2023年2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)施【10篇】有關(guān)范文5篇合輯

2023年2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)施【10篇】有關(guān)范文5篇合輯2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)施【10篇】為了保證我們的活動(dòng)能夠順利舉行，我們須要提早已經(jīng)開始準(zhǔn)備工作活動(dòng)方案的制訂工作，那么制訂活動(dòng)方案須要特別注意哪些問題呢?下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇1活動(dòng)目標(biāo)1、教會(huì)幼兒用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ嫱娲笮屯婢摺?、協(xié)助幼兒懂用不能恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ嫱婊莸韧婢邩O易導(dǎo)致危害，初步培育幼兒的安全意識(shí)和自我維護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作青蛙頭飾、照相機(jī)、選曲情景演出活動(dòng)過程1、引入活動(dòng)，喚起興趣，“今天天氣真不好，大朋友們我們上開著火車過來(lái)旅游不好嗎”“不好”大朋友們?cè)富厝ツ穆糜挝覀兓厝ビ螛穲?chǎng)玩吧幼兒一個(gè)一個(gè)跟不好上開“火車”回去旅游，跑的時(shí)候告誡幼兒注意安全，一個(gè)跟著一個(gè)跑、別踩著鞋子、別跌倒、下臺(tái)階的時(shí)候小心……2、懇請(qǐng)幾位小朋友玩玩蹺蹺板其他幼兒探討(1)他這樣肖懷禮對(duì)不對(duì)，為什么(2)必須怎樣玩玩教師小結(jié)蹺蹺板很有趣，但玩玩的時(shí)候必須小心，兩只手必須加緊把頭，上、下、上、下有規(guī)律地左右搖擺。3、吊橋滑滑梯的旁邊存有一座吊橋，只有堅(jiān)強(qiáng)的通過吊橋的孩子才就是勝利者。說(shuō)幼兒跑吊橋的方法教師：先示范點(diǎn)一遍，再懇請(qǐng)幼兒根據(jù)老師教導(dǎo)的方法走到吊橋。4、滑梯情景演出青蛙媽媽領(lǐng)著大青蛙去滑滑梯，存有一只大青蛙的頭上潰了，一只大青蛙的下巴潰了。a、大家互相道別b、查問青蛙媽媽你的孩子怎么了c、青蛙媽媽說(shuō)大朋友們，因?yàn)榇笄嗤懿缓煤没荩瑥幕萆蠜_、蜷曲滾，所以紅紅的了額頭和下巴。2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇2一、教學(xué)目標(biāo)通過自學(xué)有關(guān)安全科學(xué)知識(shí)，并使學(xué)生在出售食品時(shí)必須展開挑選和辨別，并使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌控有關(guān)食品安全的科學(xué)知識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)并使學(xué)生在出售食品時(shí)必須展開挑選和辨別，并使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備工作多媒體課件五、課時(shí)精心安排1課時(shí)六、教學(xué)過程一)談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在美好、溫暖的家庭里，受父母和家人的關(guān)心、愛惜，似乎并不存有什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然存有許多事情須要備加特別注意和小心看待，否則很難出現(xiàn)危險(xiǎn)，引致事故。下面就談?wù)勈称钒踩仨毺貏e注意什么：1、恰當(dāng)刷牙，就是飲食安全第一步?！盃C、擦拭、揉、追捧、干活”，人人飯前便后不忘搞，病菌不入口。2、路邊飲食、零食欲入口，疾病靠近我。3、不賣外包裝不完備、標(biāo)注未明的食品，吃隔餐食品、牛奶。4、出售眼睛、鱗片光亮存有光澤、肉質(zhì)存有彈性、并無(wú)腥臭味的魚;呈圓形粉紅色具有彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變色、頭部慢開裂的蝦。5、嚴(yán)防交叉污染：賣回家中的食物，應(yīng)當(dāng)分類分區(qū)收納;烹制時(shí)，生、食店分離處置，維持餐具與食器潔凈。6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、沖洗，并依每餐份量個(gè)別外包裝放置冰箱;蔬菜殺菌、除爛葉，不以通常報(bào)紙(需用白報(bào)紙)包覆復(fù)置冰箱內(nèi)，嚴(yán)防油墨食入體內(nèi)有損身心健康。二)教育學(xué)生培養(yǎng)較好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、零頭食品時(shí)必須展開挑選和辨別，不出售“三無(wú)食品”。就是沒商標(biāo)的食品無(wú)法賣;沒生產(chǎn)日期的食品無(wú)法賣;沒廠址的食品無(wú)法賣。天氣炎熱，微生物產(chǎn)卵快速，食品難腐敗變質(zhì)，一旦不特別注意極易出現(xiàn)食品中毒，故烹制及留存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其就是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都必須特別注意。2、除了服藥防治外，食療也就是便利可取的挑選。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能達(dá)至進(jìn)一步增強(qiáng)呼吸道防水能力的促進(jìn)作用。三)出現(xiàn)身體呼吸困難怎么辦?1、立即暫停食用蹊蹺食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水，吸收毒素。3、靜脈注射。用手指壓制咽喉，盡可能將胃里的食物吞進(jìn)。4、用塑料袋領(lǐng)不好嘔吐物或糞便，送來(lái)醫(yī)院檢查，以便于確診。5、發(fā)生水解癥狀(例如皮膚起皺、心率大力推進(jìn)等)，應(yīng)當(dāng)盡快將國(guó)毒病人送至附近醫(yī)院搶救。四)小結(jié)：討厭零食就是孩子的天性，但往往在喝得高興的同時(shí)卻忘掉必須看一看食品與否過期，與否變質(zhì)，因此就存有一個(gè)非常大的安全隱患。懇請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙碛昧闶硶r(shí)忘記必須喝安全安心的食品。七、作業(yè)設(shè)計(jì)向父母說(shuō)道說(shuō)道因食品出現(xiàn)身體呼吸困難怎么辦?2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)按箭頭方向行進(jìn)。2、在快樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳橫跨的動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：音樂磁帶、地墊制成的小水洼、拱門。三、活動(dòng)過程：(一)已經(jīng)開始部分1、熱身運(yùn)動(dòng)。懇請(qǐng)幼兒飾演小貓隨其貓媽媽一齊活動(dòng)雙腿及腳腕等關(guān)節(jié)，為彈跳動(dòng)作搞準(zhǔn)備工作。師：小貓們，跟著貓媽媽過來(lái)搞運(yùn)動(dòng)吧，追隨音樂搞運(yùn)動(dòng)。(二)基礎(chǔ)部分1、創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒民主自由積極探索UX21LI2677E大水洼的方法。師：今日就是小猴子過生日，必須懇請(qǐng)小貓們回去它家做客，可是剛剛外面下了一場(chǎng)大雨，地上都就是一個(gè)一個(gè)大水洼，怎樣才能既不淋濕鞋子，又能夠立刻抵達(dá)朋友的家懇請(qǐng)你回去想個(gè)辦法，試一試。2、分散，共同探討UX21LI2677E大水洼的方法。師：你剛剛用上了什么方法UX21LI2677E大水洼的懇請(qǐng)你去試一試。師：他就是怎樣沖的(雙腳沖)雙腳用力拖地，并自學(xué)向前轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂助力的技巧，我們一齊來(lái)學(xué)一學(xué)。師：你除了其他方法嗎那些比較小的小水洼，你就是怎樣過去的(單腳跨步?jīng)_)后腳用力拖地，同時(shí)將前面跨步的腳盡力向前安，UX21LI2677E大水洼，我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。師：原先這兩種方法都能UX21LI2677E大水洼，小一點(diǎn)的小水洼我們能用單腳跨步?jīng)_的方法UX21LI2677E，此刻我們能方便快捷的回去小猴子家做客了。3、了解游戲場(chǎng)地，材料和玩法。師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上存有好多大水洼，除了大水洼你還看見了什么(箭頭)誰(shuí)去TNUMBERV12V4這就是什么意思呢(箭頭就是則表示往哪個(gè)方向跑)4、游戲：回去小猴子家做客師：此刻我們交卷隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)回去小猴子家做客吧，回憶起必須看清楚地上的標(biāo)記哦，別摔Menat水洼里了。(根據(jù)情景游戲可以展開兩次)師：咦，小猴子怎樣不在家呀，也許過來(lái)賣東西了，那我們過會(huì)在過來(lái)吧。(游戲再展開一次)(三)完結(jié)部分率領(lǐng)幼兒收緊整理，完結(jié)游戲。師：至了朋友家，我們都很高興，我們一齊高興的笑了笑，伸伸腰，踢踢腿，回前膝，和小猴子一齊去過生日吧。2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇4教學(xué)內(nèi)容：校園內(nèi)安全。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性。教學(xué)步驟：一、備考舊知，引入新課1、同學(xué)們，以前幾節(jié)課老師談的就是哪些方面的安全科學(xué)知識(shí)呀?(斥責(zé)提問：火災(zāi)、地震)。2、這文言老師穩(wěn)步為大家談安全科學(xué)知識(shí)。(校園內(nèi)安全)二、校園內(nèi)安全以教室為起點(diǎn)，拖學(xué)校跑一圈，挑選出“安全大衛(wèi)士”為我們表示校園里的安全隱患。并獎(jiǎng)勵(lì)“小紅旗”。1、教室內(nèi)安全第一處：教室門口第二處：東站在桌子上跳下去師一一傳授這些地方存有的隱患，并教學(xué)生如何躲避它。師小結(jié)：只要我們?cè)谶@些地方多長(zhǎng)個(gè)心眼，堅(jiān)信同學(xué)們?cè)诮淌依镆欢ê馨踩摹?、學(xué)校周邊安全隱患率領(lǐng)師生整隊(duì)，向教室外啟程(路線就是：校門口→乒乓球臺(tái)→雙杠處→廁所→教室)師：同學(xué)們，我們至操場(chǎng)上去找找看，校園內(nèi)存有哪些安全隱患呢?(懇請(qǐng)同學(xué)們民主自由探討)第一處：學(xué)校門口。存有很多同學(xué)被迫辭職快樂往外走，外面就是一條公路，車輛很多，難被撞到，并且可能將存有壞人哦!第二處：乒乓球臺(tái)和花壇前，同學(xué)們討厭上至高處跳下去，這樣可以骨折腳和頭。第三處：雙杠處，我們一年級(jí)的學(xué)生還大，翻不上去，等我們上高年級(jí)再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。第四處：小樹底下，不要爬大樹，萬(wàn)一掉落可以摔倒了頭，等等。師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)碰到這種時(shí)候，不僅自己無(wú)法玩玩，還要及時(shí)上前制止其他嬉戲的學(xué)生，或報(bào)告老師。3、使“安全大衛(wèi)生”監(jiān)督并巡查本班同學(xué)。三、師總結(jié)現(xiàn)在我們又返回了起點(diǎn)，同學(xué)們，這文言斬獲可以真不少，使我們?nèi)タ偨Y(jié)一下，我們的“安全大衛(wèi)生”找到哪些地方不太安全。(斥責(zé)提問，或生答對(duì))那同學(xué)們真的哪些地方比較安全呢?(操場(chǎng))所以被迫辭職了，我們盡量至操場(chǎng)玩玩，沒那些危險(xiǎn)的地方玩玩，老師期望你們能夠在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)奈良、身心健康、歡樂地蛻變。這文言就至這里，我愛你!2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇5一、教學(xué)內(nèi)容：應(yīng)當(dāng)學(xué)校安全籌辦建議，本節(jié)課主要就是通過中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)，使學(xué)生學(xué)生介紹15種安全常識(shí)，普及安全教育。二、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)知識(shí)與技能：學(xué)生介紹15種安全常識(shí)2、過程與方法：通過學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)培育學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和總結(jié)歸納的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：①利用訓(xùn)練平臺(tái)喚起學(xué)生自學(xué)信息技術(shù)的興趣;②培育學(xué)生積極主動(dòng)、深入細(xì)致探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、學(xué)情分析：學(xué)生通過游戲的方式自學(xué)科學(xué)知識(shí)樂在其中。四、教學(xué)重難點(diǎn)：15種安全常識(shí)的掌控五、素材準(zhǔn)備工作：中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)六、教學(xué)過程：教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)置意圖附注引入1、以：交通、火災(zāi)、溺亡等事故2、帶出：?jiǎn)栴}：碰到危險(xiǎn)情況必須如何處置?3、引入新課內(nèi)容：采用：中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)——交互式體驗(yàn)有關(guān)情景思索喚起學(xué)生自學(xué)興趣。