2023年2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案有關(guān)例文多篇

2023年2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案有關(guān)例文多篇2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案在新學(xué)期，我們必須學(xué)會(huì)認(rèn)知教師的道德行為準(zhǔn)則，并在工作中不斷引導(dǎo)自己，以細(xì)膩的熱情參予工作，始終建議自己淪為一名杰出的教師。那么你可以寫下工作方案嗎?下面就是大編精心整理的關(guān)于2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案，期望對(duì)大家有所協(xié)助。2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案篇1一、總體思路以縣教研室確認(rèn)的以“有效率教學(xué)”為核心，注重“提升教育教學(xué)質(zhì)量”和“提升教師業(yè)務(wù)水平”兩小重點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)居多陣地，在維持學(xué)校舊有的教研工作特色基礎(chǔ)上，本學(xué)期著重于使用“聊天式”教研方式，有效率積極開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)和綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課，促進(jìn)學(xué)生自學(xué)方式的轉(zhuǎn)型，倡導(dǎo)教師同伴協(xié)作風(fēng)氣，提升教師教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。二、工作目標(biāo)1、積極開展專題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)“聊天式”教研方式，倡導(dǎo)同伴協(xié)作風(fēng)氣。2、立足課堂，積極開展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提高教師教學(xué)水平。3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，辨認(rèn)出問題及時(shí)意見反饋、改良。4、有效率積極開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)和綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課，把數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活緊密聯(lián)系出來，培育學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，達(dá)至重負(fù)高質(zhì)的效果。三、主要措施1、穩(wěn)步非政府教師自學(xué)新課程教育教學(xué)理論，引導(dǎo)“聊天式”教研方式，利用周四下午的時(shí)間，分散本組教師針對(duì)某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象展開閑聊，刊登評(píng)論，從中以獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教師業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。2、積極開展集體復(fù)習(xí)、磨課、聽課、評(píng)課一系列活動(dòng)，給教師構(gòu)建一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，一個(gè)充份展現(xiàn)自我和鍛煉身體蛻變的機(jī)會(huì)。3、注重教學(xué)過程的思考，每節(jié)課后教師必須深入細(xì)致地思考教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)寫下下來，從深層次上去考量自己的教學(xué)工作，寫下存有質(zhì)量的教學(xué)思考或教學(xué)案例。4、積極開展教師基本素質(zhì)比賽，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。例如：積極開展三筆字比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)等活動(dòng)。5、積極開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)和綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課。使用“聊天式”談?wù)動(dòng)行史e極開展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn)及積極開展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)的方案。使學(xué)生隨心所欲學(xué)數(shù)學(xué)，體會(huì)至數(shù)學(xué)不乏味，數(shù)學(xué)很有意思，并使他們主動(dòng)來到數(shù)學(xué)，嘗試應(yīng)用領(lǐng)域數(shù)學(xué)的習(xí)慣，感受到數(shù)學(xué)的趣味之美。6、狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作，教師必須著重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，復(fù)習(xí)時(shí)必須充分考慮學(xué)困生在自學(xué)過程中可能將發(fā)生的問題，預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)自學(xué)中的自學(xué)難點(diǎn)。并狠抓課堂開拓，提升優(yōu)良率。2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。穩(wěn)步以“高度關(guān)注課堂”為工作主線，并特別注意資源整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，發(fā)生改變教師的教學(xué)犯罪行為和學(xué)生的自學(xué)方式，以培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提升教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、轉(zhuǎn)型教師的教學(xué)觀念。國(guó)民教育的核心環(huán)節(jié)就是課程的實(shí)行，而課程實(shí)行的基本途徑就是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不發(fā)生改變，國(guó)民教育就將流于形式。所以我們教師必定必須更新教學(xué)觀念，以一流的教學(xué)理念武裝自己，就可以指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作。2、倡導(dǎo)“高效率教學(xué)”，提升堂課質(zhì)量，謀求隨其堂課不好課率達(dá)至50%以上。3、學(xué)生的自學(xué)方式有所發(fā)生改變。三、工作重點(diǎn)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)型教師的教學(xué)觀念。（1）穩(wěn)固踐行學(xué)生就是自學(xué)的主人，教師就是學(xué)生自學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和推動(dòng)者的思想觀念。以公平、包容的態(tài)度看待學(xué)生，在溝通交流和“對(duì)話”中同時(shí)實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，不懈努力創(chuàng)建互動(dòng)的師生關(guān)系。（2）發(fā)生改變學(xué)生的自學(xué)方式。本學(xué)期必須穩(wěn)步發(fā)生改變學(xué)生單一的拒絕接受性自學(xué)方式，倡導(dǎo)研究性自學(xué)、辨認(rèn)出性自學(xué)、參與性自學(xué)、體驗(yàn)性自學(xué)和實(shí)踐性自學(xué)，以同時(shí)實(shí)現(xiàn)向?qū)W生自學(xué)方式的多樣化轉(zhuǎn)型，把必須我學(xué)變我必須學(xué)，從而推動(dòng)學(xué)生科學(xué)知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為培育未來須要的人才打下基礎(chǔ)。（3）推動(dòng)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的交融。注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在書本知識(shí)自學(xué)的促進(jìn)作用，強(qiáng)化書本知識(shí)與生活世界的相互聯(lián)系，既必須注重教學(xué)的結(jié)論，又必須注重教學(xué)的過程和教學(xué)中的主體的體驗(yàn)過程。2、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期將穩(wěn)步存有計(jì)劃地對(duì)教師展開有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的培訓(xùn)，協(xié)助教師更好的介紹課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材撰寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)，為教材實(shí)行工作的順利開展提供更多確保。引導(dǎo)教師累積經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)的參予國(guó)民教育。3、高度關(guān)注課堂教學(xué)，提升隨其堂課的質(zhì)量。教師必須轉(zhuǎn)型教學(xué)觀念，以代萊理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，秉持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性自學(xué)、辨認(rèn)出性自學(xué)、體驗(yàn)性自學(xué)和實(shí)踐性自學(xué)。倡導(dǎo)教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去上，提升隨其堂課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)每節(jié)課展開教后分析和思考。四、具體措施1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)在繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的前提下，搞好以下幾項(xiàng)工作：（1）改良教師的復(fù)習(xí)質(zhì)量必須改良教師的復(fù)習(xí)方式，實(shí)行電子復(fù)習(xí)。教師復(fù)習(xí)必須突出重點(diǎn)，既必須高度關(guān)注教師的指導(dǎo)，又必須高度關(guān)注學(xué)生的自學(xué)活動(dòng)。在復(fù)習(xí)中要注重注重教師如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識(shí)的方法，而不是詳盡的了解教師怎樣把科學(xué)知識(shí)教給學(xué)生。（2）改良教師作業(yè)的評(píng)閱方式教師評(píng)閱學(xué)生的作業(yè)倡導(dǎo)面批，若無(wú)法及時(shí)面批，倡導(dǎo)在學(xué)生每次的作業(yè)李德生一些直觀的評(píng)語(yǔ)。例如：存有進(jìn)步，助威??！你真棒！等等鼓勵(lì)性的話，以次去推動(dòng)學(xué)生。2、狠抓教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的空戰(zhàn)促進(jìn)作用教研組的管理必須規(guī)范化，必須扎扎實(shí)實(shí)地積極開展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。教研組明確提出一個(gè)教研專題，緊緊圍繞專題，每次活動(dòng)、每一月必須存有計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)意見反饋。（1）確保教研活動(dòng)的時(shí)間。根據(jù)教研組的實(shí)際情況確認(rèn)教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，呈報(bào)教委教研室。教研活動(dòng)的時(shí)間每次半天。（2）穩(wěn)步積極開展“學(xué)―研―談―評(píng)者―改為”系列活動(dòng)?！皩W(xué)”即為定向自學(xué)；“研”即為專題定向研討；“談”即為確認(rèn)教師嘗試效力教研課，并集體復(fù)習(xí)；“評(píng)者”即為融合學(xué)習(xí)體會(huì)，展開課堂教學(xué)的評(píng)議；“改為”即為在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全。3、強(qiáng)化青年數(shù)學(xué)教師的培育穩(wěn)步實(shí)行“一幫一”的師徒結(jié)對(duì)子，深入細(xì)致履行職責(zé)師徒職責(zé)。4、充分發(fā)揮集體復(fù)習(xí)的促進(jìn)作用確保復(fù)習(xí)的活動(dòng)時(shí)間，以確認(rèn)的時(shí)間和不確認(rèn)的時(shí)間相互融合居多，體現(xiàn)教研活動(dòng)的靈活性。5、學(xué)生方面（1）必須提升學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高隨其堂課質(zhì)量，課堂教學(xué)，教師必須以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有意思，并使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。（2）倡導(dǎo)教師利用最合適的時(shí)間非政府學(xué)生寫作數(shù)學(xué)報(bào)，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)報(bào)的功能。（3）建議學(xué)生每周或隔周收集一個(gè)數(shù)學(xué)故事，（可以就是數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣味故事等），或者明確提出生活中的一個(gè)數(shù)學(xué)問題，使學(xué)生在班內(nèi)交流，或周記的形式記錄下來。（4）針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，狠抓輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作。2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案篇3一、指導(dǎo)思想：在代萊學(xué)期里，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教師將穩(wěn)步在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的恰當(dāng)指導(dǎo)下，竭盡所能力爭(zhēng)在教學(xué)觀念上全面落實(shí)一個(gè)“嶄新”字，在課堂教學(xué)上注重一個(gè)“實(shí)”字，在常規(guī)工作中力求一個(gè)“粗”字。不斷自學(xué)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，提升教育教學(xué)水平。