2023年學(xué)校節(jié)能宣傳總結(jié)（優(yōu)選篇）

2023年學(xué)校節(jié)能宣傳總結(jié)（優(yōu)選篇）

書目

第1篇學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動工作總結(jié)范文

第2篇學(xué)校開展節(jié)能宣揚(yáng)的活動總結(jié)

第3篇2023年學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)范文

第4篇學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)

第5篇2023年學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動總結(jié)范文

第6篇學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動總結(jié)

第7篇學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周總結(jié)

第8篇2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)

第9篇學(xué)校開展節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)

第10篇2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動工作總結(jié)

學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動工作總結(jié)范文

篇一

為增加廣闊少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實遼寧省教化廳《關(guān)于遼寧省教化廳辦公室關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》精神，依據(jù)市教化系統(tǒng)在校內(nèi)內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動的要求，我校在6月15日至21日開展了節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動:

一、統(tǒng)一思想、變更觀念、仔細(xì)組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，主動營造節(jié)約型校內(nèi)。

1、學(xué)校針對自身特點嚴(yán)格執(zhí)行綠色選購 制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核選購 經(jīng)費的同時，提倡選購 高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。

2、學(xué)校廁采納感應(yīng)器開水沖廁，避開不必要的奢侈。學(xué)生運(yùn)用的水龍頭作好節(jié)水宣揚(yáng)標(biāo)識，激勵老師、學(xué)生節(jié)約用水。

3、仔細(xì)組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教化。

在學(xué)校教化教學(xué)中充溢豐富節(jié)能、環(huán)保教化內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教化內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校教化活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

1、利用國旗下講話教化師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教化現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)主動行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培育節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教化、綠板報教化師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊課在全校開展了節(jié)約能源，從我做起主題活動。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng);

5、教育處依據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)運(yùn)用工作，要求每位老師、學(xué)生仔細(xì)保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)運(yùn)用，避開奢侈。

6、德育處開展了一次節(jié)能減排進(jìn)家庭的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。

三、主動組織開展節(jié)能減排實踐活動。

學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、駕馭環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

經(jīng)過全體老師的努力，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動取得了肯定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增加了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅決的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路途，更好的完成節(jié)能工作。

篇二

20xx年6月8日至14日，根據(jù)防城港市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開展20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動的通知》的支配，我市結(jié)合實際，緊密圍繞攜手節(jié)能低碳、共建碧波藍(lán)天的宣揚(yáng)主題,廣泛開展節(jié)能宣揚(yáng)活動,現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下。

一、突出主題，開展節(jié)能宣揚(yáng)

為充分打算、組織、開展好本次節(jié)能宣揚(yáng)周的各項活動，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣揚(yáng)周活動的時間、主題、及相關(guān)活動要求作了詳細(xì)支配布置?；顒悠陂g，圍繞主題,通過張貼宣揚(yáng)標(biāo)語、懸掛橫幅和印發(fā)宣揚(yáng)資料等形式廣泛開展了宣揚(yáng)，提倡攜手節(jié)能低碳、共建碧波藍(lán)天的節(jié)能理念。整個宣揚(yáng)周制作了大幅板報在重點位置進(jìn)行展示，在單位大門處懸掛了宣揚(yáng)橫幅，在各辦公室粘貼了宣揚(yáng)海報，并印發(fā)了宣揚(yáng)資料數(shù)份，使節(jié)藥能源這項基本國策家喻戶曉，深化人心。

二、營造氛圍，增加憂患意識

6月10日全市低碳日，市機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工主動參加的良好氛圍。并組織人員參與了在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展示會，進(jìn)一步增加單位人員的節(jié)能意識。工作人員自覺停用空調(diào)，停開公共場所照明。同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了詳細(xì)日常工作和生活中，通過在照明燈開關(guān)上張貼削減照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印溫馨警示語等，增加了廣闊干部職工的憂患意識、責(zé)隨意識和節(jié)能意識，進(jìn)一步強(qiáng)化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識。

