20232023關(guān)于學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)方案策劃有關(guān)例文5篇集錦

20232023關(guān)于學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)方案策劃有關(guān)例文5篇集錦2023關(guān)于學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)方案策劃順利的活動(dòng)有賴于不好的方案規(guī)劃，就常常須要事先準(zhǔn)備工作活動(dòng)方案，活動(dòng)方案就是對(duì)具體內(nèi)容將要展開的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制訂的書面計(jì)劃。下面就是大編精心所推薦的2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃，僅供參考，熱烈歡迎寫作！2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃篇1一、活動(dòng)目的：為多樣校園課外文體生活，使學(xué)生在新年到來之際，在各種游園活動(dòng)中渡過開心的一天，送來出來深深的祝福，迎新年的到來，培育積極向上的精神及快樂人與自然的風(fēng)貌。二、活動(dòng)主題：獻(xiàn)禮元旦，歡樂游園橫幅：熱烈祝賀__實(shí)驗(yàn)小學(xué)“獻(xiàn)禮元旦歡樂游園”活動(dòng)隆重舉行!彩屏：恭賀全體師生元旦歡樂!以嶄新的面貌迎代萊一年三、出席人員：全體師生(家長不參予)四、時(shí)間和地點(diǎn)：20__年12月31日13：40——15：30，各班教室五、活動(dòng)籌劃：A、12月24日前各年級(jí)段確認(rèn)不好本段的六個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)大隊(duì)部。B、12月31日13：40——13：45，各班展開游園流程、安全等有關(guān)自學(xué)和教育。必須使學(xué)生對(duì)本次游園活動(dòng)的流程沒疑點(diǎn)了，學(xué)生才可以已經(jīng)開始活動(dòng)。1、學(xué)生憑卡游園，高、中、高段用三種顏色區(qū)分。2、一二年級(jí)的學(xué)生就可以出席一二年級(jí)的所有項(xiàng)目，三四年級(jí)的學(xué)生就可以出席三四年級(jí)的所有項(xiàng)目，五六年級(jí)的學(xué)生就可以出席五六年級(jí)的所有項(xiàng)目。3、各班教育學(xué)生在活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)恭敬，努力做到上下樓梯往右依靠，輕聲慢步不跳躍。4、鼓勵(lì)學(xué)生活動(dòng)時(shí)必須從自己本班的項(xiàng)目已經(jīng)開始。5、各班前后門都必須關(guān)上。出席各教室游戲的同學(xué)一律從前門入，完結(jié)游戲后，從后門出來。6、游園時(shí)，無法臺(tái)下，必須按順序排隊(duì)出席各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。7、游園時(shí)，必須維持校園整潔干凈，不要亂扔垃圾雜物。8、游園活動(dòng)提前順利完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動(dòng)，絕對(duì)嚴(yán)禁擠迫在校門口等候父母接載或提早返回學(xué)校。2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃篇2一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)筑人與自然校園，構(gòu)成師生樂教善學(xué)的良好環(huán)境，特舉行以“獻(xiàn)禮新年，盛世放歌”為主題的造甲中心校元旦歡慶活動(dòng)。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組副組長：副組長：成員：職責(zé)：①全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，搞好非政府、嚴(yán)格執(zhí)行、協(xié)同工作。②研究、審查活動(dòng)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算，協(xié)同活動(dòng)各環(huán)節(jié)的貫通，嚴(yán)格執(zhí)行各工作組按時(shí)順利完成任務(wù)，非政府活動(dòng)全面積極開展。③列印活動(dòng)所用的各種對(duì)照表、及時(shí)發(fā)布比賽結(jié)果、核對(duì)各類獎(jiǎng)狀，活動(dòng)會(huì)場布置。④負(fù)責(zé)管理訂貨活動(dòng)所用各種器材、核發(fā)與廢舊器材、獎(jiǎng)品的訂貨，處置運(yùn)動(dòng)中傷害事故及突發(fā)事件。三、活動(dòng)目的為了多樣師生課余文化生活，體會(huì)新年的氣息。四、活動(dòng)地點(diǎn)造甲中心校會(huì)議室五、活動(dòng)內(nèi)容(一)教師活動(dòng)1、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會(huì)2、節(jié)目非政府精心安排：3、主持人：4、時(shí)間：12月31日下午放學(xué)后。5、工作人員精心安排：①場地清掃：活動(dòng)當(dāng)天上午將場地清掃完②場地準(zhǔn)備工作：物品放置，音響設(shè)備運(yùn)送，道具準(zhǔn)備工作等③音響播出：④攝影：⑤場地布置：⑥茶水：⑦安全捍衛(wèi)：(二)學(xué)生活動(dòng)①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)②時(shí)間：12月30日下午③比賽內(nèi)容非政府：各班主任④學(xué)生書畫作品評(píng)委：⑤作品展覽：⑥獎(jiǎng)狀制作：⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：⑧活動(dòng)規(guī)則的制訂，評(píng)選過程的非政府2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃篇3一、活動(dòng)主題：學(xué)生、家長"同參予、共快樂"二、活動(dòng)目的：為了使孩子們感受到歡樂節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)至參予游藝活動(dòng)的歡樂心情。我校在"元旦"這天，舉行"開心玩游藝清純迎新年"的活動(dòng)。本次游藝活動(dòng)，為學(xué)生和家長提供更多了進(jìn)一步介紹校園生活以及親子同樂參予活動(dòng)的機(jī)會(huì);同時(shí)在游藝活動(dòng)中，培育學(xué)生的手腦協(xié)同能力。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月30日上午9：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、活動(dòng)辦法：1、各班教室均向家長和學(xué)生對(duì)外開放，全校分為九個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，全校學(xué)生和家長都可以出席活動(dòng)。2、學(xué)生和家長8：30之前回校，由班主任非政府學(xué)生穿著上校服，并向家長直觀了解活動(dòng)精心安排，8：50全校師生及家長分散操場，9：00舉辦游藝活動(dòng)"開游典禮"。9：30游藝活動(dòng)正式宣布已經(jīng)開始。3、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子播發(fā)一張游藝卡，任一挑選自己討厭的游藝項(xiàng)目和父母一起展開活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)就可以出席一次，每出席回去一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)管理該活動(dòng)的老師搞標(biāo)記(張貼紅五星)證實(shí)。九個(gè)項(xiàng)目全部順利完成后(卡上存有九個(gè)標(biāo)記)，可以憑卡至領(lǐng)獎(jiǎng)處(音樂教室朱校長負(fù)責(zé)管理)申領(lǐng)獎(jiǎng)品一份及午餐券一張，并將校服退下交給同室(音樂教室)王老師處。六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、派發(fā)關(guān)于慶元旦游藝活動(dòng)的有關(guān)通告。各班必須及時(shí)把本方案活動(dòng)精心安排和游藝活動(dòng)規(guī)則說班級(jí)的學(xué)生和家長。使每一個(gè)學(xué)生都介紹本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、出席辦法及其活動(dòng)規(guī)則。2、各班有關(guān)游藝的準(zhǔn)備工作工作必須在12月29日前順利完成。七、注意事項(xiàng)：1、出席活動(dòng)時(shí)，不擠迫、必須排隊(duì)。2、活動(dòng)時(shí)不要高聲嬉笑，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)必須注意安全。2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃篇4一、活動(dòng)目的：為了迎新年的到來，多樣學(xué)生的精神生活和業(yè)余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，建立文明、身心健康、人與自然的校園氛圍，刻畫學(xué)生頑強(qiáng)拼搏之精神融合我部實(shí)際，特舉行此次跳繩友誼比賽，制訂出本活動(dòng)方案。二、舉行單位：初中部三、非政府機(jī)構(gòu)：副組長：石玉林副組長：吳安興張振明成員：各班主任、教練員總裁判員：張振明裁判員：谷陽(初三段)周軍鋒(初二段)劉波(初一段)記錄：郭雪嬌項(xiàng)華芳四、參賽對(duì)象：各班級(jí)五、比賽時(shí)間：20__年1月1日上午8：30六、比賽地點(diǎn)：籃球場七、比賽規(guī)則：雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場地上拿著一根跳繩繩，在聽見發(fā)今聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后扎，哪隊(duì)將對(duì)方扎過規(guī)定的管制線，哪隊(duì)為勝。八、比賽方法：1、各參賽隊(duì)選派一人為領(lǐng)隊(duì)，參賽各組先展開分組，各隊(duì)邊線由分組同意，對(duì)陣情況在比賽前十分鐘發(fā)布;2、比賽推行三局兩勝制，第一局比賽后互換場地，例如須要展開第三局比賽，由裁判丟硬幣同意雙方場地3、比賽推行單淘汰制，勝者步入下一輪，負(fù)者出局九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、各年級(jí)段比賽挑一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。(初一段只依序2名)2、對(duì)獲得勝利各隊(duì)分別給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。除給與獎(jiǎng)勵(lì)外，并分別給班級(jí)6分后、4分后、2分的減分。十、注意事項(xiàng)：1、各組在聽見裁判員的哨音后方可以已經(jīng)開始比賽，隊(duì)員嚴(yán)禁少于16人。2、賽前5分鐘斥責(zé)德呂蘭，錄入員工人數(shù)，三次斥責(zé)沒的代表隊(duì)視作自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員嚴(yán)禁隔班替補(bǔ)，不許穿手套、穿釘鞋，啦啦隊(duì)員不許上場幫，一經(jīng)辨認(rèn)出中止該隊(duì)所有成績及參賽資格。3、各參賽隊(duì)必須順從裁判員判決十一、比賽器材：跳繩繩1條、裁判標(biāo)注1個(gè)。2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃篇5一、活動(dòng)目的：值2022年元旦到來之際，為了多樣學(xué)生的校園生活，提升學(xué)生的活動(dòng)能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校同意舉辦“迎新年，慶元旦，關(guān)愛季”班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)建議人人參予，使每一個(gè)學(xué)生在精彩的'活動(dòng)中快快樂樂迎新年，體會(huì)濃濃的班級(jí)氛圍，健健康康的蛻變。二、活動(dòng)時(shí)間：__年12月30日下午1：40-3：00整三、活動(dòng)對(duì)象：二(2)班全體師生四、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位非政府班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)，建議非政府參予范圍廣，學(xué)生的積極性低。主題緊緊圍繞“迎新年，慶元旦，關(guān)愛季”去展現(xiàn)班級(jí)的特色活動(dòng)，具體內(nèi)容活動(dòng)形式包含：1、小小主持人。2、講故事。3、詩歌朗誦。4、畫展等活動(dòng)。五、活動(dòng)辦法：1、布置不好活動(dòng)場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)管理。六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，使每一個(gè)同學(xué)都介紹本次班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)建議等。2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作工作在展開活動(dòng)之前順利完成，包含場地布置與道具。3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任必須利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生展開有關(guān)的傳授，并搞好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。4、活動(dòng)過程中懇請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)管理不好學(xué)生的個(gè)人安全。七、注意事項(xiàng)：1、班內(nèi)深入細(xì)致非政府，保證活動(dòng)有序積極開展。2、必須維持班級(jí)衛(wèi)生的整潔干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)完結(jié)后，值日生負(fù)責(zé)管理清掃場地。八、具體內(nèi)容活動(dòng)流程1、由__與__同學(xué)兩位大主持人配樂并致開場詞。2、由班主任講話，并闡明成以“迎新年，慶元旦，關(guān)愛季”為主題。3、看看圖罵人，說道說道從小到大父母就是怎樣看待我們的。4、以關(guān)愛為主題全體鼓掌誓詞。5、聽到我講故事，同學(xué)們傳授自己收集的關(guān)愛小故事。教師總結(jié)。6、演唱《關(guān)愛的心》。7、詩歌朗誦，成員分別存有：朗讀《父親》，朗讀《只有您》，朗讀《媽媽的愛》，朗讀《新年》，朗讀《迎新年》。8、看看圖罵人，今后我該怎么做。9、爸爸/媽媽/老師等，我想要對(duì)您說道。10、教師正式宣布本次“迎新年，慶元旦，關(guān)愛季”活動(dòng)，圓滿結(jié)束。2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃篇6一、活動(dòng)主題展現(xiàn)風(fēng)采獻(xiàn)禮新年二、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步多樣校園生活，培育學(xué)生各方面的素質(zhì)