二、工作目標(biāo)：1、本組教師構(gòu)成較好的教學(xué)常規(guī)習(xí)慣，努力做到堅(jiān)實(shí)有效率。2、喚起本年級(jí)學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，營(yíng)造并構(gòu)成初步的較好自學(xué)氛圍。3、穩(wěn)步培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣和恰當(dāng)?shù)淖x取習(xí)慣，特別注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生。4、并使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)行水平在舊有水平上存有進(jìn)一步的提高。5、互幫互助，精心準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)上等每一堂課，高質(zhì)量的順利完成學(xué)校數(shù)學(xué)有效率教學(xué)研討課活動(dòng)。6、協(xié)調(diào)學(xué)校的“青藍(lán)工程”，關(guān)心青年教師的蛻變，給青年教師的課堂教學(xué)明確提出中肯的意見和合理化建議，協(xié)助其談不好“青藍(lán)工程”青年教師匯報(bào)課。三、主要工作：1、復(fù)習(xí)，聽課：開學(xué)初，本組教師首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真通覽教材，然后按學(xué)校的統(tǒng)一建議深入細(xì)致復(fù)習(xí)，沒教案極力無(wú)法入課堂。復(fù)習(xí)時(shí)，不僅對(duì)備教材，也暈車藥學(xué)生。聽課前先對(duì)學(xué)生有個(gè)初步的介紹，對(duì)學(xué)生可能將發(fā)生的問題存有思想準(zhǔn)備工作，充份預(yù)測(cè)至學(xué)生自學(xué)過程中可能將碰到的困難，冷靜精細(xì)地協(xié)助學(xué)生度過難關(guān)。上課時(shí)，積極主動(dòng)實(shí)行有效率多樣的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)課堂，向課堂40分鐘必須質(zhì)量，以適應(yīng)環(huán)境當(dāng)前的教育，教學(xué)的改革。2、學(xué)生自學(xué)行為習(xí)慣的構(gòu)成：俗話說的不好：“較好的開端就是順利的一半”，為了使他們?cè)谝院蟮淖詫W(xué)生活中能應(yīng)付自如。在平時(shí)的教學(xué)中，穩(wěn)步培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)臅鴮懽藙?shì)，書寫方法，較好的聽講習(xí)慣，深入細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且嚴(yán)格執(zhí)行他們能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。3、輔導(dǎo)：一年級(jí)的兩位數(shù)學(xué)老師雖然一個(gè)人教兩個(gè)班，任務(wù)輕、工作辛苦，但是我們也必須秉持對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)管理，不想一個(gè)孩子高鴻鵬，力爭(zhēng)搞好輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作。深入細(xì)致協(xié)調(diào)學(xué)校的學(xué)困生追蹤轉(zhuǎn)變課題研究，深入細(xì)致編寫學(xué)困生案例及分析，把學(xué)困生的輔導(dǎo)工作落到實(shí)處。4、作業(yè)的布置與評(píng)閱：作業(yè)的設(shè)計(jì)既要在量上有所掌控，又必須特別注意質(zhì)的夸飾，教師評(píng)閱必須恰當(dāng)及時(shí)，字跡端正，符號(hào)規(guī)范，必須存有日期、等級(jí)，激勵(lì)性語(yǔ)言等。5、非政府不好課堂合格和單元測(cè)試：認(rèn)真對(duì)待課堂合格，及時(shí)介紹學(xué)生自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)的情況，改良課堂教學(xué)中的嚴(yán)重不足。認(rèn)真對(duì)待單元測(cè)試，按學(xué)校統(tǒng)一建議，集思廣益，反復(fù)推敲，創(chuàng)造性地有好每一個(gè)單元的測(cè)試卷，利用不好每一次單元測(cè)試，非政府不好每一單元的測(cè)試，核對(duì)不好每一次的學(xué)生成績(jī)，給學(xué)生貼上A，B，C，D相同等級(jí)，替代原來的分?jǐn)?shù)制，閱完卷后及時(shí)寫下測(cè)試分析，寫下不好改良措施，介紹學(xué)生的掌握情況，為以后的教學(xué)工作累積寶貴的經(jīng)驗(yàn)。6、聽講評(píng)課：克服困難力爭(zhēng)一學(xué)期聽講總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，邊聽到邊思，及時(shí)評(píng)課，向講課水平低的教師虛心學(xué)習(xí)，給講課教師明確提出自己的合理化建議。7、寫下不好思考，教育隨筆，教師日志等：在每節(jié)課后及時(shí)對(duì)教學(xué)展開思考，及時(shí)抓取課堂中的閃光點(diǎn)，寫下高質(zhì)量的教育隨筆;深入細(xì)致編寫教師日志，力爭(zhēng)搞一個(gè)筆耕不輟的學(xué)習(xí)型教師。8、教研活動(dòng)：積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的教研活動(dòng)，不缺席，仔細(xì)聽，深入細(xì)致記，不斷提高自己的教學(xué)研究水平;認(rèn)真對(duì)待小組的集體復(fù)習(xí)活動(dòng)，的定地點(diǎn)，的定主講人，精心準(zhǔn)備工作材料，及時(shí)上繳材料。認(rèn)真完成學(xué)校布置的材料編寫工作。非政府不好組內(nèi)老師互相幫助，精心準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)上等每一堂課，隨時(shí)拒絕接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查。這學(xué)期的工作重點(diǎn)放到100以內(nèi)的兩位數(shù)提兩位數(shù)的位次乘法及兩位數(shù)減至兩位數(shù)的遜位加法上，我們將利用教研活動(dòng)和平時(shí)的課余時(shí)間群策群力，把這一工作搞好。2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以有效率課堂教學(xué)模式居多線，以提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)穩(wěn)步以理論自學(xué)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深入細(xì)致常態(tài)課堂，追蹤質(zhì)量，深入細(xì)致做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)實(shí)有效率積極開展教研活動(dòng)，推動(dòng)教師、學(xué)生共同發(fā)展。把“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，“洋蔥數(shù)學(xué)”，“思維導(dǎo)圖”與課堂二者融合，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路：課堂就是全面落實(shí)課程改革的主陣地，不懈努力崇尚真實(shí)、有效率，高效率的課堂，必須從學(xué)生的真實(shí)須要啟程，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)啟程，全面落實(shí)學(xué)生必須掌控的科學(xué)知識(shí)和技能，不懈努力切削課改精品課，著重提升課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。充分發(fā)揮集體的促進(jìn)作用。穩(wěn)步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教師的復(fù)習(xí)、聽課，作業(yè)布置與評(píng)閱，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后思考等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作（一）強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)常規(guī)工作1、復(fù)習(xí)。教師復(fù)習(xí)遵從“研討～個(gè)性復(fù)習(xí)～教后思考”的模式。在復(fù)習(xí)前，教師先對(duì)某一單元的教材、教法等展開研討，以便教師精確把握住教材，實(shí)行適度教法，融合集體智慧；然后每位教師融合自身實(shí)際，融合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，展開復(fù)習(xí)。2、聽課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)當(dāng)熟識(shí)教案，聽課中著重動(dòng)態(tài)分解成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置必須存有針對(duì)性，份量、深淺必須相對(duì)較低，評(píng)閱及時(shí)規(guī)范，提倡采用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，喚起學(xué)生自學(xué)的自信心。4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的相同程度，因人制宜地展開輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)形式必須多樣化，必須通過各種途徑和方式，介紹學(xué)生在家的自學(xué)情況。必須穩(wěn)步搞好?“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，不懈努力并使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。（二）深入細(xì)致積極開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步充分發(fā)揮教研組功能1、按照學(xué)校教導(dǎo)處建議，本學(xué)期教研組必須保證數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地積極開展，進(jìn)一步提高教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。創(chuàng)建正常的以聽講、說道課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，強(qiáng)化評(píng)課環(huán)節(jié)，提升教研水平。2、秉持我校教研的一貫建議，全面落實(shí)聽講、聽課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)隨感、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。3、本學(xué)期的教研重點(diǎn)我們必須揪“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，“教學(xué)助手、洋蔥教育”，“思維導(dǎo)圖”與課堂的融合。（三）強(qiáng)化自學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)意見反饋，提升教學(xué)質(zhì)量。1、自學(xué)評(píng)價(jià)高度關(guān)注課堂學(xué)生自學(xué)整體表現(xiàn)、及時(shí)對(duì)課堂作業(yè)展開面批、及時(shí)意見反饋。狠抓單元科學(xué)知識(shí)Masseube，及時(shí)搞好教學(xué)犯罪行為改良、補(bǔ)漏伯粉工作。對(duì)學(xué)生自學(xué)搞綜合性、發(fā)展性評(píng)價(jià)。2、期末檢測(cè)非政府期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，嚴(yán)苛把不好教學(xué)質(zhì)量第一關(guān)。四、具體內(nèi)容工作精心安排：二月份：1、根據(jù)各班實(shí)際，制訂本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2、制訂教研組工作計(jì)劃3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查（教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表）4、自學(xué)交流“思維導(dǎo)圖”的特點(diǎn)（1.存有色彩；2.存有線條；3.存有M18x功能。）和“思維導(dǎo)圖”的促進(jìn)作用（1.可以協(xié)助大家極快的提升記憶力；2.可以較好的研發(fā)大腦創(chuàng)造力、提升大腦的締造能力；3.具備較好的概括、總結(jié)、分析能力）。三、四、五月份：1、嚴(yán)格執(zhí)行每位教師加裝“教學(xué)助手、洋蔥教育”。2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查3、小數(shù)高段集體復(fù)習(xí)、聽講、評(píng)課活動(dòng)。4、小數(shù)低段集體復(fù)習(xí)、聽講、評(píng)課活動(dòng)。5、讀書交流會(huì)六、七月份：6、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。7、“我快樂自學(xué)”期末評(píng)價(jià)8、第三次教學(xué)常規(guī)檢查（復(fù)習(xí)本教研活動(dòng)培訓(xùn)手冊(cè)作業(yè)本）9、上繳教研工作總結(jié)2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案篇5一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將深入細(xì)致貫徹落實(shí)教導(dǎo)處教育工作精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂居多陣地，著力展開“歡樂課堂”的教學(xué)研究，進(jìn)一步打造出“獨(dú)立自主、合作、歡樂、高效率”的新課堂。深化課程改革，推動(dòng)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校獨(dú)立自主發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題化解全面落實(shí)至平時(shí)。2、深化“歡樂課堂的課堂教學(xué)與研究”，為教師們自學(xué)、交流、提升創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的研討氛圍，提供更多一個(gè)人與自然的研討平臺(tái)。3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，強(qiáng)化校際交流與協(xié)作，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)型教學(xué)觀念，提高小學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。喚起學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性人與自然發(fā)展。5、強(qiáng)化嶄新教師的課堂教學(xué)能力，并使其更快地掌控教育教學(xué)基本教學(xué)方法。