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文檔簡介
2021-2022中考生物模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是A.作繭自縛 B.蜻蜓點水C.飛蛾撲火 D.金禪脫殼2、人類和類人猿的共同祖先是()A.長臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.猴子3、綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動是()A.自花傳粉和異花傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自然傳粉和人工輔助授粉4、有關抗原和抗體關系的敘述,錯誤的是()A.能使人體致病的外來物質都屬于抗原B.抗體是在抗原的刺激下產生的一種蛋白質C.一種抗體只針對特定的抗原發(fā)揮免疫作用D.抗原被清除后,機體在一定的時間內仍具有針對該抗原的免疫能力5、如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,下列說法不正確的是A.若圖甲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的是a時期B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產量,應延長c時期C.圖乙C和D的名稱是若蟲D.圖乙個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育6、為了檢驗不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為①、②、③)的無菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是()A.該實驗說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①B.培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死C.與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細胞核D.若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產生抗藥性7、下列四種動物特征的描述正確的是()A.渦蟲——背腹扁平,體表有角質層,有口無肛門B.蛔蟲——身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門C.河蚌——身體表面有外套膜,用氣管呼吸,用足運動D.蚯蚓——身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換8、很多都愛吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是()A.酵母菌和無機鹽B.乳酸菌和糖類C.醋酸菌和蛋白質D.霉菌和脂肪9、下列選項中,哪一項不屬于兩棲動物的基本的特征()A.成體大多生活在陸地上,也可生活在水中B.幼體用鰓呼吸C.成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸D.成體在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸10、(湖北省孝感市2018年中考生物試題)蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者,與人類有密切的關系。下列有關蜜蜂的說法中錯誤的是A.工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B.蜂群中的三種個體都由受精卵發(fā)育而來C.工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質決定11、青蛙和大豆個體發(fā)育的起點分別是()A.受精卵、種子 B.蝌蚪、種子C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、受精卵12、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實,這一實例說明動物在自然界中能()A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進物質循環(huán)13、某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖和數據統(tǒng)計表格。請結合所學,分析圖表說法正確的是()A.該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學上被稱為不可遺傳變異B.通過分析圖表可知,皺粒屬于顯性性狀C.已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本l和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是7對D.控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh14、設親代細胞中的染色體數目為a,則在細胞分裂的過程中,染色體的變化是()A.a→2a→aB.a→a→aC.a→2a→2aD.a→a→2a15、第一個證明細菌不是自然發(fā)生的,人稱“微生物學之父”的科學家是()A.達爾文 B.巴斯德C.林奈 D.羅伯特?虎克16、正常人能夠看清楚較近或較遠的物體,主要是因為()A.視網膜可以前后調節(jié) B.晶狀體的凸度可以調節(jié)C.玻璃體的大小可以調節(jié) D.瞳孔的大小可以調節(jié)17、如圖是關于人體免疫的圖解,請仔細觀察分析。下列說法不正確的是()A.甲是黏膜,黏膜上的纖毛能清掃病菌 B.乙是殺菌物質,能破壞病菌的細胞壁C.甲是保護人體的第一道防線 D.乙是保護人體的第二道防線18、根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗器材(試劑),是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一.下列實驗器材(試劑)的選用正確的是A.用顯微鏡觀察植物花的結構 B.用碘液來檢驗是否存在淀粉C.用沸水對葉片進行脫色處理 D.用菜青蟲成蟲探究取食行為19、下列關于人體激素分泌異常與疾病的對應關系中,正確的是A.生長激素分泌過多—甲亢 B.甲狀腺激素分泌不足—侏儒癥C.胰島素分泌不足—糖尿病 D.甲狀腺激素分泌過多—巨人癥20、保存不當的食品和衣物表面很容易發(fā)霉,霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實驗小組進行了如下探究,有關敘述正確的是()A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對露菌生活的影響B(tài).甲與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實驗提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲存D.乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的水分21、胰島素是一種蛋白質類激素,是治療糖尿病的常用藥.人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素,這一技術的發(fā)明,不僅提高了產量,而且降低了成本,為糖尿病患者帶來了福音.下列相關敘述中,不正確的是()A.大腸桿菌與酵母菌相比,細胞內沒有成形的細胞核B.