，借此慶元旦之際，舉辦融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過活動(dòng)的積極開展，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而多樣學(xué)生的課余文化生活，鞭策同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、技術(shù)創(chuàng)新，以更細(xì)膩的激情資金投入至嶄新一年的自學(xué)中回去。三、活動(dòng)組委會(huì)及其分工：出席活動(dòng)對(duì)象：全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)總策劃：王少平主任活動(dòng)中的安全教育：各班主任活動(dòng)獲獎(jiǎng)組：劉校長活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé)管理：時(shí)主任活動(dòng)照相、視頻：楊x波李x霞李x峰四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間：20__年月12月30日下午活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：1、新年致詞郝校長2、學(xué)生演說負(fù)責(zé)人：王x東主任3、優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：張x玉主任4、校問答活動(dòng)負(fù)責(zé)人：呂x仁5、各班民主自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級(jí)部主任6、學(xué)生策劃負(fù)責(zé)人：王x鴻學(xué)生策劃：張x丹楊x7、學(xué)生主持詞：王少平主任五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、學(xué)校主會(huì)場地點(diǎn)及布置：電教室滕x燕孫x平楊x波2、音響視頻現(xiàn)場直播：楊x波臧x3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置，班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備工作、問答活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作：班主任六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、全體教師都重新加入班級(jí)活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參予情況。2、開展活動(dòng)時(shí)班主任必須深入細(xì)致非政府本班學(xué)生，確保全員參予，二要注意安全。3、各班民主自由歡慶活動(dòng)已經(jīng)開始時(shí)，每次派遣2—5名同學(xué)輪流出席校問答活動(dòng)。4、晚放學(xué)前各班必須清掃不好教室及周邊衛(wèi)生、搞好學(xué)生元旦假期安全教育?；顒?dòng)附注：1、周三上午放學(xué)前，各班交卷室內(nèi)的桌椅，保證中間騰出很大活動(dòng)場地，保證全班同學(xué)能夠在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放在室外，前后門進(jìn)出口處留不好便利地下通道。2、黑板上展開直觀布置。①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動(dòng)。③黑板邊角直觀花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。3、師生至教學(xué)樓前出席問答活動(dòng)。獲獎(jiǎng)副組長：呂敬仁1組與：呂x仁臧x2組與：王x鴻王x貴3組與：滕x燕孫x平4組與：李x娟王x玲5組與：萬x楊x英6組與：李x峰王x娣7組與：慕x錦林x華活動(dòng)攝像機(jī)、照相組，將對(duì)各班活動(dòng)現(xiàn)場照相、攝像機(jī)。盼各班深入細(xì)致非政府積極開展本次歡慶活動(dòng)，使每位學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)集體的歡樂與人與自然。2023關(guān)于學(xué)校歡慶元旦的活動(dòng)方案策劃篇7一、活動(dòng)主題獻(xiàn)禮元旦二、活動(dòng)背景古時(shí)候的春節(jié)就是現(xiàn)在的元旦節(jié)的前身，在國外，元旦節(jié)意味著代萊的一年到來。在這一天，人們都期望自己的霉運(yùn)跟著舊年返回，好運(yùn)能夠隨著新年到來。即便在舊有的一年里霉事再多，我們都仍必須回眸過去，因?yàn)槟抢锎嬗形覀兺懽兊淖阚E，存有我們難以忘懷的回憶起。折紙和剪紙都就是我們中華民族的一種民間藝術(shù)形式，甚至除了傳說折紙就是來源于我們中國的，但在當(dāng)今的社會(huì)中，我們的這些民間藝術(shù)可以被人指出就是誤人子弟，浪費(fèi)時(shí)間，所以想要在代萊一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，使這兩種民間藝術(shù)，能夠像是書法一樣，源遠(yuǎn)流長。三、活動(dòng)目的1。通過元旦節(jié)，延長驛站與人民間的距離。2。宣傳剪紙和折紙藝術(shù)，使人們對(duì)這兩種民間藝術(shù)存有代萊定義。四、活動(dòng)時(shí)間20__年1月1日上午9：00—11：30五、活動(dòng)地點(diǎn)花都區(qū)鳳凰廣場志愿驛站六、活動(dòng)單位青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人盧家鏘丘雪宜八、活動(dòng)對(duì)象社會(huì)人士九、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備工作工作1。場地的布置1)布置場地，粘帖主題海報(bào)，桌椅的邊線放置，流動(dòng)板的邊線等。2)人員的工作精心安排，制成品的邊線放置。2。物資的準(zhǔn)備工作大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、小白紙、尺子、糖果、氣球3。人員的精心安排視頻、歌曲、小故事的搜集：陳文俊海報(bào)制作：鐘艷秋、李文絹賴素欣剪紙教導(dǎo)人：丘雪宜折紙教導(dǎo)人：盧家鏘、鐘艷秋會(huì)場布置：盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成現(xiàn)場保持：李文娟看護(hù)西關(guān)小屋與吹起汽球：賴素欣發(fā)放汽球與糖果：賴素欣龐木弟照相與機(jī)動(dòng)：韋金成(二)活動(dòng)具體內(nèi)容流程8：00從學(xué)校啟程8：45抵達(dá)驛站8：45—9：00現(xiàn)場的布置9：00—11：30元旦節(jié)活動(dòng)剪紙和折紙的教導(dǎo)十、經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算大紅紙小白紙卡紙彩紙?zhí)枪舻逗嫌?jì)十一、應(yīng)急措施1)前一天看看天氣預(yù)報(bào)。如若碰上下雨天，可以提早早上，或明天再回去。2)先在學(xué)校搬一些成品，然后至驛站展出。3)現(xiàn)場較為紛亂，可以由會(huì)員或干事與路人玩游戲等。4)也許來看的人比較太少，可以把成品贈(zèng)送給別人，迎合別人。十二、注意事項(xiàng)1。做為志愿者，必須必須存有禮貌，即使對(duì)方的話過分慘烈，也須要維持禮貌2。明確分工，合理安排各個(gè)人員的工作3。特別注意自身的形象，無法再活動(dòng)期間玩耍4。所有干事和會(huì)員分為兩組自學(xué)折紙和剪紙，玩游戲看看視頻或圖書館。5。成品必須可愛，顏色獨(dú)特。6。提早抵達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，搞好場地的布置工作。7。必須聯(lián)系新聞協(xié)會(huì)的同學(xué)。

最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃能夠有條不紊地開展活動(dòng)，往往須要預(yù)先展開活動(dòng)方案制訂工作，那大家曉得教研的活動(dòng)方案怎么寫下才規(guī)范嗎?下面就是大編成給大家整理的最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇1一、活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃，本學(xué)期的教研活動(dòng)穩(wěn)步側(cè)重于教師在實(shí)際工作中的市場需求，從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中碰到的具體內(nèi)容問題和事件積極開展研討活動(dòng)，協(xié)助教師化解實(shí)際工作中的問題，提升教師的實(shí)際教學(xué)能力和專業(yè)水平。二、活動(dòng)建議全體教師就是活動(dòng)實(shí)行的主體，建議每位老師都必須深入細(xì)致深入細(xì)致自學(xué)和分析教材，積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作各項(xiàng)教研活動(dòng)，并搞好有關(guān)的記錄和總結(jié)。三、活動(dòng)方式教研活動(dòng)使用備課組活動(dòng)、聽講活動(dòng)和一課多搓活動(dòng)等教研形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動(dòng)上分離繼續(xù)執(zhí)行。1、備課組活動(dòng)個(gè)人復(fù)習(xí)和集體復(fù)習(xí)結(jié)合。個(gè)人復(fù)習(xí)必須努力做到提早搞好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，骨干經(jīng)驗(yàn)老師書寫簡案，青年教師書寫詳案。每月兩次集體復(fù)習(xí)，秉持努力做到復(fù)習(xí)存有計(jì)劃、存有研討、存有技術(shù)創(chuàng)新。集體復(fù)習(xí)的內(nèi)容以教師實(shí)際教學(xué)中碰到的疑惑居多。2、聽講活動(dòng)穩(wěn)步積極開展師徒幫扶活動(dòng)。師徒相互獨(dú)立自主聽講，每學(xué)期不少于八次，并搞好有關(guān)的記錄。師傅搞好模范帶頭促進(jìn)作用，徒弟虛心求教，積極主動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)能力。3、一課多搓活動(dòng)全園教師獨(dú)立自主挑選教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行個(gè)人復(fù)習(xí)、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課至最后思考總結(jié)的方式展開一課多搓活動(dòng)，為半日開放日搞好準(zhǔn)備工作。講課老師必須融合幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒實(shí)際市場需求，堅(jiān)實(shí)有效率的展開復(fù)習(xí)，聽到評(píng)課老師一定按照課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)深入細(xì)致聽講深入細(xì)致評(píng)課，并在研討中積極主動(dòng)講話，為講課老師出謀劃策，找到嚴(yán)重不足，健全教學(xué)方式。四、活動(dòng)具體安排二月份：1、制訂教學(xué)工作計(jì)劃。(數(shù)覽單列)三月份：1、師徒相互聽講評(píng)課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、積極開展“關(guān)愛”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動(dòng)。四月份：1、積極開展“一課多搓”教研活動(dòng)。2、半日開放日活動(dòng)。3、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次五月份：1、積極開展“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。2、慶“六一”集體策劃。六月份：1、師徒相互聽講評(píng)課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、全園體育活動(dòng)考核。