三、具體內(nèi)容工作與措施：（一）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理，著眼教學(xué)五環(huán)節(jié)，嚴(yán)苛教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)展開有效率的監(jiān)控。1、復(fù)習(xí)：強(qiáng)化集體復(fù)習(xí)活動(dòng)，著力高度關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)性、全面性性；教學(xué)方法的合理性與教學(xué)思考的規(guī)范化。電子教案課件資源共享，紙質(zhì)教案存有個(gè)性化修正與教學(xué)思考。課堂作業(yè)能夠深入細(xì)致評(píng)閱，及時(shí)更正，同時(shí)搞好單元評(píng)價(jià)與意見反饋。教研組將定期檢查復(fù)習(xí)情況。2、聽課：（1）教師必須深入細(xì)致對(duì)照教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)達(dá)成一致程度，特別就是重點(diǎn)與否注重，難點(diǎn)有沒有突破，學(xué)生掌控知識(shí)點(diǎn)的程度必須努力做到心中有數(shù)，對(duì)于達(dá)成一致度高的目標(biāo)，必須思索成因及調(diào)整策略，并加以改進(jìn)。（2）教師必須特別高度關(guān)注學(xué)生的課堂整體表現(xiàn)，包含學(xué)生的答題面、批評(píng)面、探討面、活動(dòng)面，必須盡可能地通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境、優(yōu)化自學(xué)方法等途徑調(diào)動(dòng)學(xué)生參予自學(xué)、主動(dòng)自學(xué)的積極性，著重課堂評(píng)價(jià)，提升自學(xué)效率。（3）為了穩(wěn)步大力推進(jìn)歡樂課堂的打造出，穩(wěn)步頒布“組內(nèi)研究課”、“骨干示范課”、“云課堂”等teachers機(jī)制，強(qiáng)化研究與交流。3、作業(yè)的布置、評(píng)閱：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌控，更必須特別注意質(zhì)的夸飾。評(píng)閱必須恰當(dāng)、及時(shí)，字跡端正，書寫格式必須規(guī)范。4、輔導(dǎo)：穩(wěn)步搞好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要選時(shí)間、的定計(jì)劃、的定內(nèi)容地非政府不好自學(xué)存有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，努力做到措施功勛卓著，效果顯著。5、檢測(cè)：改良檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生展開多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要特別注意運(yùn)用操作方式等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂回答、參觀、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、自學(xué)習(xí)慣等非智力因素，介紹學(xué)生的自學(xué)過程，考查學(xué)生的自學(xué)狀況，培育學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要擅于利用評(píng)價(jià)所提供更多的大量信息，盡早調(diào)整和提升教學(xué)過程。及時(shí)展開單元檢測(cè)，搞好檢測(cè)分析、補(bǔ)漏伯粉工作。6、強(qiáng)化校際間的教學(xué)交流，提高學(xué)校知名度。7、積極主動(dòng)出席上級(jí)非政府的各類教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師出席各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)選活動(dòng)。（二）積極開展教學(xué)的專題研討活動(dòng)，著重課堂成效。穩(wěn)步積極開展“歡樂課堂的課堂教學(xué)與研究”，緊緊圍繞“綠色指標(biāo)”內(nèi)涵的認(rèn)知，通過“Auron、搞、議、述、練習(xí)”五步為學(xué)生提供更多發(fā)展綜合能力的平臺(tái)，并通過“目標(biāo)牽動(dòng)、合作互動(dòng)、練穿針引線”三動(dòng)，課堂教學(xué)在“樂教推動(dòng)樂學(xué)”的課堂中，將三維目標(biāo)（科學(xué)知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）有效率全面落實(shí)，最終同時(shí)實(shí)現(xiàn)課堂文化轉(zhuǎn)型。本學(xué)期，我再以聽講、評(píng)課、習(xí)題設(shè)計(jì)交流居多，積極開展研討活動(dòng)。1、非政府有效率教學(xué)的專題活動(dòng)。1）本學(xué)期教研組穩(wěn)步展開“個(gè)性化練設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)與研究”，優(yōu)選習(xí)題，更必須著重對(duì)學(xué)生思維方式的培育，發(fā)展學(xué)生的高層次思維，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)的育人價(jià)值。2）充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的促進(jìn)作用，非政府集體復(fù)習(xí)，研究如何將恰當(dāng)?shù)娜S目標(biāo)全面落實(shí)至教學(xué)過程中回去，轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢圆僮鞣绞降慕虒W(xué)常規(guī)，著重活動(dòng)過程的實(shí)效性，細(xì)化集體復(fù)習(xí)的過程指導(dǎo)。3）積極開展教學(xué)案例交流。融合“歡樂課堂”，以課例研討模式積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分利用專家，深入細(xì)致大力推進(jìn)教師間聽講評(píng)課活動(dòng)，提升教學(xué)研究的成效，學(xué)期結(jié)束每位教師繳一篇存有質(zhì)量的教學(xué)案例。4)青年教師努力做到“四個(gè)一”：一周寫下一點(diǎn)體會(huì)，一月寫下一個(gè)案例，一學(xué)期引經(jīng)據(jù)典一本教育書籍，寫下一篇教育教學(xué)論文。2、積極開展有效率的課堂教學(xué)研究。1）非政府教師的聽到評(píng)課活動(dòng)，全面落實(shí)不好每月一次的教學(xué)研討課。建議人人參予，互聽到TrackBack，并搞好記錄，在共同研究中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自身教學(xué)能力。2）積極開展堅(jiān)實(shí)有效率的備課組活動(dòng)。本學(xué)期狠抓落實(shí)備課組常規(guī)教研活動(dòng)，集體復(fù)習(xí)與教學(xué)研討培訓(xùn)活動(dòng)，在副組長(zhǎng)率領(lǐng)下定決心時(shí)間的定內(nèi)容分散展開，每周1次，深入細(xì)致搞好活動(dòng)記錄。組內(nèi)充份探討教材，互相切磋教法，研究學(xué)法，及時(shí)化解教學(xué)中碰到的的問題等，并及時(shí)搞好記錄，并使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。3）部分教師參予校云課堂的課堂教學(xué)研究，積極參與參觀和官方展現(xiàn)教育教學(xué)研究課。4）本學(xué)期建議每位教師校內(nèi)外聽講不少于15節(jié)。(三)進(jìn)一步搞好“教學(xué)與評(píng)價(jià)”的工作基于課標(biāo)，以《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》為依據(jù)，根據(jù)相同學(xué)科特點(diǎn)，深入分析、細(xì)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，從“自學(xué)興趣”、“自學(xué)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度積極開展課堂表現(xiàn)性評(píng)價(jià)及階段綜合性評(píng)價(jià)；深入細(xì)致、細(xì)致地核對(duì)《上海市學(xué)生蛻變記錄冊(cè)》。奠定“質(zhì)量立?！币庾R(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量提高的責(zé)任感和緊迫感。將聽講與復(fù)習(xí)、作業(yè)等常規(guī)檢查結(jié)合，嘗試運(yùn)用課堂教學(xué)觀測(cè)工具，實(shí)行課堂調(diào)研活動(dòng)，提升教學(xué)的實(shí)效性。高度關(guān)注后進(jìn)生的自學(xué)狀態(tài)和效果，推動(dòng)教學(xué)改良，全面高度關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。（四）骨干助推推動(dòng)青年教師專業(yè)發(fā)展強(qiáng)化對(duì)青年教師教學(xué)能力的培育，通過廣播員、聽隨堂課、教學(xué)展現(xiàn)等活動(dòng)，并使青年教師在實(shí)踐中掌控教學(xué)基本方法和教學(xué)能力。在教研組內(nèi)充分發(fā)揮骨干教師和經(jīng)驗(yàn)型教師的促進(jìn)作用，積極主動(dòng)指導(dǎo)組內(nèi)青年教師各項(xiàng)工作，使組內(nèi)的青年教師盡快把握住教材，鉆研課標(biāo)，掌控復(fù)習(xí)、聽課、教材分析、案例思考、作業(yè)指導(dǎo)等各方面的方法，從而構(gòu)成較好的教育教學(xué)行為規(guī)范，盡快適應(yīng)環(huán)境教學(xué)工作，蛻變?yōu)楹细竦慕處煛＃ㄎ澹┓€(wěn)步帶入集團(tuán)教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。積極主動(dòng)出席集團(tuán)內(nèi)的聯(lián)組教研，在聯(lián)手教研活動(dòng)中自學(xué)、參予、帶入，不斷提升教育教學(xué)水平。四、主要活動(dòng)內(nèi)容及精心安排：九月份：1、制訂數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2、展開期初教學(xué)常規(guī)檢查。十月份：1、“歡樂課堂”課堂教學(xué)課聽到評(píng)課活動(dòng)。2、個(gè)性化練設(shè)計(jì)課堂教學(xué)研討。3、集體復(fù)習(xí)活動(dòng)。4、展開作業(yè)檢查。十一月份：1、“歡樂課堂”課堂教學(xué)課聽到評(píng)課活動(dòng)。2、個(gè)性化練設(shè)計(jì)課堂教學(xué)研討。3、集體復(fù)習(xí)活動(dòng)。十二月份：1、“歡樂課堂”課堂教學(xué)課聽到評(píng)課活動(dòng)。2、個(gè)性化練設(shè)計(jì)課堂教學(xué)研討。3、集體復(fù)習(xí)活動(dòng)。4、作業(yè)教案檢查。一月份：1、復(fù)習(xí)計(jì)劃及扶貧幫困措施交流。2、學(xué)期結(jié)束工作及教研組總結(jié)。3、非政府、指導(dǎo)期末備考，展開期末考試。4、資料整理及檔案工作。2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案篇6代萊一學(xué)期開始了，為了并使我校的教研工作搞得更好，為了每位教師能盡快蛻變出來，我們將積極主動(dòng)的資金投入至本學(xué)期的教研工作中回去，積極主動(dòng)的搞好本學(xué)期的教研工作，在數(shù)學(xué)學(xué)科里積極開展更加適宜本學(xué)科的有關(guān)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教研室并作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以使得學(xué)生全面、持續(xù)、人與自然的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提高質(zhì)量為主旨，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、嶄新教法，以提升教學(xué)量為目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)犯罪行為，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極主動(dòng)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、教研目標(biāo):1、承繼和弘揚(yáng)我組與教師較好的師德學(xué)識(shí)、愛崗敬業(yè)的精神、較好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成濃郁的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、技術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)。2、在自學(xué)、課堂教學(xué)、研討中更新教師的教學(xué)觀念，積極探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高本組教師的教科研能力，成立一支適應(yīng)環(huán)境新課標(biāo)建議的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。3、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。4、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，發(fā)掘骨干教員。三、主要工作和措施：1、強(qiáng)化《教師職業(yè)道德》和《小學(xué)數(shù)學(xué)嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)》的自學(xué)，提升教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，強(qiáng)化教材研討、集體復(fù)習(xí)的研討，秉持推們聽講制度，強(qiáng)化數(shù)學(xué)常規(guī)課的定量考核，搜集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)國(guó)民教育經(jīng)驗(yàn)，保證課該工作落到實(shí)處。3、穩(wěn)步秉持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，使用理論自學(xué)、座談交流、集體復(fù)習(xí)研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式積極開展存有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。4、狠抓復(fù)習(xí)，鄭惟之每一節(jié)課的思考和教學(xué)利害，提升教育教學(xué)能力。認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì)和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)的撰寫論文。案例。5、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，搞好“輔導(dǎo)班輔差”的工作，特別就是對(duì)”學(xué)困生”的高度關(guān)注。