大腸桿菌合成人胰島素的工程中運用了轉基因技術C.人體內胰島素分泌過多時易患糖尿病D.胰島素能在人體小腸內被水解成氨基酸22、下列應用實例與采用的生物技術,對應錯誤的是()A.制作酸奶——發(fā)酵技術B.培育能產生胰島素的大腸桿菌——轉基因技術C.利用蘭花的葉肉細胞培育蘭花植株——雜交技術D.多莉羊的誕生——克隆技術23、圖中某種有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內有毒物質積累最多的是()。A.草 B.鷹 C.兔 D.蛇24、某人煤氣中毒,從肺部吸入的一氧化碳會首先進入心臟的()A.左心室 B.左心房 C.右心房 D.右心室25、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,高莖是顯性,由高莖基因T控制,矮莖是隱性,由矮莖基因t控制.分析下列圖解,親代中①的基因組成是()A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt26、圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖三為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。(1)圖一中的A指的是_____,圖二所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,此時肋間肌處于_____狀態(tài),胸廓容積擴大,肺內氣體壓力_____,氣體被吸入。(2)圖三中1代表的物質是_____,產生的部位是_____。血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分的變化是_____含量增加。(3)圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點是_____。27、下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據圖分析回答看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于內;聽覺產生的部位是。(填數字代號)如果某人標號④所示部分受損,則(能,不能)產生聽覺。跳水運動員參加比賽時,動作協(xié)調、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數字所示結構的調節(jié)有關。28、讀圖,回答下列問題:請在精子、卵細胞和受精卵中完成填圖____.生殖細胞包括________和________.受精卵內的染色體數目與體細胞內的染色體數目________,所以受精卵不是生殖細胞.若A和a分別控制眼皮的雙、單,且雙眼皮(A)為顯性,那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為________,母親的眼皮表現(xiàn)為________,受精卵發(fā)育成的個體將表現(xiàn)為________.29、資料分析。請閱讀以下材料回答相關問題:(1)我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復后在一段時間內會具備相應的免疫力,對該病毒產生免疫,但還可能被其他病毒感染。(2)計劃免疫是根據某些特定傳染病的疫情監(jiān)測和人群免疫狀況分析,按照規(guī)定的免疫程序,有計劃、有組織地利用疫苗進行免疫接種,以提高人群的免疫水平,達到預防、控制乃至最終消滅相應傳染病的目的。(1)引起手足口病的病原體是_____。(2)上述疾病的傳染源為_____。(3)感染過以上病毒的人康復后不會再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是因為獲得的免疫屬于_____。(4)從免疫學的角度分析,_____是預防傳染病大面積流行的最好方法,其所使用的疫苗屬于_____(抗原/抗體)。30、閱讀資料,回答問題:英國千年種子庫項目技術培訓部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護研討會表示,“年內即將在昆明落成的種子庫,將是中國最大的種子庫,同時也是一個世界級的種子庫?!弊鳛橹袊Wo植物多樣性的中堅力量之一,中科院昆明植物研究所和植物園保護國際聯(lián)合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹,即將于建成的“中國西南野生生物種質資源庫”,是中科院知識創(chuàng)新工程的重要創(chuàng)新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主,重點收集保存珍稀瀕危、特有和有重要經濟價值和科學價值的物種。種子庫以云南為立足點,覆蓋西南(包括青藏高原),同時向全國輻射,要建成一個國際野生生物種質資源的收集保護平臺。RobinProbert評價,種子庫的建成將為中國生物技術產業(yè)的發(fā)展和生命科學的研究不斷提供所需的種質資源材料及相關信息和人才,促進中國生物技術產業(yè)和社會經濟的發(fā)展,為中國履行國際公約、實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢獻。利用種子繁殖后代的植物叫種子植物,根據種子外有無果皮包被,種子植物可以分為________植物和________植物。下面是菜豆和玉米種子結構示意圖,請?zhí)顚懴铝行蛱枌慕Y構名稱。5________4________10________受精完成后,________將發(fā)育成種子。種子的萌發(fā)需要適宜的________、充足的空氣和一定的水分。種子庫的建成將為實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢獻,生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性等三個層次。31、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。____________是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。材料二為__________模式圖。在縮手反射中,當沖動傳到[]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。
參考答案1、C【解析】
昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻坷ハx的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點水是蜻蜓產卵行為;作繭自縛是蠶的吐絲結繭行為,描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期;金蟬脫殼是蛻皮行為,是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性,是對光的刺激作出反應的現(xiàn)象,與生殖和發(fā)育無關。故選C?!军c睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點。2、C【解析】
現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,據此答題?!驹斀狻吭诰嘟?200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。【點睛】本題主要考查人類的起源。掌握人猿的共同祖先是解題的關鍵。3、B【解析】雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故選B。點睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經過傳粉和受精才能形成果實。4、A【解析】