七月份：1、全園教學(xué)活動(dòng)考核。2、大班、大大班畢業(yè)展現(xiàn)活動(dòng)。3、小班、中班綜合展現(xiàn)活動(dòng)。4、教研材料匯總。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇2一、活動(dòng)意義新年(元旦)就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，就是代萊一年的開端，為了使孩子們體驗(yàn)至過新年的冷清和長大一歲的歡樂，介紹民間習(xí)俗，體會(huì)幼兒園大家庭的溫暖，喚起幼兒對(duì)新年的盼望，我們將非政府家長、小朋友渡過一個(gè)豐富多彩的"迎新年樂享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵從面向全體幼兒，使每個(gè)孩子獲得鍛煉身體，盡情整體表現(xiàn)，體驗(yàn)順利的歡欣。二、出席對(duì)象小班全體小朋友及部分家長三、活動(dòng)時(shí)間20__年12月30日上午。四、活動(dòng)地點(diǎn)大二班教室。五、活動(dòng)流程(一)演唱新年歌曲，體會(huì)新年氣息教師非政府幼兒學(xué)唱新年歌曲，體會(huì)新年快樂氛圍。(二)了解美食制作的方法及須要的材料1.材料的了解面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)紙盒。2.制作方法的了解個(gè)別存有經(jīng)驗(yàn)的家長示范點(diǎn)，大家一起研習(xí)搞。(三)制作美食--團(tuán)圓糕通過這次迎新年美食制作的活動(dòng)，使幼兒通過課堂教學(xué)操作方式，自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)順利的歡欣，體會(huì)新年的歡樂。1.制作建議幼兒動(dòng)手揉揉面粉，面團(tuán)圓形，并通過自己的想象，制作各種相同的、美觀的造型。2.活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓，教師及個(gè)別家長制作團(tuán)圓糕，并巡回演出指導(dǎo)。3.注意事項(xiàng)在制作過程中，能根據(jù)教師的建議，不操弄制作美食的材料，并把制作不好美食放到選定的紙盒里。(四)互動(dòng)美食最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇3為了提升幼兒園語言教學(xué)水平，喚起幼兒園孩子和老師們努力學(xué)習(xí)用好漢語言，為了給我們提供更多一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相探討的平臺(tái)，我園同意本學(xué)期在園內(nèi)舉行語言教研活動(dòng)，具體內(nèi)容方案如下：一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想：園本教研就是提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教師發(fā)展，促進(jìn)幼教改革的關(guān)鍵手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識(shí)到園本教研的重要性和緊迫性，踐行了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，不懈努力謀求存有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何針對(duì)這一特點(diǎn)，有效地積極開展教研活動(dòng)，并使教科研來源于教學(xué)、推動(dòng)教師的專業(yè)蛻變，就是我園目前須要化解的問題也就是須要我們?cè)趯?shí)踐中不斷積極探索、研究的內(nèi)容。二、活動(dòng)目標(biāo)：積極探索適宜本園的語言教研活動(dòng)的形式與方法，有效地推動(dòng)教師的蛻變。三、活動(dòng)對(duì)象：更再分鎮(zhèn)幼兒園全體教師和全體幼兒。四、活動(dòng)的非政府及時(shí)間精心安排：1、非政府機(jī)構(gòu)：__幼兒園2、活動(dòng)策劃人：__、__。3、評(píng)委：__、__和出席教研的全體老師。4、時(shí)間：小班級(jí)組：10月14―17日，中班級(jí)組：10月29日―31日，大班級(jí)組：11月5日-6日。五、活動(dòng)的內(nèi)容和具體內(nèi)容建議：以語言領(lǐng)域積極開展的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容健康，合乎幼兒的年齡特點(diǎn)，并融合3-6歲兒童自學(xué)與發(fā)展指南之語言領(lǐng)域的目標(biāo)非政府活動(dòng)。大班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、能夠深入細(xì)致聆聽別人談話，認(rèn)知對(duì)方講話的要點(diǎn)，并能夠有意識(shí)地特別注意對(duì)方的反應(yīng)并作出恰當(dāng)?shù)慕邮照摺?、能夠主動(dòng)采用適度的語言表達(dá)自己的見解，樂意出席探討和辯論，愿刊登自己相同的意見，在集體面前講話準(zhǔn)確，態(tài)度自然大方，聲音嘹亮。3、樂意觀賞各種形式的兒童文學(xué)作品，能夠認(rèn)知作品中的人物形象及抒發(fā)的情感，在觀賞相同體裁的兒童文學(xué)作品中，充份體會(huì)文學(xué)作品的多樣性以及相同作品增添的相同的美感體驗(yàn)，認(rèn)知文學(xué)作品的主要內(nèi)容和主題，嘗試根據(jù)作品提供更多的想象線索及結(jié)構(gòu)，聯(lián)系個(gè)人尚無經(jīng)驗(yàn)拓展想象，展開仿編和編創(chuàng)。4、討厭寫作圖書，曉得可以從書籍，報(bào)刊雜志和電腦中贏得信息，初步介紹書面語言和口語的相同表達(dá)方式，對(duì)寫作文字感興趣，重新認(rèn)識(shí)常用的文字，重新認(rèn)識(shí)自己的名字，能夠用自己姓名或討厭的圖案標(biāo)記自己的物品，存有較好的寫作習(xí)慣，能夠觀測至圖書畫畫的微小變化，能夠用繪畫的方式制作圖書。5、積極主動(dòng)學(xué)說普通話，發(fā)音較精確，確切，聲調(diào)基本恰當(dāng)，在日常生活中秉持用普通話交流。中班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、樂意緊緊圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的見解，能夠大方的在集體面前罵人，能夠分散特別注意聆聽別人罵人，自學(xué)用輸液的方式與人談話。2、能深入細(xì)致觀測并認(rèn)知圖片和情景中出現(xiàn)事件的先后順序，自學(xué)按照一定的順序講訴觀測至的內(nèi)容，愿主動(dòng)在集體面前講訴，能夠積極主動(dòng)地聆聽別人的講訴，辨認(rèn)出優(yōu)劣，并從中自學(xué)適度的講訴方法。3、在游戲中練和穩(wěn)固發(fā)間，自學(xué)恰當(dāng)采用詞匯和完備的句式與人攀談，能夠認(rèn)知多重游戲規(guī)則，并及時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，嘗試與人合作制訂規(guī)則進(jìn)行游戲活動(dòng)。4、積極主動(dòng)出席文學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)認(rèn)知文學(xué)語言與日常生活語言的相同，能夠初步認(rèn)知文學(xué)作品的人物形象特征、情節(jié)變化，并能夠運(yùn)用自己的尚無經(jīng)驗(yàn)，發(fā)動(dòng)和參予緊緊圍繞作品內(nèi)容進(jìn)行的探討，能夠根據(jù)作品提供更多的線索，通過想象仿編或緒編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫面。5、討厭聆聽他人朗誦圖書中的內(nèi)容，愿和他人一起寫作圖書，能夠初步認(rèn)知圖書中的畫面內(nèi)容，愿預(yù)測故事情節(jié)發(fā)展，并就圖書內(nèi)容明確提出自己的見解，初步介紹圖書的基本形成，愿在真實(shí)的活動(dòng)采用繪畫或一式一樣等手段同時(shí)實(shí)現(xiàn)交流的目的，愿嘗試合作制作圖畫書，在寫作過程中產(chǎn)生主動(dòng)積極探索漢字的心愿。小班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、存有抒發(fā)的心愿，愿與人相處，能用較直觀的語言表達(dá)自己的意思與須要，罵人時(shí)態(tài)度自然，存有禮貌。2、能夠安靜地聆聽別人講話，聽得懂后能夠作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，培養(yǎng)在集體活動(dòng)中聆聽別人的講話的習(xí)慣，不隨意嚇到別人的講話。3、討厭聽到故事、朗讀兒歌，在認(rèn)知文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠用語言、動(dòng)作存有感情地抒發(fā)，在觀賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，自學(xué)文學(xué)作品中的語言。4、討厭寫作圖畫書，自學(xué)看電視的方法，初步培養(yǎng)寫作的好習(xí)慣，討厭辨認(rèn)出、指證、講訴畫面中的人或物，體會(huì)口頭語言與文學(xué)語言的相同。5、聽得懂并學(xué)說普通話。六、評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以級(jí)組與單位，按出席人數(shù)的三分之一展開評(píng)獎(jiǎng)。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇4一、指導(dǎo)思想：按照常州市教育局幼教工作的建議，在市教育局和上級(jí)教研部門的指導(dǎo)下,，對(duì)照優(yōu)質(zhì)園環(huán)評(píng)時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊(duì)伍，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提高辦園品位。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)硬件資金投入力度，不斷提升辦園條件，創(chuàng)設(shè)安全寬敞的育人環(huán)境。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。3、根據(jù)本園實(shí)際情況，融合市級(jí)課題美術(shù)教學(xué)游戲化后的研究積極開展特色教育、踐行自身品牌，黨建特色幼兒園。4、模范繼續(xù)執(zhí)行管理規(guī)范，協(xié)調(diào)學(xué)校建立江蘇省奈良校園、常州市依法治校示范點(diǎn)校園。5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)淪為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要措施：(一)、加強(qiáng)硬件設(shè)備的資金投入力度，創(chuàng)設(shè)較好育人環(huán)境。本學(xué)期，我園加強(qiáng)硬件設(shè)備的資金投入力度，各班都購置了空調(diào)、整個(gè)操臣更新變成了塑膠場地，班級(jí)桌椅全部更新，另外還購置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)購置了電腦及多媒體設(shè)備等，確保了幼兒園的活動(dòng)能夠正常、多樣、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地積極開展，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。(二)、規(guī)范辦學(xué)犯罪行為，推行科學(xué)管理。1、開學(xué)初，本著崗位官方、平等競爭、雙向選擇的原則，制訂二要合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，推動(dòng)教師的優(yōu)化組合，提升崗位效能。2、健全考核制度，提升管理效能。逐步完善各項(xiàng)考核制度，大力推進(jìn)考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透明化、園務(wù)官方，強(qiáng)化教師的民主參予、監(jiān)督意識(shí)和公正的評(píng)價(jià)意識(shí)3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。非政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員自學(xué)幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)、現(xiàn)代幼教工作實(shí)務(wù)全書、幼兒園指導(dǎo)綱要行動(dòng)指南。建議全體領(lǐng)導(dǎo)班子必須牢記：(1)緊密團(tuán)結(jié)、構(gòu)成凝聚力。(2)率先垂范，進(jìn)一步增強(qiáng)號(hào)召力。(3)心系群眾，喚起內(nèi)動(dòng)力。4.強(qiáng)化常規(guī)管理，深入細(xì)致狠抓月托福工作。對(duì)教職工的每日工作展開定期、不定期的檢查、評(píng)選，獎(jiǎng)懲分野，提升教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的測評(píng)引導(dǎo)教師主動(dòng)參予幼兒園的管理，明確提出合理的.意見和建議，提升管理水平。三、強(qiáng)化園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師素質(zhì)。1、強(qiáng)化自學(xué)指導(dǎo)，提升師德學(xué)識(shí)。每周一中午為全體教師集體自學(xué)時(shí)間，教師間互相借書教育書目，構(gòu)成較為緊固的讀書體系。引導(dǎo)教師將Q1566A的精典片段或文章以小型沙龍形式了解給大家，以協(xié)助全體教師提高文化學(xué)識(shí)和專業(yè)品味。2、11月份積極開展我快樂竹幼演講比賽，引導(dǎo)教師融合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡釋對(duì)幼兒園的觀點(diǎn)和建議。