人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)：-青春的情緒-課件(共19張PPT)

2023/5/27人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)：青春的情緒課件(共19張PPT)

第二單元做情緒情感的主人

第四課揭開(kāi)情緒的面紗

第1課時(shí)青春的情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人最常見(jiàn)的情緒種類(lèi)。2.懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因。3.了解積極情緒和消極情緒帶來(lái)的不同影響。4.能夠理解并說(shuō)明自己的情緒產(chǎn)生和變化的原因，把握情緒的多樣性。興奮、愉悅急躁、焦慮開(kāi)心、興奮傷心、生氣、遺憾失望、難過(guò)、憂(yōu)愁緊張、惱火1.情緒的種類(lèi)及影響因素是什么？

人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見(jiàn)的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。探究點(diǎn)一：情緒面面觀(guān)種類(lèi)影響因素我們的情緒受多方面因素影響。例如，個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周?chē)妮浾摲諊⒆匀画h(huán)境等。隨著周?chē)闆r的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化?？鞓?lè)憤怒悲傷害怕隨堂練習(xí)1.古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)生鶴唳，草木皆兵”依次表達(dá)了什么情緒？（）A．喜、懼、哀、怒B．喜、怒、哀、懼C．喜、懼、怒、哀D．喜、哀、怒、懼B2.下列詩(shī)句中，哪句反映了人的情緒？（）A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)B．月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠C．欲窮千里目，更上一層樓D．明月松間照，清泉石上流B探究與分享結(jié)合上述情境，說(shuō)說(shuō)默默和小沖面對(duì)考試的情緒有什么不同？

同樣是面對(duì)考試失利，默默表現(xiàn)出的情緒是冷靜，而小沖表現(xiàn)出的情緒則為憤怒、悲傷、憂(yōu)愁。在你的生活經(jīng)歷中，遇到過(guò)哪些因情緒影響智力發(fā)揮或身體健康的事情？

（1）因?yàn)榘职謰寢屚砩霞影啵医?jīng)常一個(gè)人在家，感到很害怕，擔(dān)心有壞人，結(jié)果由于過(guò)分焦慮生病了。（2）期中考試前，我沒(méi)有復(fù)習(xí)好，很擔(dān)心考不好，結(jié)果吃不好睡不好，到考試的時(shí)候，好多應(yīng)該會(huì)做得題都沒(méi)有答上。（3）在一次乒乓球比賽中，本來(lái)我的水平比較高，但是由于上場(chǎng)后緊張，結(jié)果發(fā)揮失常，輸給了對(duì)方。2.情緒有什么神奇的作用？影響著我們的觀(guān)念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。P35探究點(diǎn)一：情緒面面觀(guān)（1）積極作用：（2）消極作用：

它也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。P35

這是一對(duì)患癌夫妻，他們?cè)趲啄昵氨徊槌霭┌Y，但并不談癌色變，而是樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)，一個(gè)唱歌跳舞，一個(gè)拉二胡，為別人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。他們說(shuō)，開(kāi)心快樂(lè)也是一劑抗癌藥。2013年，妻子患癌———“人終有一死，不如想開(kāi)點(diǎn)”2014年，丈夫患癌———“咱倆誰(shuí)也別嫌棄誰(shuí)”因?yàn)橐恢遍_(kāi)心快樂(lè)，嚴(yán)芳仙和蔣允海的身體目前沒(méi)出現(xiàn)大問(wèn)題，癌癥都沒(méi)復(fù)發(fā)。嚴(yán)芳仙告訴記者，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，這是一條誰(shuí)也沒(méi)有辦法躲過(guò)的路，“愁眉苦臉是一天，開(kāi)心快樂(lè)是一天，既然如此，不如開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn)”。講授新課一二情緒的青春色彩1.青春期的情緒特點(diǎn)情緒反應(yīng)強(qiáng)烈；情緒波動(dòng)與固執(zhí)；情緒的細(xì)膩性；情緒的閉鎖性；情緒的表現(xiàn)性。情緒反應(yīng)強(qiáng)烈情緒細(xì)膩性情緒閉鎖性情緒表現(xiàn)性2.青春期的正面情緒和負(fù)面情緒正面情緒：青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。負(fù)面情緒：青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂(yōu)。學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的。P38探究與分享陳玲為什么會(huì)有這些情緒變化？

陳玲的情緒是受事情的預(yù)期、周?chē)妮浾摲諊⒆匀画h(huán)境等多方面因素的影響造成的。隨著周?chē)闆r的變化，陳玲的情緒也在變化。陳玲的這些情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了怎樣的青春期情緒特點(diǎn)？

陳玲的這些情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)與固執(zhí)等青春期的情緒特點(diǎn)。假如你是陳玲，遇到類(lèi)似的情況會(huì)怎么做？

假如我是陳玲，遇到類(lèi)似的情況，我會(huì)克制自己，以合適的形式表達(dá)自己的情緒，用恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒。知識(shí)窗不良情緒會(huì)引發(fā)疾病：

（1）癌癥：臨床實(shí)踐已證明，絕大多數(shù)癌癥患者發(fā)病前都有長(zhǎng)期的抑郁、悲傷、焦慮、苦悶、恐懼等不良情緒。不良情緒不僅會(huì)帶來(lái)睡眠不佳、食欲不振等生理反應(yīng)，還會(huì)使內(nèi)激素分泌發(fā)生變化，從而導(dǎo)致免疫功能下降，使癌癥乘機(jī)而入。（2）感冒：感冒與人的免