新課教學(xué)1、模擬中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)采用方法2、老師傳授自學(xué)的方式和策略3、學(xué)生按照老師的建議已經(jīng)開始自學(xué)。課堂教學(xué)、自學(xué)課堂教學(xué)積極開展小組競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)。提升自學(xué)的效率?？偨Y(jié)1、資源整合各小組競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果，入選為優(yōu)勝者組2、融合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)，普及安全科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。自學(xué)課堂教學(xué)提高七、教學(xué)思考：中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中存有15個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目先存有游戲，之后根據(jù)游戲的內(nèi)容搞題，系統(tǒng)可以根據(jù)搞題結(jié)果意見反饋成績(jī)。為了喚起學(xué)生的.自主性、積極性和高效性。精靈班：使學(xué)生獨(dú)立自主順利完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題，都非常積極主動(dòng)的順利完成。能夠較好的鍛煉身體學(xué)生的單一制順利完成任務(wù)和自己動(dòng)手的能力。天使班：我首先知會(huì)游戲規(guī)則，然后分為四小組，并且在黑板上分割出;每一個(gè)組的學(xué)生在搞為題一百分通關(guān)的情況下，可以為本小組掙1分后，同時(shí)也可以為自己掙1分后。這樣，學(xué)生的積極性很高，自學(xué)的效率也較好，課堂的紀(jì)律也非常不好。除了鍛煉身體學(xué)生動(dòng)手能力外，還能夠加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)相比較之下天使班級(jí)的課堂紀(jì)律較勝一籌。書香班、墨香班：首先觀賞ppt有關(guān)事故案例，介紹現(xiàn)實(shí)生活中難出現(xiàn)的事故及原因與防治。其次分為四小組，知會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，八十一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最少的小組獲得勝利。最后，已經(jīng)開始演示體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極主動(dòng)動(dòng)手，稀奇古怪的學(xué)生也積極主動(dòng)起身回答。其中存有幾位學(xué)生，真的這個(gè)游戲無(wú)趣。這個(gè)就是我預(yù)料之外的，下次得搞好這方面的準(zhǔn)備工作。防患于未然。陽(yáng)光班、宏志班：首先觀賞ppt有關(guān)事故案例，介紹現(xiàn)實(shí)生活中難出現(xiàn)的事故及原因與防治。其次分為四小組，知會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，八十一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最少的小組獲得勝利。最后，已經(jīng)開始演示體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極主動(dòng)動(dòng)手，稀奇古怪的學(xué)生也積極主動(dòng)起身回答。2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇6一、班會(huì)目的：通過積極開展以“摯愛生命，安全第一”為主題的安全科學(xué)知識(shí)教育班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能夠懂得可以用一些基本常用至的校內(nèi)外的安全科學(xué)知識(shí)，達(dá)至積極主動(dòng)防治危險(xiǎn)的出現(xiàn)并提升學(xué)生基本自我維護(hù)的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：搜集適宜學(xué)生特點(diǎn)的一些安全科學(xué)知識(shí)。三、活動(dòng)過程：1、師生道別并非政府活動(dòng)紀(jì)律，使班內(nèi)學(xué)生明晰本節(jié)班會(huì)的主題，使學(xué)生在生活中懂珍視愛惜自己寶貴的生命，始終把安全放到第一位。接下來(lái)師助推學(xué)生回憶起穩(wěn)固介紹過的一些關(guān)于安全科學(xué)知識(shí)，師反問生答。2、師領(lǐng)生搞選擇題(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些犯罪行為就是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí)，依靠右側(cè)奔跑。②被迫辭職的時(shí)候和同學(xué)趴在樓梯臺(tái)階上玩耍。③玩玩上下樓梯游戲。(2)清掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些犯罪行為可能將很危險(xiǎn)?①身子鉆進(jìn)窗外擦拭玻璃。②用毛巾擦桌凳。(3)碰到交通事故必須撥通的電話就是：①122②114③119教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，并使同學(xué)們掌控了一些安全防水科學(xué)知識(shí)，上下樓梯懇請(qǐng)不要擠迫，文明恭敬，靠右奔跑!碰到陌生人，我們無(wú)法隨便跟他跑，突遇壞人必須撥通110，突遇火災(zāi)撥通119電話，藥片無(wú)法隨便衣等等安全科學(xué)知識(shí)，由于諸位的同學(xué)積極主動(dòng)整體表現(xiàn)，并使這次主題班會(huì)葉越桔很存有意義，很順利，期望能夠通過這次活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。使安全系則著你、我、他;愿意我們的生活每天都充滿著陽(yáng)光和鮮花;愿意奈良永遠(yuǎn)著充斥我們大家!謝謝同學(xué)們!2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇7根據(jù)教科體局和中心學(xué)校關(guān)于積極開展校園“安全教育日”的活動(dòng)精神，為提升全校師生的安全嚴(yán)防意識(shí)和快速反應(yīng)處理能力，防患于未然，制訂此活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的通過積極開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教師、學(xué)生的安全嚴(yán)防意識(shí)，提升吉翁打火能力，營(yíng)造人人參予，常抓不懈的氛圍，增加安全事故的出現(xiàn)，使得少年兒童的健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作身心健康有序的積極開展。二、活動(dòng)主題摯愛生命，安全第一三、活動(dòng)時(shí)間6月16日全天四、活動(dòng)內(nèi)容1、利用6月16日升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生展開一次安全教育，對(duì)安全教育日活動(dòng)展開動(dòng)員。2、非政府各班自學(xué)《中小學(xué)生打火吉翁安全常識(shí)》、《河南省中小學(xué)生安全教育手冊(cè)》等有關(guān)內(nèi)容。3、非政府學(xué)生觀賞安全錄象，建議學(xué)生寫下觀后感。4、對(duì)學(xué)校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設(shè)施設(shè)備展開一次安全小檢查，找到安全隱患，搞好記錄，辨認(rèn)出問題，及時(shí)化解。5、各班積極開展一次“摯愛生命，安全第一”主題班會(huì)。緊緊圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談?wù)剳?yīng)急買盤、應(yīng)急急救等方面的體會(huì)，做好總結(jié)。6、學(xué)校在活動(dòng)前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自導(dǎo)一期安全防水科學(xué)知識(shí)小報(bào)，深入淺出地使學(xué)生掌控安全科學(xué)知識(shí)。7、非政府一次安全打火演練。16日下午，在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級(jí)、班級(jí)為單位展開安全防水和安全打火演練。五、工作總結(jié)通過安全教育日活動(dòng)，把學(xué)生的安全教育工作橫跨于學(xué)校教育的全過程，努力做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，保證學(xué)生在安全的前提下健康成長(zhǎng)。2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇8為了貫徹落實(shí)市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的關(guān)鍵指示精神，進(jìn)一步狠抓學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全嚴(yán)防機(jī)制，構(gòu)成“人人談安全、時(shí)時(shí)想要安全、時(shí)時(shí)必須安全”的良好環(huán)境，普及安全科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力，保證師生人身安全，學(xué)校同意非政府積極開展第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生安全教育日”暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)。為了并使活動(dòng)取得成效，特制訂如下活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想以市、區(qū)教育局《關(guān)于深入細(xì)致非政府積極開展第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通告》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，秉持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力”為主題，以“高度關(guān)注安全，關(guān)懷生命”居多線，深入細(xì)致貫徹落實(shí)依法治校目標(biāo)的具體內(nèi)容工作建議，全面落實(shí)規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)教育和管理，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念，提升社會(huì)各界師生遭遇突發(fā)事件的自我防水能力，避免各類安全事故的出現(xiàn)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)

“奈良校園”的建立工作，以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，全面落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，強(qiáng)化校園安全管理平衡工作，為推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)身心健康發(fā)展、國(guó)際旅游島建設(shè)和構(gòu)筑和諧社會(huì)締造較好的環(huán)境。二、活動(dòng)目的：今年3月28日就是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地積極開展此次活動(dòng)，我校將緊緊圍繞“加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式開朗的活動(dòng)，并使學(xué)生在參予活動(dòng)的過程中，踐行安全意識(shí)，掌控安全科學(xué)知識(shí)，提升吉翁打火能力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。三、活動(dòng)主題：加強(qiáng)安全意識(shí)，提升買盤能力。四、活動(dòng)內(nèi)容：秉持以人為本的思想理念，二要加強(qiáng)安全教育，保護(hù)校園安全平衡工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為