三、制定方案，切實降低能耗

為了鞏固節(jié)能宣揚(yáng)成效，把節(jié)能降耗工作落在實處，進(jìn)一步制定了節(jié)能減排實施方案，落實了相關(guān)責(zé)任人、重點工作、節(jié)能措施、保障措施等，并對節(jié)能指標(biāo)進(jìn)行了分解。努力確保20xx年機(jī)關(guān)節(jié)能減排目標(biāo)的實現(xiàn)。

四、取得的成效

通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動，進(jìn)一步提高了我單位廣闊干部職工節(jié)能減排意識，結(jié)合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為，宣揚(yáng)周過后，我們?nèi)詴又鴮⒐?jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設(shè)我們漂亮的家園貢獻(xiàn)一份力氣。

篇三

xx年6月10日至16日是xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)活動周，根據(jù)市節(jié)能減排辦《xx年xxx市工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能宣揚(yáng)周活動方案》的支配，xxxxx結(jié)合工作實際，精密圍繞xxxx的宣揚(yáng)主題，廣泛開展節(jié)能宣揚(yáng)活動，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實。

在節(jié)能宣揚(yáng)周活動一起先，xxxxx就圍繞節(jié)能宣揚(yáng)活動支配，制定了宣揚(yáng)活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣揚(yáng)活動周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、xxxx《xx年xxx工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能宣揚(yáng)周活動方案》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要主動開展xxxx活動落實到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。

二、制作板報，大力宣揚(yáng)。

為了切實提高宣揚(yáng)周活動實際效果，開展好各項活動，xxxxxxx制作了節(jié)能宣揚(yáng)板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容：以節(jié)能低碳，綠色發(fā)展日經(jīng)常識為主線，以節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費為切入點，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張奢侈，合理運(yùn)用資源，提高能源利用效率，愛護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，提倡節(jié)約光榮、奢侈可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、營造氛圍，增加憂患意識。

通過組織干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》《xxx十二五工業(yè)節(jié)能專項規(guī)劃》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的相識，從自身做起大力推動節(jié)能減排，要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托車)等機(jī)動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了詳細(xì)日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼節(jié)約每滴水、在照明燈開關(guān)上張貼削減照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印等溫馨警示語，進(jìn)一步增加了干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。

四、加強(qiáng)管理，落實監(jiān)督。

xxxx利用此次宣揚(yáng)周活動開展了對日常節(jié)能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣揚(yáng)周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增加，節(jié)能措施得到有效落實。

節(jié)能降耗是一項必需長期堅持的工作，要求從日常工作中節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，xxxxx將以此次節(jié)能宣揚(yáng)周活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

學(xué)校開展節(jié)能宣揚(yáng)的活動總結(jié)

學(xué)校開展節(jié)能宣揚(yáng)的活動總結(jié)

為增加廣闊少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實遼寧省教化廳《關(guān)于遼寧省教化廳辦公室關(guān)于全市節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》精神，依據(jù)市教化系統(tǒng)在校內(nèi)內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動的要求，我校開展了節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動:

一、統(tǒng)一思想、變更觀念、仔細(xì)組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，主動營造節(jié)約型校內(nèi)。

1、學(xué)校針對自身特點嚴(yán)格執(zhí)行綠色選購 制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核選購 經(jīng)費的同時，提倡選購 高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。

2、學(xué)校廁采納感應(yīng)器開水沖廁，避開不必要的奢侈。學(xué)生運(yùn)用的水龍頭作好節(jié)水宣揚(yáng)標(biāo)識，激勵老師、學(xué)生節(jié)約用水。

3、仔細(xì)組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教化。

在學(xué)校教化教學(xué)中充溢豐富節(jié)能、環(huán)保教化內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教化內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校教化活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

1、利用國旗下講話教化師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教化現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)主動行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培育節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教化、綠板報教化師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊課在全校開展了節(jié)約能源，從我做起主題活動。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng);

5、教育處依據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)運(yùn)用工作，要求每位老師、學(xué)生仔細(xì)保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)運(yùn)用，避開奢侈。

6、德育處開展了一次節(jié)能減排進(jìn)家庭的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。

