象、人格就越低，當(dāng)家長(zhǎng)和同學(xué)貌似尊敬地給老師一些錢物的同時(shí)，他的內(nèi)心深處是不是發(fā)自真心的對(duì)老師的仰慕？他的目光和心里有著多少不滿和無(wú)奈？所以，我們老師要加強(qiáng)廉潔自律，摒棄非正值利益的誘惑，增加辨別力量，不要被來(lái)自各方面的不良風(fēng)氣蒙住了雙眼，做到不是自己通過(guò)合法勞動(dòng)所得的酬勞，就堅(jiān)決不能接受。此外，我們老師要不斷磨煉自己的道德意志，只有意志力強(qiáng)大起來(lái)才能抵制各種不廉的誘惑，才能在任何狀況下都不會(huì)轉(zhuǎn)變自己正確的熟悉和信仰。

老師工作的性質(zhì)是教書育人，而不是重利的商人，雖然現(xiàn)在老師的工資水平比起有些行業(yè)來(lái)還有些差距，但我們老師要有高尚的道德情操，要擺正好自己的心態(tài)，正確看待生活中的種種問(wèn)題，這樣才能真正做到淡泊名利，為世人做出表率。

老師只要具備了辨析是非的力量，有堅(jiān)韌的抵制力量，并能夠養(yǎng)成自己良好的道德行為習(xí)慣，就肯定能保持自己廉潔從教的道德行為。

三、關(guān)愛同學(xué)，建立師生合作的平臺(tái)

愛，是勝利教育的基石，斯大林說(shuō)過(guò)："沒有真正的愛，就沒有真正的教育。'愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，只有真正做到喜愛同學(xué)，才體現(xiàn)出老師的工作是神圣的職責(zé)。西方教育學(xué)家羅素講到："凡是老師缺乏愛的地方，無(wú)論品行還是才智，都不能充分地或自由地進(jìn)展。'只有老師傾注對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)民主，建立溝通合作的平臺(tái)，同學(xué)才加倍喜愛、敬重老師，這樣同學(xué)才真正感受到老師的可親、可敬。"親其師，信其道'。當(dāng)同學(xué)體會(huì)到老師對(duì)自己無(wú)微不致的關(guān)懷與誨人不倦的引導(dǎo)完全是自己的健康成長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)才情愿自覺去學(xué)習(xí)。師生和諧相處了，同學(xué)才體會(huì)到歡樂(lè)的教育，老師要學(xué)會(huì)賞識(shí)同學(xué)、呵護(hù)同學(xué)，樹立他們的信念，特殊是我們農(nóng)村的同學(xué)，有部分小孩都沒有經(jīng)過(guò)幼兒學(xué)前的教育，基礎(chǔ)很差，也有相當(dāng)一部分的父母外出打工，留守兒童隔代撫養(yǎng)嚴(yán)峻，家庭教育跟不上，還有一部分小孩由于父母離異缺少關(guān)愛，學(xué)習(xí)無(wú)人監(jiān)管，也有部分孩子還不知道讀書的重要性，同學(xué)的潛能未能良好發(fā)揮。作為一名老師，要避開停留的眼光看待同學(xué)，要用和善之心，理解他們的不是，同學(xué)的進(jìn)步、心身的完善，是需要一個(gè)過(guò)程。因此，我們要給同學(xué)多一點(diǎn)慈祥、寬容、呵護(hù)，少一點(diǎn)斥責(zé)、打擊、嘲諷，要盡可能挖掘出他們的閃光點(diǎn)，讓他們歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、依法育人，依法從教，打造和諧校內(nèi)

俗話說(shuō)："法令行則國(guó)治國(guó)興，法令弛則國(guó)亂國(guó)衰'，國(guó)家尚且如此，學(xué)校更應(yīng)如此！在依法治國(guó)的今日，依法育人，依法從教，已成為我們的必定選擇，必由之路！

作為老師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。同學(xué)們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用愛心去澆灌、去呵護(hù)。

