小學語文教師轉(zhuǎn)正述職報告勤方面

小學語文教師轉(zhuǎn)正述職報告勤方面

敬重的領(lǐng)導：

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊急而勞碌的一學年完畢了。回想一學年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學年工作述職如下：

一、德

本人在政治思想上，堅持四項根本原則，堅持黨的路線和方針政策，樂觀參與政治學習，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關(guān)懷時事，喜愛祖國，具備劇烈的民族自尊心。2022年7月1日，在全體黨員的見證下面對黨旗榮耀宣誓。樂觀參與學校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。仔細對待每次的政治學習，團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，樂觀向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是訓練改造學生的最正確途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)懷，讓每一個孩子多得到教師對他們的愛，我努力樹立這樣一個典范：要求學生做到的，自己首先就要做到。在和學生的溝通中，學生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的訓練教學工作更簡單開展了。

二、勤

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，樂觀參與學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習、提高的時機，不落下每天的本職工作。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來標準自己的言行。

三、能

我仔細鉆研課標、教材，討論教法、學法，樂觀參與“構(gòu)建自主高效”課堂改革，細心設(shè)計每一節(jié)課，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發(fā)學生學習興趣和學習熱忱，使學生真正成為學習的仆人。在教學討論中，堅持使用《__培育》。不僅提高了學生的自主學習力量，使有效問題極大地活潑了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

四.績

本學期承蒙學校領(lǐng)導的信任，在學?！皫熗浇Y(jié)對”的活動中，我與陳曉玲教師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學生上課參加的樂觀性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我實行了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。

上課的時候，我著重于讀，但也注意讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜愛的就是競賽“讀”了。詳細操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進展朗讀競賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參加熱忱相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當仔細。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

述職人：___

20__年_月_日

#223014小學語文教師轉(zhuǎn)正述職報告勤方面2

本人參與工作以來，至今已一年有余，現(xiàn)負責三年級四班的語文教學工作。作為一個班的語文教師，我始終在各方面都嚴格要求自己，注意為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際，我對自己的訓練工作有了以下幾點熟悉：

一、以愛育愛，讓工作更加得心應(yīng)手。

中年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中，我堅決避開體罰與變相體罰現(xiàn)象，以敬重和依靠為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心，專心去感受他們的喜怒哀樂。我常常從小處著手，從學生關(guān)懷的事尋求最正確訓練時機，給學生春風沐浴般的訓練。我的學生們和我更加親近了，平日的訓練教學工作也就變得更加順當了。我同樣這種以愛育愛的訓練思想與孩子們的家長樂觀溝通，使家長的訓練更具理性，讓孩子們能夠更加安康、歡樂的成長。

二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。

在仔細學習新課程理念的根底上，結(jié)合新的教學模式，樂觀探究更符合本班的有效的教學方法。在語文課上，我常常把語文學問與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注意學生的探究發(fā)覺，培育學生之間的互動力量，使學生的學問來源不只是教師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。

三、與時俱進，讓多媒體教學深入課堂。

以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在訓練工作中應(yīng)當尋求更新的教學方式。因此，我們再也不能滿意于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂，當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進展延長!我努力學習相關(guān)的學問，并樂觀應(yīng)用于平日的教學之中，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠嫻熟制作課件，多媒體教學方式也已經(jīng)慢慢的深入學生們的心中。

在平常的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，樂觀向每一位教師學習。在學校教研活動中，能夠樂觀參與講課及評課活動。我始終信任，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。

#528436小學語文教師轉(zhuǎn)正述職報告勤方面3

敬的領(lǐng)導：

您好!

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，過，作為在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔當著四(1)班的語文教學兼班主任工作，仔細做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

文教學工作

在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改良自己的教學方式，培育學生良好的學風和學習習慣，幫忙學生提高學習質(zhì)量，培育學生自學和獨立思索的力量，在語文教學中滲透思想品德訓練。為了讓學生把握的學習方法，我在備課中，依據(jù)大綱要求，從班級的特點動身，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設(shè)種.種情景，千方百計調(diào)動學生的樂觀性。學生動身，使學生成為學習的主體，務(wù)必讓每生在中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓舞學生多講，多練，大面積鋪開，鼓舞學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱忱，學習興趣和求知欲，培育學生的制造力，提高學生的語文素養(yǎng)。