(1)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。(2)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?!驹斀狻緼、抗原,是指能夠刺激機體產生(特異性)免疫應答,并能與免疫應答產物抗體結合,故A錯誤;B、抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,B正確;C、一種抗體只能抵抗一種抗原,而且一種抗體只能受相應抗原刺激后才能形成,即一種抗體只能針對一種特定的抗原發(fā)揮作用,C正確;D、抗體被清除后,機體在一定的時間內具有針對該抗原的免疫能力,不同的抗體留存時間不一樣,D正確?!军c睛】本題主要考查抗體和抗原。理解掌握抗體和抗原的概念是解答此題的關鍵。5、A【解析】如果甲圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲,A錯誤;家蠶在幼蟲階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產量,應延長c幼蟲,B正確;圖乙中A是成蟲,B是受精卵,C和D是若蟲,C正確;蝗蟲的發(fā)育經過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。點睛:昆蟲的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。6、C【解析】
細菌都是單細胞個體,細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等,沒有成形的細胞核,屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少數為單細胞個體,多數為多細胞個體,細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,細胞內有真正的細胞核,屬于真核生物?!驹斀狻咳鐖D所示,陰影部分代表菌落生長,①處陰影部分最多,說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最差,A錯誤;葡萄球菌屬于細菌,在環(huán)境惡劣時能夠形成芽孢而不是凍死,B錯誤;酵母菌屬于真菌,具有細胞核,金黃色葡萄球菌屬于細菌沒有成形的細胞核,C正確;濫用抗生素,會引起細菌的抗藥性增強。因為細菌中存在著對抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細菌的耐藥性會逐漸增強,但本實驗不能說明此問題,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是能運用已掌握的知識,分析題意,靈活的答題。7、D【解析】
扁形動物的主要特征:身體兩側對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門。線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,有假體腔。軟體動物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅硬的貝殼,具有各種形狀不同的足。環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,靠剛毛和疣足輔助運動?!驹斀狻繙u蟲屬于扁形動物,背腹扁平,有口無肛門,但體表沒有角質層,A錯誤。蛔蟲屬于線形動物,有口有肛門,但身體不分節(jié),B錯誤。河蚌屬于軟體動物,身體表面有外套膜,用鰓呼吸,用足運動,C錯誤。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換,D正確。【點睛】熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。8、B【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的?!驹斀狻可锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味,還不改變菜的品質。食物所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類。B正確?!军c睛】發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術。9、D【解析】
兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。【詳解】兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。10、B【解析】蜜蜂群體之間分工明確,工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為,A正確;每個蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個體,而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個體,B錯誤;工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置,這屬于信息交流,C正確;蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質決定的,屬于先天性行為,D正確。11、D【解析】
一般地說,動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經過細胞的分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.動物體再由器官形成系統(tǒng),進而形成動物體。據此解答?!驹斀狻壳嗤苁怯行陨?,繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,雌蛙向水中排卵,雄蛙向水排出精子,精子與卵細胞在水中完成受精,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的;大豆是被子植物,在開花、傳粉、受精結束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個體發(fā)育的起點都是受精卵。故選D?!军c睛】熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關鍵。12、B【解析】試題分析:自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在曉曉家的寵物狗“樂樂”的皮毛上,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實,這一實例說明動物在自然界中能幫助植物傳播種子??键c:動物在自然界中的作用。13、D【解析】