三、主動組織開展節(jié)能減排實踐活動。

學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、駕馭環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

經(jīng)過全體老師的努力，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動取得了肯定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增加了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅決的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路途，更好的完成節(jié)能工作。

2023年學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)范文

2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)

20xx年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動總結(jié)根據(jù)《關(guān)于2;一、宣揚(yáng)主題;20xx年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動主題是攜手節(jié)能;二、宣揚(yáng)時間;宣揚(yáng)時間為20xx年6月9日至14日;三、宣揚(yáng)內(nèi)容;節(jié)約宣揚(yáng)周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教化作為;四、活動內(nèi)容;1.學(xué)校召開了專項工作會議，探討制定詳細(xì)可行的節(jié);2.在6月10日當(dāng)天，組織廣闊師生開展各種低碳宣;3.節(jié)能宣揚(yáng)周期

20xx年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動總結(jié)根據(jù)《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動支配的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]926號)文件要求，我校開展了節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)

一、宣揚(yáng)主題

20xx年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動主題是攜手節(jié)能低碳，共建碧波藍(lán)天。

二、宣揚(yáng)時間

宣揚(yáng)時間為20xx年6月9日至14日。

三、宣揚(yáng)內(nèi)容

節(jié)約宣揚(yáng)周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教化作為素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候改變、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教化和社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參加低碳創(chuàng)意的思索和創(chuàng)作，堅固樹立勤儉節(jié)約、反對奢侈的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造節(jié)約型綠色校內(nèi)的良好氛圍。

四、活動內(nèi)容

學(xué)校召開了專項工作會議，探討制定詳細(xì)可行的節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動方案，切實做到有安排、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教化，并留意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，仔細(xì)總結(jié)閱歷，將環(huán)境教化作為一項長期工作抓實抓好。

2.在6月10日當(dāng)天，組織廣闊師生開展各種低碳宣揚(yáng)及社會實踐活動。通過宣揚(yáng)活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參加到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。

3.節(jié)能宣揚(yáng)周期間，我校通過校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學(xué)低碳生活行動規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。

4.我校依據(jù)宣揚(yáng)主題有針對性地開展校內(nèi)文化活動，通過開展講座、征文、小獨創(chuàng)等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校內(nèi)文化。宣揚(yáng)周期間，學(xué)校實行一次全體師生參加的主題升旗儀式、班班都開展了一次攜手節(jié)能低碳，共建碧波藍(lán)天的主題班會。

學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)

20xx年6月17日至21日是20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)活動周，學(xué)區(qū)中心校節(jié)能宣揚(yáng)周活動方案的支配，并結(jié)合我校工作實際，精密圍繞節(jié)能伴我在校內(nèi)，我把節(jié)能帶回家的宣揚(yáng)主題，廣泛開展節(jié)能宣揚(yáng)活動，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實。

在節(jié)能宣揚(yáng)周活動一起先，我們就圍繞節(jié)能宣揚(yáng)活動支配，制定了宣揚(yáng)活動方案，召開了全體老師會議，布置了此次宣揚(yáng)活動周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組，集中學(xué)習(xí)了三道河小學(xué)《20xx年節(jié)能宣揚(yáng)周活動方案》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要主動開展教化活動，并且活動落實到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。

二、制作板報，大力宣揚(yáng)。

為了切實提高宣揚(yáng)周活動實際效果，開展好各項活動，我們制作了節(jié)能宣揚(yáng)板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費為切入點，召開節(jié)能減排主題班會，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張奢侈，合理運(yùn)用資源，提高能源利用效率，愛護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，提倡節(jié)約光榮、奢侈可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、加強(qiáng)管理，落實監(jiān)督。

利用此次宣揚(yáng)周活動開展了對日常節(jié)能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣揚(yáng)周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增加，節(jié)能措施得到有效落實。

節(jié)能降耗是一項必需長期堅持的工作，要求從日常工作中節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，我們將以此次節(jié)能宣揚(yáng)周活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