“十一個(gè)一”活動(dòng)。1、裝設(shè)一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造較好的宣傳教育氛圍。2、舉辦一次國(guó)旗下講話，嚴(yán)防交通事故、嚴(yán)防溺亡、嚴(yán)防火災(zāi)、嚴(yán)防沖撞、嚴(yán)防中毒、嚴(yán)防校園暴力、嚴(yán)防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，強(qiáng)化對(duì)小學(xué)生安全科學(xué)知識(shí)普及教育。3、展開一次打火滅火演練，并使社會(huì)各界師生在教育活動(dòng)中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全嚴(yán)防意識(shí)和打火吉翁能力。4、。出來(lái)一期安全教育黑板報(bào)5、充分利用學(xué)校多媒體非政府學(xué)生觀賞《小學(xué)安全教育專題影片》。6、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。7、展開一次安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。8、積極開展一次法律、交通知識(shí)講座。9、展開一次安全隱患大排查。10、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇9根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于深入細(xì)致搞好中小學(xué)生森林防雷教育工作的緊急通知》精神。為了切實(shí)做好森林防雷工作，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，特搞方案如下：一、認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。森林防雷事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，責(zé)任重于泰山，必須從談?wù)蔚母叨?，本著?duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把當(dāng)前森林防雷教育工作做為保護(hù)社會(huì)平衡、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大事列為關(guān)鍵工作日程，從自身抓起，切實(shí)加強(qiáng)非政府領(lǐng)導(dǎo)。1、設(shè)立森林防雷教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：程立旺副組長(zhǎng)：舒孟軍潘定洪成員：徐日華胡斯慶徐明良及全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室，由潘定洪出任主任，具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理森林防雷安全教育的教師培訓(xùn)、森林防雷安全教育、森林防雷綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的積極開展、森林防雷的宣傳等方面工作。2、創(chuàng)建森林防雷教育的長(zhǎng)效機(jī)制森林防雷教育做為學(xué)校安全教育的一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，在每年森林防雷期(春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日)到來(lái)之際，學(xué)校積極開展“森林防雷”動(dòng)員大會(huì)，各班級(jí)積極開展“普及森林防雷科學(xué)知識(shí)”的主題班會(huì)，全體教職員工按照分工，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)本方案制訂的各項(xiàng)任務(wù)。二、森林防雷，以“嚴(yán)防”居多，教育在前學(xué)校就是森林防雷教育的主要場(chǎng)所，必須二要履行職責(zé)教育職責(zé)，多渠道、全方位對(duì)師生展開森林防雷教育，積極開展不好以下幾項(xiàng)工作：1、每周上不好兩節(jié)森林防雷課。在防雷期內(nèi)，安全教育課以森林防雷為主題，列入課表，科任教師必須存有教案、案例分析。主題班會(huì)課以“如何搞好森林防雷工作”為主題，發(fā)動(dòng)學(xué)生展開討論，搞好班會(huì)記錄。2、每天搞個(gè)特別強(qiáng)調(diào)。在森林防雷期內(nèi)，每天下午放學(xué)后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時(shí)間向?qū)W生特別強(qiáng)調(diào)“森林防雷每天須知”：1)、不許在山上火燒黃蜂、燒山趕野獸。2)、不許在林區(qū)內(nèi)偷煙頭、火尾。3)、不許在山上燒灰積肥。4)、不許在山上火燒木炭。5)、不許在山上火燒香燭紙錢、放炮竹、擺孔明燈。6)、不許在山邊林內(nèi)火燒田坎、火燒稻草、秸桿。7)、不許在山上玩火或烤火生火。8)、不許采用火銃槍械狩獵。9)、不許在林區(qū)露天食物。10)、辨認(rèn)出森林火災(zāi)不要參予滅火，必須立即滅火買盤并立即報(bào)警或立即報(bào)告老師。3、出來(lái)一期森林防雷黑板報(bào)。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)森林法》、國(guó)務(wù)院《森林防雷條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，使學(xué)生介紹森林防雷的責(zé)任和義務(wù)。4、寫下一幅森林防雷標(biāo)語(yǔ)。5、印發(fā)《森林防雷并致家長(zhǎng)的一封信》，宣傳森林防雷科學(xué)知識(shí)，協(xié)助家長(zhǎng)提升森林防雷的意識(shí)。6、積極開展一次“小手拉大手、全民共防雷”的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)。7、校園廣播站每天定時(shí)廣播森林防雷科學(xué)知識(shí)。學(xué)校必須充分利用校會(huì)、集會(huì)、團(tuán)隊(duì)日、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防雷的重大意義和森林防雷的基本常識(shí)。春季到來(lái)，必須教育學(xué)生不玩火，不得隨身攜帶火種步入山區(qū)、林區(qū)，不得燒毀地堰、枯草，消解火險(xiǎn)隱患，防患于未然。同時(shí)，必須進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)生安全防雷、之側(cè)常識(shí)的教育和落水打火科學(xué)知識(shí)的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)科學(xué)知識(shí)宣傳至家庭和社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的防雷意識(shí)，提升每個(gè)人的防雷打火能力，不許非政府學(xué)生上山救火，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。辨認(rèn)出森林火災(zāi)，學(xué)校推行24小時(shí)值守制度和領(lǐng)導(dǎo)值班制度，進(jìn)一步全面落實(shí)安全防雷責(zé)任。嚴(yán)苛按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定，嚴(yán)禁遲報(bào)、虛報(bào)火情，對(duì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，并導(dǎo)致重大損失的必須追責(zé)有關(guān)人員的責(zé)任。2023學(xué)校安全宣傳方案實(shí)行篇10一、班會(huì)目的：通過積極開展以“摯愛生命，安全第一”為主題的安全科學(xué)知識(shí)教育班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能夠懂得可以用一些基本常用至的校內(nèi)外的安全科學(xué)知識(shí)，達(dá)至積極主動(dòng)防治危險(xiǎn)的出現(xiàn)并提升學(xué)生基本自我維護(hù)的能力。二、活動(dòng)形式：課件、演練。三、活動(dòng)過程：1、談話形式，利用親情喚起學(xué)生“摯愛生命，安全第一”的意識(shí)。老師：同學(xué)們，存有誰(shuí)曉得母親將你帶回這個(gè)美麗的世界，然后將你下蛋這么小，花掉了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)道給大家聽到一聽到不好嗎?同桌間相互說(shuō)一說(shuō)。王莎莎代表講話。老師小結(jié)：剛才同學(xué)們說(shuō)道的較好，從母親生下我們，再培育至現(xiàn)在，父母壯碎了心，花費(fèi)了不少的心血。所以我們必須珍視這來(lái)之不易的生命。我們就是父母的心頭肉，我們身體上的危害就是對(duì)父母的危害。要是我們體貼父母，除了必須好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽到父母的話，幫忙父母搞一些力所能及的事情外，就是必須愛護(hù)自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)危害，父母就可以很害怕和傷心。2、利用課件播出安全教育圖片，使學(xué)生明白安全第一的意義。(1)、觀賞圖片后，師生針對(duì)以上內(nèi)容展開探討。(2)、老師總結(jié)：我們必須珍視自己的生命，生命就是關(guān)鍵的。人的生命只有一次，我們必須好好地珍視生命。所以我們必須維護(hù)不好自己，必須存有自我維護(hù)的意識(shí)。3、使學(xué)生介紹安全科學(xué)知識(shí)并掌控一些救護(hù)的方法。出具思考題：如果在我們的生活中發(fā)生了應(yīng)急事故，我們?cè)撊绾翁幹媚?如果公共場(chǎng)所或自家出現(xiàn)火災(zāi)，我們?cè)撛鯓討?yīng)急滅火?學(xué)生探討后，教師補(bǔ)足：公共場(chǎng)所碰到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯滅火，靠近火場(chǎng)。如果室內(nèi)出現(xiàn)火災(zāi)，無(wú)法逃離門外，就必須立刻跑到存有水的地方，將門第一關(guān)著，將水打翻在地上和門上。然后用浸濕的毛巾蒙住鼻子，坐在地上，等候救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)冷卻，不應(yīng)當(dāng)喝水，而必須用鍋蓋將冷卻的油鍋愈盛遮住。接著給學(xué)生傳授對(duì)窒息者，救人后的人的救護(hù)方法，學(xué)生邊聽到老師說(shuō)道，邊演練。4、教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，并使同學(xué)們掌控了一些安全防水科學(xué)知識(shí)，上下樓梯懇請(qǐng)不要擠迫，文明恭敬，靠右奔跑!碰到陌生人，我們無(wú)法隨便跟他跑，突遇壞人必須撥通110，突遇火災(zāi)撥通119電話，藥片無(wú)法隨便衣等等安全科學(xué)知識(shí)，由于諸位的同學(xué)積極主動(dòng)整體表現(xiàn)，并使這次主題班會(huì)葉越桔很存有意義，很順利，期望能夠通過這次活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。使安全系則著你、我、他;愿意我們的生活每天都充滿著陽(yáng)光和鮮花;愿意奈良永遠(yuǎn)著充斥我們大家!謝謝同學(xué)們!教后思考：過去我們大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生展開安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)道，學(xué)生在下面聽到。這就像是過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這文言，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的愛好，然后通過課件、演練等多種形式使學(xué)生體會(huì)生命的難能可貴和提升自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)容內(nèi)涵，以及應(yīng)急處置的辦法。學(xué)生通過眼觀，耳聽到，手動(dòng)在腦海中遺留下了深刻的印象。

2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案為了保證我們的活動(dòng)能夠順利舉行，時(shí)常須要預(yù)先準(zhǔn)備工作開展活動(dòng)方案的工作。下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇1一、會(huì)議時(shí)間：_年12月7日上午高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00二、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)生家長(zhǎng)至孩子就讀于教室出席會(huì)議。三、參會(huì)人員：初中、高中學(xué)生家長(zhǎng)及教師。四、會(huì)議形式：先分學(xué)部舉行家長(zhǎng)視頻會(huì)議，再編班舉行家長(zhǎng)會(huì)。五、會(huì)議議程：1、學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)：由_同志策劃，高中部由_同志講授(8：30—9：00)，初中部由馮仁春同志講授(9：00—9：30)，通過閉路電視傳輸會(huì)議視頻信號(hào)，各班主任非政府學(xué)生家長(zhǎng)及科任教師在本班教室收聽。2、評(píng)教評(píng)學(xué)：由教學(xué)處、年級(jí)組分班非政府學(xué)生家長(zhǎng)在各班教室書面評(píng)教評(píng)學(xué)。3、編班家長(zhǎng)會(huì)：由班主任策劃舉行，應(yīng)邀科任教師及家長(zhǎng)代表交流講話，編班家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間嚴(yán)禁多于一小時(shí)。六、會(huì)前準(zhǔn)備工作：(一)學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)：1、會(huì)務(wù)：_主任負(fù)責(zé)管理(1)LED翻轉(zhuǎn)字幕：構(gòu)筑家校共育平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展;關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更關(guān)鍵;學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。(2)中心機(jī)房報(bào)告席話筒。2、視頻傳輸：李小琴主任負(fù)責(zé)管理，會(huì)議前精心安排調(diào)試不好校園閉路系統(tǒng)和廣播串行系統(tǒng)，保證會(huì)議期間的正常采用。3、教室分布圖：蔡景銀主任負(fù)責(zé)管理，12月7日上午8點(diǎn)前在學(xué)府廣場(chǎng)設(shè)置中學(xué)部教室原產(chǎn)示意圖。4、志愿者鼓勵(lì)服務(wù)：12月7日上午8：00-9:10，團(tuán)委精心安排12名學(xué)生志愿者在學(xué)府廣場(chǎng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，各班精心安排學(xué)生志愿者在教室鼓勵(lì)家長(zhǎng)入場(chǎng),搞好服務(wù)工作。(二)編班家長(zhǎng)會(huì)：各學(xué)(級(jí))部德育主任于12月2日前舉行班主任可以，專題布置并培訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì)工作，并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環(huán)境布置和家長(zhǎng)會(huì)課件制作情況。各班主任按照學(xué)(級(jí))部建議，精心準(zhǔn)備工作，布置全面落實(shí)。1、環(huán)境布置。(1)整潔。