(1)性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結構、生理特性和行為方式都稱為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻緼.該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學上被稱為相對性狀,A錯誤。B.4和6都是圓粒雜交,后代出現(xiàn)了皺粒,表明圓粒是顯性性狀,皺粒是隱性性狀,B錯誤。C.在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此“已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時”,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是7條,C錯誤。D.“控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示”,則圓粒的基因型是HH或Hh,皺粒的基因型是hh。親代1圓粒與親代2皺粒雜交后代全是圓粒,因此親代1的基因組成是HH,親代2皺粒的基因組成是hh,2皺粒(hh)遺傳給3的基因一定是h,因此3圓粒的基因組成是Hh。1和2雜交的遺傳圖解如圖1:。從圖1看出,圖示中的個體3的基因組成是Hh。親代4、6遺傳給后代10皺粒(hh)的基因一定是h,因此親代4、6圓粒的基因組成是Hh,4和6雜交的遺傳圖解如圖2:。從圖2看出,圖示中的個體9圓粒的基因組成是HH或Hh,D正確。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性狀的概念、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。14、A【解析】試題分析:細胞分裂的具體過程是:細胞核首先由一個分裂成兩個,然后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞;植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目相同.設親代細胞中的染色體數目為a,在細胞分裂的過程中先加倍到2a,后恢復到a.可見A符合題意.故選:A15、B【解析】
巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,據此答題。【詳解】A.達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進化論,是生物學最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產生的過程,A錯誤。B.如圖是巴斯德設計的鵝頸瓶實驗的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進入瓶中,結果瓶中不發(fā)生微生物。此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物,B正確。C.林奈是瑞典的植物學家、冒險家,林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,C錯誤。D.英國科學家羅伯特?虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就,生物學等方面也有貢獻。它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動。1663年虎克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞,至今仍被使用,D錯誤。故選:B?!军c睛】巴斯德實驗的內容是考試的重點內容,要好好掌握,多搜集相關的資料,了解巴斯德實驗的內容以及結論等知識,并了解巴斯德在微生物學上的貢獻。16、B【解析】
外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.【詳解】視網膜相當于照相機里的底片,其位置是固定的,A不符合題意;睫狀體內有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體.B符合題意;玻璃體是透明的膠狀物,C不符合題意;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調節(jié),能夠控制進入眼球內的光線,D不符合題意?!军c睛】考查眼球的結構及作用。17、B【解析】甲圖表示黏膜纖毛的對病原體的清掃作用;乙圖表示體液中的吞噬細胞吞噬病菌。甲圖所示黏膜上的纖毛能清掃病菌,A正確;乙圖所示吞噬細胞的吞噬作用,而不是殺菌物質能破壞病菌的細胞壁,B錯誤;甲圖所示粘膜上的纖毛是保護人體的第一道防線,C正確;乙圖所示吞噬細胞是保護人體的第二道防線,D正確。18、B【解析】
選擇合適的實驗材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進行實驗設計時要特別注意實驗材料的選擇,此題結合初中生物實驗作答.【詳解】A、花的結構較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結構,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察花的結構,A錯誤;
B、淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;
C、葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理,C錯誤;
D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點露水和花蜜,無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為,我們一般用菜青蟲幼蟲期進行實驗,D錯誤;
故選:B。19、C【解析】
人體內的幾種激素分泌異常時的癥狀如下表所示:激素癥狀生長激素幼年時分泌過少侏儒癥幼年時分泌過多巨人癥成年后分泌過多肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時分泌過少呆小癥成年后分泌過多甲亢成年后身體內碘合成不足大脖子病胰島素分泌較少時胰島素【詳解】A.成年以后甲狀腺激素分泌過多會得甲狀腺功能亢進,簡稱甲亢,故A錯誤。B.幼年時生長激素分泌過少會患侏儒癥,故B錯誤。C.糖尿病是因為體內胰島素分泌不足導致的,故C正確。D.幼年時生長激素分泌過多會患巨人癥,故錯誤D。故選:C?!军c睛】熟練掌握激素的缺乏癥及常見的由于激素分泌異常引起的病癥的例子。20、C【解析】
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能?!驹斀狻緼.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對霉菌生活的影響,霉菌的生長需要水,A錯誤。
B.甲和丙有水分和溫度兩個變量,不能構成一組對照,B錯誤。
C.由甲和乙、乙和丙兩組實驗,對我們保存食品的啟示:食品保存時應注意低溫、干燥,C正確。
D.乙和丙兩組探究的是溫度對霉菌生活的影響,且丙組在0℃環(huán)境里不發(fā)霉,因此,乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯誤。
故選:C?!军c睛】設置對照實驗的目的在于消除無關變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組。21、C【解析】大腸桿菌是細菌,酵母菌是真菌,二者相比,大腸桿菌細胞內沒有成形的細胞核,A正確;
把人胰島素基因注入大腸桿菌體內,再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產胰島素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品,因此大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉基因技術,B正確;
胰島素的主要作用是調節(jié)糖代謝,調節(jié)人體血糖的濃度,人體內胰島素分泌過少時易患糖尿病,C錯誤;
胰島素是一種蛋白質類激素,被分解為氨基酸,D正確。22、C【解析】
