七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件

第一單元繁榮與開放的社會(huì)

知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)

（隋唐）繁榮開放歷史階段特征:七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第1頁。繁榮與開放的社會(huì)（復(fù)習(xí)）一、隋的統(tǒng)一與滅亡1、建立時(shí)間：581年，。2、建立者：楊堅(jiān)。隋文帝（開皇之治）3、都城：長安

4、統(tǒng)一的時(shí)間及標(biāo)志：589年，隋滅陳。（結(jié)束了

魏晉南北朝以來分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。）5、滅亡：由于暴政，二世而亡，隋煬帝二、唐太宗與貞觀之治1、唐朝建立的時(shí)間：618年，

2、建立者：李淵

3、都城：長安七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第2頁。動(dòng)腦筋秦亡漢興、隋亡唐興有什么共同之處？七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第3頁。秦隋：都是完成統(tǒng)一后很快滅亡統(tǒng)治者施行暴政都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義漢唐:統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓(xùn)出現(xiàn)了繁榮的局面都輕徭薄賦，整頓吏治，任用賢臣都成為影響當(dāng)時(shí)世界的大國七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第4頁。1、結(jié)束魏晉南北朝以來的分裂局面，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。2、創(chuàng)立了科舉制3、創(chuàng)立了三省六部制4、開通了大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了隋朝的統(tǒng)治。有人說：隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，間雖然短卻光芒四射。”

隋朝光芒四射的表現(xiàn)有哪些？七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第5頁。一.京杭大運(yùn)河三點(diǎn)：四段：五水：涿郡、洛陽、余杭永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河海河、黃河、淮河、長江、錢塘江七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第6頁。七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第7頁。史料分析材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！辈牧隙骸氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉?！闭?qǐng)回答：1.材料一中的“河”指什么？2.此“河”是誰在位時(shí)開通的？3.開通此“河”的目的是什么？此河開通后有什么作用？4.材料一中認(rèn)為隋亡的原因是什么？你認(rèn)為是什么？隋朝大運(yùn)河隋煬帝目的：加強(qiáng)南北交通，隋王朝鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治。作用：大大促進(jìn)南北方經(jīng)濟(jì)文化交流。大運(yùn)河的開鑿隋的暴政知識(shí)檢測七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第8頁。工部刑部兵部禮部戶部吏部門下省尚書省中書省御史大夫太尉丞相皇帝皇帝皇帝吏部戶部禮部兵部刑部工部皇帝軍機(jī)處二、七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第9頁。三、科舉制1、我國古代的選官制度：秦漢：察舉制，舉孝廉魏晉南北朝：九品中正制隋---清：科舉制2、科舉制的發(fā)展過程：

隋朝建立、唐朝完善、清末廢除。（1905年）3、主要科目：進(jìn)士、明經(jīng)4、科舉制的影響：七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第10頁。.科舉制創(chuàng)立和完善的過程（1）創(chuàng)立（2）完善皇帝主要貢獻(xiàn)隋文帝隋煬帝

唐太宗武則天唐玄宗開始分科考試設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式誕生擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模，增加學(xué)員創(chuàng)立殿試、武舉重視考詩賦七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第11頁?？婆e制度是比較完備而又嚴(yán)密的()A．世襲制度B．察舉制度C．征辟制度D．選官制度知識(shí)檢測D古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！迸c“金榜題名”相關(guān)的制度正式誕生于以下哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)？（）A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.武則天B七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第12頁。(3).桂林王城東門的城樓上有一塊碑匾，上書“三元及第”四個(gè)大字。何謂三元及第？這是中國古代鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試一路過關(guān)斬將，連中解元、會(huì)元、狀元的士子的最高榮譽(yù)。(1).清代花錢

1.上面材料所體現(xiàn)的內(nèi)容,與我國古代哪一制度相關(guān)?

(2).以前文人為了高中狀元，必定要喝及第粥科舉制度

七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第13頁。思考:

(1)詩中所反映的是封建社會(huì)知識(shí)分子的什么理想？

(2)北宋人怎樣才能實(shí)現(xiàn)詩中的“錦衣歸故里”?2.“少小須勤學(xué)，文章可立身；滿朝朱紫貴，盡是讀書人。學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書；…朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！慌e登科日，雙親未老時(shí)。錦衣歸故里，端的是男兒?！薄彼瓮翡ā渡裢姟吠ㄟ^科舉考試做官七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第14頁。

唐太宗武則天唐玄宗相同措施政治

經(jīng)濟(jì)