6、積極開展聽講、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽講不少于20節(jié)，通過互相聽講、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的教學(xué)能力。2023數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案篇7代萊學(xué)期，代萊起點(diǎn)、代萊目標(biāo)、代萊期望，代萊措施、代萊實(shí)效。為了更好地全面落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作，為了使教師們更好地發(fā)展，為了使我們的數(shù)學(xué)課堂充滿著勃勃活力和生機(jī)，為了使我們的教學(xué)質(zhì)量不斷以求提升。特制訂本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：一、工作思路和目標(biāo)：以“教學(xué)質(zhì)量”為主題，使用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提升，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，力求教研工作努力做到“實(shí)、甚廣、活、嶄新”，以求有效率全面落實(shí)。二、目標(biāo)任務(wù)：1、強(qiáng)化數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提升現(xiàn)代化教學(xué)水平，穩(wěn)步建立“高效率課堂”教學(xué)模式，二要優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。2、高度關(guān)注課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師必須轉(zhuǎn)型教學(xué)觀念，以代萊理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，秉持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性自學(xué)、辨認(rèn)出性自學(xué)、嘗試性自學(xué)和實(shí)踐性自學(xué)。倡導(dǎo)教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去上，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課展開教后分析和思考。3、深入細(xì)致注重狠抓教科研，提升教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)踐行科研興教思想，在平時(shí)的教學(xué)中強(qiáng)化研究，累積素材，期末每人上繳一篇教學(xué)論文。4、嘗試舉行數(shù)學(xué)活動(dòng)周，高年級(jí)以?shī)W數(shù)為主題，低年級(jí)以速算為主題，以喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探究性欲。5、幫助教務(wù)處狠抓教育教學(xué)研究工作，提升各班教學(xué)質(zhì)量。三、主要措施：1、教研組短協(xié)調(diào)教務(wù)處對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以揪"課堂常規(guī)"為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處的計(jì)劃。2、秉持每周三的教研活動(dòng)，使用理論自學(xué)、座談交流、校本研究等形式積極開展存有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以聽講+交流+思考的過程展開，通過上公開課——非政府聽講——探討評(píng)議，課后寫下不好課后思考，以此改良教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高教育教學(xué)水平。3、幫助教務(wù)處不定時(shí)深入細(xì)致課堂檢查"常規(guī)"繼續(xù)執(zhí)行情況，尤其就是復(fù)習(xí)質(zhì)量、作業(yè)評(píng)閱和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教師互相聽講每月不少于4節(jié)。4、嚴(yán)苛復(fù)習(xí)制度。秉持周前復(fù)習(xí)，教案的備寫必須規(guī)范化，教案的設(shè)計(jì)必須融合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。必須從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中窺見教師就是如何教導(dǎo)的、學(xué)生就是如何研習(xí)的、科學(xué)知識(shí)就是怎樣分解成的、基礎(chǔ)知識(shí)就是怎樣訓(xùn)練的、能力就是怎樣培育的、學(xué)生的積極性就是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。5、汪把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、評(píng)閱，力求努力做到“四精四必”，即為“優(yōu)選、細(xì)密、精批、通識(shí)科”和“存有發(fā)必收、存有交必批、存有批必評(píng)者、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減低學(xué)生太重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)自學(xué)積極性。作業(yè)評(píng)閱必須及時(shí)、深入細(xì)致、精細(xì)、規(guī)范，不容許錯(cuò)套、漏批的現(xiàn)象出現(xiàn)。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)必須盡量努力做到面批面改為,及時(shí)輔導(dǎo)，以進(jìn)一步增強(qiáng)自學(xué)信心，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。6、必須提升學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課必須以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有意思，并使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。7、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，狠抓輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作,大面積提升教學(xué)質(zhì)量。必須狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。做為一名教師，必須秉持不退出每一個(gè)后進(jìn)生，必須以較好的心態(tài)采納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛惜，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都能夠教給自己適宜的數(shù)學(xué)，使他們?cè)跀?shù)學(xué)自學(xué)上有所進(jìn)步，以提升數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率。四、工作精心安排：九月份：1、制訂教學(xué)計(jì)劃；2、制訂輔導(dǎo)班輔差計(jì)劃；3、教學(xué)常規(guī)檢查；4、規(guī)范復(fù)習(xí)和作業(yè)評(píng)閱；5、嶄新教師匯報(bào)課。十月份：1、作業(yè)評(píng)閱檢查；2、積極開展校內(nèi)公開課；3、月托福質(zhì)量分析；4、數(shù)學(xué)高效率課堂教學(xué)模式研討。十一月份：1、期中考試質(zhì)量分析；2、教學(xué)常規(guī)檢查；十二月份：1、教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)、作業(yè)檢查；2、月托福質(zhì)量分析；3、數(shù)學(xué)活動(dòng)周精心安排。一月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查；2、搞好期末備考工作；3、編寫教學(xué)論文一篇。

校園藝術(shù)節(jié)策劃方案方案的內(nèi)容多就是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較小的工作，通常都用拎“文件頭”形式印發(fā)，所以不必落款，只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。以下就是大編成給大家增添的校園藝術(shù)節(jié)策劃方案，期望可以協(xié)助至大家！校園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇1一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步多樣我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清爽高雅，身心健康文明的校園氛圍，打造出人與自然校園，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，喚起學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和嗜好，培育學(xué)生身心健康的審美情趣、較好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，鼓勵(lì)他們向真、善行、向美，獲得全面人與自然的發(fā)展。從而大力推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。二、活動(dòng)主題：多彩校園，點(diǎn)亮夢(mèng)想三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月--5月四、具體內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容和建議：1、“歌唱祖國(guó)發(fā)揚(yáng)經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須就是革命歌曲和紅歌，形式不減半，自帶演奏，嚴(yán)禁合唱。報(bào)名者時(shí)間：截至3月15日，比賽具體內(nèi)容時(shí)間另行通知比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自定，樂器和彈奏形式不減半。建議彈奏時(shí)間不少于8分鐘，表演樂器除鋼琴外全部自帶。報(bào)名者時(shí)間：截至3月25日，比賽具體內(nèi)容時(shí)間另行通知比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室3、“青春舞動(dòng)藝術(shù)不羈”相聲小品比賽。建議相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不少于10分鐘。報(bào)名者時(shí)間：截至4月15日，比賽具體內(nèi)容時(shí)間另行通知比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不減半，可以獨(dú)唱幾人舞或群舞，也可不受到班級(jí)管制自行女團(tuán)報(bào)名者參賽。報(bào)名者時(shí)間：截至4月20日，比賽具體內(nèi)容時(shí)間另行通知比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室5、“強(qiáng)壯體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名者參賽，建議所有班級(jí)都必須出席。比賽時(shí)間：具體內(nèi)容時(shí)間另行通知比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)6、“低碳環(huán)保弘揚(yáng)技術(shù)創(chuàng)新”校園科技制作展現(xiàn)和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名者參賽，建議所有班級(jí)都必須出席。作品上繳時(shí)間：截至4月20日，展現(xiàn)和比賽具體內(nèi)容時(shí)間另行通知展現(xiàn)和比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、活動(dòng)非政府及參賽建議1、確保安全，各班級(jí)自收到通告后積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)苛按照學(xué)校精心安排的時(shí)間地點(diǎn)展開表演和展現(xiàn)活動(dòng)。2、每個(gè)項(xiàng)目各班就可以呈報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班必須積極參與，深入細(xì)致非政府搞好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的甄選和排練。3、比賽和表演須要的物品一律自帶。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及建議呈報(bào)給體育組何元生老師處，否則予以評(píng)選，逾期并作棄權(quán)處置。4、正確處理開展活動(dòng)與自學(xué)的關(guān)系，確保正常的教學(xué)秩序。六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法以班級(jí)為單位測(cè)評(píng)各年級(jí)團(tuán)體總分前三名展開獎(jiǎng)勵(lì)，分?jǐn)?shù)以各班級(jí)球手單項(xiàng)得獎(jiǎng)為排序依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按得獎(jiǎng)情況給與計(jì)分，所有結(jié)果均列入德育處考核。校園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇2一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為使少年兒童渡過一個(gè)身心健康、歡樂而存有意義的節(jié)日，我校將積極開展20_年歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、指導(dǎo)思想以黨的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，秉持育人為本，培育學(xué)生身心健康的審美情趣、較好的藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造身心健康向上的校園文化環(huán)境。二、活動(dòng)主題多彩校園點(diǎn)亮夢(mèng)想三、活動(dòng)時(shí)間20_年5月6日至20_年6月7日四、活動(dòng)內(nèi)容1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演表演時(shí)間：5月31日上午負(fù)責(zé)人：有關(guān)建議：原則上以年級(jí)組所推薦節(jié)目，所推薦數(shù)量不少于年級(jí)班級(jí)數(shù)。音樂教師每人各所推薦1個(gè)節(jié)目。2.學(xué)生書畫作品展出展出時(shí)間：5月20日-6月7日負(fù)責(zé)人：3.班級(jí)立體畫展出展出時(shí)間：5月20日-6月7日負(fù)責(zé)人：4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽展出時(shí)間：5月20日-6月7日負(fù)責(zé)人：5.舉辦慶“六一”主題升旗儀式為營(yíng)造熱切的“六一”國(guó)際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學(xué)校將舉辦慶“六一”主題升旗儀式?；顒?dòng)時(shí)間：5月27日負(fù)責(zé)人：活動(dòng)內(nèi)容：少先隊(duì)員獻(xiàn)辭、校長(zhǎng)則表示節(jié)日祝賀，嶄新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、派發(fā)兒童節(jié)禮物。五、活動(dòng)建議緊貼“多彩校園

