浙江寧波海曙區(qū)重點名校2023年初三下學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試題試卷含解析

浙江寧波海曙區(qū)重點名校2023年初三下學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽D．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子2．為抗癌新藥西達苯胺的化學式。下列關(guān)于西達苯胺的說法正確的是（）A．西達苯胺屬于氧化物B．西達苯胺中含有22個碳原子C．西達苯胺中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1D．西達苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成3．水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述不正確的是A．地球上的水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的B．實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?．下列廣告語中，你認為符合科學道理的是()A．“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益B．本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對不含化學物質(zhì)，對人體無害C．含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D．含碘食鹽可以防治骨質(zhì)疏松癥5．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于煉鋼B．濃硫酸做干燥劑C．用墨繪制書畫D．氮氣用作保護氣6．下列化學用語正確的是A．水銀一HgB．鈣離子------Ca+2C．2個氯原子------Cl2D．二硫化碳一S2C7．在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（）A．純堿、Mg、SO3 B．黃鐵礦、Mg、Al2O3C．合金、O3、Fe3O4 D．純堿、P、SO38．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多9．開封是八朝古都,特產(chǎn)豐富,小吃聞名。下列特產(chǎn)或小吃中富含維生素的是A．花生糕B．汴梁西瓜C．黃燜魚D．炒紅薯泥10．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是A．水是一種常用溶劑B．天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C．蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語填空氖氣_____空氣中含量最多的氣體_____2個硝酸根離子_____硫酸鐵中硫元素的化合價為正六價_____兩個水分子_____氯化鈉溶液中大量存在的陽離子_____三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液，加入氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示，完成以下問題：（1）生成沉淀的質(zhì)量是__g；（2）恰好完全反應(yīng)時過濾，計算所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì)，寫出丁的化學式_______。寫出該反應(yīng)的化學方程式_________。14．碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì)，回答下列問題。在石墨和金剛石中，可用于制鉛筆芯的是________；CO和的化學性質(zhì)不同，是因為兩者________不同；如圖是碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請寫出轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式反應(yīng)為___；轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有____性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學習氫氧化鈉的化學性質(zhì)后,小明做了如下實驗，請你補充完整:(提示:氯化鎂溶液為無色，不能使酚酞溶液變紅)實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋（1）現(xiàn)象為________二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應(yīng)（2）溶液由無色變?yōu)榧t色結(jié)論為________（3）加人稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴人酚酞后,溶液變紅色鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學反應(yīng)（4）有白色沉淀生成生成沉淀的原因(用化學方程式解釋)_______（5）小軍認為小明實驗（1）操作設(shè)計不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應(yīng),應(yīng)做的改進是________；小軍還認為小明實驗（3）的結(jié)論不正確。（6）將（2）（3）（4）實驗后試管中的物質(zhì)倒人一個潔凈的燒杯中，燒杯中有白色沉淀，靜置，上層清液無色,據(jù)此可知上層清液中溶質(zhì)的成分一定有(除指示劑外)________，為了檢驗可能存在的溶質(zhì)，你的實驗方案是________。16．NaOH在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用，某研究性學習小組通過以下實驗探究NaOH的性質(zhì)。實驗一向兩塊固體表面滴加稀鹽酸實驗二振蕩2個塑料瓶(1)實驗一中滴加鹽酸后產(chǎn)生的氣泡的化學式為_______________。(2)實驗二中振蕩2個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B，A瓶出現(xiàn)沉淀，B瓶中先有白色沉淀，繼續(xù)振蕩后沉淀消失。①請說出一-種鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體的物理方法:__________________。②B瓶中產(chǎn)生沉淀的化學方程式為_________________。(3)在20°C時，研究小組對A瓶中產(chǎn)生沉淀的原因及成分做了如下探究:[提出問題]兩只塑料瓶中發(fā)生了哪些反應(yīng)，得到了哪些物質(zhì)?[查閱資料]①20°C時，有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:物質(zhì)NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6②CO2可以與Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng):。③NaHCO3固體在120°C開始分解:。Na2CO3加熱不分解。④常溫下，飽和Na2CO3溶液pH為12.3，飽和NaHCO3溶液pH為8.1。根據(jù)以上資料和實驗現(xiàn)象推斷:B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質(zhì)為____________。[提出猜想]對A瓶中沉淀成分有以下四種猜想:猜想Ⅰ:NaOH和Na2CO3;猜想Ⅱ:Na2CO3;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaHCO3;猜想Ⅳ:NaHCO3。小組同學經(jīng)過討論分析后，認為“猜想I”不成立，其理由是___________________。[實驗探究]將A瓶固體過濾后，用冰水洗滌，在烘箱中烘干。烘箱溫度應(yīng)控制為_______________。小組甲:取2g固體溶于98gH2O配成溶液，用pH試紙測得其pH約為11。則_______________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)不成立。.小組乙:取干燥固體在硬質(zhì)大試管中加熱，并將導(dǎo)管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中，一直未見燒杯中有沉淀產(chǎn)生;將試管中固體冷卻后稱量,其質(zhì)量__________(填“變大”“變小”或“不變”)。[實驗結(jié)論]____________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)是正確的。[反思評價]若不進行實驗操作，僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的相對關(guān)系，也可推斷出A瓶中所得產(chǎn)物種類，還需要查閱或測量的數(shù)據(jù)是_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸鉀，故A錯誤；B、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B錯誤；C、碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，活潑金屬與酸反應(yīng)也放出氣體，故C正確；D、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，質(zhì)子帶正電，不屬于離子，故D錯誤。點睛∶金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。2、D【解析】