文化

作用美稱

帝王政績重用人才重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完善科舉制度政策的連續(xù)性選賢用能虛心納諫完善科舉修訂法令發(fā)展生產(chǎn)輕徭薄賦重視科舉重用人才重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開創(chuàng)殿試和武舉重用賢臣改革吏治大力發(fā)展生產(chǎn)為唐盛世奠定基礎(chǔ)承前啟后開創(chuàng)盛世詩賦成為進(jìn)士科考試的重要內(nèi)容貞觀之治貞觀遺風(fēng)開元盛世.走向盛世的唐朝三代帝王政績政啟開元治宏貞觀七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第15頁。知識(shí)檢測1、毛澤東的詩詞《沁園春·雪》中有“唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷”一句，其中“唐宗”是指（）A.唐太宗B.唐高祖C.唐中宗D.唐玄宗A2．就歷史階段特征而言，隋唐時(shí)期的主要特征是（）A．民族政權(quán)并立

B．商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前活躍C．繁榮與開放

D．中外交往與沖突c七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第16頁。材料一太宗后嘗謂侍臣曰：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常寶此三鏡，以防己過?！薄敦懹^政要·任賢》材料二唐太宗引用古人的話說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！薄顿Y治通鑒》卷一百九十八1、材料一中唐太宗”以古為鏡“和”以人為鏡“的含義是什么？吸取隋亡教訓(xùn)聽取魏征的直諫2、材料二表明唐太宗認(rèn)識(shí)到了什么問題？吸取隋亡教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大3、材料一、二所體現(xiàn)的治國思想對(duì)唐太宗的統(tǒng)治產(chǎn)生了什么影響？勤于政事，善于用人納諫，輕徭薄賦，重視生產(chǎn)，形成了”貞觀之治”的局面七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第17頁。唐朝的民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系唐與日本：唐與天竺：對(duì)外關(guān)系民族關(guān)系鑒真東渡（唐玄宗時(shí)期）遣唐使1.開明的民族政策

“天可汗”2.吐番:和親(通婚)政策

唐太宗把文成公主嫁給松贊干布西北各部尊稱唐太宗為:玄奘西游（唐太宗時(shí)期）七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第18頁。材料一：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！顿Y治通鑒》材料中的“夷狄”指什么？唐太宗的這句話體現(xiàn)了一種什么思想政策？少數(shù)民族平等開明的政策七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第19頁。材料二中可以看出，日本在唐時(shí)曾和中國往來密切，你能說出當(dāng)時(shí)日本派哪些人到中國來學(xué)習(xí)？日本深受唐文化的影響，請(qǐng)你試舉兩例說明。材料三說的是誰？他的主要事跡是什么？材料二:“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)。”——《日本書紀(jì)》材料三:“舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城?！?/p>

——郭沫若遣唐使；留學(xué)生，留學(xué)僧。

文字、建筑、生活習(xí)俗、節(jié)日、茶道等

鑒真；事跡：東渡日本傳播唐朝文化。

七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第20頁。（1）右圖是哪位歷史人物？（2）他的主要著作是什么？（3）他為我國與哪國的文化交流作出了貢獻(xiàn)？他的事跡反映了當(dāng)時(shí)政府實(shí)行了怎樣的對(duì)外政策?玄奘《大唐西域記》

天竺對(duì)外開放材料四:圖說歷史七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第21頁。項(xiàng)目時(shí)間人物代表或成就影響雕版印刷出現(xiàn)《金剛經(jīng)》是世界現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品1.發(fā)達(dá)，出現(xiàn)“印紙”（交易憑據(jù)）2.印刷業(yè)中心：___和____3.《金剛經(jīng)》火藥

第一次記錄火藥配方開始運(yùn)用于軍事（“火箭”、“飛火”）橋梁建筑世界上保存完好的最古老單孔大石橋，開創(chuàng)世界平拱橋建筑先河，推進(jìn)人類造橋技術(shù).隋唐的科技成就七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第22頁。項(xiàng)目時(shí)間人物代表或成就影響雕版印刷唐初出現(xiàn)《金剛經(jīng)》是世界現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品唐末1.發(fā)達(dá)，出現(xiàn)“印紙”（交易憑據(jù)）2.印刷業(yè)中心：成都、洛陽3.《金剛經(jīng)》火藥唐初孫思邈《丹經(jīng)》第一次記錄火藥配方唐末開始運(yùn)用于軍事（“火箭”、“飛火”）引起作戰(zhàn)方式的改變橋梁建筑隋李春趙州橋（又名安濟(jì)橋）地點(diǎn)：河北趙縣世界上保存完好的最古老單孔大石橋，開創(chuàng)世界平拱橋建筑先河，推進(jìn)人類造橋技術(shù).隋唐的科技成就七年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件全文共24頁，當(dāng)前為第23頁?！埃ūǎ┞暼缋做?，震城土皆崩，煙氣漲天”是人們對(duì)某次戰(zhàn)爭場面的描寫。這種