精心安排學(xué)生全盤清掃教室、寢室衛(wèi)生。(2)整齊。桌凳放置整齊(不得發(fā)生特定邊線);中控桌、談桌上并無(wú)雜物;學(xué)生書桌、衣柜、床鋪干凈，不雜亂。(3)美觀。墻壁張貼規(guī)范，辦成教室前后的黑板報(bào)。12月7日上午政教處督查考核。2、內(nèi)容準(zhǔn)備工作。各班主任必須精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)課件，采用不好電子白板。建議內(nèi)容擴(kuò)充，講求實(shí)效。(1)班情學(xué)情匯報(bào)。匯報(bào)班級(jí)、學(xué)生自學(xué)情況和思想犯罪行為發(fā)展情況。(2)教育方法推介會(huì)。提早精心安排家長(zhǎng)代表了解教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法，并向家長(zhǎng)明確提出具體內(nèi)容建議(例如：回校時(shí)間建議、作業(yè)建議、零花錢采用建議、交友建議、奔跑乘車安全、禁帶手機(jī)入校建議等)。(3)家長(zhǎng)個(gè)別交流。各班主任必須全面分析和掌控學(xué)生情況，并融合學(xué)生實(shí)際預(yù)設(shè)必須單獨(dú)交流的對(duì)象、問題及建議。3、提早通告。各班主任必須將開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及建議提早通告家長(zhǎng)，保證至可以人數(shù)魏(家長(zhǎng)與會(huì)率為嚴(yán)禁高于90%)，否則按每班次扣學(xué)(級(jí))部0.5分后。各班主任必須搞好科任教師講話時(shí)間、順序的統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同工作。4、學(xué)生書信。指導(dǎo)學(xué)生以“爸媽，我想要對(duì)你說(shuō)道”為題寫一封給父母的信，信的內(nèi)容包含自己在讀的思想、自學(xué)、優(yōu)缺點(diǎn)、自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想、對(duì)父母的建議等，以便學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步介紹學(xué)生。七、會(huì)議建議：1、會(huì)議期間，各學(xué)(級(jí))部搞好會(huì)議期間的班主任考勤、家長(zhǎng)與會(huì)人數(shù)考核、科任教師與會(huì)精心安排和會(huì)議秩序、環(huán)境衛(wèi)生的巡查管理工作，由各學(xué)(級(jí))部分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排并非政府實(shí)行，政教處、教學(xué)處負(fù)責(zé)管理督查。2、12月8日，各班主任將家長(zhǎng)會(huì)講話材料、課件上繳學(xué)(級(jí))部德育主任。家長(zhǎng)會(huì)方案優(yōu)選中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案選集2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理建議、育人氛圍，并使家長(zhǎng)更好地介紹我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。2、向家長(zhǎng)了解九年級(jí)學(xué)生“一模”考試的基本情況，并就考試結(jié)果作出質(zhì)量分析。使家長(zhǎng)明晰今后的主要職責(zé)，使學(xué)生明晰不懈努力的方向，一切以迎中考為戰(zhàn)略重點(diǎn)。3、使家長(zhǎng)介紹中考及中考外圍考試的重要性，嚴(yán)格執(zhí)行孩子做好中考外圍考試的報(bào)名者與考試。二、活動(dòng)重點(diǎn)：1、家長(zhǎng)互相交流找出自己教育方面的嚴(yán)重不足，汲取杰出家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、使在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和犯罪行為都存有問題的家長(zhǎng)在子女或別人直截了當(dāng)、豁達(dá)、真摯的提示信息和期望下改正缺點(diǎn)，踐行科學(xué)的教育觀。3、通過家長(zhǎng)之間的交流，達(dá)至彼此先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同提高，并使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。三、活動(dòng)形式：1、活動(dòng)形式參觀、回憶、出訪、交流、評(píng)價(jià)等,多種形式橫跨其中。2、時(shí)間及流程精心安排：本次家長(zhǎng)會(huì)訂于4月8日下午舉辦，具體內(nèi)容時(shí)間流程精心安排如下：2:30—2:45學(xué)生家長(zhǎng)打卡→3:00—3:50學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)校食堂出席分散會(huì)議→4:00—4:40各班主任在本班舉行家長(zhǎng)會(huì)→家長(zhǎng)會(huì)完結(jié)四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、各班布置不好教室，搞好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo)。2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿：(1)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生開學(xué)以來(lái)自學(xué)情況和“一?！鼻闆r。(2)根據(jù)“一模”情況，就中考系列問題向家長(zhǎng)明確提出具體內(nèi)容建議。獲得家長(zhǎng)的積極支持，建議家長(zhǎng)協(xié)調(diào)學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行不好學(xué)生做好備考復(fù)習(xí)，為中考做好充份的`準(zhǔn)備工作。五、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作工作分成學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作工作、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作工作和會(huì)場(chǎng)的布置。一)學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作工作分成以下幾個(gè)方面：1、主持人2、學(xué)生代表講話3、學(xué)生當(dāng)天穿校服二)家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作工作：舉行家長(zhǎng)會(huì)前印發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通交流，使杰出學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)中了解自己教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法，談一談自己的心得體會(huì)。使他們搞好與會(huì)的準(zhǔn)備工作工作。三)會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作工作：1、會(huì)場(chǎng)桌凳的布置2、電腦及各設(shè)備妥當(dāng)3、教室衛(wèi)生四)班主任的準(zhǔn)備工作工作：1、整理學(xué)生開學(xué)以來(lái)在讀的自學(xué)和整體表現(xiàn)情況2、會(huì)議內(nèi)容以ppt的形式制作3、展現(xiàn)內(nèi)容為本班基本情況，及學(xué)情分析。4、踐行負(fù)面典型，存有詳盡的圖片等資料5、會(huì)議流程必須存有書面材料六.活動(dòng)內(nèi)容和過程：第一步：學(xué)生按班級(jí)邊線擺不好自己的凳子，然后由班主任非政府學(xué)生至校門口迎自己的家長(zhǎng)。第二步：家長(zhǎng)打卡。第三步：學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)生食堂，按原訂邊線就坐。第四步：會(huì)議已經(jīng)開始，由楊校長(zhǎng)講話。第五步：學(xué)生拎家長(zhǎng)前往自己的教室分散出席會(huì)議，班主任了解班級(jí)情況，基本學(xué)情分析。第六步：民主自由交流環(huán)節(jié)。第七步：搜集家長(zhǎng)意見和建議意見反饋書，班主任總結(jié)。第八步：學(xué)生同家長(zhǎng)一起離校。__中學(xué)20__年4月3日2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇3為了辦成的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有效率溝通交流，宣傳四中辦學(xué)特色，使各位家長(zhǎng)積極支持學(xué)校，特制訂此方案。一、活動(dòng)主題交流溝通交流共識(shí)共入二、活動(dòng)時(shí)間低一級(jí)：x月6日(周五)上午低二級(jí)：x月5日(周四)上午低三級(jí)：x月4日(周三)上午三、活動(dòng)進(jìn)程1、早9：00前個(gè)家長(zhǎng)打卡后抵達(dá)學(xué)生餐廳三樓。2、9：00——10：00舉行家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議(具體內(nèi)容議程見到附件1)。3、10：10——11：10家長(zhǎng)步入教室舉行各班分會(huì)場(chǎng)會(huì)議，與此同時(shí)適當(dāng)年級(jí)學(xué)生步入學(xué)生餐廳三樓舉行中期紀(jì)律教育暨學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。4、11：10——11：30家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍。5、11：30——11：50學(xué)生與家長(zhǎng)在餐廳選定邊線見面(每個(gè)窗口對(duì)應(yīng)一個(gè)班級(jí)，低三十二班在11號(hào)窗口)搞一次關(guān)愛活動(dòng)，關(guān)愛活動(dòng)包含兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為：學(xué)生當(dāng)面將給家長(zhǎng)的一封信遞交予家長(zhǎng);第二環(huán)節(jié)為我為家長(zhǎng)端的次飯，存有學(xué)生排隊(duì)位家長(zhǎng)董光清端致家長(zhǎng)面前向平時(shí)家長(zhǎng)看著自己喝茶一樣使家長(zhǎng)吃完飯。6、家長(zhǎng)離校。四、非政府機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)管理：__副總負(fù)責(zé)管理：__內(nèi)設(shè)六個(gè)職能組(一)活動(dòng)策劃組副組長(zhǎng)：__成員：__職責(zé)：1、負(fù)責(zé)管理制訂家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及各班班主任分會(huì)場(chǎng)的培訓(xùn)。2、負(fù)責(zé)管理印發(fā)邀請(qǐng)函。3、負(fù)責(zé)管理制作打卡冊(cè)，分配任課老師至各班。4、制作校園平面示意圖，張貼命令標(biāo)(例如廁所、停車場(chǎng)等)。(二)安保組副組長(zhǎng)：__成員：__職責(zé)：1、負(fù)責(zé)管理校門口的交通安全。2、負(fù)責(zé)管理校園內(nèi)的巡查，制止學(xué)生不良行為或違紀(jì)。3、對(duì)學(xué)生提早展開家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)律建議。4、負(fù)責(zé)管理可以課間樓道、廁所紀(jì)律管理。(三)會(huì)務(wù)組副組長(zhǎng)：__成員：__職責(zé)：1、負(fù)責(zé)管理學(xué)生餐廳三樓主席臺(tái)的布置，餐廳三樓標(biāo)語(yǔ)的制訂及裝設(shè)，會(huì)標(biāo)的裝設(shè)。2、學(xué)校門口家長(zhǎng)打卡工作的指導(dǎo)。3、任課教師老爹的檢查與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。4、劃設(shè)餐廳三樓家長(zhǎng)及學(xué)生就坐區(qū)域，并標(biāo)明指示牌。(四)聯(lián)絡(luò)組副組長(zhǎng)：__成員：__職責(zé)：1、9：00前負(fù)責(zé)管理助推家長(zhǎng)抵達(dá)學(xué)生餐廳三樓。2、9：50分散當(dāng)級(jí)學(xué)生樓下按班級(jí)分散等候餐廳三樓家長(zhǎng)會(huì)完結(jié)。3、10：00助推家長(zhǎng)步入教室并助推學(xué)生至餐廳三樓選定邊線就坐。4、11：10廣播通告家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍。5、11：30通告并助推家長(zhǎng)及學(xué)生在餐廳選定區(qū)域就坐。(五)宣傳組副組長(zhǎng)：__成員：__職責(zé)：1、校園內(nèi)橫幅標(biāo)語(yǔ)、電子屏內(nèi)容的制訂，裝設(shè)橫幅、調(diào)試電子屏。2、編寫歡迎辭并彩繪張貼。3、活動(dòng)期間的攝影及網(wǎng)站上載。4、縣電視臺(tái)的應(yīng)邀及招待。(六)后勤保障組副組長(zhǎng)：__成員：__職責(zé)：1、負(fù)責(zé)管理校園衛(wèi)生的'整治(特別就是綠籬、廁所等衛(wèi)生死角)。2、負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、政治，為家長(zhǎng)參觀宿舍提供更多較好的環(huán)境。3、負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)會(huì)期間停車場(chǎng)的劃設(shè)及鼓勵(lì)，學(xué)生餐廳三樓家長(zhǎng)凳子(按650只)的放置及音響的調(diào)試。4、負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)會(huì)期間物資的供應(yīng)，家長(zhǎng)用餐的聯(lián)系。五、工作建議1、所有人員當(dāng)天須著正裝。