對于學困生的輔導和轉(zhuǎn)化，我給予教師真誠的愛，暗中給他們鼓舞，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生結(jié)對子，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培育了同學之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風、學風。小學語文教師個人工作總結(jié)推舉

在語文教學不斷改革和探究的新時期，在不斷提倡課程改革的今日，著力于培育學生的創(chuàng)新力量和實踐力量。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜愛以及教師們的確定。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參與工作至今，我已擔當了九年的班主任工作。我覺得，做主任或許不難，但要做班主任就很難了。依據(jù)我在班主任工作中的閱歷，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既轉(zhuǎn)變了后進生，又培育了秀的學生。

1、有心，這是做好工作的前提。

愛學生，就必需擅長走進學生的情感世界，就必需把學生當作朋友，去感受他們的喜怒

哀樂。愛學生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從學生關(guān)懷的事尋求訓練時機，給學生春風沐浴般的訓練。帶著心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)懷他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就簡單承受你的訓練，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)懷。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學生的學校訓練和家庭訓練有著親密的關(guān)系，二者缺。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進展有著幫忙和促進。面對孩子在學習和其他方面消失的問題，我和家長會樂觀取得聯(lián)系，準時溝通，共同探討訓練孩子的方法，使家長的訓練更具理性。使學生、教師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。

以上就是我作為語文教師的述職報告，我知道，任何事情都是在不斷的反思-改良-再反思-再改良的過程中不斷的進展完善的。信任在領(lǐng)導和同志的幫忙下我能不斷地加以克制缺點，我也將往地盡自己的力氣為訓練事業(yè)的進展做出奉獻，請領(lǐng)導指正。

述職人：_x

2022年x月x日

#275380小學語文教師轉(zhuǎn)正述職報告勤方面4

敬重的領(lǐng)導：

時間過得真快，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校安排的各項任務(wù)，成績突出，得到了學校領(lǐng)導的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使訓練教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將2022年度的工作回憶如下：

一、在德育方面

本人喜愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的訓練事業(yè)，在思想上我樂觀要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,樂觀參與學校的各類政治學習，并且仔細記錄，準時反應(yīng)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的教師對我的評價大都是兩個字：實在。我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是教師們的信任與照看，在學校里與大家和諧相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，聽從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校進展的話，多做有利于學校進展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我樂觀、主動、勤懇、責任心強，聽從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配，樂于承受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是樂觀仔細地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

二、在出勤方面

這一學年里，我連續(xù)擔當九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不連續(xù)，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

三、在教學力量方面

在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采納最新奇的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回憶一遍，并把其次天要學的東西掃瞄一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對我的學生，來完成教學任務(wù);在訓練教學工作中，我樂于承受學校安排的各項任務(wù)，并樂觀仔細地去完成;我重視班風、學風的培育，常常深入了解每個學生的思想動態(tài)，樂觀與家長協(xié)作，討論訓練引導學生的有效方法，準時發(fā)覺問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的治理，制造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任訓練教學工作。

四、取得的成績

一份春華，一份秋實，在訓練教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我精彩地完成了學校安排的各項訓練教學任務(wù)，訓練教學成績總是名列前茅，所代科目和班級屢次得到表彰和嘉獎。

在今后的工作中，我會更加努力，專心去教導學生，用情去培育學生。把自己一生矢志訓練的心愿化為喜愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給我的學生們。

述職人：___

20__年_月_日

#275377小學語文教師轉(zhuǎn)正述職報告勤方面5

敬重的領(lǐng)導：

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔當著四(_)班的語文教學兼班主任工作，仔細做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將這學年的教學工作述職如下：

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛學生，敬重學生。我樂觀參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源仔細進展政治學習，并做好學習筆記。我還深知要訓練好學生，教師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

二、做一位真愛博學的語文教師

我樂觀參與校本教研活動，按時參與學校和教研組組織的教研學習。我仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平常上課嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當完成了訓練教學任務(wù)。教學中敬重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習樂觀性。樂觀和同年級教師擔當屢次同課異構(gòu)等活動，參加學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中樂觀參加，并獨立申報勝利關(guān)于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，準時反思，在理論指導下進展反復實踐，得出真知!