聞名教育家冰心曾說(shuō)過(guò)：美的真諦應(yīng)當(dāng)是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融合在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美；我們要依法從教，讓和諧體現(xiàn)在老師和同學(xué)身上，營(yíng)造親熱無(wú)間的師生關(guān)系；讓和諧表現(xiàn)在校內(nèi)的每一寸地上，到處演奏著幸福歡樂(lè)的樂(lè)章！

總之，為了下一代孩子的成長(zhǎng)，為了美妙的明天，為了社會(huì)的進(jìn)步，老師要樹立良好形象，以模范行為影響社會(huì)，教育同學(xué)。保障同學(xué)合法權(quán)益，敬重同學(xué)人格尊嚴(yán)，關(guān)注同學(xué)心理健康。用真誠(chéng)對(duì)話，用真心溝通，用真愛呵護(hù)，用真情感化！制造和諧師生關(guān)系，讓"人本主義'的光輝暖和著每一個(gè)同學(xué)的心田！

篇2:教職工暑期集中學(xué)習(xí)實(shí)施方案

****鄉(xiāng)學(xué)校開展二零一四年教職工暑期集中學(xué)習(xí)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高廣闊教職工的政治思想素養(yǎng)，強(qiáng)化老師職業(yè)道德建設(shè)，促使廣闊老師規(guī)范從教行為，增加教書育人的責(zé)任感、使命感和緊迫感，提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿足的老師隊(duì)伍，依據(jù)區(qū)教育局文件南嘉教〔2022〕143號(hào)文件精神和本校實(shí)際，打算組織暑期教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中開展教育各項(xiàng)法律法規(guī)的再學(xué)習(xí)、整治庸懶散奢等不良作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣闊老師的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作績(jī)效水平；規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師教學(xué)行為；更新老師教育教學(xué)觀念，提高理論業(yè)務(wù)水平；努力建設(shè)一支高素養(yǎng)教育管理隊(duì)伍?，F(xiàn)將今年暑期教職工政治學(xué)習(xí)支配如下：

一、學(xué)習(xí)對(duì)象

全體在職教職工

二、學(xué)習(xí)時(shí)間及方式

1.學(xué)習(xí)時(shí)間：集中學(xué)習(xí)時(shí)間3天，7月1日?qǐng)?bào)到，2022年7月2日7月4日集中學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)方式：實(shí)行集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與分組爭(zhēng)論、統(tǒng)一要求與對(duì)比檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

3.爭(zhēng)論主題:如何提升師德修養(yǎng)

爭(zhēng)做人民滿足老師（分組爭(zhēng)論，爭(zhēng)論時(shí)間不得少于半天）。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以優(yōu)良的作風(fēng)推動(dòng)學(xué)校管理和學(xué)校建設(shè)。

2.學(xué)習(xí)中央的八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令、**教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)看法》南嘉教【2022】73號(hào)、《師德警示教育資料匯編》在全體教職工中廣泛開展整治庸懶散奢等不良作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣闊老師的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作績(jī)效水平，辦人民滿足教育。

3.仔細(xì)學(xué)習(xí)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為

深化推動(dòng)素養(yǎng)教育的看法》川辦函［2022］190號(hào)；《四川省教育廳關(guān)于貫徹的實(shí)施看法》《國(guó)家進(jìn)展改革委、教育部關(guān)于規(guī)范中學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》、四川省進(jìn)展和改革委員會(huì)四川省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理的實(shí)施看法》、中華人民共和國(guó)監(jiān)察部第18號(hào)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師教學(xué)行為。

4.組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展綱要2022-2022年》、《四川省中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(20222022年)》、《學(xué)校學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

》、《中學(xué)校老師應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn)》等，更新老師教育教學(xué)觀念，提高理論業(yè)務(wù)水平。

5.學(xué)習(xí)**教育系統(tǒng)近期對(duì)學(xué)校的督查通報(bào)，并組織老師觀看電影《放牛班的春天》、《鳳凰琴》。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：****

副組長(zhǎng)：****

成員：****

（二）活動(dòng)分工

1.**明主持假期學(xué)習(xí)的全面工作。

2.辦公室擬定集中學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，預(yù)備各類學(xué)習(xí)資料、考勤材料。