2、所有工作人員務(wù)必當(dāng)天早8：00前抵達(dá)工作地點(diǎn)。3、各年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理非政府招集本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議(具體內(nèi)容議程見到附件1)。4、各老師務(wù)必?zé)崆榻哟议L(zhǎng)，全面介紹所教授學(xué)生的自學(xué)生活狀況。5、各班主任務(wù)必逐一通告家長(zhǎng)保證家長(zhǎng)回校率為。2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇4領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長(zhǎng)：李溪副組長(zhǎng)：陳忠高成組員：朱覃松王富彬付琪姚兵羅濱楊濤雷立春魏勇強(qiáng)及班主任一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：衛(wèi)生：28日各班將各自公共區(qū)、教室衛(wèi)生全盤潔凈一遍。校園雜草提早一周去除整潔。廁所潔凈后，布置不好，使期充滿著文化氣息，存有溫馨味。各功能室由各自負(fù)責(zé)人做好精心安排，必須在28日前順利完成布置，努力做到校園整潔干凈。標(biāo)語(yǔ)：姚兵負(fù)責(zé)管理，橫幅(四幅)。教師禮儀培訓(xùn)：8月26日。內(nèi)容：健全自我，展覽會(huì)學(xué)校風(fēng)采。學(xué)生禮儀訓(xùn)練：羅賓與雷立春負(fù)責(zé)管理，通學(xué)班30日下午2：00按時(shí)已經(jīng)開始，萬(wàn)拔文班31日下午4：00按時(shí)已經(jīng)開始，各班就：講文明語(yǔ)、搞文明事，行、列隊(duì)、衣著等展開訓(xùn)練，使詩(shī)傳最為短時(shí)間步入正常自學(xué)狀態(tài)。國(guó)旗班訓(xùn)練：由楊韜對(duì)國(guó)旗班學(xué)生展開訓(xùn)練(30日和31日)。少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)：魏永強(qiáng)負(fù)責(zé)管理。30日下午2：00培訓(xùn)。議程有關(guān)準(zhǔn)備工作及領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓證實(shí)：王富兵與朱覃松負(fù)責(zé)管理，25號(hào)前證實(shí)。新學(xué)期寄語(yǔ)：由姚兵負(fù)責(zé)管理，編寫約二百字左右寄語(yǔ)，并布置于校園顯眼邊線。校長(zhǎng)致詞：由王富兵負(fù)責(zé)管理編寫。會(huì)場(chǎng)布置：由羅濱負(fù)責(zé)管理。安全預(yù)案及安全演練存有雷立春、魏勇強(qiáng)負(fù)責(zé)管理。二、開學(xué)典禮議程：會(huì)議由李溪校長(zhǎng)策劃。時(shí)間14：30，教師統(tǒng)一著正裝，學(xué)生著校服。1、準(zhǔn)備工作：按路線與到場(chǎng)邊線至操場(chǎng).2、出來(lái)旗、升國(guó)旗，唱國(guó)歌.3、了解來(lái)賓，并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾與紀(jì)念品。4、來(lái)賓致詞5、李溪校長(zhǎng)講話。6、教師代表講話。7、學(xué)生代表講話。8、學(xué)生編班分后路線回去教室.9、來(lái)賓合影留念，隨后參觀校園與學(xué)校行政教師交流。并列今中學(xué)班主任開學(xué)工作會(huì)議上的講話20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期楊校長(zhǎng)、各位班主任、生活指導(dǎo)老師：大家上午不好!新學(xué)期即將已經(jīng)開始，為了并使開學(xué)工作能夠順利進(jìn)行，為了并使本學(xué)期學(xué)校德育工作能夠上一新臺(tái)階，為了能夠全面落實(shí)校長(zhǎng)室建設(shè)存有特色的學(xué)校文化，并以學(xué)校文化立校的新學(xué)期工作的新思路，我們必須統(tǒng)一思想，明晰目標(biāo)和措施，今天的會(huì)議存有三個(gè)議程：一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)。(等會(huì)兒由楊校長(zhǎng)談)二、談?wù)劚緦W(xué)期德育工作的設(shè)想三、明晰開學(xué)主要工作先談本學(xué)期德育工作的基本思路1、

指導(dǎo)思想：在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，精心刻畫存有并列中特色的學(xué)校文化，以文化立校，以文化助推師生的犯罪行為，以文化擴(kuò)充學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵。而這種文化不僅僅就是校園文化布置例如櫥窗、黑板報(bào)等，這種文化就是帶入至師生的日常生活中，整體表現(xiàn)在師生的舉手投足中，滲透到師生的靈魂深處里，彰顯在師生的外表、氣質(zhì)、性格中，也彰顯在學(xué)校的整個(gè)形象中，通過建設(shè)積極向上的學(xué)校文化，提升全校師生的敬業(yè)、愛崗、愛校的向心力和凝聚力，提升師生的主人翁意識(shí)，提高學(xué)校的品位和影響力，保證學(xué)校過渡期的均衡發(fā)展，確保安全人與自然、綜合治理水準(zhǔn)的全面提高。2、主要工作：(1)著力于全員德育教育，著力于人的全面發(fā)展。成立以班主任、導(dǎo)護(hù)老師、任課教師、學(xué)生干部等全員參予的德育工作團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化常規(guī)工作指導(dǎo)和培訓(xùn)，尤其就是嶄新班主任的班級(jí)管理方法技巧的自學(xué)和提升，并使德育對(duì)象(學(xué)生、老師也包含職工)都能夠淪為一個(gè)大寫的“人”。(2)展開問題的研究和改良。每個(gè)班主任針對(duì)所在班級(jí)上學(xué)期獲得的成績(jī)和存有的問題并作全面的分析總結(jié)，寫下自己的見解和自查的設(shè)想。也可以明確提出適當(dāng)?shù)膯栴}和疑惑可供大家深入探討，展開德育問題小研討。(3)抓好制度全面落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教育局統(tǒng)一建議，開學(xué)第一個(gè)月即為二月份為常規(guī)管理加強(qiáng)月，針對(duì)上學(xué)期常規(guī)工作中的注重問題常抓不懈，重點(diǎn)狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，從小事做起，例如學(xué)生的儀容儀表、言談舉止、自學(xué)和生活習(xí)慣、宿舍教室的衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、師生物品的整理等;(4)以活動(dòng)為載體，深化學(xué)校文化的有效率實(shí)行。以聽到、談、看看、課堂教學(xué)，并使學(xué)生全方位體驗(yàn)并認(rèn)知學(xué)校文化的內(nèi)涵，全面落實(shí)建設(shè)學(xué)校文化的建議和規(guī)范。按照校長(zhǎng)室的建議，一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)每個(gè)月都必須存有活動(dòng)，活動(dòng)都必須存有主題，活動(dòng)必須存有計(jì)劃、存有方案、存有過程、存有檢查、存有評(píng)選、存有獎(jiǎng)勵(lì)，而一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)降成系列，而活動(dòng)的參予和結(jié)果必須與班級(jí)考核、學(xué)期個(gè)人及班級(jí)文明戶掛勾。融合本學(xué)期的實(shí)際，我們初步設(shè)想如下：二月份：“規(guī)范與時(shí)尚”從頭發(fā)、服飾、相處、禮貌、衛(wèi)生、校園內(nèi)騎車停放、睡覺、用餐等方面強(qiáng)化常規(guī)管理，非政府學(xué)生展開崇尚時(shí)尚和全面落實(shí)規(guī)范的大探討，并使學(xué)生淪為自覺(心甘情愿)履行職責(zé)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行者。三月份：“榜樣與行動(dòng)”通過學(xué)雷鋒，為他人、為家庭、為宿舍、為班級(jí)、為學(xué)校搞力所能及的事情，例如上學(xué)期積極開展的探視敬老院里的老人，本學(xué)期再次分割校園包干區(qū)，使學(xué)生辨認(rèn)出生活中主動(dòng)、積極主動(dòng)、樂于助人的榜樣，活動(dòng)完結(jié)評(píng)選活動(dòng)出來(lái)禮儀標(biāo)兵、形象大使、簡(jiǎn)樸模范、自學(xué)楷模、運(yùn)動(dòng)健將、創(chuàng)意設(shè)計(jì)天才，用活動(dòng)和評(píng)選恰當(dāng)導(dǎo)向并助推學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)娜松^和價(jià)值觀。四月份：“想念與關(guān)愛”通過非政府憑吊烈士陵園，通過家族祭祖活動(dòng)，建議學(xué)生尋根，曉得我從哪里去的，通過匯總家族成員(父親線、母親線)的生日，家族先人的生日、忌日，介紹家庭每年的主要活動(dòng)提升家庭、家族意識(shí)，非常感謝家庭成員的關(guān)懷。五月份：“責(zé)任與歷史使命”低二年級(jí)學(xué)生舉辦“成人儀式”，高三年級(jí)的`中考沖刺，高一年級(jí)的勵(lì)志講座，使學(xué)生明晰自己的職責(zé)和身負(fù)的重任，融合四月底的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)和五.一勞動(dòng)節(jié)，使學(xué)生多課堂教學(xué)多體驗(yàn)，通過勞動(dòng)明晰自己在家庭、班集體中的地位及同時(shí)具有的責(zé)任，例如教室門窗停用負(fù)責(zé)人、水電、多媒體專職人員、講臺(tái)黑板清潔員、盆花保護(hù)人……，揪小事體驗(yàn)責(zé)任明晰歷史使命。六月份：“環(huán)境與身心健康”融合地理學(xué)科展開環(huán)境教育，非政府學(xué)生積極開展主題班會(huì)，介紹低碳、節(jié)能環(huán)保、環(huán)保，全面落實(shí)節(jié)約用水、用電，倡導(dǎo)上學(xué)、放學(xué)盡量騎車、步行，特別就是海門鎮(zhèn)區(qū)學(xué)生盡量不要家長(zhǎng)用小車接載，引導(dǎo)學(xué)生展開深層思索，撰寫論文，對(duì)班主任和學(xué)生刊登的論文給與重獎(jiǎng)。七月份：“黨、祖國(guó)和我”融合七一建黨節(jié)，融合學(xué)期總結(jié)、文明戶評(píng)先，展開愛國(guó)主義、集體主義教育，明晰國(guó)家、集體與自我的關(guān)系，消除自私自利思想，將自己帶入至集體中，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)校第二個(gè)內(nèi)容：學(xué)期開學(xué)工作精心安排開學(xué)工作的特點(diǎn)：時(shí)間很緊、任務(wù)輕、事情鹵，尤其就是我們的班主任，在學(xué)生來(lái)校后必須盡早使班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使學(xué)生盡早地收心，上開不好本學(xué)期的一個(gè)好頭，因此，告誡大家特別注意幾個(gè)關(guān)鍵詞。第一：“隨此交”1、作業(yè)(按年級(jí)組建議)，2、報(bào)告書(整理看管)，3、研究性自學(xué)及社會(huì)課堂教學(xué)表中(及時(shí)整理校對(duì)蓋章裝袋)，4、收費(fèi)(等待教育局、物價(jià)局下文)(及時(shí)、精確、備案、細(xì)心)5、交班團(tuán)工作計(jì)劃(20日前)第二：“領(lǐng)有與播發(fā)”1、教材(高度關(guān)注通告，特別注意時(shí)效性)，2、勞動(dòng)工具(宿舍…教室…，以往問題，宿舍多而亂)，3、水票(本學(xué)期漲價(jià)，以前的水票一律補(bǔ)發(fā)!)4、請(qǐng)假單(以舊換新)5、班主任每周記述冊(cè)(記、密、繳)6、正常教學(xué)必需品(粉筆、黑板擦等)第三：“核與密”1、人數(shù)和學(xué)額，應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，實(shí)際學(xué)額(本校的、借進(jìn)借給的)，對(duì)應(yīng)至而比伯縣的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(zhǎng)電話聯(lián)系，8：30前匯總年級(jí)主任(第一)，特別注意零報(bào)告，年級(jí)主任經(jīng)匯總后呈報(bào)教務(wù)處。2、寄宿生人數(shù)(核對(duì)有關(guān)表格)，對(duì)存有更改的及時(shí)呈報(bào)(書面)，17號(hào)前3、班團(tuán)干部名單，存有更改的18號(hào)書面送抵團(tuán)委黃錦錦老師處，并無(wú)更改特別注意零報(bào)告。4、密衛(wèi)生(告誡重點(diǎn)…)，自查，學(xué)校密5、密儀表，自查，學(xué)校密，16號(hào)早晨密高一，17號(hào)早晨查高二高三，政教處會(huì)同年級(jí)管理組是進(jìn)出交通要道處逐個(gè)檢查。6、密設(shè)備，積極開展正常教學(xué)所須要物品與否齊全與否能夠正常采用(例如多媒體、飲水機(jī)等)，損毀賠付，核對(duì)維保單第四：“思與想要”1、首先必須思索本學(xué)期班級(jí)工作思路(明晰目標(biāo)、制定措施)2、與學(xué)生的第一次見面(今天晚前在黑板上貼上歡迎詞及祝福語(yǔ)，年級(jí)組密)。3、如何上不好第一次班會(huì)課(年級(jí)組統(tǒng)一安排并報(bào)政教處書面或信息)4、如何積極開展第一次大掃除(按照學(xué)校通告)、5、如何使自己的第一堂課搶眼6、怎樣上開不好第一次班干部會(huì)議，7、如何也每個(gè)學(xué)生展開第一次談話(開學(xué)兩周必須順利完成與所有學(xué)生的第一次家訪)8、學(xué)生第一次違紀(jì)的處置9、出來(lái)不好第一期黑板報(bào)“規(guī)范與時(shí)尚”25日前最后，幾點(diǎn)告誡1、收心教育(特定的春節(jié))建議二周內(nèi)班主任評(píng)星2、安全問題，交通、飲食、相處，錢物，不得學(xué)生賭徒或急停賭徒(我缺錢啦)3、女工值守，原則上仍按上學(xué)期值守表中，有所微調(diào)，等待發(fā)布。