3、注重青年教師的培育。本學(xué)期嶄新去年長教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽定師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫下一份教學(xué)心得體會(huì)，在全體教師會(huì)議上談一談自己出席教學(xué)工作中的體會(huì)與疑惑，通過面對(duì)面、心對(duì)心的交流，使得全體教師共同蛻變。4、引導(dǎo)教師積極主動(dòng)出席低一級(jí)學(xué)歷的函授或深造，謀求在20__年我園大專率為超過85%，本科率為超過15%。5、積極主動(dòng)非政府教師出席園外非政府的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，建議回園后向全體教師了解自學(xué)內(nèi)容，并核對(duì)不好出外自學(xué)情況記錄。6、積極開展園內(nèi)培訓(xùn)，非政府骨干教師展開各類專題講座和沙龍活動(dòng)。四、立足實(shí)際，大力提高教研工作。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開學(xué)初，制訂科學(xué)合理的課程計(jì)劃，幼兒園將課堂巡查制度與月考核制度融合出來，保證課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)行。2、以年級(jí)組為單位存有計(jì)劃地定期積極開展不好集體復(fù)習(xí)活動(dòng)，深入細(xì)致狠抓復(fù)習(xí)、聽課與課后思考三個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中盡量多彰顯綱要理念，推動(dòng)每個(gè)幼兒在舊有基礎(chǔ)上富于個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，搞好“一課三研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師勤奮好學(xué)積極探索、著力技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)教師間的互研互學(xué)，加強(qiáng)教研國民教育的意識(shí)。3、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)融合，健全對(duì)教師的過程性評(píng)價(jià)。主要從五個(gè)方面去評(píng)價(jià)：1、將改采權(quán)期或不定期考核班級(jí)常規(guī)工作。2、不定期WZ523聽講的質(zhì)效。3、教師出席教研活動(dòng)的態(tài)度、成效等。4、教學(xué)思考、教育隨筆及區(qū)角思考。5、班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和素質(zhì)質(zhì)量測試成績。通過以上幾方面更客觀地測評(píng)教師的工作，穿針引線教師更著重平時(shí)的累積。盡量去防止工作中走過場、搞出形式主義。進(jìn)一步增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性。五、營造科研氛圍，提升科研成效。以“美術(shù)教學(xué)游戲化后的研究”這一課題為切入口，大力推進(jìn)教科研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深入細(xì)致,許多代萊問題可以不斷涌現(xiàn)。我們必須緊密高度關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，辨認(rèn)出課題研究過程中的問題，展開必要的、切實(shí)有效的探究和技術(shù)創(chuàng)新。強(qiáng)化對(duì)美術(shù)班教師的考核力度，經(jīng)常深入細(xì)致課堂積極開展聽講、評(píng)課活動(dòng)，推動(dòng)美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期積極開展美術(shù)班畫展，并非政府幼兒出外繪畫等活動(dòng)，喚起幼兒的興趣。六、強(qiáng)化安全嚴(yán)防工作。1、不懈努力黨建奈良校園。全體教職工穩(wěn)固踐行“安全第一”的思想，不懈努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和去除不安全隱患，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，保證并無任何安全事故的出現(xiàn)。另外，建立健全幼兒安全工作檔案資料，努力做到班班、人人存有計(jì)劃、存有全面落實(shí)、存有檢查、存有記錄。2、狠抓衛(wèi)生保健工作。秉持衛(wèi)生檢查制、消毒制，搞好衛(wèi)生身心健康保健宣傳和疾病防治工作，掌控流行性、傳染性疾病。通過晚鍛煉身體和各種活動(dòng)，提升幼兒的抗病能力。融合體育鍛煉，推動(dòng)幼兒的食欲，提升幼兒的身體素質(zhì)。3規(guī)范日常復(fù)育工作。根據(jù)相同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明晰復(fù)育目標(biāo)。特別對(duì)小小班的幼兒必須冷靜精細(xì)地照料，倡導(dǎo)保教一體化的教育。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇5一、情況分析我們已經(jīng)入了一個(gè)終身自學(xué)的時(shí)代，在現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)一個(gè)人來說，自學(xué)就是生活、自學(xué)就是工作、自學(xué)就是人生命的關(guān)鍵組成部分，必須培養(yǎng)時(shí)時(shí)、事事、時(shí)時(shí)自學(xué)的習(xí)慣。“只有自學(xué)精彩，生命才可以精彩，生命才可以順利?！痹谛抡n程面前沒前人的間接經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)，在我們面前也沒所謂的專家與權(quán)威，擺到我們面前的只有不斷地課堂教學(xué)、研究、探究和思考，這就為我們的教科研工作又提供更多了一個(gè)寬廣的天地。本學(xué)期，我們將以課題研究為切入點(diǎn)，創(chuàng)建以園為本的教科研制度，將教師從半專業(yè)、科東俄專業(yè)狀態(tài)中徹底擺脫出，給孩子以真實(shí)的、啟迪的、創(chuàng)造性的協(xié)助和指導(dǎo)，并使他們贏得生命發(fā)展所須要的營養(yǎng)和技能。二、主要工作(一)健全教科研網(wǎng)絡(luò)，提升課題組短的領(lǐng)航促進(jìn)作用教科研工作就是一所幼兒園存活、進(jìn)步和發(fā)展的靈魂。在我園，教科研工作就是所有工作中的重中之重。本學(xué)期，設(shè)立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長親自掛帥，擔(dān)負(fù)起教科研組組長并將教研組的工作分工至人，課題組短必須身先士卒，率領(lǐng)各自的成員扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真回去搞出研究，建議教師們構(gòu)成比、學(xué)、趕著、幫忙、遜于的氛圍，看看哪個(gè)教師晚出來成果、多出成果。(二)加強(qiáng)課題管理，堅(jiān)實(shí)做好教科研目前，我園正在準(zhǔn)備工作市立項(xiàng)課題《“搞中學(xué)”科學(xué)教育與培育幼兒自學(xué)能力的研究》的課題提出申請(qǐng)，我們將扎扎實(shí)實(shí)積極開展教育課堂教學(xué)和研究，根據(jù)科研進(jìn)程，必須進(jìn)一步調(diào)整、擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并使之內(nèi)容更可循，措施更功勛卓著。根據(jù)課題研究，必須著重于積極開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即為：每周一次教科研活動(dòng)，每月一次課題交流，每學(xué)期一次專題階段自學(xué)，每年一次全園教研研討會(huì)。實(shí)行課題負(fù)責(zé)人報(bào)告制度，對(duì)課題研究的進(jìn)展情況及時(shí)展開分析和研究，確保課題管理的經(jīng)?；?、制度化，并使老師在成功經(jīng)驗(yàn)中贏得蛻變點(diǎn);在現(xiàn)在的問題中找尋突破口;在教育理論中，找尋下屬單位點(diǎn);為我園各級(jí)課題的研究提供更多關(guān)鍵的課堂教學(xué)和強(qiáng)有力的確保。(三)使用“道德教育、跑過來”的方法，推動(dòng)教師教科研能力的提升一要懇請(qǐng)專家來園指導(dǎo)、講座;二要尼永縣教科研成果的幼兒園求教，推動(dòng)教師教科研能力的提升。并通過“復(fù)習(xí)、聽課、說道課、反思性教學(xué)研討”做為教育管理手段，為教師構(gòu)建對(duì)話、交流的平臺(tái)，并使教師們受鍛煉身體和提升，進(jìn)而從根本上發(fā)生改變教育觀念，提升教育質(zhì)量，推動(dòng)教師、幼兒的共同自學(xué)和發(fā)展;使教師在教學(xué)中辨認(rèn)出問題，研究問題，解決問題。在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的疑惑拎出，在相互交流中找出解決問題的答案。在教師中刮起“頭腦風(fēng)暴”，教師親身從“參予式培訓(xùn)”中收益。通過專業(yè)互相切磋、協(xié)同、合作，共同互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、互相支持，不斷提高教育課堂教學(xué)的科學(xué)性、合理性。(四)專業(yè)人員的助推，推動(dòng)以園為本的制度建設(shè)專業(yè)人員的參予，就可以并使我園的教科研工作踏出實(shí)質(zhì)性的步伐，就可以并使課題研究渡河高原期，進(jìn)而向縱深可持續(xù)發(fā)展的階段邁出。本學(xué)期，我們將應(yīng)邀專家去我園作指導(dǎo)。他們將不定期去我園，為我們搞課題理論指導(dǎo)。具體措施如下：1.面向?qū)嶋H對(duì)教師展開現(xiàn)場指導(dǎo)，共同復(fù)習(xí)、聽講、評(píng)課，共同分析資料，發(fā)展行動(dòng)策略。2.不定期地為老師展開講座，現(xiàn)場指導(dǎo)。3.盡早向教師提供更多最新的決策信息。(五)強(qiáng)化課題研究過程的管理1.教師展開雙向選擇，或自定課題參予主課題研究，并簽訂教科研協(xié)議。(1)教師可以參予幼兒園主課題的研究。(2)根據(jù)自身的優(yōu)勢和本班幼兒存有的問題，自的定課題展開研究。2.每月定期積極開展課題組的教科研活動(dòng)——聽講、參觀、研討、交流，進(jìn)一步健全全面落實(shí)課題計(jì)劃的實(shí)行，逐步把課題研究推向深入細(xì)致。3.課題組創(chuàng)建課題檔案袋，逐步累積課題研究成果，并在學(xué)期末積極開展課題成果資料的評(píng)選活動(dòng)。三、月工作精心安排二月份1.制定教研計(jì)劃2.收集有關(guān)資料3.幼兒前測工作三月份1.專家講座2.課題組積極開展聽講活動(dòng)3.搞好個(gè)別調(diào)查，展開個(gè)案分析四月份1.各課題組展開階段交流、總結(jié)2.專家聽講、3.檢查有關(guān)資料的收集情況五月份1.檢查計(jì)劃的實(shí)行情況2.專家講座六月份1.課題總結(jié)2.課題匯報(bào)、交流。最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇6創(chuàng)建"以園為本”的教學(xué)研究制度就是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，就是全面大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際須要，它對(duì)幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)行課程改革，推動(dòng)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具備十分關(guān)鍵的意義。積極開展園本教研能夠使教師在教研中以獲取繁雜的、不確認(rèn)的科學(xué)知識(shí)和能力，它的目的就是使得教師蛻變，協(xié)助教師提升專業(yè)水平，協(xié)助老師在當(dāng)前我國幼兒園教育改革的背景下順利同時(shí)實(shí)現(xiàn)課程改革，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)型，即為使教師從科學(xué)知識(shí)的傳達(dá)者轉(zhuǎn)型為兒童發(fā)展的推動(dòng)者。園本教研還能夠明確提出并化解教學(xué)實(shí)踐中的問題，以此去改良教育課堂教學(xué)，并進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)教育課堂教學(xué)的控制能力。為適應(yīng)環(huán)境幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，推動(dòng)幼兒教師專業(yè)蛻變，積極探索以園為本教研活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域大力推進(jìn)園本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步大力推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)電磁輻射促進(jìn)作用，全面貫徹落實(shí)"幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)"綱要”精神，融合我園的實(shí)際情況，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)我園本學(xué)期的教研計(jì)劃，我們的教研活動(dòng)更側(cè)重于高度關(guān)注教師在實(shí)際工作中的市場需求，對(duì)教師在教育教學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中碰到的具體內(nèi)容問題和事件積極開展以案例研究為主題的互動(dòng)式研討活動(dòng)。