點(diǎn)亮夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)主題，各班必須積極主動(dòng)非政府學(xué)生積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育和課堂教學(xué)活動(dòng)，通過課前一支歌、聽到藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展出、觀賞影視戲劇等形式對(duì)學(xué)生展開藝術(shù)教育，并非政府各種文藝比賽甄選活動(dòng)，必須努力做到面向全體學(xué)生，力求人人參予，使每個(gè)孩子的藝術(shù)就可以都獲得展現(xiàn)。六、非政府領(lǐng)導(dǎo)(略)七、注意事項(xiàng)1.高度重視，計(jì)劃嚴(yán)格?！傲弧眱和?jié)就是一年終孩子們最期盼、最歡樂的節(jié)日。有關(guān)人員必須進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴(yán)格計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待，全面落實(shí)責(zé)任，全面性準(zhǔn)備工作，做好今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)歡慶活動(dòng)。2.廣為宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校必須充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級(jí)博客等，廣為宣傳活動(dòng)積極開展的情況，營(yíng)造喜慶氣氛，積極主動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生廣為參予，體會(huì)童年歡樂。各部門搞好活動(dòng)記錄，尤其就是影像資料的留存。有關(guān)資料及時(shí)上傳至FTP---《20_年藝術(shù)節(jié)》文件夾。3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及建議另行通知，文藝演出須要的物品建議自帶。校園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇3一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步喚起學(xué)生對(duì)藝術(shù)的愛好，陶冶他們的性情，多樣他們的科學(xué)知識(shí)，培育和提升學(xué)生觀賞美、締造美的能力，發(fā)展他們的就可以，并使他們?cè)趷芤?、向上的校園文化環(huán)境中開朗身心健康地蛻變，并使藝術(shù)之星脫穎而出，構(gòu)成較好的校園氛圍，學(xué)校將舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展現(xiàn)特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步多樣學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃烈的校園氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，喚起我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和嗜好，培育身心健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，并使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。二、具體內(nèi)容目標(biāo)：1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)必須緊緊圍繞“愜意、向上”這個(gè)主題，以輕在師生參予的目的去大力推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)形式多樣化。2、本次藝術(shù)節(jié)就是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次閱兵，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的積極開展，對(duì)學(xué)生展開一次藝術(shù)的熏陶，去大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入細(xì)致，各班級(jí)必須高度重視，人人參予、齊心協(xié)力辦成本屆藝術(shù)節(jié)。3、各班主任須積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、深入細(xì)致非政府，指導(dǎo)特雷隆班級(jí)參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備工作與排練，積極參與。三、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：陳愛婷副組長(zhǎng)：高金貴、呂麗娜組員：郝志紅、王永華、王鳳娟四、活動(dòng)建議：1、以美育德，以德促美。以發(fā)揚(yáng)民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培育學(xué)生的愛國(guó)主義精神和充分反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，秉持“藝術(shù)育人”的宗旨，秉持一流文化的導(dǎo)向，秉持普及與提升結(jié)合，秉持課內(nèi)與課外結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培育學(xué)生審美情趣。2、立足普及、輕在參予。設(shè)立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，，面向師生非政府積極開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主挑選參予，自我管理，構(gòu)成“班班存有活動(dòng)、人人都參予”的藝術(shù)氛圍，有效率大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)筑人與自然校園。3、提倡出以、引導(dǎo)創(chuàng)作。著重研發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，引導(dǎo)師生創(chuàng)作一批具備時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展現(xiàn)，構(gòu)成新品、精品，出席區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。五、具體內(nèi)容活動(dòng)精心安排：(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作動(dòng)員階段：(1)設(shè)立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。(2)商談制定藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。(二)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)行階段：1、藝術(shù)節(jié)開幕式。2、初一新生“藝術(shù)新星甄選大賽”。3、學(xué)生書畫作品展出。4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。(三)總結(jié)表?yè)P(yáng)階段：1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)工作。2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。六、指導(dǎo)小組名單(略)校園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇4一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步多樣校園文化生活，培育學(xué)生身心健康的審美情趣和較好的藝術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，不懈努力營(yíng)造積極向上，悲觀無(wú)窮的校園氛圍，學(xué)校將舉行首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過積極開展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng)，喚起社會(huì)各界學(xué)生愛校和愛好藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培育學(xué)生體會(huì)美，品酒美，締造美的能力。推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，從而堅(jiān)實(shí)積極開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展，提升辦學(xué)品味。二、藝術(shù)節(jié)主題我參予，我歡樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)展我風(fēng)采，美我校園。四、非政府機(jī)構(gòu)設(shè)立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：全體教師職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃非政府領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的核定，關(guān)鍵問題的研究同意與協(xié)同和均衡五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20__年9月26日--9月30日六、籌備工作(一)有關(guān)文藝匯演：文藝匯演為展現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供更多了平臺(tái)，德育校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理，各班積極主動(dòng)出席匯演：節(jié)目建議：1、內(nèi)容必須身心健康向上，能夠體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。2、形式多樣(小品，三句半，快板，舞蹈，朗讀等)存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)，能夠彰顯學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。3、預(yù)選節(jié)目時(shí)間訂于9月10日前后。(二)有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動(dòng)精心安排：1、活動(dòng)精心安排(1)各班各選派10幅繪畫作品上繳學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。(2)學(xué)校將入選為繪畫名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。2、比賽建議：(1)繪畫作品均為八開紙必須上色，并在負(fù)面右下角寫下上作品名稱、作者及班級(jí)。(2)各班在9月29日前將作品處設(shè)李俐勵(lì)處為。(三)、經(jīng)典古詩(shī)文比賽1、活動(dòng)精心安排：(1)各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級(jí)以講故事居多，反應(yīng)天真唯美的童年生活，二年級(jí)的古詩(shī)文背誦比賽居多，通過背誦教給傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受教育。(2)各班將入選為一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2、比賽建議：(1)各班球手須要采用恰當(dāng)流利的普通話。(2)服裝干凈，儀表大方。3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任(四)書法作品1、負(fù)責(zé)人：班主任2、出席對(duì)象：鉛筆書法(1——2年級(jí))3.比賽時(shí)間9月28日4、比賽建議：硬筆書法，每班5名，寫下于田字格書法紙上(學(xué)校準(zhǔn)備工作)。內(nèi)容為身心健康向上的詩(shī)句，警句，格言，不要標(biāo)點(diǎn)，建議落款，一，二年級(jí)鉛筆書寫。5.評(píng)選方法：入選為一，二，三等獎(jiǎng)十名。七、“慶十一”文藝匯演1.時(shí)間：9月30日2.地點(diǎn)：操場(chǎng)八、活動(dòng)建議1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)本屆藝術(shù)節(jié)就是我校本學(xué)期的關(guān)鍵活動(dòng)，各班建議高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的精心安排，動(dòng)員和非政府全體同學(xué)積極主動(dòng)出席，并使更多的同學(xué)通過參予活動(dòng)獲得教育。2、突出主題，多出精品“我參予，我歡樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都必須以學(xué)生為主體，彰顯人文關(guān)懷。校園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇5【策劃背景】今年新生為學(xué)校轉(zhuǎn)化成了代萊血液，各屆學(xué)生更是精神豐沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢(shì)下，為了提升我院的文藝水平，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院莘莘學(xué)子的獨(dú)有風(fēng)采，多樣同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉行“校園藝術(shù)節(jié)”。【指導(dǎo)思想】本屆藝術(shù)節(jié)秉持面向全體學(xué)生，以一流文化為導(dǎo)向，以育人為宗旨，通過舉行藝術(shù)節(jié)去展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌，不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)出高等院校改革與發(fā)展的大豐收碩果，彰顯向真，善行，向美和向上的校園文化特質(zhì)?！净顒?dòng)目的】1、多樣同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供更多一個(gè)展現(xiàn)自我充分發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺(tái)。2、以藝載德，以藝促智，充分發(fā)揮校園活動(dòng)的育人功能。3、為建立省級(jí)示范點(diǎn)院校營(yíng)造較好人文環(huán)境，打造出奈良、人與自然校園。