特別注意;至崗3+2+4，妥當(dāng)上樓記到，上學(xué)期多次發(fā)生不交現(xiàn)象，告誡協(xié)作4、特別注意“五汪規(guī)定”的安全模式運(yùn)轉(zhuǎn)和操作方式，不違規(guī)不撐腰5、學(xué)校存有全職“心理輔導(dǎo)老師”—黃錦錦，我們將設(shè)立一個(gè)學(xué)生心理勸導(dǎo)小組，設(shè)置心理信箱和創(chuàng)建電子信箱，存有針對(duì)性地積極開展工作。6、學(xué)期家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生進(jìn)校的新規(guī)定。7、介紹本班級(jí)六類特定學(xué)生情況并匯總書稿8、依法管理9、高度關(guān)注細(xì)節(jié)，特別告誡與學(xué)生家長(zhǎng)交流的注意事項(xiàng)。2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇5為了推動(dòng)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力。提升教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)使家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育，認(rèn)知并主動(dòng)協(xié)調(diào)班主任工作。營(yíng)造收緊、人與自然的教育、溝通交流氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)建立“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)家長(zhǎng)會(huì)制訂以下方案：一、會(huì)議目標(biāo)1、通過家長(zhǎng)會(huì)，并使家長(zhǎng)介紹我園的工作情況，與家長(zhǎng)溝通交流，介紹幼兒在家的偏好、興趣及家長(zhǎng)對(duì)孩子某方面的協(xié)助。2、了解幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，并使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成一致共識(shí)、構(gòu)成教育合力。3、出具家長(zhǎng)須知，使家長(zhǎng)協(xié)調(diào)幼兒園，共同把幼兒在園的安全及教育搞好。4、了解教材，并展現(xiàn)幼兒園的公開課。二、會(huì)議準(zhǔn)備工作1、園長(zhǎng)把公開課及發(fā)言稿的材料準(zhǔn)備好，使其他老師協(xié)調(diào)制作教具。2、副園長(zhǎng)把直映識(shí)字的公開課準(zhǔn)備好，并把直映教材了解給家長(zhǎng)。3、園長(zhǎng)搜集各班老師的意見，監(jiān)督布置會(huì)場(chǎng)，共同把家長(zhǎng)會(huì)辦成。4、后勤人員和沒當(dāng)值的老師在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天中午，利用午休時(shí)間把凳子(若干)、一張桌子、音響設(shè)備(3點(diǎn)再拿下去)及活動(dòng)黑板弄下樓梯布置會(huì)場(chǎng)，并把一樓的衛(wèi)生清掃整潔，把大門第一關(guān)不好。5、家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開始前__招待家長(zhǎng)，看護(hù)、發(fā)放礦泉水。6、各班老師把幼兒看護(hù)不好，并特別注意當(dāng)天的言行舉止。直至家長(zhǎng)會(huì)完，方可送來(lái)幼兒離園。7、班主任在星期四前負(fù)責(zé)管理通告至每一位家長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)必須出席。(包含告假的幼兒，謀求所有家長(zhǎng)出席此次活動(dòng)。)8、當(dāng)天，各班把上公開課的幼兒及時(shí)送至園長(zhǎng)那里。聽課回去后，后勤人員把幼兒帶教室里。9、副園長(zhǎng)把各班級(jí)教材全部準(zhǔn)備好，以便園長(zhǎng)了解教材。三、會(huì)議時(shí)間x月x日下午已經(jīng)開始。(知會(huì)開車的幼兒下午園里不送來(lái)車)附注：會(huì)議已經(jīng)開始前播出柔和音樂，不懈努力營(yíng)造一種隨心所欲愜意的氛圍。(由后勤人員負(fù)責(zé)管理)四、會(huì)議流程1、園長(zhǎng)的公開課。2、副園長(zhǎng)的公開課。課后了解教材。3、園長(zhǎng)策劃家長(zhǎng)會(huì)。4、會(huì)后精心安排家長(zhǎng)存有次序地回去直奔幼兒。五、完結(jié)全體教職工安頓會(huì)場(chǎng)。盼各位員工共同努力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神把本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)搞好。2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇6以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，使家長(zhǎng)深刻地介紹孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)，使家長(zhǎng)積極主動(dòng)地資金投入至我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，加深家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造較好的家校合作氛圍，特舉行全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。一、活動(dòng)時(shí)間20__年11月30日(星期五)下午2：20二、活動(dòng)地點(diǎn)一、二年級(jí)在階梯教室，三——六年級(jí)在本班教室三、通告家長(zhǎng)各班主任周三發(fā)告家長(zhǎng)書，湊齊憑證。(憑證自己存留。)通告家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，并盡可能的使學(xué)生的父母去出席，對(duì)有事無(wú)法去出席家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提早努力做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。四、開會(huì)討論準(zhǔn)備工作1、上開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)當(dāng)布置不好教室，并拿下熱烈歡迎標(biāo)語(yǔ)。給家長(zhǎng)以整潔、干凈、簡(jiǎn)練之美感。2、班主任、各任課教師精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，衣著莊重、言語(yǔ)得宜。3、精心安排學(xué)生搞助推員，助推家長(zhǎng)找出自己孩子的座位，并打卡。五、上開家長(zhǎng)會(huì)的程序1、“培養(yǎng)好習(xí)慣”的.講座。2：30——4：00講授：南京大學(xué)教師2、家長(zhǎng)親筆簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展現(xiàn)，家長(zhǎng)入場(chǎng)。(翻看孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級(jí)緊緊圍繞一個(gè)主題給父母寫下一封信，班主任必須嚴(yán)格把關(guān)信的內(nèi)容)3、家長(zhǎng)問卷(各班級(jí)提早展開)班級(jí)：姓名：1、我給媽媽評(píng)分，因?yàn)榻ㄗh2、我給爸爸評(píng)分，因?yàn)椋ㄗh現(xiàn)在的我，最想要和爸爸媽媽說(shuō)道：3、爸爸、媽媽，您給我評(píng)分，建議4、班主任、各任課教師講話。(1)、班主任和各任課教師了解學(xué)生在讀的思想、自學(xué)等情況(a)了解班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。(b)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面，須要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)搞的。(c)向家長(zhǎng)所推薦一本好書。(2)、頒授班級(jí)“教子有方”杰出學(xué)生家長(zhǎng)證書。精心安排1—2名存有經(jīng)驗(yàn)的杰出學(xué)生家長(zhǎng)了解育子經(jīng)驗(yàn)。(事先必須與家長(zhǎng)溝通交流，明晰交流的側(cè)重點(diǎn)。(3)、教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生情況。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們必須說(shuō)家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在搞什么?我們?yōu)槭裁幢仨氝@樣搞?我們期望您怎樣協(xié)調(diào)?我們能夠?yàn)槟彝ソ逃芰Φ奶嵘o與哪些協(xié)助?……我們必須傾聽的就是：對(duì)于我們的建議，家長(zhǎng)存有哪些疑惑?在家庭教育中，家長(zhǎng)萬(wàn)分困難的就是什么?最期望我們?cè)谀男┓矫嫣峁└鄥f(xié)助?……六、上開不好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議1、準(zhǔn)備工作材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備工作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任必須集思廣益，深入細(xì)致準(zhǔn)備工作講話稿或較為具體內(nèi)容的小冊(cè)子。了解情況必須既力求全面，又重點(diǎn)注重;既談成績(jī)，又談?wù)搰?yán)重不足;既有事例分析，又存有理論闡釋。對(duì)家長(zhǎng)必須既有引導(dǎo)，又存有建議;既有商談，又必須指導(dǎo)。講話時(shí)間不必過長(zhǎng)。2、技術(shù)創(chuàng)新形式。教師的角色必須轉(zhuǎn)型——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，必須使家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中存有目的的傾聽、參予至家長(zhǎng)會(huì)中來(lái)。3、營(yíng)造溫馨人與自然的氣氛。通常情況下，家長(zhǎng)至可以的時(shí)間早遲不一，因此在等候家長(zhǎng)開會(huì)討論前夕，可以不懈努力營(yíng)造一種隨心所欲愜意的氛圍，可以在會(huì)前準(zhǔn)備工作“學(xué)生的作業(yè)展出”、“學(xué)生生活自學(xué)攝影展出”、“爸爸媽媽我進(jìn)步了”等，可供家長(zhǎng)參觀。七、上繳材料(給德育處方雪花主任)：家長(zhǎng)打卡單、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿八、學(xué)生提早回家的確存有困難的，主要家里沒有人接載。從安全啟程，至?xí)r統(tǒng)一安排在一年級(jí)教室看電視、寫下作業(yè)。名單報(bào)年級(jí)副組長(zhǎng)，年級(jí)副組長(zhǎng)匯總后交方雪花主任。2023學(xué)校中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇7一、目的：1、進(jìn)一步介紹學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況2、相互交流學(xué)生整體表現(xiàn)情況，尤其就是成績(jī)分析3、匯報(bào)班級(jí)工作狀況4、分析學(xué)生具有普遍性的問題

5、協(xié)助家長(zhǎng)提升家教水平，家長(zhǎng)就是教師的助手，家庭就是學(xué)生的第二課堂。6、踐行家長(zhǎng)的信心二、迪阿爾庫(kù)的材料：1、學(xué)生成績(jī)分析表格2、任課教師對(duì)學(xué)生的部分評(píng)價(jià)3、學(xué)生平時(shí)的整體表現(xiàn)情況材料4、給家長(zhǎng)的一封信或一句話5、學(xué)生的30歲計(jì)劃書6、班級(jí)影像資料7、學(xué)生的周記節(jié)錄三、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：1、班主任匯報(bào)階段：(1)學(xué)校積極開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)(如讀背檢查、社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采、晚自習(xí)學(xué)科分層輔導(dǎo)、解惑)(2)班級(jí)積極開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)(周記、小組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)、值日班長(zhǎng)制度、念腰檢查制度、晚自習(xí)違紀(jì)親筆簽名制度)及獲得的成績(jī)(3)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)的變化情況(4)學(xué)生較之高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的變化(更加單一制，逐漸構(gòu)成相對(duì)單一制的人格、思索品質(zhì)、做人態(tài)度;能合理安排時(shí)間，將九門學(xué)科合理分配;各方面的能力提升較慢等)、學(xué)生普遍存在的問題(5)學(xué)生平時(shí)整體表現(xiàn)情況、期中考試成績(jī)分析2、學(xué)生展現(xiàn)階段：(1)班級(jí)影像資料(2)自己舉行的班會(huì)：“永遠(yuǎn)的高一六班”以及學(xué)生的30歲企劃書(3)學(xué)生寄給家長(zhǎng)的一封信或者一句話(用紙條封不好)3、家長(zhǎng)交流階段：懇請(qǐng)歐陽(yáng)菡露或低內(nèi)斂的家長(zhǎng)談?wù)勂綍r(shí)如何教育孩子的(提早通告，準(zhǔn)備工作講稿)4、理論自學(xué)階段：印發(fā)一些家教方面的文章，與家長(zhǎng)一起自學(xué)。