從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，利用教研活動(dòng)的時(shí)間為教師提供更多進(jìn)行教師間互動(dòng)研討與交流的平臺(tái)，協(xié)助教師化解實(shí)際工作中的問題，喚起教師參予研究的主動(dòng)性和積極性，推動(dòng)教師對(duì)教育課堂教學(xué)的思考和總結(jié)。達(dá)至全園教師共同自學(xué)共同蛻變的目的。二、工作目標(biāo)1.創(chuàng)建"以人為本”的教學(xué)研究制度，提升教研組活動(dòng)的實(shí)效性，推動(dòng)教師專業(yè)不斷發(fā)展;提升園本課程研發(fā)、建設(shè)能力，提升幼兒園保教質(zhì)量。2.通過對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，化解教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)筑推動(dòng)教師專業(yè)蛻變的有關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面構(gòu)成具備一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專業(yè)蛻變的研究作出一定的貢獻(xiàn);并不斷積極探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推展教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。三、工作方式四、教研活動(dòng)的基本原則。1.實(shí)踐性本著課堂教學(xué)、重新認(rèn)識(shí)、再課堂教學(xué)、再重新認(rèn)識(shí)的基本原則，將研究橫跨于教學(xué)始終，秉持在自學(xué)中研究，在研究中課堂教學(xué)，實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。2.全面性。全園任課教師就是參予的主體，每位教師都必須積極參與。3.互動(dòng)行。通過互相聽講、評(píng)課，在聽到評(píng)課活動(dòng)中達(dá)至共識(shí)。五、活動(dòng)實(shí)行的建議。1.各學(xué)科的效力者必須深入細(xì)致教材，研究教法，根據(jù)所任班級(jí)的具體情況，提升本園的幼教質(zhì)量。2.在活動(dòng)中，必須秉持玩玩中學(xué)，研習(xí)中玩玩的原則，在歡樂中發(fā)展孩子的能力。3.各效力者必須高度重視，態(tài)度深入細(xì)致，按照方案的建議，深入細(xì)致搞好講課的準(zhǔn)備工作。4.參予教研活動(dòng)的教師必須深入細(xì)致聽講，搞好筆記，積極參與評(píng)課活動(dòng)，達(dá)至共同提高的目的。六.教研活動(dòng)的具體安排(略)最新幼兒園教研活動(dòng)方案策劃篇7一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果：通過網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)使家長介紹幼兒園的動(dòng)態(tài)，和家長展開有效率的溝通交流與交流。創(chuàng)建健全的網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)管理模式，并使家園彼此介紹、共求家園進(jìn)步與發(fā)展。共同締造一個(gè)有助于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。二、教研內(nèi)容:1.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)研究的途徑建立各種適宜本園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳家園網(wǎng)絡(luò)的積極開展教師和家長對(duì)家園網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)培訓(xùn)2.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)內(nèi)容研究的思路(1)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)積極開展與展現(xiàn)(2)科學(xué)育兒科學(xué)知識(shí)的交流與互動(dòng)(3)育兒的方法與指導(dǎo)(4)幼兒園的發(fā)展與思路三、教研方法：1.行動(dòng)研究法：教師針對(duì)實(shí)際的家園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的問題，不斷明確提出改良的方案與計(jì)劃，用來指導(dǎo)，并根據(jù)課堂教學(xué)發(fā)展，分階段展開總結(jié)活動(dòng)效果。2.觀察法：在網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)中，存有目的、存有計(jì)劃地對(duì)家長的行為表現(xiàn)展開觀測、分析，追蹤記錄，在各階段的發(fā)展事實(shí)展開分析、研究，得出結(jié)論經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。3.案例研究：找到典型事件，以教研的形式分析、探討現(xiàn)有問題及對(duì)策。4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：對(duì)工作及時(shí)總結(jié)、思考、總結(jié)、調(diào)整研究思路。本次校本研訓(xùn)的研究使用以行動(dòng)研究居多的方法，同時(shí)使用觀測研究、案例研究、總結(jié)。研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群：全體教師擬將化解的核心問題：網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)方式的課堂教學(xué)研究3.解決問題的方法途徑：前期調(diào)查--專題研討--互幫互助--課堂教學(xué)操作方式--獨(dú)立自主研修--專家助推--互動(dòng)總結(jié)。四、研訊制度：每位教師積極主動(dòng)參予校本研訓(xùn)，無故遲到、曠工、缺席者予以計(jì)分。2.每學(xué)期每教師聽講活動(dòng)不少于10節(jié)，詳盡記錄并思考，每學(xué)年至少念一本書編寫一篇心得體會(huì)及互動(dòng);每學(xué)年末上繳個(gè)人校本研訓(xùn)總結(jié)。3.根據(jù)《__幼兒園的獎(jiǎng)懲制度和考核辦法》，每學(xué)年評(píng)選活動(dòng)出來“校本研訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“杰出教研組”不予獎(jiǎng)勵(lì)。五、具體內(nèi)容工作精心安排三月份:1、制訂教研計(jì)劃2、教研組定期積極開展集體復(fù)習(xí)，鉆研教材3、網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)培訓(xùn)互動(dòng)4、專家助推，筆記參予式交流學(xué)習(xí)四月份：1、如何化解現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的探究與研討2、環(huán)境彰顯網(wǎng)絡(luò)化家園共育專題研討3、幼兒園優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)、評(píng)價(jià)、記錄。4、家長入園效力5、定期積極開展集體復(fù)習(xí)和教材的鉆研五月份：1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討2、提升網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性水解研討3、獨(dú)立自主研修：自定與家園共育的書籍展開寫作六月份：1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的深入探討與研究2、剖析和課題資料，編寫結(jié)題報(bào)告2、教研組的成果展現(xiàn)3、教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)4、教研組整理資料并檔案5、順利完成課題工作

2022學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案學(xué)校的發(fā)展就是受到地方經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)制約的，這就是因條件而言。但做為學(xué)校內(nèi)部氛圍，它基本上也就是一個(gè)單一制而半封閉的小社會(huì)。下面就是大編成給大家整理的2022學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2022學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的以家長會(huì)為契機(jī)，使家長深刻地介紹孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)，使家長積極主動(dòng)地資金投入至學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長學(xué)校的資源共享雙贏促進(jìn)作用，為以后的教育教學(xué)工作營造較好的家校合作氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員時(shí)間：20__年5月9日下午2：30——5：30地點(diǎn)：多媒體、各班教室人員：全體教師、1—6年級(jí)家長、三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、印發(fā)家長會(huì)通知單，標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)建議，全校1—6年級(jí)學(xué)生每人一份，家長在當(dāng)天執(zhí)此通告入校。本通告由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并印發(fā)，順利完成時(shí)間5月6日，全面落實(shí)人為陳慧、方王家、姚貴寶、2十一位門衛(wèi)。2、上開家長會(huì)之前應(yīng)當(dāng)布置不好教室，給家長以整潔、干凈、簡練之美感，包含：前黑板上以電子白板制作出來歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容必須補(bǔ)足，學(xué)生作品的展出、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上要放置兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。3、各班級(jí)班主任搞好打卡工作、助推家長找出自己孩子的座位、核對(duì)家長會(huì)議程;班主任和任課教師總結(jié)半學(xué)期去在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容必須可循、客觀、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處派發(fā)的紙質(zhì)資料上繳，發(fā)言稿整理為電子稿上載學(xué)校博客圈。4、家長車輛征用由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)管理、全面落實(shí)，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停車邊線，預(yù)先預(yù)設(shè)，并搞好家長會(huì)當(dāng)天車輛停車的提示工作精心安排，負(fù)責(zé)人褚維群，全面落實(shí)人為余__、楊__、李__、姚__、2名門衛(wèi)。5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉__，全面落實(shí)人陳__、封__。6、5月9日下午1—6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一沒校，各班班主任于周四通告至學(xué)生及家長，特別就是一年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理全面落實(shí)。四、活動(dòng)議程：1、5月7日：全體教師會(huì)上布置家長會(huì)精心安排;2、5月7日：印制家長問卷、通知單、活動(dòng)表格;3、5月8日：派發(fā)家長會(huì)通知單;各班通告學(xué)生沒校時(shí)間和建議;4、5月9日上午：各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處派發(fā)資料;各部門參予人員搞好活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;5、5月9日下午：家長會(huì)正式宣布已經(jīng)開始，教導(dǎo)處收集照片、公布信息;6、5月13日：各班班主任上繳本班紙質(zhì)資料;各任課教師上載個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。7、5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、意見反饋。2022學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的以家長會(huì)為契機(jī)，使家長更好地介紹我校辦學(xué)理念、管理建議和育人特色，以及孩子在學(xué)校的自學(xué)、生活、蛻變等情況，并使家長能夠積極主動(dòng)地資金投入至我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，加深家長與學(xué)校的感情，聯(lián)手高度關(guān)注和推動(dòng)孩子身心健康歡樂的蛻變。二、活動(dòng)主題和孩子一同蛻變?nèi)?、活?dòng)時(shí)間地點(diǎn)精心安排時(shí)間：11月18日(周二)晚上6：20(二、三、四年級(jí));11月20日(周四)晚上6：20(五、六年級(jí))地點(diǎn)：各班教室四、活動(dòng)流程1、班主任正式宣布活動(dòng)已經(jīng)開始，明確提出會(huì)場建議。