《任務(wù)二自由朗誦》教學(xué)設(shè)計(江西省縣級優(yōu)課)九年級語文教案

《自由朗誦》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能：掌握朗誦的基本技巧。2、過程與方法：通過欣賞和訓(xùn)練，提高朗誦水平3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典詩文的喜愛和對朗誦的熱愛。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握朗誦的基本要求和技巧。難點(diǎn)：語速、語調(diào)、重音、停連、節(jié)奏三：課時：一課時四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入：PPT出來聽一段非常有氣勢的朗讀《安塞腰鼓》。聽完以后，同學(xué)們非常的震撼和陶醉，再進(jìn)入本節(jié)課的朗誦比賽。同學(xué)們！上節(jié)課，我們的每一位同學(xué)都上臺朗誦了自己喜歡的作品，選出了幾位朗誦能手，這節(jié)課就讓我們再次領(lǐng)略他們精心準(zhǔn)備的別樣的朗誦，進(jìn)一步學(xué)會用自己的肢體、語言、聲調(diào)、表情等等來傳達(dá)詩文的思想內(nèi)容，下面有請我們的主持人上場?。恳粋€人表演完做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)）2、板書：自由朗誦肢體、語言、聲音、情緒3、主持人上場（學(xué)生自己準(zhǔn)備主持人的串詞）4、節(jié)目單：梁嘉羽《好了歌》配樂：無梁安文、陳珺、李啟安《將進(jìn)酒》配樂：周子雷《千年風(fēng)雅》金添《一棵開花的樹》配樂：《一棵開花的樹》背景音樂黃宇飛《沁園春.雪》配樂：《雪》李湘、李啟安《關(guān)雎》配樂：自己擊打樂器（6）劉璐《致青春》配樂：《菊次郎的夏天》5、評委：劉煉熔、宋潔、陳映賓、蔣柔池、吳瑩瑩、郭旭東6、計分人員：田玉倩、王舒、吳遠(yuǎn)柱7、教師總結(jié)：“言為心聲”看來這幾位同學(xué)的朗誦已經(jīng)完美的表達(dá)出他們對這首作品的理解了，形式多樣，聲音鏗鏘有力，肢體語言豐富，也是深深的打動了我們的評委??！我想請幾個同學(xué)起來說說自己欣賞完的感受：3到四個。同學(xué)們都非常有感觸啊，那么今天的作業(yè)是：8、作業(yè)：學(xué)會用自己的肢體語言和豐富的情感把自己喜歡的詩文大聲的誦讀出來，讀出自己的一番韻味，讓朗讀成為生活的習(xí)慣。四、教學(xué)反思：通過這樣朗讀設(shè)計，可以讓同學(xué)們在聲音和情境中鍛煉自己，從而喜歡讀，喜歡朗讀，最后愛上讀書。也可以激發(fā)孩子們利用自己的各個方面的優(yōu)勢表情達(dá)意。我們中國的文字是非常有魅力的，當(dāng)他們愿意去揣摩文字當(dāng)中的意義和情感時，“愛”就在潛移默化中產(chǎn)生了，熱愛讀書熱愛祖國的