教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2023年03月13日-8400)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年03月13日-8400)1：學(xué)校生簡單把“b”寫成“d”，這說明學(xué)校生的（）還不成熟。

單項選擇題

A、感知力量

B、留意力量

C、記憶力量

D、思維力量

2：使遺傳供應(yīng)的進展可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的是（）。

單項選擇題

A、環(huán)境

B、教育

C、社會

D、實踐

3：老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（）。

多項選擇題

A、教育觀

B、人才觀

C、應(yīng)試升學(xué)觀

D、教育質(zhì)量觀

E、精英教育觀

4：一位教育工的真正威信在于他的（）力氣。

單項選擇題

A、權(quán)力

B、權(quán)威

C、威武

D、人格

5：老師的進修提高以（）。

多項選擇題

A、業(yè)余為主

B、自學(xué)為主

C、短訓(xùn)為主

D、在職為主

6：學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。

單項選擇題

A、實踐性

B、可行性

C、連接性

D、進展性

7：技術(shù)小組是以實踐作業(yè)為主的愛好小組。（）

推斷題

對

錯

8：德育的途徑是指學(xué)校向同學(xué)進行思想品德教育的各種渠道或形式。我國學(xué)校德育的途徑是（）。

多項選擇題

A、各科教學(xué)

B、班主任工作

C、勸說

D、榜樣

E、勞動

9：杜威所主見的教育思想被稱作是（）。

單項選擇題

A、存在主義教育思想

B、要素主義教育思想

C、有用主義教育思想

D、永恒主義教育思想

10：法國教育家盧梭提出了聞名的“白板說”。（）

推斷題

對

錯

11：班會的特點主要有（）。

多項選擇題

A、集體性

B、開放性

C、針對性

D、時效性

E、自主性

12：青少年的身高、體重有兩個生長高峰，在這兩個高峰期內(nèi)，他們的身高、體重的進展速度比平?？斓枚?，這種現(xiàn)象說明他們的身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

13：“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是（）。

單項選擇題

A、華生

B、霍爾

C、高爾登

D、洛克

14：了解同學(xué)常用的方法有（）。

多項選擇題

A、試驗法

B、談話法

C、觀看法

D、調(diào)查法

E、書面材料分析法

15：教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題是（）。

單項選擇題

A、教學(xué)目標

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)方法

D、教學(xué)環(huán)境

16：一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（）。

單項選擇題

A、信度

B、難度

C、區(qū)分度

D、效度

17：孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。（）

推斷題

對

錯

18：活動和交往是同學(xué)品德形成的（）。

單項選擇題

A、關(guān)鍵

B、基礎(chǔ)

C、內(nèi)容

D、途徑

19：課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

20：啟發(fā)既是一種方法，更是一種教學(xué)指導(dǎo)思想。（）

推斷題

對

錯

21：新型的師生關(guān)系要求（）。

多項選擇題

A、以老師為中心

B、以兒童為中心

C、在人格上，同學(xué)與老師是公平的

D、在社會道德上，師生關(guān)系是相互促進的

E、師生關(guān)系是一種伴侶式的友好關(guān)心的關(guān)系

22：聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有（）。

多項選擇題

A、兒童利益最佳原則

B、敬重兒童尊嚴原則

C、敬重兒童看法原則

D、提早獨立原則

E、無卑視原則

23：上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。（）

推斷題

對

錯

24：老師職業(yè)道德的主要價值來源是（）

單項選擇題

A、抱負

B、信念

C、意志

D、道德

25：在思想品德教育過程中，假如只看到同學(xué)差的地方，認為無可救藥，那就違反了（）原則。

單項選擇題

A、統(tǒng)一要求與從實際動身相結(jié)合

B、對同學(xué)嚴格要求與敬重信任相結(jié)合

C、正面教育與紀律約束相結(jié)合

D、發(fā)揚樂觀因素與克服消極因素相結(jié)合

26：“以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代（）的教育特征。

單項選擇題

A、中國

B、印度

C、希臘

D、埃及

27：美國芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里，提出的核心觀點可概括為：“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源，人力資本收益大予物力資本投資的收益”。這一觀點深刻地說明著（）。

單項選擇題

A、教育的經(jīng)濟功能?

B、教育的文化功能?

C、教育的自然功能?

D、教育的道德功能

28：桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）

單項選擇題

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

29：教材不僅包括擺在課桌上的課本，而且還應(yīng)包括（）

單項選擇題

A、閱歷教材

B、鄉(xiāng)土教材

C、視聽教材

D、自編教材

30：蘇格拉底在教學(xué)中形成的“產(chǎn)婆術(shù)”屬于（）。

單項選擇題

A、直觀性原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

查看答案

1：答案A

解析學(xué)校生簡單把“b”寫成“d”，這說明學(xué)校生的感知力量不夠成熟，感知具有籠統(tǒng)性，精確性比較差的特點。

2：答案A

解析遺傳供應(yīng)的可能性無論多大，都必需通過環(huán)境才能實現(xiàn)。

3：答案A,B,D

解析老師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指教育觀、人才觀和教育質(zhì)量觀。

4：答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力氣。

5：答案A,B,C

解析依據(jù)老師的實際工作狀況，老師的進修提高最好以業(yè)余為主或自學(xué)為主，狀況允許的話可以進行集中短訓(xùn)。

6：答案D

解析學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和進展性。

7：答案正確

解析略。

8：答案A,B,E

解析德育的途徑是指實施德育的渠道，包括思想品德課教學(xué)、各科教學(xué)、班主任工作、勞動、課外和校外活動、少先隊活動。

9：答案C

解析有用主義教育學(xué)是19世紀末20世紀初在美國興起的一種教育思潮，其代表人物是美國的杜威，他的主要觀點有：教育即生活，教育即閱歷的增長，學(xué)校即社會，從做中學(xué)，兒童中心。

10：答案錯誤

解析

11：答案A,C,E

解析班會的特點主要有集體性、自主性、針對性

12：答案C

解析

13：答案C

解析“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是高爾登，他的典型論調(diào)是：“一個人的力量是由遺傳得來的，它受遺傳打算的程度，正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳打算一樣?！?/p>

14：答案B,C,D,E

解析了解同學(xué)的方法：1、通過閱讀同學(xué)的有關(guān)材料來了解同學(xué)。（書面材料分析法）2、通過對同學(xué)本人或知情者的調(diào)查訪問，從各個側(cè)面間接地了解同學(xué)，包括談話法、問卷、座談等。（談話法、調(diào)查法）。3、在自然條件下，有目的、有方案地對同學(xué)在各種活動中的行為表現(xiàn)進行觀看。（觀看法）(本解析由張恩凱供應(yīng))

15：答案A

解析

16：答案D

解析由效度的概念可知。

17：答案正確

解析略。

18：答案B

解析同學(xué)的思想品德是在社會交往活動中形成的，活動和交往是同學(xué)品德形成的基礎(chǔ)。

19：答案錯誤

解析

20：答案錯誤

解析

21：答案C,D,E

解析同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，老師是學(xué)問的傳授者。新型的師生關(guān)系應(yīng)當是人格公平、師生關(guān)系相互促進、伴侶式的友好關(guān)心關(guān)系。

22：答案A,B,C,E

解析1989年11月20日聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》，其基本原則有：兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴原則、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則。

23：答案錯誤

解析上好課的先決條件是備好課。

24：答案D

解析

25：答案D

解析

26：答案D

解析本題考查古代埃及教育。

27：答案A

解析美國芝加哥高校教授舒爾茨于20世紀60年月創(chuàng)立人力資本理論，揭示了教育的經(jīng)濟功能，主要觀點有：