【活動(dòng)主題】校園文化，藝術(shù)發(fā)揚(yáng)，展現(xiàn)出風(fēng)采【主辦單位】江蘇技術(shù)師范學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)【活動(dòng)時(shí)間】20__年__月至__月【出席對(duì)象】全校師生【活動(dòng)流程】1、宣傳階段：__月份播發(fā)活動(dòng)方案至各系，在校園內(nèi)通過板報(bào)形式大力宣傳，使同學(xué)們介紹此次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和目的.，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動(dòng)報(bào)名者參予。2、實(shí)行推展階段：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式宣布啟動(dòng)，具體內(nèi)容積極開展各項(xiàng)活動(dòng)的甄選。3、總結(jié)階段：此階段我們將可以把藝術(shù)活動(dòng)中杰出的節(jié)目在“五四”文藝匯演上一一呈現(xiàn)出給社會(huì)各界師生，并在校園內(nèi)展開表?yè)P(yáng)。【活動(dòng)內(nèi)容及形式】一、活動(dòng)一：找尋青春的聲音——校園青歌賽活動(dòng)形式：小組演唱、歌伴舞(一)活動(dòng)主題：找尋青春的聲音(二)活動(dòng)目的：通過比賽推動(dòng)學(xué)生之間的交流，喚起同學(xué)們對(duì)美好生活的向往，展現(xiàn)出我院的青春風(fēng)貌。(三)活動(dòng)形式：小組演唱、歌伴舞(四)活動(dòng)建議：1、各系均選派不少于兩支參賽隊(duì)伍步入比賽。2、獻(xiàn)唱曲目必須彰顯青春勵(lì)志、積極向上，內(nèi)容積極主動(dòng)、身心健康。3、演奏音樂自帶，統(tǒng)一指揮由學(xué)生出任。4、服裝自行統(tǒng)一。5、隊(duì)伍共同組成：小組演唱參賽人數(shù)嚴(yán)禁高于8人;歌伴舞人數(shù)executed。(五)活動(dòng)精心安排：1、活動(dòng)時(shí)間：__月__日下午2：002、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂3、院團(tuán)委非政府評(píng)選為老師對(duì)比賽展開官方評(píng)分。(六)評(píng)分、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名，其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)二、活動(dòng)二：講出你的夢(mèng)想——大學(xué)生脫口秀活動(dòng)形式：?jiǎn)稳嗣摽谛?、雙人脫口秀、激情朗讀(一)活動(dòng)主題：講出你的夢(mèng)想——大學(xué)生脫口秀(二)活動(dòng)目的：通過比賽鍛煉身體學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新思維和口頭表達(dá)能力。(三)活動(dòng)形式：?jiǎn)稳嗣摽谛恪㈦p人脫口秀、激情朗讀(四)活動(dòng)內(nèi)容：每位球手可以就自己的自學(xué)、生活、社會(huì)現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)熱門等題材進(jìn)行演講，明確提出自己的看法。激情朗讀比賽積極支持原創(chuàng)作品。(五)活動(dòng)建議：1、各系均所推薦不少于5名球手出席比賽。2、參賽選手必須動(dòng)筆。3、演講內(nèi)容健康、向上。4、舉止大方，儀態(tài)自然。(六)活動(dòng)精心安排1、活動(dòng)地點(diǎn)：教室(具體內(nèi)容地點(diǎn)另行通知)2、初賽打出自我，即為自我介紹，球手實(shí)行多種形式將自己展現(xiàn)出給評(píng)委和觀眾。(3分鐘)3、決賽秀出自我，在這一環(huán)節(jié)，球手們可以暢所語(yǔ)言刊登自己的真知灼見。(4分鐘)(七)評(píng)分、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將應(yīng)邀權(quán)威老師從球手的綜合方面展開評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名，其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)活動(dòng)三：取悅的時(shí)光——攝影作品展活動(dòng)形式：攝影作品(一)活動(dòng)名稱：取悅的時(shí)光(二)活動(dòng)時(shí)間：20__年__月—__月(三)活動(dòng)目的：用柔和的鏡頭，獨(dú)有的視角去記錄美麗的時(shí)光，也期望借此活動(dòng)可以推動(dòng)本院學(xué)生的溝通交流。意在細(xì)致、規(guī)范的學(xué)術(shù)氛圍外，營(yíng)造一個(gè)人文的、愜意的生活空間，以此注重我們學(xué)院大方、沉穩(wěn)又具備個(gè)性的特色。(四)活動(dòng)建議：1、參賽稿件可為學(xué)生在生活中所攝制的照片，每位學(xué)生評(píng)判員三張(風(fēng)景照、人物照均可)。2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品，且圖片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。因此，參賽照片務(wù)必在相機(jī)中做賬不要?jiǎng)h掉，以供得獎(jiǎng)后核查證實(shí)原創(chuàng)。3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬(wàn)像素。4、遞交的參賽照片統(tǒng)一繳電子文檔。5、每幅參賽作品可為定稿的電子版照片設(shè)計(jì)標(biāo)題和代筆。(五)活動(dòng)參加者：我校全體學(xué)生(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：獎(jiǎng)項(xiàng)分后風(fēng)景與人物民俗兩類。每一類分別設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，最佳畫法獎(jiǎng)1名，最帥意境獎(jiǎng)1名，最獨(dú)有角度獎(jiǎng)1名，最佳鏡頭獎(jiǎng)1名，最佳攝影技巧獎(jiǎng)1名，最佳色彩獎(jiǎng)1名。(一共25名)獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)500元，三等獎(jiǎng)400元，優(yōu)秀獎(jiǎng)250元，其余每項(xiàng)100元。(七)活動(dòng)流程：1、__月__日—__日策劃2、__月__日—__日宣傳，整理，編號(hào)階段在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院公告欄分別擺上此次活動(dòng)的通告，并在學(xué)院里活動(dòng)宣傳單，以保證全體學(xué)生都介紹此次活動(dòng)。同時(shí)，從__月__日已經(jīng)開始就拒絕接受報(bào)名者與投稿，將照片電子版代筆發(fā)送至郵箱：將整理搜集至的所有照片展開編號(hào)。3、__月__日—__月__日玩游戲、照片沖洗階段所有已經(jīng)編號(hào)、略去作者姓名的參賽照片。同時(shí)，分散送來照相館立體照片10寸相片，編號(hào)錄入后可供專家評(píng)審和展出用。4、__月__日—__日評(píng)審活動(dòng)一方面由學(xué)院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學(xué)院網(wǎng)站評(píng)審評(píng)分，另一方面由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分5、__月__日整理評(píng)分表，分割獎(jiǎng)項(xiàng)階段由老師及學(xué)生助理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)各參賽作品罰球情況，按教職工評(píng)分占到40%，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分占到60%匯總排序。按總分排序評(píng)獎(jiǎng)，罰球相同為同列獎(jiǎng)。6、__月__日獲獎(jiǎng)大會(huì)+獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)大會(huì)列舉各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品與作者并在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院樓公告欄上申報(bào);【宣傳方案】(一)傳單宣傳：制作藝術(shù)節(jié)的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)立宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的宿舍內(nèi)的每一間宿舍發(fā)放宣傳單，力求把傳單全面落實(shí)至每個(gè)人的身上。使每位同學(xué)都介紹我們的活動(dòng)。(二)橫幅宣傳：將制作10_1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期已經(jīng)開始裝設(shè)在校區(qū)內(nèi)校道，直至活動(dòng)完結(jié)，力求使每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。(三)海報(bào)及展板宣傳：在活動(dòng)已經(jīng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、放置展板，力求使艷麗顯眼的設(shè)計(jì)迎合社會(huì)各界學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的高度關(guān)注。(四)媒體宣傳：①?gòu)V播媒體：校廣播臺(tái)。②平面媒體：委托校內(nèi)刊物。校園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇6為了迎蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，多樣我校藝術(shù)活動(dòng)，充份展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)身心健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造較好的育人氛圍，擬將舉辦以下活動(dòng)：一、舞蹈興趣小組活動(dòng)對(duì)象：初二部分學(xué)生排練時(shí)間：9月20日——10月下旬活動(dòng)內(nèi)容：民族舞，周萍老師負(fù)責(zé)管理園區(qū)比賽時(shí)間：20__年10月下旬二、曲藝興趣小組活動(dòng)對(duì)象：初一、初二部分學(xué)生排練時(shí)間：9月20——11月中下旬活動(dòng)內(nèi)容：三句半，郭會(huì)元老師負(fù)責(zé)管理園區(qū)比賽時(shí)間：20__年11月中下旬三、校歌、國(guó)歌1+1歌詠比賽活動(dòng)對(duì)象：初一、初二年級(jí)比賽時(shí)間：10月中旬比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)比賽內(nèi)容：校歌或國(guó)歌提自定歌曲一首，自定歌曲內(nèi)容必須積極主動(dòng)身心健康校園藝術(shù)節(jié)策劃方案篇7一、指導(dǎo)思想：1、展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)出我校素質(zhì)教育及個(gè)性特長(zhǎng)培育的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生身心健康的審美觀念和審美能力。2、多樣學(xué)生文化藝術(shù)生活，開拓學(xué)生藝術(shù)視野，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培育學(xué)生綜合素質(zhì)，全面大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。二、活動(dòng)時(shí)間及主題：活動(dòng)主題：我展現(xiàn)!我順利!我歡樂!活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日——6月1日三、評(píng)選活動(dòng)內(nèi)容及建議：(一)我就是“校園大畫家”。1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黃麗君成員：黃一丹、蔣春芳。2、地點(diǎn)：會(huì)議室;時(shí)間：5月21日下午第三節(jié)課已經(jīng)開始。3、出席人員：1至5年級(jí)，每班推舉1名學(xué)生參賽。4、從創(chuàng)意設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)、內(nèi)容、色調(diào)等方面評(píng)分，每個(gè)年級(jí)評(píng)選活動(dòng)2名同學(xué)為“校園大書畫家”。5、建議：主題“我的節(jié)日，我歡樂”;學(xué)生提早在課下選定內(nèi)容及材料(可以使教師或家長(zhǎng)幫忙著打聽思路，但無(wú)法代理);實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)作畫形式;比賽時(shí)學(xué)校提供更多畫紙一張(也可以自帶)，其余作畫材料自帶。(二)評(píng)選活動(dòng)“杰出少先隊(duì)員”1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：戴江偉成員：各班班主任2、出席人員：一至六年級(jí)全體同學(xué)3、具體內(nèi)容建議：(1)品學(xué)兼優(yōu)。具備杰出的品質(zhì)，出色的成績(jī)，德智體美全面發(fā)展。(2)文明禮貌，團(tuán)結(jié)一致同學(xué)，熱愛集體，模范嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和小學(xué)生守則。(3)積極主動(dòng)出席少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具備集體榮譽(yù)感。(4)班主任先在班級(jí)內(nèi)按照建議非政府預(yù)選，將綜合罰球第一名呈報(bào)，每班評(píng)判員一名。(必須填寫表格一張)(5)根據(jù)各班呈報(bào)事跡，由少先隊(duì)確認(rèn)杰出少先隊(duì)員名單并表?yè)P(yáng)。4、各班呈報(bào)截至?xí)r間：5月24日四、“六一”歡慶、表彰大會(huì)及文藝匯演。時(shí)間：20__.6.1地點(diǎn)：鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)(暫定)籌備組：副組長(zhǎng)：___成員：___節(jié)目組總協(xié)同：___舞臺(tái)協(xié)同及道具：___安保組：___及其他配班教師攝相：___化妝：節(jié)目組負(fù)責(zé)人及有關(guān)教師應(yīng)邀嘉賓名單及座排在：___后勤：___音往下壓、電子設(shè)備：___節(jié)目聯(lián)絡(luò)：學(xué)生策劃：未定(一)職責(zé)及安全措施：籌備組：搞好文藝節(jié)目訓(xùn)練和表演的監(jiān)督工作后勤、安保組：1、負(fù)責(zé)管理音響設(shè)備聯(lián)絡(luò)。2、深入細(xì)致檢查設(shè)備，及時(shí)去除不安全因素，保證表演安全。3、保護(hù)正常秩序，處置突發(fā)事件。演職人員職責(zé)及表演須知：1、每個(gè)出演節(jié)目必須講究“精”，具備一定的藝術(shù)性、表演性和群體性，出席表演的學(xué)生必須由領(lǐng)隊(duì)正數(shù)總責(zé)。2、匯演前大中型節(jié)目必須展開安全科學(xué)知識(shí)及注意事項(xiàng)教育，幼兒園出席表演必須注意安全。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由毛如德總負(fù)責(zé)管理。3、演員等待所出演節(jié)目已經(jīng)開始前二個(gè)節(jié)目時(shí)步入后臺(tái)準(zhǔn)備工作，從南面上舞臺(tái)表演，表演完結(jié)后，從北面有序退場(chǎng)。4、表演所須要音響設(shè)備，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與有關(guān)工作人員取得聯(lián)系，須要磁帶、碟片伴奏者，應(yīng)先搞好準(zhǔn)備工作。磁帶準(zhǔn)備工作提早交予音往下壓人員。5、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、演員必須順從舞臺(tái)工作人員的精心安排，嚴(yán)禁擅自動(dòng)用舞臺(tái)設(shè)施。6、化妝。全體演員務(wù)必在匯演前化好妝。(二)時(shí)間精心安排：1、5月上旬已經(jīng)開始全面排練。2、5月21日確認(rèn)節(jié)目單。3、5月底初定彩排。(三)文藝匯演程序：1、領(lǐng)導(dǎo)講話(鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員)。2、表?yè)P(yáng)杰出少先隊(duì)員。3、文藝節(jié)目演出。