四、在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿：各位家長(zhǎng),大家不好:首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中取出時(shí)間去出席這次家長(zhǎng)會(huì)則表示忠心的非常感謝!舉行這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了強(qiáng)化老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在讀及在家的情況,以便老師能更存有針對(duì)性的實(shí)行教育,家長(zhǎng)能更好教育自己的子女做人與成材.今天的家長(zhǎng)會(huì)存有四項(xiàng)議程,一就是我向各位家長(zhǎng)并作一下匯報(bào),并對(duì)這一階段學(xué)生的情況并作一充分反映,二就是懇請(qǐng)幾位學(xué)生搞一下他們的班級(jí)展現(xiàn)并領(lǐng)略到各位家長(zhǎng)他們自己的心聲,三就是懇請(qǐng)兩位家長(zhǎng)搞一下講話,四就是我們共同自學(xué)、民主自由講話交流.的9月1日，你們把孩子送至學(xué)校，滿懷希望，深信不疑地交予了我們。八個(gè)月去，我們共同努力，一起奮斗，獲得了相當(dāng)可觀的成績(jī)!而現(xiàn)在就是一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展時(shí)期,沒了嶄新入學(xué)時(shí)的新奇和暫時(shí)壓力,也沒遭遇畢業(yè)升學(xué),這一時(shí)期就是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也就是一個(gè)產(chǎn)生頻繁變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也就是一個(gè)爬坡的時(shí)期,就是一個(gè)分水嶺.所以，在這段時(shí)期，強(qiáng)化老師與家長(zhǎng)之間的交流尤變得關(guān)鍵。我們共同辨認(rèn)出問題，解決問題。司馬光在《資治通鑒》中存有這樣的話：“治身其微，則用力寡而功多;救回其著，則竭力而無(wú)法及也”,只有這樣，我們的孩子才可以成人成才。下面我搞一下匯報(bào)：(1)學(xué)校積極開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)：例如走班制教學(xué)的健全推展、念腰檢查、社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采、晚自習(xí)學(xué)科分層輔導(dǎo)、解惑。從上學(xué)期，我們學(xué)校率先展開了走班制教學(xué)，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的課堂教學(xué)、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我們的走班制教學(xué)逐漸健全，大多數(shù)同學(xué)們?cè)谧甙嘀频慕虒W(xué)模式下都能挑選至適宜自己的老師，自學(xué)的興趣非常濃郁，學(xué)校對(duì)于走班制的管理工作也越來(lái)越健全嚴(yán)苛，省市很多兄弟學(xué)校不斷回校去參觀自學(xué)，《中學(xué)時(shí)代》、《大眾日?qǐng)?bào)》等專業(yè)報(bào)刊展開了大篇幅的采訪報(bào)道。事實(shí)證明，走班制教學(xué)合乎學(xué)生的實(shí)際，獲得了同學(xué)的積極支持與鐘愛。中學(xué)階段的很多基礎(chǔ)知識(shí)須要記憶，并且誦讀的文章多，“深通詩(shī)書氣自華”，可以提高孩子的人文素養(yǎng)，可以并使他們?cè)谝院蟮墓ぷ魃钪械靡娣藴\，本著以上的原則，我們學(xué)校大力開展Auron背活動(dòng)，讀背的篇目既有必腰，也存有自定，學(xué)校特別注重讀背的檢查，既有值守老師的抽檢，也存有學(xué)生會(huì)團(tuán)委的定期檢查，最后除了年級(jí)期末的最后考試。學(xué)校對(duì)于晚自習(xí)的管理非常重視，每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師輪流值守，每個(gè)年級(jí)每天晚上都存有十個(gè)老師正常值守，另外很多老師義務(wù)上班，外語(yǔ)學(xué)校老師的奉獻(xiàn)精神堅(jiān)信諸位的各位家長(zhǎng)都很介紹。晚自習(xí)學(xué)校不僅強(qiáng)化管理，而且非常重視老師的分層次輔導(dǎo)，每天分后學(xué)科在相同的小教室展開輔導(dǎo)，輔導(dǎo)存有專門的輔導(dǎo)教案、試卷，針對(duì)相同層次同學(xué)的自學(xué)情況分類輔導(dǎo);同時(shí)，精心安排專門的老師在集體備課室展開解惑，同學(xué)們?cè)诎滋斓淖詫W(xué)中積蓄下的問題可以利用晚自習(xí)化解。為了培育學(xué)生各方面的能力，我們學(xué)校的大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，所有的社團(tuán)由學(xué)生自己成立，在老師的指導(dǎo)下展開活動(dòng)，定期出來(lái)成果，社團(tuán)及由外延型，例如馬術(shù)社、籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)等，也存有內(nèi)涵型，例如傾城文學(xué)社、哲學(xué)社、化學(xué)實(shí)驗(yàn)社等，同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)中不僅可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也可以提高自己的能力，更加值得一提的是通過社團(tuán)活動(dòng)同學(xué)們寬廣了眼界，拓展了科學(xué)知識(shí)。(2)班級(jí)積極開展的各項(xiàng)活動(dòng)及成績(jī)(3)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)的變化情況(4)學(xué)生較之高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的變化：更加單一制，逐漸構(gòu)成相對(duì)單一制的人格、思索品質(zhì)、做人態(tài)度;能合理安排時(shí)間，將九門學(xué)科合理分配;各方面的能力提升較慢等。學(xué)生存有的問題

：自學(xué)方法不當(dāng)、自學(xué)目標(biāo)未明、人際交往脆弱、與家長(zhǎng)的代溝問題、自學(xué)的'自信心嚴(yán)重不足、對(duì)自我的評(píng)價(jià)不完備等。這些須要我們家長(zhǎng)和老師共同努力去協(xié)助他們化解。(5)學(xué)生平時(shí)整體表現(xiàn)情況、期中考試成績(jī)分析。下面懇請(qǐng)我們的幾位同學(xué)搞班級(jí)展現(xiàn)：下面我們以熱切的掌聲熱烈歡迎兩位家長(zhǎng)給我們搞一下他們?nèi)绾谓逃⒆?、如何與孩子溝通交流的經(jīng)驗(yàn)交流：下面,就是我對(duì)家長(zhǎng)們加的幾點(diǎn)建議:一,家庭教育與學(xué)校教育必須緊密配合.做為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)就是在家庭中打下的,人的智力和品質(zhì)就是在家庭的刻畫下成型的,學(xué)校就是接過這塊毛坯展開穩(wěn)步加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)至初中,再至高中，這已就是第四棒,在學(xué)?？坍嫼图庸さ娜窟^程中,有賴于恰當(dāng)家庭教育的協(xié)調(diào),倘若沒較好,恰當(dāng)合理的家庭教育協(xié)調(diào),再不好的師資和學(xué)校都不可能將產(chǎn)生不好的教育效果.

孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)來(lái)到同樣的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀于,講課的時(shí)間就是相同的,教化環(huán)境就是一致的,教則教規(guī)就是一致的,

然而拒絕接受教育的效果則就是區(qū)別非常大的,這種小優(yōu)大劣分化的原因.并不是學(xué)校教育質(zhì)量,而是家庭教育的協(xié)調(diào)上.所以只特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育協(xié)調(diào)的家長(zhǎng),一定就是教育科學(xué)知識(shí)空白的家長(zhǎng).如果這樣比喻,老師如同醫(yī)生,父母如同護(hù)士,學(xué)生如同住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)就是下藥,父母的護(hù)理就是十分關(guān)鍵的.二,不以成績(jī)論英雄您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并不意味著思想不好,能力低,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)滯后,并不意味著思想高,能力高.現(xiàn)在的社會(huì)須要各種各樣的人才.只要存有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能夠在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè).三,科學(xué)的分析孩子的成績(jī)檔案這次考試，與中考入學(xué)成績(jī)和上個(gè)學(xué)期末成績(jī)展開比較，我們看見學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈，學(xué)生名次變化很大，每個(gè)孩子都遭遇著緊迫的形勢(shì)。但是，我們沒必要導(dǎo)致太小的心理經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特別就是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳達(dá)給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太小，亂了陣腳，那孩子也必然可以亂陣腳，這就可以把孩子大力推進(jìn)失利的火炕，這一點(diǎn)必須引發(fā)我們家長(zhǎng)的注重。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵就是分析不好進(jìn)步、倒退的原因，分析順利、失利的經(jīng)驗(yàn)，弱科穩(wěn)步維持，強(qiáng)科如何強(qiáng)化。下一步必須實(shí)行哪些措施，必須如何搞。我們雖然必須注重考試的結(jié)果，但高一現(xiàn)在Cattenom必須的就是注重自學(xué)的過程。四，注重孩子的心理健康，多搞積極主動(dòng)的表明，并使孩子以一顆平常心回去看待自學(xué)。對(duì)孩子必須嚴(yán)格要求，無(wú)法用成人的眼光來(lái)看孩子的自學(xué)生活。俗話說(shuō)：“沒喝沒法的苦”，必須對(duì)孩子搞好吃苦耐勞教育、奮斗教育。先高度關(guān)注其思想，再高度關(guān)注其物質(zhì)。直面孩子的勝敗不大喜，不大悲，淡然直面，從容不迫。至少當(dāng)著孩子的面，無(wú)法整體表現(xiàn)出來(lái)恐懼、無(wú)力回天，這樣就可以引致孩子失去信心，手忙腳亂。孩子考試，非常大程度上也就是在托福家長(zhǎng)。必須協(xié)助孩子踐行自信心，加強(qiáng)自信心。五、必須盡量避免外界的阻礙。低一開好頭很關(guān)鍵，“較好的開端就是順利的一半?！彼梢杂绊?、發(fā)生改變孩子一生的命運(yùn)，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。自學(xué)例如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外，我們必須及時(shí)與教師交流，尤其就是班主任。我期望家長(zhǎng)盡量每個(gè)月跟我通在個(gè)電話，介紹子女在讀的情況。我們這個(gè)班存有54名學(xué)生，有時(shí)我害怕真的就是照料不過來(lái)，你們不僅自己必須經(jīng)常和班主任聯(lián)系，而且必須跟孩子比較高的科目的老師聯(lián)系，這樣老師就可以存有印象，不好協(xié)助你的子女強(qiáng)化這一科。同時(shí)也期望家長(zhǎng)們多問問孩子主動(dòng)打聽老師，當(dāng)然，我也可以問問學(xué)生們，通過及時(shí)的溝通交流，意見反饋，就可以查清孩子們的真實(shí)脈搏，就可以對(duì)癥下藥，就可以使孩子獲得提升，不斷進(jìn)步。六，告訴孩子必須嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，才能成材成人，這些必須就是您對(duì)孩子的建議，也就是我們的心愿，學(xué)校從他們一入學(xué)就已經(jīng)開始抓好紀(jì)律，地拉虛、地拉細(xì)，從學(xué)生的儀表、考勤、宿舍管理等細(xì)節(jié)方面做起，使學(xué)生在嚴(yán)守紀(jì)律的同時(shí)必須培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣?？墒?，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，也存有一些違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，比如說(shuō)，有的同學(xué)故意領(lǐng)“特定”的“詭異”的發(fā)型，有的男、女生之間不正常相處--戀愛，有的同學(xué)違反規(guī)定隨身攜帶手機(jī)，大肆在聽課，甚至于晚自習(xí)玩玩手機(jī)游戲;在聽課和晚自習(xí)聽到MP3、MP4，聽課偷偷看看課外小說(shuō)，不聽講;亂花錢大手大腳，聽課喝東西，嚴(yán)重影響教師聽課，對(duì)老師不禮貌。這些違背校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的自學(xué)和身心健康蛻變。所以，做為學(xué)校，做為班主任對(duì)這些違紀(jì)現(xiàn)象都就是必須必須嚴(yán)苛阻止的，期望各位家長(zhǎng)跟孩子經(jīng)常想一想兒，并能積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)我們搞好這方面的工作。七、協(xié)助孩子學(xué)會(huì)分析和采納自己有關(guān)研究說(shuō)明，只有那些懂如何正確地重新認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，并開心地拒絕接受自己的孩子，才能更好的適應(yīng)環(huán)境高中的自學(xué)和生活，最終就可以最小程度地使自己和家人深感美好。高一就是孩子學(xué)會(huì)分析和采納自己的最佳時(shí)機(jī)，在孩子學(xué)會(huì)分析和采納自己的過程中，家長(zhǎng)有著責(zé)無(wú)旁貸的促進(jìn)作用。身兼家長(zhǎng)，在自己與孩子展開交流和溝通交流時(shí)，一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)就是必須看看孩子就是如何對(duì)待自己的。核心思想上，家長(zhǎng)可以先使孩子從以下幾個(gè)方面回去考查他的自我感覺，這并使您能夠更直白地把握住孩子對(duì)自己的觀點(diǎn)：(1)自己的外形;(2)自己的智力;(3)社會(huì)交往能力;(4)生活自理能力;(5)自己的個(gè)性;(6)自己的情感;(7)自己的創(chuàng)造力。父母可以針對(duì)孩子的提問，告訴孩子他在您心中的形象，引導(dǎo)和贊美孩子，使孩子意識(shí)到他有著自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造力，他不須要搞別的孩子的復(fù)制品。曾存有幾位家長(zhǎng)在我的指導(dǎo)下與孩子展開這樣的家庭交流，大多充分反映效果較為理想。此外，在協(xié)助孩子學(xué)會(huì)分析和采納自己的過程中，施展武力和無(wú)止境的抨擊對(duì)一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子就是萬(wàn)萬(wàn)恰恰相反的，孩子的倔強(qiáng)如果在一瞬間發(fā)動(dòng)，那將就是一發(fā)不可收拾，那時(shí)我們的教育將可以處在非常被動(dòng)的地位。