2、班主任詳細(xì)了解班級(jí)任課教師情況。3、學(xué)生匯報(bào)演出或者家長代表講話。4、班主任(任課教師)與家長交流。五、人員精心安排1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)管理：11月18日陳__11月20日王__2、活動(dòng)策劃、班級(jí)打卡表中制作：陳__3、校園LED播出：曹__4、校園安全巡查：汪__、袁__5、偷拍：俞__6、報(bào)導(dǎo)：莊__7、校園車輛停車管理：袁__、保安六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、各班布置不好教室，必須在教室的前黑板上貼上本次家長會(huì)的活動(dòng)主題(和孩子一同蛻變——__X班家長會(huì))。2、班主任和任課教師寫下不好發(fā)言稿，任課教師必須積極參與至自己代課的每個(gè)班級(jí)，若代課班級(jí)較多，盼合理安排時(shí)間至每個(gè)班與家長見面。3、班主任發(fā)言稿應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：(1)向家長匯報(bào)學(xué)校本學(xué)期積極開展的活動(dòng)以及目的、學(xué)生自學(xué)和行為習(xí)慣等情況。(2)向家長了解自學(xué)方法、教育子女的方法，并向家長明確提出具體內(nèi)容建議。(例如：作業(yè)建議、零花錢采用建議、安全建議、早晨回校建議等等)(3)發(fā)言稿以表彰居多，涉及面必須廣，內(nèi)容必須可循不要說空話。4、學(xué)生處必須擬將不好宣告家長書，并及時(shí)派發(fā)至班主任手中。七、注意事項(xiàng)1、班主任和任課教師的發(fā)言稿必須在家長會(huì)舉行前三天發(fā)送到有關(guān)行政手中，有關(guān)行政搞好校對(duì)工作。(二年級(jí)：王__;三年級(jí)：鄔__;四年級(jí)：王__;五年級(jí)：夏__;六年級(jí)：俞__)2、班主任提早知會(huì)家長，由于車輛較多，懇請(qǐng)近路的家長步行前來;住在溪口的`家長盡量使用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。3、自身利益安全考量，除要在家長會(huì)上匯報(bào)的學(xué)生外，建議其余學(xué)生無此舉行家長會(huì)期間來校。2022學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案篇3以家長會(huì)為契機(jī)，使家長深刻地介紹孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)，使家長積極主動(dòng)地資金投入至我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，加深家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造較好的家校合作氛圍，特舉行全校學(xué)生家長會(huì)。一、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月30日(星期六)上午8：10二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室三、通告家長各班主任在本周三以書面形式通告家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長精心安排不好他們的工作家庭生活，并盡可能的使學(xué)生的監(jiān)護(hù)人去出席，對(duì)有事無法去出席家長會(huì)的人應(yīng)提早努力做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。四、開會(huì)討論準(zhǔn)備工作上開家長會(huì)之前應(yīng)當(dāng)布置不好教室，給家長以整潔、干凈、簡練之美感，提早通告課任老師搞好開會(huì)討論準(zhǔn)備工作;精心安排學(xué)生搞助推員，助推家長找出自己孩子的座位，并打卡。五、上開家長會(huì)的建議：1、班主任宣講會(huì)本次家長會(huì)的內(nèi)容，使家長提早努力做到心中有數(shù)。2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的考試情況。4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、自學(xué)及順利完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。5、懇請(qǐng)庶務(wù)任老師談?wù)摻趯W(xué)生的自學(xué)情況，向家長匯報(bào)謝澤生以指導(dǎo)，以尋求合作。6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的整體表現(xiàn)Hazaribag具體內(nèi)容談?wù)f道，多斥責(zé)表彰，盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題談現(xiàn)象，并明確提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)化解存有難度的問題可以拎出與家長共同研討。7、表示下一階段工作重點(diǎn)，明晰工作內(nèi)容。8、個(gè)別溝通交流。六、對(duì)老師的建議：1、家長會(huì)必須迪阿爾庫。2、各教師深入細(xì)致準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容必須可循、客觀、公正。3、教師衣著必須莊重，大方。4、語言必須精確、生動(dòng)、融匯，切勿吉夫里縣。必須多說道能夠鼓舞人心的語言，使家長教育孩子存有信心。5、態(tài)度必須平易近人、真摯，具備親和力，并能夠彰顯出來教師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級(jí)布置和教室、潔凈區(qū)衛(wèi)生：班主任七、上繳材料：家長考勤表、家長會(huì)內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳至王麗老師郵箱，將上載學(xué)校云平臺(tái)家校專欄)。2022學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，強(qiáng)化家校交流，構(gòu)成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)筑人與自然教育。二、活動(dòng)主題強(qiáng)化家校聯(lián)系，構(gòu)筑人與自然教育三、時(shí)間程序：周六(11月18日)8：30——11：301、8：30——8：50學(xué)生家長WZ523打卡(班主任負(fù)責(zé)管理)家長參觀班成果展現(xiàn)以及觀賞學(xué)生平時(shí)自學(xué)情況資料2、8：50——9：20收看校長講話3、9：20——9：50聽到家庭教育講座4、9：50——10：30各班家長會(huì)，配班老師出席5、10：30——10：40家長順利完成問卷6、10：40——11：30老師、家長互動(dòng)7、下午舉行家長委員會(huì)會(huì)議四、具體內(nèi)容建議活動(dòng)地點(diǎn)：教室(清掃整潔、密小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)擺整齊)人員分工周益負(fù)責(zé)管理活動(dòng)的全面統(tǒng)一指揮，保證質(zhì)量效果，家長會(huì)上了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績2022學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的：教育就是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長須要全社會(huì)的關(guān)心、愛惜、積極支持、協(xié)調(diào)，須要構(gòu)成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的較好社會(huì)環(huán)境。通過舉行本次家長會(huì)，鼓勵(lì)家長科學(xué)教育子女，展現(xiàn)學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，強(qiáng)化家校交流，構(gòu)成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)筑人與自然教育。二、家長會(huì)籌劃領(lǐng)導(dǎo)小組組短：副組長：成員：三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)20__年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位分散舉行，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包至班級(jí)。五、參會(huì)人員學(xué)校部分教職工和家長六、活動(dòng)實(shí)行階段工作精心安排及建議(1)宣傳發(fā)動(dòng)：派發(fā)家長會(huì)通知書(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，印發(fā)各班學(xué)生成績單。(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃：(4)班級(jí)工作：班主任于本周五之前確認(rèn)出席本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù)，每班出席會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%，達(dá)至建議的，輕易在本期班主任定量考核總分中額外5分后，舉行情況較好的再額外5分后;特邀一名任課教師做為本班任課教師代表在家長會(huì)上講話;每班領(lǐng)10名學(xué)生出席家長會(huì)協(xié)同班主任布置不好班會(huì)會(huì)場;深入細(xì)致準(zhǔn)備工作講話材料。七、家長會(huì)具體內(nèi)容工作精心安排1、總調(diào)度：2、安全捍衛(wèi)：3、宣傳：4、攝影：

小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案我們不僅必須學(xué)雷鋒精神，更必須學(xué)雷鋒作風(fēng)，把崇高的理想信念和道德品質(zhì)崇尚轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w內(nèi)容行動(dòng)，彰顯在理想的工作生活中，做出自己理應(yīng)的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神一代代發(fā)揚(yáng)下去不扎。下面就是大編入大家整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案，熱烈歡迎大家去寫作。小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案篇1活動(dòng)目的:1、通過積極開展具備教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的重新認(rèn)識(shí)和認(rèn)知，使得學(xué)生自覺主動(dòng)地在自學(xué)生活中時(shí)刻高度關(guān)注雷鋒精神,長期構(gòu)成學(xué)雷鋒的氛圍，“學(xué)雷鋒,見到行動(dòng)”活動(dòng)方案。2、為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“無私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”的志愿精神，深入開展團(tuán)內(nèi)志愿服務(wù)，為構(gòu)筑人與自然校園做出代萊貢獻(xiàn)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作積極開展,締造德育工作新局面?；顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：3月5日—3月16日地點(diǎn)：敬老院、學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容：一、宣傳雷鋒精神3月5日課間操，非政府全體師生自學(xué)雷鋒精神，團(tuán)組織收到倡議書，規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒,見到行動(dòng)”活動(dòng)方案》。二、各班開展活動(dòng)3月5日班會(huì)課，各班非政府自學(xué)雷鋒精神、雷鋒故事；本周內(nèi)出來一期以“自學(xué)雷鋒，搞雷鋒式不好少年”的黑板報(bào)，并展開評(píng)選。三、團(tuán)員活動(dòng)1、團(tuán)員發(fā)動(dòng)自愿捐助，各班推舉一名優(yōu)秀團(tuán)員，3月5日，團(tuán)內(nèi)非政府部分優(yōu)秀團(tuán)員至鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人，吃飯舊人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們演出節(jié)目。2、3月6日第七節(jié)課，“彎角伸手聯(lián)盟”積極開展一次全面清掃學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?dòng)。3、3月12日第七節(jié)課，非政府團(tuán)員分組在校內(nèi)積極開展“植樹種花”活動(dòng)，各組準(zhǔn)備好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。分組活動(dòng)。四、活動(dòng)建議1、各組須要深入細(xì)致非政府，踢不好校旗、團(tuán)旗，統(tǒng)一校服，踐行學(xué)生形象。2、活動(dòng)中，遵守紀(jì)律，所有人配戴團(tuán)徽。3、勞動(dòng)積極主動(dòng)肯吃苦，不取死角。4、宣傳組搞好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息呈報(bào)工作。5、全體成員必須按時(shí)妥當(dāng)，聽從指揮。