新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案開學(xué)典禮就是展開學(xué)校教育的關(guān)鍵組成部分，也就是使學(xué)生收心，深入細(xì)致已經(jīng)開始自學(xué)的一個(gè)儀式活動(dòng)。以下就是大編收集整理的新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案，熱烈歡迎大家前來寫作。新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案【篇1】一、活動(dòng)目的：_中學(xué)今年迎了600多名新生，為強(qiáng)化新生對(duì)學(xué)校的介紹，也為了使他們對(duì)今后的中學(xué)生活存有一個(gè)更合理的精心安排，特舉行本次典禮活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：02月03日上午08：00—09：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：升旗臺(tái)廣場(chǎng)四、出席人員：_中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生五、活動(dòng)流程：1、全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)2、主持人引言，了解校干部3、主持人正式宣布典禮已經(jīng)開始，全體鼓掌，奏國(guó)歌4、講話5、教師誓詞（領(lǐng)有誓人：_老師）6、教師代表講話（_老師）7、家長(zhǎng)代表講話8、學(xué)生代表講話9、主持人并致謝幕詞六、座位精心安排1、校行政干部趴在主席臺(tái)上。2、教師分后兩列趴在學(xué)生前面。3、中間就是20__屆新生，兩側(cè)為八、九年級(jí)學(xué)生。附于：人員精心安排1、政教處負(fù)責(zé)管理會(huì)場(chǎng)布置，桌子，凳子。2、音樂組幫助褚永剛負(fù)責(zé)管理背景音樂，國(guó)歌及音響。3、_負(fù)責(zé)管理可以中照相。4、分后年級(jí)負(fù)責(zé)管理會(huì)后出來板報(bào)宣傳會(huì)議精神。5、體育部負(fù)責(zé)管理非政府學(xué)生入場(chǎng)，坐準(zhǔn)邊線及退場(chǎng)。6、班主任負(fù)責(zé)管理本班的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，特別注意會(huì)前特別強(qiáng)調(diào)。新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案【篇2】一、活動(dòng)目的利用開學(xué)典禮這一較好教育契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，鞭策全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造人與自然、濃郁的工作氛圍，為新學(xué)期締造一個(gè)較好的開端。二、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮夢(mèng)想，歡樂蛻變?nèi)?、時(shí)間：20__年2月12日上午8：00四、地點(diǎn)：操場(chǎng)五、前期準(zhǔn)備工作主持人：五年級(jí)學(xué)生孫聲赫升旗手：五年級(jí)學(xué)生標(biāo)語(yǔ)：鄒同英音響：孫家運(yùn)攝像機(jī)：畢明華六、議程：1.迎新生主持人：親愛的老師們、同學(xué)們：大家不好!開心的暑期已經(jīng)完結(jié)了，今天，我們又迎了代萊學(xué)期。同時(shí)，我們也迎了一年級(jí)的新同學(xué)，現(xiàn)在就要我們用最為熱切的掌聲熱烈歡迎一年級(jí)的新同學(xué)。(掌聲聽到)2.正式宣布儀式已經(jīng)開始代萊學(xué)期，代萊期望，使我們就在今天，就在這里一起點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想。下面我正式宣布，新建街小學(xué)20__-20__學(xué)年度上學(xué)期“點(diǎn)亮夢(mèng)想，歡樂蛻變”開學(xué)典禮正式宣布已經(jīng)開始。3.升旗儀式代萊學(xué)期，看見同學(xué)們嶄新的面貌，堅(jiān)信大家也做好了自學(xué)的準(zhǔn)備工作。使我們以智慧作帆，以刻苦作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛往遠(yuǎn)方。下面使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話老師們，同學(xué)們，聽到了校長(zhǎng)的講話，你們必須曉得如何回去直面新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，跑好未來的每一步棋子。那就要我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地資金投入回去同時(shí)實(shí)現(xiàn)它。下面懇請(qǐng)五年級(jí)的學(xué)生代表講話。5.小同學(xué)代表講話6.新生代表講話7.心靈的溝通交流小同學(xué)跑至新生面前，與小同學(xué)面對(duì)面展開民主自由交流，平易近人的叮囑大同學(xué)一些事情，提問大同學(xué)的問題。8.主持人：新學(xué)期必須踐行嶄新目標(biāo)”的期望，期望我們?nèi)w同學(xué)從今天已經(jīng)開始，從現(xiàn)在已經(jīng)開始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期盼在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將斬獲令人矚目的果實(shí)!”最后再次預(yù)祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作成功，身體健康!預(yù)祝同學(xué)們自學(xué)進(jìn)步，歡樂蛻變!新建街小學(xué)20__-20__學(xué)年度上學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。七、活動(dòng)建議1.教師、學(xué)生情緒細(xì)膩、精神振奮，學(xué)生一律穿校服。2.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。3.典禮完結(jié)存有秩序退場(chǎng)。新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案【篇3】一、活動(dòng)目的利用開學(xué)典禮這一較好教育契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，鞭策全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營(yíng)造人與自然、濃郁的工作氛圍，為新學(xué)期締造一個(gè)較好的開端。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月5日上午7：50已經(jīng)開始（雨天延后）三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)四、活動(dòng)流程：1、升旗儀式（負(fù)責(zé)管理：統(tǒng)一指揮：）。2、校長(zhǎng)致詞3、六年級(jí)學(xué)生代表講話（601學(xué)生代表__）。4、表?yè)P(yáng)活動(dòng)積極分子發(fā)布誠(chéng)信少年三位校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)管理：__）。5、愛心捐助（辦公室主任、班級(jí)愛心代表）。6、退場(chǎng)五、人員分工：1、偷拍2、廣播室：3、策劃：4、捐助儀式須要兩位學(xué)生獲獎(jiǎng)須要學(xué)生三名（__負(fù)責(zé)管理）。六、注意事項(xiàng)：1、獲獎(jiǎng)次序：五六年級(jí)一組校長(zhǎng)獲獎(jiǎng)（30名學(xué)生）。三四年級(jí)一組校長(zhǎng)獲獎(jiǎng)（24名學(xué)生）。一二年級(jí)一組校長(zhǎng)獲獎(jiǎng)（24名學(xué)生）。2、捐助形式：各班派一名學(xué)生上臺(tái)捐助，老師以辦公室為單位上繳。3、捐助次序：教師：行政籌辦———辦1———辦2———辦3———辦4———綜合籌辦班級(jí)：4、本學(xué)期誠(chéng)信少年領(lǐng)獎(jiǎng)可以存有綬帶，所以懇請(qǐng)班主任提早去我處申領(lǐng)誠(chéng)信少年的綬帶。誠(chéng)信少年懇請(qǐng)?zhí)嵩缭谒玖钆_(tái)處等候，領(lǐng)有不好的獎(jiǎng)狀懇請(qǐng)班主任寫下上姓名。5。教師、學(xué)生情緒細(xì)膩、精神振奮，學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾。6。學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。7。場(chǎng)地布置：總務(wù)處懇請(qǐng)裝設(shè)橫幅。其他未盡事項(xiàng)另行通知。新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案【篇4】一、活動(dòng)目的：春天充滿生機(jī)，就是個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的季節(jié)。通過開學(xué)典禮，使學(xué)生清確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃郁的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期締造一個(gè)較好的開端。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、出場(chǎng)秩序(各班負(fù)責(zé)管理)2、廣播音響(體育組負(fù)責(zé)管理)四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)五、出席人員：全體師生六、主持人：七、活動(dòng)過程：1、主持人正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家新年好!四季更迭，最就是一年春光好。我們用心體會(huì)著春的節(jié)奏，帶著新年的歡欣和期待在這個(gè)春天里又一次啟程。同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?今天我們?cè)谶@里舉辦新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開學(xué)典禮。雖然外面還是有些炎熱，但是我同意大家深深的噴一口氣，使我們隨心所欲的來到20__年春學(xué)期的自學(xué)中。我正式宣布20_年春學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始。2、舉辦升旗儀式。(升旗儀式現(xiàn)在已經(jīng)開始)攝影(孟輝負(fù)責(zé)管理)主題布置(大隊(duì)部負(fù)責(zé)管理)三、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月17日小課間宋偉全體立正，出來旗!升國(guó)旗，唱國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮!3、祁校長(zhǎng)新學(xué)期致詞。嶄新學(xué)期開始，首先使我們傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的希望。使我們用最為熱切的掌聲存有懇請(qǐng)祁校長(zhǎng)致詞。(祁校長(zhǎng)講話)4、教師代表講話聽到了祁校長(zhǎng)的講話，我們每個(gè)人的心中都存有一股暖流，期望大家能夠戒驕戒躁，給自己公一個(gè)目標(biāo)，不斷不懈努力。下面存有懇請(qǐng)錢老師講話。掌聲熱烈歡迎。(教師代表講話)5、學(xué)生代表講話使我們?cè)僖淮斡米顬闊崆械恼坡暦浅８兄x錢老師的引導(dǎo)和預(yù)祝!如果說一年級(jí)的同學(xué)們就是我們興泰中心小學(xué)剛剛萌發(fā)的種子，那么六年級(jí)的同學(xué)就是我們興泰中心小學(xué)即將培育明朗的果實(shí)。下面我們存有懇請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生代表劉騁昊同學(xué)講話。(學(xué)生代表講話)我們期望畢業(yè)班的學(xué)生能夠獲得更大的成就，孕育令人矚目的果實(shí)。6、典禮完結(jié)同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新!歲月崢嶸須奮斗，年華灑脫莫Fontoy跎。使我們籌錢開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，在馬年繪制最帥的藍(lán)圖!下面我正式宣布：興泰中心小學(xué)20__年春學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!各班有序退場(chǎng)。八、注意事項(xiàng)1、教師、學(xué)生情緒細(xì)膩、精神振奮，學(xué)生一律配戴不好紅領(lǐng)巾。2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。3、典禮完結(jié)存有秩序退場(chǎng)。新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案【篇5】一、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審精心安排：項(xiàng)目材料上繳評(píng)審責(zé)任人附注繽紛中國(guó)年（日歷）紙質(zhì)交錢峰杰錢峰杰（精心安排數(shù)學(xué)組內(nèi)兩名教師評(píng)審）懇請(qǐng)各項(xiàng)目評(píng)審責(zé)任人非政府評(píng)審，每項(xiàng)每班不少于10人，視質(zhì)量酌情多寡。3月4日上班前順利完成評(píng)審挑選出優(yōu)秀作品并將評(píng)審后的名單發(fā)給沈鵬。挑選出的優(yōu)秀作品歸還各班級(jí)用作七彩版和教室布置。手寫中國(guó)年（文章、日記等）電子或紙質(zhì)繳白小華白小華（精心安排語(yǔ)文組內(nèi)兩名教師評(píng)審）手繪中國(guó)年（節(jié)日小報(bào)）紙質(zhì)繳張宗慧張宗慧（精心安排綜合組內(nèi)兩名教師評(píng)審）影像中國(guó)年（照片、視頻）電子繳張宗慧二、優(yōu)秀作品布置精心安排：年級(jí)版面附注一年級(jí)七彩版左起至第2塊評(píng)審?fù)杲Y(jié)后以年級(jí)為單位將優(yōu)秀作品布置至適當(dāng)七彩版面，每個(gè)年級(jí)共用一塊版面，余下作品用作班級(jí)布置。