學(xué)校交通安全教育方案8篇清末，已經(jīng)開始開辦近代教育，光緒二十八年(1902年)的《修訂本學(xué)堂章程》中表示學(xué)校為學(xué)堂。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校交通安全教育方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學(xué)校交通安全教育方案篇1為積極響應(yīng)市委、市政府聲援，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)各界師生和學(xué)生家長(zhǎng)的交通清素養(yǎng)，建設(shè)和營(yíng)造安全有序、清人與自然的交通環(huán)境，共創(chuàng)美好家園，經(jīng)研究同意，在全市學(xué)校、幼兒園積極開展清交通專題宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、活動(dòng)主題“摯愛生命清乘車”二、活動(dòng)時(shí)間20__年11月7日——20__年11月底三、活動(dòng)內(nèi)容(一)積極開展一次乘車調(diào)查。積極開展一次全體師生乘車方式情況調(diào)查，掌控所有師生上班及上下學(xué)的乘車方式，并創(chuàng)建臺(tái)帳。(二)積極開展專項(xiàng)教育活動(dòng)。各學(xué)校必須結(jié)合實(shí)際制訂清交通專題宣傳教育活動(dòng)方案，針對(duì)相同乘車方式，展開切實(shí)有效的宣傳教育。利用板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái)，宣傳交通安全科學(xué)知識(shí);利用校會(huì)、教師可以、晨會(huì)、團(tuán)(隊(duì))可以、國(guó)旗下講話、法制安全講座等形式，展開清交通科學(xué)知識(shí)分散宣講會(huì);利用“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”有關(guān)資，上不好交通安全。重點(diǎn)制止酒駕、闖紅燈、超員、闖紅燈、逆向行駛、不平和斑馬線、亂停在隨地、非機(jī)動(dòng)車違法駛進(jìn)機(jī)動(dòng)車道、玩耍玩耍、循序騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)犯罪行為和未明犯罪行為，培養(yǎng)清交通習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識(shí)，提高吉翁能力。(三)各校必須積極開展一次“小手牽大手”活動(dòng)，向全體師生和家長(zhǎng)派發(fā)《摯愛生命清乘車——并致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》，并將《摯愛生命清乘車——并致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》壓縮張貼于校(園)門口顯眼邊線，利用家長(zhǎng)會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái)，積極開展清交通專題科學(xué)知識(shí)宣講會(huì)，聲援全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界師生一起行動(dòng)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，清參予交通，建設(shè)和營(yíng)造“安全有序、清人與自然”的交通環(huán)境。四、活動(dòng)建議(一)結(jié)合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校必須提升思想認(rèn)識(shí)，高度重視并精心組織，必須以這次清交通專題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，以進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)、提高清素養(yǎng)為目的，全面積極開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并切割為常態(tài)工作。必須著重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性，調(diào)動(dòng)全體師生和家長(zhǎng)積極參與，確?；顒?dòng)效果。(二)積極主動(dòng)宣傳，總結(jié)推展。各單位必須深入細(xì)致制定工作方案，堅(jiān)實(shí)積極開展工作，特別注意搜集活動(dòng)的有關(guān)資料與圖片，并積極主動(dòng)向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)發(fā)送，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響?；顒?dòng)過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不懈努力切割工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化成清素養(yǎng)。各單位必須在11月10日上班前將《師生來(lái)往情況調(diào)查表》和《清交通專題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿上報(bào)教育局法制科，11月0日上班前，將《清交通專題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》(被媒體聘用的稿必須標(biāo)明媒體名稱和聘用日期)紙質(zhì)稿上報(bào)教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位分散上報(bào)，市直學(xué)校單獨(dú)上報(bào)。(三)強(qiáng)化督查，保證效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校必須對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)積極開展展開指導(dǎo)、檢查，市教育局將盡早對(duì)此次專題宣傳教育活動(dòng)展開專項(xiàng)督查。學(xué)校交通安全教育方案篇2為進(jìn)一步提高中小同學(xué)交通奈良法制意識(shí)，防治和增加涉和中小同學(xué)的交通事故，融合我校實(shí)際，就全校積極開展大同學(xué)交通奈良教育宣傳月活動(dòng)(以下縮寫“宣傳月活動(dòng)”)制訂如下工作方案：一、宣傳月活動(dòng)的目標(biāo)主題：以人為本、關(guān)懷生命、奈良乘車1、全校中、小學(xué)積極開展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)至100%;2、大同學(xué)參予“宣傳月活動(dòng)”受到教育率為達(dá)至98%以上;3、大同學(xué)交通奈良法制常識(shí)知曉率達(dá)至95%以上;4、大同學(xué)交通奈良法制意識(shí)和自我防水能力明顯提高，交通奈良法律法規(guī)嚴(yán)格遵守率為達(dá)至90%以上;5、小學(xué)學(xué)校內(nèi)車輛停車有序;6、同學(xué)接送車采用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)至100%;7、涉和小同學(xué)交通事故特別就是死亡事故和喪生人數(shù)顯著增加，不出現(xiàn)大同學(xué)群死群傷惡性事故。二、宣傳月活動(dòng)的內(nèi)容1、舉行一次交通奈良教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生展開交通奈良教育宣傳動(dòng)員，建議全體教師和同學(xué)所需高度重視交通奈良，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通奈良科學(xué)知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不懈努力避免交通奈良事故的出現(xiàn)。時(shí)刻特別注意交通奈良。2、積極開展2次交通奈良教育知識(shí)講座。懇請(qǐng)黎明派出所的民警同志去校訂同學(xué)展開2次交通奈良知識(shí)講座，并使同學(xué)進(jìn)一步懂更多的交通奈良科學(xué)知識(shí)，在思想上觀念上引發(fā)高度重視，曉之以理，付之課堂教學(xué)。3、積極開展一次奈良教育圖片宣傳展出活動(dòng)。學(xué)校會(huì)同公安部門在學(xué)校內(nèi)成立交通奈良欄(櫥窗)，定期刊登交通奈良法制常識(shí)和有關(guān)信息，建議在9月30日前順利完成，每所小學(xué)不少于1只。公安部門負(fù)責(zé)管理提供更多交通奈良法制宣傳資料。4、深入細(xì)致上不好交通奈良科學(xué)知識(shí)教育課。各班融合《大同學(xué)交通奈良常識(shí)》宣傳卡片(每后生1張)，豐沛利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)同學(xué)深入細(xì)致展開宣傳教育，有些科學(xué)知識(shí)必須背下來(lái)，學(xué)以致用。5、出來(lái)不好一期交通奈良科學(xué)知識(shí)黑板報(bào)和展開1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。6、非政府全校同學(xué)觀賞奈良教育VCD。7、積極開展一次同學(xué)自行車奈良檢查。建議自行車努力做到“三存有”：存有剎車、存有車鎖、存有車鈴;同學(xué)騎車所需核對(duì)申請(qǐng)表并使家長(zhǎng)蓋章同意。8、積極參與市小同學(xué)交通奈良宣傳漫畫競(jìng)賽由美術(shù)老師負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)同學(xué)每人創(chuàng)作一幅交通奈良宣傳漫畫，各校于9月12日前上繳優(yōu)秀作品3——8件，統(tǒng)一繳中心小學(xué)李周杰老師，學(xué)校所推薦作品3——8幅送評(píng)審，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標(biāo)簽，標(biāo)明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí)、姓名等)。9、積極開展中小同學(xué)交通奈良教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)深入細(xì)致非政府同學(xué)編寫交通奈良教育管理的“金點(diǎn)子”短文，各校于9月12日前上繳優(yōu)秀作品3——8篇，統(tǒng)一繳政教處，學(xué)校挑選出杰出文章3——8篇送來(lái)平湖評(píng)審。“金點(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容建議既合乎當(dāng)?shù)貙?shí)際，又富有技術(shù)創(chuàng)新，簡(jiǎn)明扼要。格式建議用A4紙列印，并標(biāo)明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí)、姓名等)，配電子稿。10、積極開展交通手勢(shì)統(tǒng)一指揮壯訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校會(huì)同公安部門，利用學(xué)校出來(lái)早操、課余等時(shí)間，非政府同學(xué)展開交通手勢(shì)統(tǒng)一指揮壯訓(xùn)練，通過練交通手勢(shì)統(tǒng)一指揮壯，增進(jìn)對(duì)交通奈良法律法規(guī)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)知和交通奈良重要性的重新認(rèn)識(shí)。積極開展交通文明示范點(diǎn)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校創(chuàng)建校門口奈良門崗制，由值守老師協(xié)商保護(hù)交通秩序，奈良押解同學(xué)過馬路。學(xué)校必須創(chuàng)建同學(xué)上下學(xué)穿小黃帽、舉讓字牌制度。積極開展參予全市交通手勢(shì)統(tǒng)一指揮壯統(tǒng)一訓(xùn)練日活動(dòng)。9月18日下午，學(xué)校派遣一個(gè)小組(50人)參予由鎮(zhèn)舉行的交通手勢(shì)壯會(huì)操活動(dòng)，交警部門派遣民警現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。三、非政府領(lǐng)導(dǎo)(一)設(shè)立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮啟友任組長(zhǎng)，呂鳳清(宣傳委員)、王勇(小學(xué))任副組長(zhǎng)，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負(fù)責(zé)管理非政府實(shí)行全校宣傳月活動(dòng)工作。(二)