五、安全管理政教處、團(tuán)支部成員、各班班主任。小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案篇2活動(dòng)目的：1．通過雷鋒的生平概述及真實(shí)的故事，并使學(xué)生曉得雷鋒的一生就是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而喚起學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔自學(xué)。2．利用各種表現(xiàn)形式，并使學(xué)生曉得雷鋒精神已在班集體中生根幼苗，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，期望更多的“大雷鋒”發(fā)生在我們的日常生活中?；顒?dòng)過程：一、主持人求出隊(duì)可以主題。再分：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午不好！六（1）班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物衰退。甲：三月，春風(fēng)冬日。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，就是什么日子呢全班請(qǐng)問：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。乙：對(duì)了。再分：“自學(xué)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們必須搞新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：就是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要承繼革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、使學(xué)生介紹雷鋒就是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的不好戰(zhàn)士。1、甲：同學(xué)們，下面就要我們?nèi)ソ榻B雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的不好戰(zhàn)士！甲：雷鋒的'一生雖然較長時(shí)間，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)回到世人的心中。2、乙：懇請(qǐng)聽到《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公上班，走上了從撫順上開在沈陽的列車。上了車，他看見旅客很多，連忙把自己的座位讓出了一位老人。他看見列車員很忙碌，就又動(dòng)手幫忙著掃地板，擦拭玻璃，安頓小桌子，給旅客喝水，協(xié)助婦女抱著孩子，給老年人打聽座位，協(xié)助中途下車的旅客拎東西。一些旅客不了地打招呼他：”同志，看看你筋疲力盡滿頭大汗，慢過來修修吧！”“我不辛苦?！崩卒h叔叔就是永遠(yuǎn)不曉得辛苦的。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些！雷鋒的故事，向我們展現(xiàn)了什么就是全心全意為人民服務(wù)！乙：講起雷鋒，我們就不忘提出訴訟雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他蛻變的足跡，總結(jié)出來許多人生的格言，還給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。3．甲：懇請(qǐng)聽到《格言朗讀》①人的生命就是非常有限的，可是為人民服務(wù)就是無窮的，我必須把非常有限的生命，資金投入至無窮的為人民服務(wù)中回去……②一滴水只有放入大海才永遠(yuǎn)不干活，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，就可以存有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能夠茴芹因?yàn)獒斪哟嬗袃蓚€(gè)長處：一個(gè)就是擠勁，一個(gè)就是鉆勁。我們?cè)谧詫W(xué)上也必須倡導(dǎo)這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是搞一個(gè)對(duì)人民有價(jià)值的人。⑤青春啊，永遠(yuǎn)就是幸福的，可是真正的青春只屬永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙遜的人。⑥看待同志必須像是春天般的溫暖，看待工作必須像是夏天一樣火熱，看待個(gè)人主義必須像是秋風(fēng)掃落葉一樣，看待敵人必須像是嚴(yán)冬一樣殘酷無情。再分：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里存有艱辛哪里就存有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻璀璨在祖國的大地上，璀璨在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。三、并使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存有，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)更多的同學(xué)向雷鋒自學(xué)。甲:不信？懇請(qǐng)看看小品《一粒釘子》：俊杰：（背著書包，來到課室）啊，還沒人來，今天我最早至啦?。ㄅ吭谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來就是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的?？〗埽簺]有、沒什么事。彬彬：（趴在椅子上）哎呀，真痛！綁、釘子。（乘坐沒法特別注意，再加了一張椅子）班長：大家早上好！俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你搞出了嗎？能夠教教我嗎？班長：當(dāng)然可以，睡會(huì)兒教導(dǎo)你們。（趴在椅子上）哎喲，什么東西？就是一粒釘子。（這時(shí)，彬彬，俊杰聽到了這話，都跑了過來，不耐煩的致歉。）班長：哦，沒關(guān)系，椅子“短”釘子了，使我去拿把錘子去修一修，然后再教導(dǎo)大家搞數(shù)學(xué)題?？〗?、彬彬：不好，我去幫忙你。（小品完結(jié)）乙：雷鋒精神永放光芒，我們必須自學(xué)劇中“班長”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神應(yīng)該我們自學(xué)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，懇請(qǐng)聽到同學(xué)們就是怎樣說道的！甲：哪位同學(xué)能夠說道說道你身邊的好人好事？學(xué)生講話：美在我身邊（講訴身邊好人好事）主持人：同學(xué)們的講話使我們誠摯地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒來，就在我們的身邊。時(shí)代的發(fā)生改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式存有了發(fā)生改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再須要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——無私奉獻(xiàn)依然存有我們的生活中，并被千千萬萬的人所自學(xué)與承繼，以美而善良的心靈使更多的人感受到快樂與美，感受到例如三月和風(fēng)般的溫暖與寬敞。主持人：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就完結(jié)了，但期望我們體會(huì)美，締造美的行動(dòng)并不因此而完結(jié)，期望我們每個(gè)同學(xué)都能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷締造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，使雷鋒精神以求沿襲，下面就要我們以這首《自學(xué)雷鋒好榜樣》，去完結(jié)這次主題班會(huì)吧！小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案篇3(一)引入敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午不好。今天我們相約在這里就是為了緬懷一個(gè)人·紀(jì)念一個(gè)人·自學(xué)一個(gè)人他不是將軍，卻立下了無數(shù)的功勛;他不是文豪，卻寫出了永恒的詩篇;他如此理想，如此年青，象一滴小小的春雨，滋潤了億萬人的心!50年前的3月5日毛澤東主席親筆題詞聲援全國人民向他自學(xué)，他就是——雷鋒.下面使我們通過一個(gè)短篇去介紹雷鋒的生平。(二)朗誦《雷鋒日記.》選段，走進(jìn)雷鋒，體悟雷鋒精神雷鋒雖然只走到了短短22年的人生歷，但他的思索，他的崇尚，都被他用衷心的心寫入了日記。雖然只有初中文化程度，他卻遺留下了幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝，充滿著理性思索的日記。樸實(shí)樸素的語言，一樁樁一件件小事卻極具感染力，影響和鞭策著一代又一代中華兒女，下面使我們?cè)僮x《雷鋒日記.》經(jīng)典選段，走進(jìn)雷鋒，體悟雷鋒的精神(三)觀賞好人郭明義和指路老人印飛，最帥孕婦彭偉平的短片雷鋒返回我們已經(jīng)51個(gè)年頭了，在返回雷鋒的日子里我們不真的孤獨(dú)不深感迷茫，因?yàn)榇嬗欣卒h精神陪伴著我們，振奮著我們，存有千千萬萬的新時(shí)代雷鋒薪火相傳，前赴后繼，擔(dān)起了雷鋒的大旗，傳達(dá)著雷鋒的精神，沿襲著雷鋒的事業(yè)。(四)像是郭明義，印飛,彭偉平這樣的新時(shí)代雷鋒除了很多很多懇請(qǐng)同學(xué)們?nèi)诤夏闼榻B的先進(jìn)人物的事跡談?wù)勀銓?duì)“新時(shí)代的雷鋒精神”的重新認(rèn)識(shí)。雷鋒精神產(chǎn)生于50年前，但50年來它始終發(fā)揚(yáng)在我們?nèi)h，全社會(huì)中，在發(fā)揚(yáng)的過程中隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知也越來越具備時(shí)代特色，50年來雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒變小，但隨著時(shí)代的發(fā)展它也具備了新時(shí)代的氣息。(1)一位70后的公交乘務(wù)員顧曉東說道：“學(xué)雷鋒就是每天為別人多搞一些力所能及的事。(2)80后銀行職員申靜說道：“協(xié)助我們身邊的人，使他們歡樂，然后我們自己也歡樂，雷鋒不就是這樣的嗎?”(3)90后創(chuàng)業(yè)者蔡志勇說道：“雷鋒精神一直鞭策著我們行進(jìn)，我們崇尚人生的個(gè)性但雷鋒精神不是過去式，理想中見到了不起，任何時(shí)候都須要螺絲釘。(五)其實(shí)雷鋒就是你我身邊的普通人，我們都可以就是雷鋒，都可以用自己的方式發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。下面懇請(qǐng)一組同學(xué)為我們朗讀詩歌“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒精神薪火相傳，生生不息，50年來神州大地上刮起了一個(gè)又一個(gè)自學(xué)雷鋒的高潮，涌現(xiàn)一批又一批學(xué)雷鋒的典型，展現(xiàn)出了一代又一代中國青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。(六)共譜《自學(xué)雷鋒好棒樣》完結(jié)同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)距我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存有，現(xiàn)在存有很多人真的雷鋒精神就是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代須要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。使我們爭當(dāng)新時(shí)代的“雷鋒”吧。我深信，雷鋒精神一定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，熾熱更加美好的光芒!最后使我們共譜《自學(xué)雷鋒好榜樣》去完結(jié)我們今天的“道德課堂”。小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案篇4活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們遺忘，尤其就是青少年一代，回憶起我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能夠看得出來如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提及雷鋒時(shí)會(huì)聽見學(xué)生問一個(gè)很調(diào)皮的問題，雷鋒就是誰，他就是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞出一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，使雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，使雷鋒精神在學(xué)生身上浮現(xiàn)就是十分必要的。活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠重新認(rèn)識(shí)雷鋒，轉(zhuǎn)化成雷鋒精神，并使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚起學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，喚起學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；踐行終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。