2023年學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動總結(jié)范文

學(xué)校開展節(jié)能宣揚(yáng)活動，培育學(xué)生節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。下面是酷貓寫作給大家整理的2023年學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動總結(jié)范文，歡迎參考~

2023年學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動總結(jié)范文

為增加廣闊少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實遼寧省教化廳《關(guān)于遼寧省教化廳辦公室關(guān)于2023年全市節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》精神，依據(jù)市教化系統(tǒng)在校內(nèi)內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動的要求，我校在6月15日至21日開展了節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動:

一、統(tǒng)一思想、變更觀念、仔細(xì)組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，主動營造節(jié)約型校內(nèi)。

1、學(xué)校針對自身特點嚴(yán)格執(zhí)行綠色選購 制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核選購 經(jīng)費的同時，提倡選購 高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。

2、學(xué)校廁采納感應(yīng)器開水沖廁，避開不必要的奢侈。學(xué)生運(yùn)用的水龍頭作好節(jié)水宣揚(yáng)標(biāo)識，激勵老師、學(xué)生節(jié)約用水。

3、仔細(xì)組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教化。

在學(xué)校教化教學(xué)中充溢豐富節(jié)能、環(huán)保教化內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教化內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校教化活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

1、利用國旗下講話教化師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教化現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)主動行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培育節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教化、綠板報教化師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊課在全校開展了節(jié)約能源，從我做起主題活動。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng);

5、教育處依據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)運(yùn)用工作，要求每位老師、學(xué)生仔細(xì)保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)運(yùn)用，避開奢侈。

6、德育處開展了一次節(jié)能減排進(jìn)家庭的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文，

三、主動組織開展節(jié)能減排實踐活動。

學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、駕馭環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

經(jīng)過全體老師的努力，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動取得了肯定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增加了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅決的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路途，更好的完成節(jié)能工作。

學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)活動總結(jié)

為增加廣闊少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實遼寧省教化廳《關(guān)于遼寧省教化廳辦公室關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》精神，依據(jù)市教化系統(tǒng)在校內(nèi)內(nèi)開展依法節(jié)能、全面行動的要求，我校在6月15日至21日開展了節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動:

一、統(tǒng)一思想、變更觀念、仔細(xì)組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，主動營造節(jié)約型校內(nèi)。

1、學(xué)校針對自身特點嚴(yán)格執(zhí)行綠色選購 制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核選購 經(jīng)費的同時，提倡選購 高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。

2、學(xué)校廁采納感應(yīng)器開水沖廁，避開不必要的奢侈。學(xué)生運(yùn)用的水龍頭作好節(jié)水宣揚(yáng)標(biāo)識，激勵老師、學(xué)生節(jié)約用水。

3、仔細(xì)組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教化。

在學(xué)校教化教學(xué)中充溢豐富節(jié)能、環(huán)保教化內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教化內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校教化活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

1、利用國旗下講話教化師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教化現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)主動行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培育節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教化、綠板報教化師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊課在全校開展了節(jié)約能源，從我做起主題活動。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng);

5、教育處依據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)運(yùn)用工作，要求每位老師、學(xué)生仔細(xì)保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)運(yùn)用，避開奢侈。

6、德育處開展了一次節(jié)能減排進(jìn)家庭的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。

三、主動組織開展節(jié)能減排實踐活動。

學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、駕馭環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

經(jīng)過全體老師的努力，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣揚(yáng)周活動取得了肯定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增加了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅決的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路途，更好的完成節(jié)能工作。

學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周總結(jié)

中灘學(xué)校2023年節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日宣揚(yáng)活動總結(jié)

中灘學(xué)校2023年節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日宣揚(yáng)

活動總結(jié)

2023年6月,我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)漂亮環(huán)保校內(nèi)”為主題的節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日宣揚(yáng)活動。學(xué)校高度重視，細(xì)心組織，廣泛動員，深化開展活動，制定了具體的節(jié)能活動宣揚(yáng)實施方案，使廣闊教職員工和學(xué)生更加深刻的相識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培育了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣揚(yáng)周活動期間，我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的支配和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深化的納入到學(xué)生的素養(yǎng)教化中，深化開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣揚(yáng)教化活動，進(jìn)一步增加了廣闊師生的資源憂患意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、高度重視，統(tǒng)籌支配