懇請(qǐng)各班班主任在3月6日前順利完成布置并非政府學(xué)生參觀七彩版深入細(xì)致參觀，開學(xué)典禮上主持人可以發(fā)放“開學(xué)第一獎(jiǎng)”新春紅包，答錯(cuò)與優(yōu)秀作品有關(guān)的問題方存有機(jī)會(huì)申領(lǐng)。二年級(jí)七彩版左起至第3塊三年級(jí)七彩版左起至第4塊四年級(jí)七彩版左起至第5塊五年級(jí)七彩版左起至第6塊六年級(jí)七彩版左起至第7塊三、活動(dòng)當(dāng)天精心安排一、主題洋洋得意迎新生二、時(shí)間20__年2月1日8:30~9:30三、地點(diǎn)操場(chǎng)四、出席人員全校師生環(huán)節(jié)具體安排評(píng)價(jià)五、具體內(nèi)容事項(xiàng)主持人：陸文弘、陸文瑄（沈鵬撰稿人、培訓(xùn)）攝影攝像機(jī)：張曉艷、史沈珍、冼建宏新聞：沈鵬寫下主題：黃向新音響話筒：徐晶后勤準(zhǔn)備工作：汪總（1）底上4節(jié)5號(hào)電池，交予徐晶（2）移動(dòng)黑板在3月2號(hào)上午弄至一樓辦公室樓梯口六、活動(dòng)精心安排1.正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始2.升旗（升旗、護(hù)旗：大隊(duì)委員負(fù)責(zé)管理）3.我的“中國(guó)年”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)（1）繽紛中國(guó)年（日歷）：陸校（2）手寫中國(guó)年（文章）：白小華（3）開學(xué)第一獎(jiǎng)：主持人（4）手繪中國(guó)年（小報(bào)）：黃向新（5）影響中國(guó)年（照片、視頻）：張曉艷（6）開學(xué)第一獎(jiǎng)：主持人4.新年賀詞：徐校5.主持人正式宣布完結(jié)新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案【篇6】一、活動(dòng)主題：“支部生活，存有你存有我”二、活動(dòng)意義：中國(guó)共產(chǎn)黨迎十八屆_，這就是中國(guó)的一件政治大事，受眾多高度關(guān)注，這必將在黨的歷史中有著關(guān)鍵性影響;為切實(shí)加強(qiáng)我系則學(xué)生黨支部建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨支部活力，減少支部成員與老師之間的交流、并推動(dòng)友誼,我系則同意在近期舉行師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨支部的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，減少團(tuán)隊(duì)凝力。同時(shí)多樣黨支部成員的課余生活，給每一位支部成員展現(xiàn)出自我的機(jī)會(huì)。三、活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生黨員和發(fā)展對(duì)象參予黨支部活動(dòng)，多樣黨員生活。2、減少老師、學(xué)生黨員及發(fā)展對(duì)象的交流與合作，培育交流，推動(dòng)黨組織凝聚力的提高。3、為大學(xué)生黨員和發(fā)展對(duì)象提供更多展現(xiàn)能力、同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。4、通過此次活動(dòng)大賽，在贏得蛻變的同時(shí)，彰顯學(xué)生黨員和發(fā)展對(duì)象的先進(jìn)性。四、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月07日五、活動(dòng)地點(diǎn)安康學(xué)院江北校區(qū)操場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象安康學(xué)院電子與信息工程系則黨總支安康學(xué)院電子與信息工程系則黨總支學(xué)生支部七、具體內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容：(一)集體項(xiàng)目1.拔河比賽：參賽者：20人(老師組，學(xué)生組各十人)裁判員：軍令1人，記錄1人。器材：跳繩繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上圖畫3條直線，間隔為150cm。母葛氏的線為中線，兩邊的線為河界，跳繩繩中間系則一紅布條旋轉(zhuǎn)軸中線。比賽準(zhǔn)備工作時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交疊東站在河界外，裁判員收到“trained”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部站著，但無(wú)法用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后已經(jīng)開始比賽。當(dāng)紅布條與跳繩繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判員鳴哨正式宣布比賽完結(jié)和勝方。2.定點(diǎn)投籃參賽者：12人(老師組，學(xué)生組各6人)裁判員：軍令1人，記錄1人器材：籃球1個(gè)。規(guī)則：每名隊(duì)員每一輪就可以投一次籃球，無(wú)論反敗為勝是否都必須將球托付給下一名隊(duì)員。必須在罰球線后順利完成投籃動(dòng)作，踏線則視作犯規(guī)，反敗為勝視作違憲。投籃動(dòng)作沒規(guī)定，可以使用任何投籃動(dòng)作。，按6人反敗為勝個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)總成績(jī)(男教工投籃點(diǎn)在罰球線后，女教工投籃點(diǎn)在罰球線前50CM線處)。反敗為勝最少的隊(duì)獲得勝利。3.多項(xiàng)活動(dòng)混合接力賽參賽者：16人(老師組，學(xué)生組各8人)裁判員：軍令1人，記錄2人器材：紙板，跳繩，乒乓球，乒乓球拍、籃球各2套。規(guī)則：本接力賽分成四個(gè)環(huán)節(jié)：20米滑行道，兩邊兩隊(duì)各4人。(1)第一環(huán)節(jié)：摸石過河。第一位隊(duì)員腳摔兩塊板站在起跑線，聽見排位賽信號(hào)后，對(duì)員必須依次將兩塊紙板摔在腳下互換向前移動(dòng)，雙腳嚴(yán)禁摔地，以最后一塊紙板抵達(dá)終點(diǎn)線計(jì)順利完成一次接力賽(注意事項(xiàng)：比賽中每人因犯規(guī)單腳落河一次，則在總用時(shí)上加時(shí)2秒;雙腳同時(shí)落河一次，則在總用時(shí)上加時(shí)5秒，依次總計(jì)。)(2)第二環(huán)節(jié)：塞乒乓球走。由第二位隊(duì)友用球拍塞著乒乓球從起跑線排位賽，途中乒乓球掉下來下時(shí)須拿起并返回掉下來球處穩(wěn)步接力賽隊(duì)員從線后已經(jīng)開始。抵達(dá)終點(diǎn)線計(jì)順利完成二次接力賽。(3)第三環(huán)節(jié)：跳繩走。由第三位接著往回跳繩穩(wěn)步比賽。抵達(dá)終點(diǎn)線計(jì)順利完成第三次接力賽。(4)第四環(huán)節(jié)：拍攝籃球走。由第四位隊(duì)友拍攝籃球從起跑線排位賽，抵達(dá)終點(diǎn)線計(jì)順利完成第四次接力賽。最終以總體用時(shí)太少的團(tuán)隊(duì)獲得勝利。(二)個(gè)人項(xiàng)目1.跳繩參賽者：老師組，學(xué)生組各若干名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者)裁判員：軍令1人，記錄4人器材：跳繩，秒表規(guī)則：以腳擊球，身體凌空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸轉(zhuǎn)動(dòng)360德博瓦?？h一周排序?yàn)橐粋€(gè)，例如未完成，則按理說一次失利，跳繩過程中可以停滯，以一分鐘完結(jié)時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。一分鐘內(nèi)跳繩多少去確認(rèn)名次，多者獲得勝利。2.轉(zhuǎn)回呼啦圈參賽者：老師組，學(xué)生組各若干名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者)裁判員：軍令1人，記錄4人器材：呼啦圈規(guī)則：比賽時(shí)間2分鐘，運(yùn)動(dòng)員在選定地點(diǎn)使用腰部旋轉(zhuǎn)呼啦圈的方式已經(jīng)開始比賽，比賽已經(jīng)開始后嚴(yán)禁用手等身體其他部位碰到呼啦圈。中途墜落，可以拎出來穩(wěn)步轉(zhuǎn)回。比賽成績(jī)以2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)圈的個(gè)數(shù)位列，圈數(shù)越多名次越前。3.跳繩參賽者：老師組，學(xué)生組各若干名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者)裁判員：軍令1人，記錄4人器材：毽子規(guī)則：比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。比賽已經(jīng)開始，裁判員鳴哨后，已經(jīng)開始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽暫停，計(jì)數(shù)完，完結(jié)瞬間的那一次再加有效率。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績(jī)，中途停滯可以穩(wěn)步展開。一只腳跳繩，毽子跌破地面為失利，已連續(xù)觸毽兩次為失利，失利后可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再打，次數(shù)遞增。(一次跳繩數(shù)多于三次的不能計(jì)數(shù)，三次以上的記成績(jī))。一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)去確認(rèn)名次，次數(shù)多者獲得勝利。4.中國(guó)象棋參賽者：老師組，學(xué)生組各若干名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者)裁判員：2人器材：中國(guó)象棋規(guī)則：比賽以最終同學(xué)獲勝為基準(zhǔn)。八、安全預(yù)案：1、活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)出動(dòng)負(fù)責(zé)管理的同學(xué)，對(duì)于場(chǎng)地人員的精心安排展開事先的確認(rèn)，各部門分工合作，再由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮管理。2、制作出席活動(dòng)人員的名單及時(shí)間表，搞好告假的工作。3、搞好開場(chǎng)，散場(chǎng)的助推工作，保持不好整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序。4、活動(dòng)期間注意安全。5、活動(dòng)設(shè)備的檢查及維護(hù)努力做到全面妥當(dāng)，防止不必要的損失。九、附注1.認(rèn)同比賽，認(rèn)同裁判，認(rèn)同勁敵，上賽水平，上賽風(fēng)格。2.裁判必須努力做到公平、公正、官方。3.抱持場(chǎng)地的衛(wèi)生，維持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。4.全體負(fù)責(zé)管理人員活動(dòng)后展開小總結(jié)。獎(jiǎng)品：1.拔河比賽：教師組：洗發(fā)水10瓶;學(xué)生組：洗衣粉10袋2.定點(diǎn)投籃：教師組：洗衣液6瓶;學(xué)生組：毛巾12條;3.多項(xiàng)活動(dòng)混合接力賽教師組：沐浴液8瓶;學(xué)生組：洗衣粉8袋;(一)集體項(xiàng)目(二)個(gè)人項(xiàng)目1.跳繩：教師組：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);學(xué)生組：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名);2.轉(zhuǎn)回呼啦圈：教師組：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);學(xué)生組：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名);3.跳繩：教師組：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);學(xué)生組：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名)4.中國(guó)象棋：教師組：洗衣液(第一名)、沐浴露(第二名)、牙膏(第三名);學(xué)生組：毛巾+洗衣粉(第一名)，洗衣粉(第二名)、毛巾(第三名)總計(jì)：洗發(fā)水10瓶洗衣液6瓶+4=10瓶沐浴液8瓶+4=12瓶雙盒牙膏6盒+4=10瓶洗衣粉18袋+8=26瓶毛巾18+8=26條新學(xué)期開學(xué)儀式活動(dòng)策劃方案【篇7】一、活動(dòng)目的開學(xué)典禮就是學(xué)校教育的關(guān)鍵組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年的已經(jīng)開始。開學(xué)典禮意在加強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感，明晰學(xué)生新學(xué)期的目標(biāo)，營(yíng)造濃郁氛圍，為新學(xué)期上開好頭。以此鞭策全校師生振奮精神，銳意進(jìn)取，以較好的精神面貌資金投入至新學(xué)期的工作和自學(xué)中回去。二、活動(dòng)時(shí)間：__年2月_日周一第一節(jié)課后。三、地點(diǎn)：__鎮(zhèn)__小學(xué)操場(chǎng)（例如突遇雨天，另行通知）四、可移動(dòng)項(xiàng)目和設(shè)備的準(zhǔn)備工作和工作分配：1、活動(dòng)計(jì)劃、分配的工作、橫幅：2、音頻設(shè)備：3、攝影和編寫新聞稿：4、各班帶隊(duì)：各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，各科老師。五、出席人員：全體師生六、活動(dòng)主持人：__七、活動(dòng)建議：除1年級(jí)新生外，2—6年級(jí)學(xué)生必須配戴隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾，夏季全套校服。八、__鎮(zhèn)__小學(xué)20__新生迎活動(dòng)暨秋季開學(xué)典禮程序（1）大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（2）大會(huì)第二項(xiàng)：主席致詞。（3）大會(huì)將展開第三項(xiàng)：教師代表和學(xué)生代表講話。（4）大會(huì)第三項(xiàng)：熱烈歡迎嶄新老師。（5）大會(huì)第四項(xiàng)：大手拖小手，深情遞賀卡。（6）大會(huì)第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案模板為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)順利進(jìn)行，我們?cè)撛趺椿厝ブ朴嗊\(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案呢?活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都必須緊緊圍繞著活動(dòng)的主題去進(jìn)行，最終達(dá)至活動(dòng)的目的或者意義。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案模板，僅供參