[活動(dòng)構(gòu)想]“雷鋒精神”在學(xué)生身上浮現(xiàn)，我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)，洗澡在“人與自然”的春風(fēng)里，時(shí)時(shí)就是溫暖。因而本次活動(dòng)勤修“我的活動(dòng)我說了算”的原則，選材源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的獨(dú)立自主活動(dòng)居多，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明晰并使得學(xué)生能夠從身邊的小事抓起，也能夠“在讀自學(xué)六年，好事搞了六車斗”。[活動(dòng)準(zhǔn)備工作]搜集有關(guān)的格言警句、收集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)大主持人、搞經(jīng)驗(yàn)了解、制訂計(jì)劃、搞手抄報(bào)、做好事寫下心得體會(huì)[實(shí)行步驟]一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事搞了一車皮”這句話大家都說道頗感興趣嗎？主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天搞一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將可以就是怎樣呢？再分：“自學(xué)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)開始！二、演唱雷鋒歌曲，說道見解甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你曉得嗎？你對(duì)他介紹多少呢？聽到了雷鋒歌曲，大家一定能夠從歌曲中重新認(rèn)識(shí)他，懇請(qǐng)聽到《自學(xué)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)高唱）乙：除了誰會(huì)唱雷鋒歌曲？民主自由起身演唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。甲：剛才悅耳的、高亢的歌聲已經(jīng)說我們?cè)S多雷鋒的事跡，懇請(qǐng)大家說道說道玩游戲后的體會(huì)吧。（闡明講話）三、講故事，清道理甲：聽到了同學(xué)們的講話，使我們對(duì)雷鋒存有了比較多的介紹?，F(xiàn)在懇請(qǐng)同學(xué)談?dòng)嘘P(guān)雷鋒故事。（3-4人講故事）乙：，就是呀，勿以善小而不為。雷鋒搞的好事都就是一些身邊小事，在他眼里小事非常大，回去搞了散發(fā)出溫暖，何樂而不為呢？甲：搞好事故不一定就是驚天動(dòng)地的大事，只要能夠給人增添便利、增添一絲溫暖的都就是號(hào)事。不曉得同學(xué)能夠怎么指出。懇請(qǐng)大家暢所欲言，說道說道你的見解。（學(xué)生暢所欲言講話，重新認(rèn)識(shí)做好事的這就是含義）四、念體會(huì)，升華重新認(rèn)識(shí)乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在鞭策著我們，社會(huì)必須想要人與自然幸福，得存有“我為人人，才存有人人為我”的思想觀念。我們身邊就存有許多的可為別人著想，能夠?yàn)閯e人做好事人，我手上這份目錄就是我們班同學(xué)搞過的好事記錄單。（展現(xiàn)給大家看看）甲：許多同學(xué)在搞了好事以后存有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家真的最小的體會(huì)就是“協(xié)助別人，歡樂自己”。就是啊“減人玫瑰，手領(lǐng)余香”，下面我就讀于幾個(gè)體會(huì)給大家聽到。五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)甲：自學(xué)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他就是我們一生的崇尚，就像是瑞恩為非洲人民挖井那樣，這就是我們終身的事業(yè)，就是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的永遠(yuǎn)崇尚。甲：學(xué)雷鋒主要依靠我們自覺行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相鞭策。（各小隊(duì)小隊(duì)長了解本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）乙：最后使我們一起來聽聽這些雷鋒名言吧：1、把別人的困難當(dāng)做自己的困難，把同志的開心看作自己的美好。2、自豪的人，其實(shí)就是幼稚的人。他不曉得自己能夠喝幾碗干飯，他不懂自己只是滄海一粟……。3、我愿意搞高山巖石之吉，不搞湖岸河旁之柳。我愿意在暴風(fēng)雨中鍛煉身體自己，不愿在平平靜靜的日子里渡過自己的一生。六、教師總結(jié)，明確提出期望。主持人正式宣布主題班會(huì)完結(jié)小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、初步介紹雷鋒的樂于助人的故事，體會(huì)雷鋒的高尚的品德。2、學(xué)會(huì)高度關(guān)注生活周圍和社會(huì)上存有困難的人，培育同情心和仁愛之心。3、樂意向雷鋒自學(xué)，主動(dòng)積極主動(dòng)協(xié)助別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：自學(xué)雷鋒歌曲、雷鋒視頻、困難中的人圖片若干張、學(xué)生捐款照片?；顒?dòng)時(shí)間：20__年3月4號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室活動(dòng)過程：一、做好事學(xué)雷鋒，介紹雷鋒。（一）概述雷鋒，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)雷鋒。1、你曉得自學(xué)雷鋒日就是幾月幾號(hào)嗎？3月5號(hào)。2、你曉得雷鋒嗎？雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲淪為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年出席人民解放軍，同年重新加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人，大公無私，對(duì)工作精益求精。1962年8月15日，意外因公殉職。就是一位了不起的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，就是我國社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。曉得3月5日就是學(xué)雷鋒日，為什么學(xué)雷鋒。2、看看視頻，介紹雷鋒樂于助人的事跡?；卮穑和瑢W(xué)們對(duì)雷鋒同志的事跡存有哪些介紹呢？3、老師也去了解一下，我所了解到的身邊的雷鋒。回答：怎樣協(xié)助身邊存有困難的人？（二）小結(jié)：人們都會(huì)遇到各種各樣的困難，須要大家互相幫助。當(dāng)人們碰到困難時(shí)我們實(shí)行各種方法回去協(xié)助他們，捐助就是一種最常用的方法。附于童謠：你真是個(gè)大雷鋒老奶奶，看看外孫，上車沒得西和東，腰行李，拎紙條，邂逅路人粗打探。小朋友，不好熱情，攙扶著奶奶慢慢行，碾個(gè)彎角，入胡同，照著地址送來家中。老奶奶，反問她名，她說道“我就是小學(xué)生?！崩夏棠?，沒聽清，你真是個(gè)大雷鋒。小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案篇6活動(dòng)內(nèi)容：自學(xué)雷鋒好榜樣活動(dòng)目標(biāo)：1、通過看看圖片使幼兒重新認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。2、通過觀賞有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，能主動(dòng)協(xié)助存有困難的人。3、培育幼兒的口語表達(dá)能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：能主動(dòng)的協(xié)助存有困難的人，精確的展開抒發(fā)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能精確的展開抒發(fā)?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：1、搜集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。3、一首"自學(xué)雷鋒好榜樣"的兒歌?；顒?dòng)過程：一、兒歌導(dǎo)入主題。1、今天老師給小朋友增添一首兒歌（已經(jīng)開始播出兒歌），誰曉得歌中演唱的就是誰呀？2、雷鋒他到底就是個(gè)怎樣的人呢？二、觀賞及探討。（1）觀賞有關(guān)雷鋒事跡的圖片。1、雷鋒就是個(gè)怎樣的人呢？2、在觀賞的圖片中你看見了雷鋒叔叔搞了哪些事情？這些就是好事還是壞事呢？3、這些好事彰顯了雷鋒叔叔哪些精神呢？（2）觀賞弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。1、動(dòng)畫片中的小朋友弘揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神？2、你們看見動(dòng)畫片中的小朋友自學(xué)雷鋒好榜樣，退出了休息時(shí)間為班級(jí)做好事，你們想要不敢也想要他們那樣，為存有困難的人謀福利？三、創(chuàng)設(shè)情景：1、牽盲人過馬路。2、加固圖書。3、滾至東西交還物主。四、談話：："如果別人存有困難，你可以怎樣協(xié)助他們？"沿襲孩子關(guān)懷他人的情感。小學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)班會(huì)教案篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、曉得3月5日就是學(xué)雷鋒的日子。2、介紹雷鋒，萌發(fā)向雷鋒自學(xué)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：雷鋒大電影、雷鋒照片、大毛巾人手一條。重點(diǎn)：重新認(rèn)識(shí)雷鋒，介紹雷鋒就是個(gè)怎樣的人。難點(diǎn)：萌發(fā)自學(xué)雷鋒的情感，懂生活中應(yīng)當(dāng)協(xié)助同伴、不自私等?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：看一看傾聽重新認(rèn)識(shí)雷鋒一、重新認(rèn)識(shí)雷鋒1、回答：今天3月5日，就是學(xué)雷鋒的日子，存有誰聽聞過雷鋒?想要不敢曉得雷鋒就是誰呢?除了為什么每年的今天都必須自學(xué)他呢?2、出具照片傳授雷鋒叔叔就是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可以他從小就不怕苦，深入細(xì)致學(xué)本領(lǐng)，長大蓬阿穆了一名軍人。觀賞電影介紹雷鋒他不怕苦不怕累，協(xié)助了好多人，搞了很多有意思的事，那我們?nèi)タ匆豢蠢卒h叔叔到底就是個(gè)什么樣的人。二、Marchenoir電影，介紹雷鋒的感人事跡。小朋友聽到老師傳授邊看看電影。自學(xué)雷鋒體驗(yàn)勞動(dòng)三、學(xué)雷鋒，從小事抓起。

2022學(xué)校寒假活動(dòng)方案精選我們想要事情上要有序地展開，預(yù)先制定方案就是必不可少的，方案就是未登記前得出結(jié)論的方法計(jì)劃。下面就是大編成給大家整理的2022學(xué)校寒假活動(dòng)方案優(yōu)選，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2022學(xué)校寒假活動(dòng)方案優(yōu)選篇1孩子們經(jīng)過緊繃忙的自學(xué)之后，終于存有機(jī)會(huì)獲得全身心的收緊。為了使孩子們過一個(gè)開心而又?jǐn)U充的假期，培育他們綜合課堂教學(xué)能力，我校特制訂和精心安排一定的課堂教學(xué)作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，盼家長在家嚴(yán)格執(zhí)行孩子順利完成?！皻g樂新年，溫馨關(guān)愛”歡樂體驗(yàn)活動(dòng)1.歡樂新年串串火燒自學(xué)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、出席民俗活動(dòng)，深入細(xì)致介紹春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)節(jié)日斬獲和體悟?；顒?dòng)小貼士:1-2年級(jí)學(xué)生自造一份“新春賀卡”或?qū)懴乱痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培育自己對(duì)家庭、親人的關(guān)懷之心;3-6年級(jí)學(xué)生自導(dǎo)自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，將自己介紹的春節(jié)、元宵節(jié)的科學(xué)知識(shí)、故事、名篇佳句、對(duì)聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。2.我快樂我家一二年級(jí)積極開展“我就是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)做為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽做為飾演的角色，自學(xué)在家庭中當(dāng)一天家，在清掃房間、買菜洗衣服、洗衣服、照料老人、與父母一同訂貨年貨、鄰里溝通交流的過程中體驗(yàn)父母持家的艱辛，贏得家庭生活的真實(shí)體會(huì)，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的投資理財(cái)能力，培育生活自理的習(xí)慣?；顒?dòng)小貼士:建議學(xué)生在家協(xié)助家長搞力所能及的事，低年級(jí)可以由家長協(xié)助展開記錄，活動(dòng)完結(jié)時(shí)家長寫下上評(píng)語。可以體驗(yàn)日記的形式記下自己出席活動(dòng)的體會(huì)，會(huì)用上活動(dòng)照片若干張。3.溫馨關(guān)愛，播撒