節(jié)能宣揚(yáng)周的活動一起先，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣揚(yáng)工作，制訂周密的活動方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，圍繞《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣揚(yáng)周”的工作要求。制定完善方案落實責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

二、大力宣揚(yáng)，增加意識

為了切實提高宣揚(yáng)周活動實際效果，開展好各項活動，

我校進(jìn)行大力宣揚(yáng)“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增加師生的相識意識，我們利用學(xué)校的宣揚(yáng)展板作為宣揚(yáng)的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、范文top100好傳統(tǒng)，反對鋪張奢侈，合理運(yùn)用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手，從小事做起的思想，提倡“節(jié)約光榮，奢侈可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、仔細(xì)開展節(jié)能減排教化

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣揚(yáng)教化活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳，我們在行動”手抄報評比活動）。進(jìn)一步增加了廣闊師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后綻開充分的探討，集思廣益，并收集到了很多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教化作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣揚(yáng)周的主旋律，接著深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)校活動”，組織開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動、主題教化活動。在宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。

3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣闊中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評比活動。同

思想?yún)R報專題學(xué)們主動參加，充分發(fā)揮了他們的聰慧才智，許多學(xué)生利用廢舊物品制作出了很多精致的物品，使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教化，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

經(jīng)過廣闊師生的努力，我校的“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)漂亮環(huán)保校內(nèi)”節(jié)能宣揚(yáng)周活動取得了肯定的成果，(來自:酷貓寫作:學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周總結(jié))同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增加了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅決的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路途，為建設(shè)漂亮環(huán)保校內(nèi)作出更大貢獻(xiàn)。

中灘學(xué)校

2023年6月25日

2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)

2023年全國節(jié)能宣揚(yáng)周期間，開展綠色交通省創(chuàng)建工作專題宣揚(yáng)、交通運(yùn)輸行業(yè)節(jié)能減排學(xué)問宣揚(yáng)等活動，以下我為大家整理了2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié),希望對大家有幫助!

2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)依據(jù)上級通知支配，結(jié)合我校實際狀況，我校于2023年6月12日至18日開展了以節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新為主題的節(jié)能宣揚(yáng)周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣揚(yáng)教化活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣揚(yáng)既形成了肯定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高相識、仔細(xì)組織落實。

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，主動營造節(jié)約型校內(nèi)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教化。

在學(xué)校教化教學(xué)中充溢豐富節(jié)能、環(huán)保教化內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教化內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校教化活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。教化全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義.

三、實行措施，落實行動

一是開展了一次以節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新為主題的班、隊會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣揚(yáng)教化工作，我校針對學(xué)生心理特點，開展了節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新的主題教化活動?；顒又?，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演競賽、溝通會等形式廣泛宣揚(yáng)珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次節(jié)能減排科普學(xué)問講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普學(xué)問講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛惜水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要剛好關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

三是開展了一次面對全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)切人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以提倡低碳生活、共建綠色家園、節(jié)約水電糧，從我做起，從身邊做起。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義，激勵和培育學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的提倡低碳生活、共建綠色家園節(jié)能宣揚(yáng)周活動取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增加了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅決的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路途，更好的完成節(jié)能工作。

2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)，盡在酷貓寫作。

學(xué)校開展節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)

學(xué)校開展節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)一

為實行國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動支配的通知》（x改環(huán)資〔20xx〕x號）精神，依據(jù)《xx省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》（x機(jī)管綜〔20xx〕x號）要求及《xx市人民政府辦公室關(guān)于20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》和《xx縣人民政府節(jié)約能源辦公室關(guān)于做好2023年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了2023年節(jié)能宣揚(yáng)周活動。

對此次節(jié)能宣揚(yáng)周活動，我校進(jìn)行了周密的部署和支配，通過舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)活動，突出重點、務(wù)求實效，讓學(xué)生通過調(diào)查、觀看視頻等一系列的手段，相識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實踐節(jié)能行動。培育他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”這一主題，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。

