五年級下冊語文課件-24.田忌賽馬課后作業(yè)-長春版

2023/5/27五年級下冊語文課件-24.田忌賽馬課后作業(yè)_長春版齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定，進(jìn)行一次比賽。他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng)，三場比賽下來，田忌都失敗了。田忌覺得很掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開賽馬場?！锛蓻]信心地說：“那還不是照樣輸！”孫臏胸有成竹地說：“你就照我的主意辦吧?！饼R威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬，看見田忌和孫臏過來了，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣？”田忌說：“當(dāng)然不服氣，咱們再賽一次！”齊威王輕蔑地說：“那就來吧！”一聲鑼響，賽馬又開始了。孫臏讓田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。齊威王有點(diǎn)兒心慌了。第三場，田忌拿中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。這下，齊威王目瞪口呆了。比賽結(jié)果，田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就轉(zhuǎn)敗為勝了。1．第一次賽馬結(jié)束后，田忌有怎樣的表現(xiàn)？齊威王有怎樣的表現(xiàn)？在文中找出相應(yīng)的語句，用“____”畫出來。2．第二次賽馬，田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因是什么？________________________________________________________3．孫臏胸有成竹的根據(jù)是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一是他觀察到齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。二是看到齊威王取勝后得意揚(yáng)揚(yáng)，自高自大，他相信驕兵必?cái)〉牡览?。三是至少能保證兩個(gè)回合用比對方好的馬贏得了比賽。他聽取了孫臏的意見，調(diào)換了馬出場的順序。4．“還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就轉(zhuǎn)敗為勝了”這句話放在故事的結(jié)尾有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________5．說一說文中的人物各有什么特點(diǎn)？你從故事中受到了什么啟發(fā)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________田忌：不愛動(dòng)腦筋，不善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)。孫臏：善于觀察，勤于思考，足智多謀。齊威王：驕傲自滿、麻痹輕敵。啟發(fā)：遇到事情，要懂得變通，尋找新的解決途徑和方法，才能成功。起到畫龍點(diǎn)睛的作用，簡潔精練地總結(jié)了第二次比賽取勝的原因，從側(cè)面突出了孫臏的足智多謀。古人孫臏的聰明才智的確讓我們欽佩不已。在我們的身邊也有一些像孫臏一樣充滿智慧的人。請以“聰明的××”為題，按照事情發(fā)展的順序?qū)懸粚懓l(fā)生在他(她)身上的事情。(200字左右)思路指導(dǎo)：選擇能突出人物聰明才智的事件敘述，內(nèi)容可以是想到別人想不到的辦法，也可以是解決一般人解決不了的問題等。要先交代做這件事的起因，然后敘述過程，最后寫明結(jié)果。優(yōu)秀示例：聰明的爸爸星期天下午，我因?yàn)闆]完成手工作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻，爸