上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié)1

在上一學(xué)期緊急的工作和學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)部擔(dān)任干

事也是自我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

雖然只有短短四個(gè)月的工作歷程，雖然最初點(diǎn)名工作更多的是羞怯和尷尬，雖然最初其他工作使我那么的茫然不知所措，但在部長和副部長的指導(dǎo)下，經(jīng)過一階段的熟識(shí)和鍛煉，點(diǎn)名和其他工作進(jìn)展順利。雖然從點(diǎn)名、預(yù)備辯論賽、計(jì)算成果到四級(jí)測驗(yàn)監(jiān)堂都看似簡潔的工作，卻也是對(duì)仔細(xì)看法和責(zé)任心的考驗(yàn)與衡量。俗話說微小之處見真章。在這些基礎(chǔ)工作上我們都會(huì)漏洞百出，何況還沒有接受過大的考驗(yàn)。一個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)沒有完全的表達(dá)，那也就是做一個(gè)服務(wù)者，為大家熱心真誠的服務(wù)。學(xué)習(xí)部就是為大家查好考勤、核算好成果、預(yù)備各項(xiàng)與考試有關(guān)的事情，把好公平、嚴(yán)謹(jǐn)、縝密這幾關(guān)，使大家的生活時(shí)刻與學(xué)習(xí)掛鉤！

在工作中我們也享受到學(xué)習(xí)的樂趣，不斷地進(jìn)行著自我學(xué)習(xí)與完善，比剛開始順手了，同時(shí)也為自己的工作看法和責(zé)任感交了份答卷。在這一學(xué)期中，還會(huì)有更多的工作等待著我們?nèi)プ?，與此同時(shí)我們也要將上學(xué)期工作中存在的問題進(jìn)行探討和解決，出現(xiàn)的錯(cuò)誤加以糾正來防止再一次出現(xiàn)。除了盡職盡責(zé)以外，本學(xué)期我們將投入飽滿的激情到工作中去，為學(xué)習(xí)部以往以來一絲不茍地工作再添新色彩。

上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié)2

時(shí)光荏苒，流水淙淙。轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的工作就要結(jié)束了?？偨Y(jié)這一學(xué)期，我們部門大力進(jìn)行部門內(nèi)部文化建設(shè)，爭做特色部門。主動(dòng)協(xié)作各部門的活動(dòng)，保證良好的溝通。同時(shí)，在組織與參加一些活動(dòng)的過程中，培育了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神及競爭意識(shí)。在仔細(xì)工作的過程中，我們也準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，改正缺乏。以下將這一學(xué)期的主要工作狀況報(bào)告如下：

一、工作狀況

1、日常工作：學(xué)期始招新工作的主動(dòng)參以及之后的新生工作培訓(xùn)；每周五的學(xué)辦值班，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)們反映的教學(xué)信息；定期的去行政樓值班，幫助老師開展工作；每周三部門例會(huì)及每單周周四各院部長分會(huì)的正常舉行。2、活動(dòng)狀況：本學(xué)期并沒有組織大型的活動(dòng)，僅有針對(duì)部門內(nèi)部的兩次溝通活動(dòng)。新生試用期結(jié)束后由老生帶新生對(duì)各院新上任的'信息員進(jìn)行的培訓(xùn)，時(shí)間持續(xù)為一周。組織了校學(xué)習(xí)部與各院學(xué)習(xí)部的一個(gè)溝通生活動(dòng)，時(shí)間為11月18日—12月8日，持續(xù)20天。

3、其他狀況：主動(dòng)參加協(xié)作其他兄弟部門組織的活動(dòng)，組織部的素養(yǎng)拓展活動(dòng)；不定期開展文書學(xué)習(xí)工作等。二、文化建設(shè)

1、新生考察：在新生試用期期間針對(duì)學(xué)習(xí)部內(nèi)部五項(xiàng)能力的考察，如讓各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)自己，兩兩結(jié)合的形式參加工作，自主學(xué)習(xí)能力的考察等。

2、部門溝通：學(xué)習(xí)部內(nèi)部的溝通就是與各院的溝通生活動(dòng)，外部的溝通主要是參加兄弟部門的工作。

3、小組設(shè)置：學(xué)習(xí)部分設(shè)生日小組，攝影小組，檔案小組等，每個(gè)人都有參加其中。

從一學(xué)期的工作狀況來看，雖然學(xué)習(xí)部保證了正常工作的進(jìn)行，取得了肯定的成果，但是縱觀其中，還有一些問題存在，首先與各部門的溝通還是不夠，雖然有參加其他部門的活動(dòng)，但是效果并沒有到達(dá)預(yù)期的效果。其次，學(xué)習(xí)部這學(xué)期還沒有組織過大型的溝通活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊做得還是不夠。最終是在學(xué)習(xí)部與行政樓工作安排的這一塊，學(xué)習(xí)部存在略微的失重。針對(duì)以上狀況，首先我們要在認(rèn)識(shí)到自己的缺乏的基礎(chǔ)上看待自己的成果，要在部員溝通的問題上再加把勁，同時(shí)正常工作之余，多思索，試實(shí)踐，努力做出符合學(xué)習(xí)部特色的大型活動(dòng)，另外在工作的安排上要更加合理，