一、學(xué)校成立了由副校長陳xx為組長，政教主任何xx、總務(wù)主任張xx為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣揚(yáng)周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了節(jié)能宣揚(yáng)周活動方案。通過學(xué)校集會、班會、國旗下講話等途徑進(jìn)行節(jié)能宣揚(yáng)教化。

二、通過宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)，使全全校師生充分相識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特殊是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的驚慌的局面越來越嚴(yán)峻，供需沖突越來越突出，嚴(yán)峻的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。

三、通過組織收看視頻、宣揚(yáng)圖片及l(fā)ed屏幕標(biāo)語，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美妙的生活，我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)約運(yùn)用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切奢侈。樹立節(jié)約光榮，奢侈可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、實行措施，加強(qiáng)管理，樹立師生自覺愛惜水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時要剛好關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

在班會上，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演競賽、閱歷溝通、視頻觀看等形式廣泛宣揚(yáng)節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。

我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教化活動，使全校學(xué)生樹立良好的節(jié)能意識。進(jìn)一步普及了節(jié)能學(xué)問，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。

學(xué)?！肮?jié)能減排保衛(wèi)藍(lán)天”主題教化周活動總結(jié)二

為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念，6月11日，xx市xx路學(xué)校啟動了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”主題教化周活動。

啟動儀式上，廣闊師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深化理解，相識到“低碳生活是每一個人應(yīng)有的生活看法”。學(xué)校倡議全校師生行動起來，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，從小事做起，切實做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧波藍(lán)天。

隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進(jìn)行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起溝通自己對節(jié)能減排的相識，共享節(jié)能學(xué)問，探討減排方法。

節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。

學(xué)以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學(xué)到的節(jié)能好點子、好方法運(yùn)用到生活中，從順手關(guān)燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面起先做起減排工作。

廣而告之，主動宣講。隊員們走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，將自己的學(xué)習(xí)體會跟父母溝通，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節(jié)能工作。

低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生主動參加低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采納步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強(qiáng)化低碳行動力度”。

通過此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”宣揚(yáng)周活動，使廣闊少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增加節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時，進(jìn)一步帶動家長及身邊的親戚摯友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美妙家園貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

小學(xué)“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”主題活動總結(jié)三

在20xx年節(jié)能宣揚(yáng)周來臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)廣闊師生參加環(huán)境愛護(hù)的自覺性和主動性，日前，xx小學(xué)開展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”主題教化活動。旨在打造綠色環(huán)保校內(nèi)，教化學(xué)生從小養(yǎng)成愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

活動中，學(xué)校利用周一升旗儀式的時間，實行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天——從我做起，從小事做起”活動啟動儀式，政教處主任雷xx向全體師生發(fā)出活動倡議，通報活動支配和要求。活動要求各班級要上好主題班會，上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)發(fā)展的學(xué)問，讓學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教化引導(dǎo)學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

6月xx日下午的班會課，各班還實行了以“節(jié)能環(huán)?！睘橹黝}的班隊會活動。讓學(xué)生明白節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛惜樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行、少乘機(jī)動車也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

另外，活動還支配各班級在保證正常教學(xué)秩序和平安的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起。

2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動工作總結(jié)

2023學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)周活動總結(jié)一

依據(jù)上級通知支配，結(jié)合我校實際狀況，我校于2023年6月12日至18日開展了以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣揚(yáng)周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣揚(yáng)教化活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣揚(yáng)既形成了肯定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高相識、仔細(xì)組織落實。

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，主動營造節(jié)約型校內(nèi)。

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教化。

在學(xué)校教化教學(xué)中充溢豐富節(jié)能、環(huán)保教化內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教化內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入學(xué)校教化活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。教化全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義.

三、實行措施，落實行動

一是開展了一次以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣揚(yáng)教化工作，我校針對學(xué)生心理特點，開展了“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”的主題教化活動。活動中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演競賽、溝通會等形式廣泛宣揚(yáng)珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次節(jié)能減排科普學(xué)問講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破諏W(xué)問講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，樹立