A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而西達本胺是由五種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；B．西達本胺是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；C．西達苯胺中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為（14×4）：（16×2）≠2：1，故錯誤；D．由西達本胺的化學式C22H19FN4O2可知，它是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的，故正確。故選D。3、D【解析】A．地球上的水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的，正確；B．在水的凈化過程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；D、過濾只能除掉水中難溶性固體，硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。選D4、C【解析】

A、“超純水”、“超純蒸餾水”不含有人體需要的礦物質(zhì)，長期飲用不利于人體健康，故A錯誤；

B、任何飲料都含有化學物質(zhì)，故B錯誤；

C、含氟牙膏可以預(yù)防齲齒，故C正確；

D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素，含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大，故D錯誤。

故選：C。5、B【解析】

A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；C、用墨繪制書畫，利用碳單質(zhì)常態(tài)下化學性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；D、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；故選：B。6、A【解析】

A、水銀是汞的俗稱，化學式為：Hg，符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故鈣離子為：Ca2+，不符合題意；C、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氯原子表示為：2Cl，不符合題意；D、二硫化碳的化學式為：CS2，不符合題意。故選A?！军c睛】原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字。7、A【解析】

①純堿屬于純凈物，其它屬于混合物；②中鎂屬于金屬單質(zhì)，其它為非金屬單質(zhì)；③中三氧化硫?qū)儆诜墙饘傺趸?，其他為金屬氧化物；故答案選擇A。8、C【解析】

中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻緼、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，是因為濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項正確；D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤。故選：C。【點睛】掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、B【解析】

A、花生糕中富含糖類、蛋白質(zhì)。A錯誤；B、西瓜中富含維生素。B正確；C、魚肉中富含蛋白質(zhì)。C錯誤；D、炒紅薯泥中富含油脂與糖類。D錯誤。故選B。10、D【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì)，水可以做很多物質(zhì)的溶劑，所以水是一種常用的溶劑。A正確；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，天然水經(jīng)過濾后，得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確；C、煮沸、蒸餾，能使鈣、鎂離子形成沉淀排出，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確；D、活性炭具有吸附性，在凈水過程中起著吸附作用，不能消毒。D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

（1）稀有氣體的化學式就是它的元素符號,稀有氣體是由原子組成的，故氖氣的化學式為。（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，化學式為。（3）硝酸根由一個氮原子和三個氧原子構(gòu)成，帶一個單位負電荷，兩個硝酸根離子就是在離子符合前面直接加2，化學式為。（4）硫酸鐵中硫酸根的化合價為-2價，由化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則硫元素的化合價為+6價，將“+6”標在硫元素符號的正上方，表示為。（5）分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個水分子，化學式為。（6）氯化鈉溶液是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故大量存在的陽離子是鈉離子，離子符號為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.33g5.85%【解析】

（1）有圖像的最高點極坐標軸的含義可知，生成沉淀的質(zhì)量為2.33g（2）設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是答：所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是5.85%．考點：根據(jù)化學方程式的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮氣，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣，反應(yīng)的化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：（1）丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮氣，化學式為：N2；（2）該反應(yīng)的化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。14、石墨分子構(gòu)成還原【解析】

根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途，二氧化碳、一氧化碳的構(gòu)成、性質(zhì)進行分析?！驹斀狻浚?）石墨軟而且顯深灰色，可用于制鉛筆芯的是石墨；（2）1個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成，1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成。一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，是因為兩者分子構(gòu)成不同；（3）轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式反應(yīng)為；轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有還原性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、試管內(nèi)液面上升氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅另取一套相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等體積的水，做對比實驗NaCl取少量上層清液于試管中，滴入氫氧化鈉溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀(合理即可)【解析】

（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，試管內(nèi)氣壓減小，試管內(nèi)液面上升；（2）由于溶液由無色變?yōu)榧t色，可知氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅；

（4）氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉；故填：試管內(nèi)液面上升；氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅；2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；（5）由于二氧化碳能溶于水，故不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應(yīng)，可換用等體積的水做對比實驗的方法；故填：另取一套相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等體積的水，做對比實驗；（6）實驗結(jié)束后，將（2）（3）（4）三支試管中的物質(zhì)倒入一只潔凈的燒杯中，燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，靜置，上層清液無色；溶質(zhì)可能兩種：①NaCl、②NaCl和MgCl2，即一定含有氯化鈉，可能含有氯化鎂；取少量上層清液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，證明含有氯化鎂。故填：NaCl；取少量上層清液于試管中，滴入氫氧化鈉溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀(合理即可)。16、CO2將等量固體放入盛有少量水的試管中，用手輕輕觸碰試管外壁，如果發(fā)燙說明是氫氧化鈉，如果不發(fā)燙，說明是氫氧化鈣碳酸氫鈣隨著反應(yīng)的進行，氫氧化鈉的質(zhì)量逐漸減小，因此氫氧化鈉不會析出120℃以下Ⅳ不變猜想Ⅱ20℃時，二氧化碳氣體的密度和氫氧化鈉飽和溶液的密度【解析】

（1）實驗一中，氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，滴加稀鹽酸后，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成