2.*****組織集中學(xué)習(xí)工作。

3、****要搞好宣揚(yáng)報(bào)道工作，***負(fù)責(zé)做好會(huì)標(biāo)的制作、懸掛工作；****負(fù)責(zé)集中學(xué)習(xí)期間的圖片資料的拍攝。****負(fù)責(zé)收集、整理資料等工作。

4、****負(fù)責(zé)后勤工作。

五、紀(jì)律要求

1、全部老師必需端正態(tài)度，嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)有關(guān)紀(jì)律，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2作息時(shí)間：每天上午：9:0012:00，下午14:3017:30集中學(xué)習(xí)，自學(xué)時(shí)間自行支配，不得遲到早退。

3、學(xué)習(xí)期間不允許任何人以任何借口請(qǐng)假，如遇特別狀況，確需請(qǐng)假的，需本人寫明緣由，學(xué)校簽看法后報(bào)區(qū)教育局審批，批準(zhǔn)后方可離開。無(wú)故不參與學(xué)習(xí)的教職工，年終一律不得評(píng)優(yōu)和晉級(jí)晉職。

4、學(xué)習(xí)時(shí)，要用心聽講座、仔細(xì)記筆記，按時(shí)上交筆記和心得體會(huì)，分組爭(zhēng)論時(shí)，全體教職工預(yù)備好發(fā)言材料。

5、注意老師儀表，樹立老師形象，學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、超短裙等，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到震驚檔，不準(zhǔn)會(huì)場(chǎng)內(nèi)接電話，更不準(zhǔn)私下開"小會(huì)'。

六、仔細(xì)做好學(xué)習(xí)總結(jié)

1、每位老師對(duì)集中學(xué)習(xí)系統(tǒng)回顧與反思，仔細(xì)做筆記，寫感想。學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)習(xí)筆記不得少于3000字。

2、學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際對(duì)比檢查。并寫一篇高質(zhì)量的不少于1000字的心得體會(huì)。（手寫體，不得交打印稿）

附：

****鄉(xiāng)學(xué)校二零一四年教職工暑期集中學(xué)習(xí)活動(dòng)支配表

****鄉(xiāng)學(xué)校二零一四年教職工暑期集中學(xué)習(xí)活動(dòng)支配表

形式

時(shí)間

主持

參會(huì)人員

學(xué)習(xí)內(nèi)容

要求集中學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)

7月2日

09：0012：00

**

全體教職員工

1.*校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)唐永強(qiáng)《在教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)會(huì)議上的講話》（2022年6月）；《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的看法》南嘉教【2022】73號(hào)；學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)近期對(duì)學(xué)校的督查通報(bào)；2.**組織學(xué)習(xí)《**學(xué)校教職工暑期學(xué)習(xí)實(shí)施方案》、中華人民共和國(guó)監(jiān)察部第18號(hào)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》；《中央八項(xiàng)規(guī)定

六項(xiàng)禁令》；《未成年人愛護(hù)法》《老師職業(yè)道德規(guī)范》。

按學(xué)習(xí)內(nèi)容作好記錄

7月2日

14：3017：30

**

全體教職員工

1.**組織學(xué)習(xí)《四川省老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《四川省老師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》。

2.觀看電影《鳳凰琴》

按學(xué)習(xí)內(nèi)容作好記錄寫觀后感

字?jǐn)?shù)不限

7月3日

09：0012：00

**

全體教職員工

1.**組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展綱要2022-2022年》；《四川省中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(20222022年)》。

2.**進(jìn)行警醒案例專題教育：《師德警示教育資料匯編》。

3.李主任組織學(xué)習(xí)《學(xué)校學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

4.觀看電影《放牛班的春天》

按學(xué)習(xí)內(nèi)容作好記錄寫觀后感

字?jǐn)?shù)不限

7月3日

14：3017：30

**

全體教職員工

1.**組織學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn)》；《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為

深化推動(dòng)素養(yǎng)教育的看法》川辦函［2022］190號(hào)；《四川省教育廳關(guān)于貫徹的實(shí)施看法》

2.**組織學(xué)習(xí)《國(guó)家進(jìn)展改革委、教育部關(guān)于規(guī)范中學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》四川省進(jìn)展和改革委員會(huì)