現(xiàn)代生物技術一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質工程;克隆技術屬于細胞工程,轉基因技術屬于基因工程。【詳解】A.制酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,屬于發(fā)酵技術,A正確。B.把人的胰島素基因注入大腸桿菌體內,再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產胰島素,因此培育能產生胰島素的大腸桿菌屬于轉基因技術,B正確。C.利用蘭花的葉肉細胞培育蘭花植株,是植物的組織培養(yǎng),不屬于雜交技術,C錯誤。D.多莉羊的誕生利用的是克隆技術,D正確。故選:C?!军c睛】解答此題的關鍵是熟知生物技術的應用和實例。23、B【解析】試題分析:生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程,因為這些有害物質化學性質穩(wěn)定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈(網)的最高級消費者,鷹是最高級消費者,因此,鷹的體內有毒物質積累最多。考點:此題考查的是生物富集作用。點評:解答此題的關鍵是理解掌握生物富集作用,有害物質隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累。24、B【解析】
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?!驹斀狻咳梭w血液循環(huán)途徑如下:氧氣和一氧化碳都能與血紅蛋白結合,而一氧化碳與血紅蛋白的結合能力強。當人體發(fā)生煤氣中毒時,一氧化碳從外界進入肺泡,通過肺泡內的氣體交換,一氧化碳在肺泡周圍的毛細血管內與血紅蛋白結合,從而使氧氣失去與血紅蛋白結合的機會,隨血液循環(huán)一氧化碳經肺泡周圍的毛細血管進入肺靜脈,然后進入左心房。因此,某人煤氣中毒,從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的左心房。故選B。【點睛】本題主要考查血液循環(huán)的途徑。熟練掌握肺循環(huán)的途徑是解題的關鍵。25、B【解析】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開,分別進入不同的生殖細胞。親代高莖產生的生殖細胞有T和t兩種,因此親代高莖的基因組成是Tt。點睛:生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。26、膈肌b﹣c收縮減小二氧化碳組織細胞氧氣肺泡數目極多總數約有7億個,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細血管,有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進行氣體交換【解析】
圖(一)是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官;圖(二)為人體在呼吸時胸廓容積變化示意圖;圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,圖(三)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換?!驹斀狻浚?)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中A是膈肌,把胸腔和腹腔隔開,膈肌的收縮舒張,引起胸廓上下徑的增大或縮小。呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大;這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張;肺內氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。呼氣過程與之相反。圖中a-b、c-d廓容積縮小,代表呼氣過程;b-c段氣胸廓容積擴大,代表吸氣過程。
(2)圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。血液流經肺泡外毛細血管時,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,肺泡中的氧氣擴散到血液,因此血液流經肺泡后,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動脈血。
(3)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位。肺適于氣體交換的特點是:肺泡數目極多總數約有7億個,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細血管,有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進行氣體交換?!军c睛】呼吸系統(tǒng)的組成及功能以及肺泡與毛細血管之間的氣體交換的知識是中考的熱點,要重點掌握,平時識記時要注意圖文結合。27、(1)⑤;①;(2)不能;(3)③【解析】試題分析:從圖可以看出:①是大腦皮層的聽覺中樞;②是腦干;③是小腦;④是聽神經;⑤是耳蝸;⑥是咽鼓管;⑦是聽小骨;⑧是鼓膜。(1)聽覺的形成過程是外界的聲波經過外耳道傳到⑧鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過⑦聽小骨傳到內耳,刺激⑤耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過④與聽覺有關的神經傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。(2)若④聽神經受損,耳蝸產生的神經沖動不能傳到大腦皮層的聽覺中樞,就不能形成聽覺。(3)在人體的神經系統(tǒng)中,小③腦能夠維持人體軀體的平衡,使運動協(xié)調準確??键c:本題考查聽覺的形成;小腦的結構和功能。28、精子卵細胞相同雙眼皮單眼皮雙眼皮【解析】
由圖示可知:染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,受精卵內的染色體數目和體細胞一樣?!驹斀狻浚?)在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中;父親的基因組成是AA,因此產生的精子基因只有一種:A、母親的基因組成是aa,因此產生的卵細胞基因也只有一種:a、受精卵中的基因組成一個來自父方,一個來自母方,故為:Aa。
(2)(3)在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半,正常人的體細胞染色體數目為23對,因此生殖細胞精子和卵細胞中染色體的數目是23條。精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫受精,受精卵的染色體數又恢復到父母的體細胞的染色體目。由此可知,受精卵不是生殖細胞。(4)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分。當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。那圖中父親的基因組成是AA因此眼皮表現(xiàn)為雙眼皮,母親的基因為aa因此眼皮表現(xiàn)為單眼皮,受精卵發(fā)育成的個體將基因為Aa,因此眼皮表現(xiàn)為雙眼皮。【點睛】受精卵中的基因組成一個來自父方,一個來自母方,從而使得后代繼承了父母雙方的遺傳特征。29、腸道病毒病人和隱性感染者特異性免疫計劃免疫抗原【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)由資料:我國部分地區(qū)發(fā)生
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