四川省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理的實(shí)施看法》

按爭(zhēng)論內(nèi)容做好記錄

7月4日

09：0012：00

**

全體教職員工

分組爭(zhēng)論：如何提升師德修養(yǎng)

爭(zhēng)做人民滿足老師（分組方式參照群眾路線分組聯(lián)系小組）

按學(xué)習(xí)內(nèi)容作好記錄

7月4日

14：3017：30

**

全體教職員工

1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2.心得溝通

學(xué)習(xí)結(jié)束后將學(xué)習(xí)筆記

心得體會(huì)教校辦公室

個(gè)人

自學(xué)

1、.自學(xué)《教育法》《老師法》《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)筆記不得少于3000字（含集中學(xué)習(xí)），書寫要規(guī)范，筆記本保持潔凈干凈，不能只抄大標(biāo)題，要有內(nèi)容；

2、1000字左右的學(xué)習(xí)心得體會(huì)要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際，不得在網(wǎng)上下載，最好是手寫。(自學(xué)時(shí)間自行支配，不做統(tǒng)一要求）

注：集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不得請(qǐng)假，若集中學(xué)習(xí)時(shí)間有變化，將另行通知。

篇3:醫(yī)藥學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人一等獎(jiǎng)申報(bào)材料

湖北醫(yī)藥學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人一等獎(jiǎng)申報(bào)材料

申報(bào)人：

學(xué)院：藥學(xué)院

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱：藥學(xué)院"行者愛追夢(mèng)'暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

鄭淇元，男，湖北醫(yī)藥學(xué)院藥學(xué)院2022級(jí)同學(xué)，曾任藥學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，現(xiàn)任藥學(xué)院分團(tuán)委副書記，2022級(jí)藥學(xué)班副班長(zhǎng)，2022年暑期社會(huì)實(shí)踐中組建了"行者愛追夢(mèng)'暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于湖北省孝感漢川市綻開課題為"當(dāng)前新型農(nóng)村合作醫(yī)療體制與大病醫(yī)療協(xié)同作用'的調(diào)研。在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，本次社會(huì)實(shí)踐取得了良好的成果。

暑期社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代高校生熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，參加社會(huì)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，也是高校生發(fā)覺社會(huì)問(wèn)題、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的重要途徑。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于在校高校生不斷更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。平常早已習(xí)慣于象牙塔中安逸生活的我們，只有在真正的接觸了社會(huì)之后，才能找準(zhǔn)自己的人生定位。而暑期社會(huì)實(shí)踐不僅是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

為開展好今年的活動(dòng)，我們11位同學(xué)組建了"行者I

Dream'暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。我隊(duì)以"當(dāng)前新型農(nóng)村合作醫(yī)療體制與大病醫(yī)療協(xié)同作用'為實(shí)踐主題，針對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療體制的落實(shí)狀況，重點(diǎn)關(guān)注"大病醫(yī)療救助'政策，以此來(lái)了解當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r，同時(shí)為促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)盡一份綿薄之力。我隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中，還將開展"醫(yī)療下鄉(xiāng)、愛心義診、送藥到家'活動(dòng)，將我們?cè)谛Ｋ鶎W(xué)的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問(wèn)在廣闊農(nóng)村傳播，并開展多種形式的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和健康生活理念的宣講活動(dòng)。我們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，親身參加新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為通過(guò)農(nóng)村這個(gè)窗口深化了解我國(guó)國(guó)情，同時(shí)在活動(dòng)中提高自身的社會(huì)實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)。作為我國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的后備軍，我們將發(fā)揮學(xué)問(wèn)技能的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)夫群眾服務(wù)。廣闊的農(nóng)村需要我們?nèi)グl(fā)揮聰慧才智，我們也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)夫群眾的實(shí)踐中接觸社會(huì)，了解農(nóng)村的基本狀況，增加社會(huì)責(zé)任感。

以下是我團(tuán)隊(duì)在本次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的基本狀況。

7月1日中午，團(tuán)隊(duì)到達(dá)棗陽(yáng)，隊(duì)員們不顧炎炎