初中生物人教八年級(jí)下冊(cè)健康地生活傳染病及其預(yù)防 省一等獎(jiǎng)

第一節(jié)傳染病及其預(yù)防請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)下表疾病名稱(chēng)是否患過(guò)此病是否是傳染病是否接種疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼病毒性結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲(chóng)病√√√√√√√√√√√√√√近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。病毒性結(jié)膜炎：由于外來(lái)的致病病毒引起的，具有傳染性。一、什么傳染病傳染病與非傳染病有什么不同？結(jié)核桿菌常見(jiàn)的病原體蛔蟲(chóng)卵和蛔蟲(chóng)HIV立體模式圖傳染病：是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。特點(diǎn)：傳染性流行性在一定條件下，傳染病在人群中廣泛傳播蔓延的特性，有地方性，季節(jié)性。二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)自學(xué)看書(shū)P73-74資料分析討論下列問(wèn)題1、分析流行性感冒的傳播途徑，說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？2、資料2所說(shuō)的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。3、傳染病在人群中流行時(shí)要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。將甲肝患者用的碗筷和家人分開(kāi)，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開(kāi)，這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴(yán)格消毒，這樣做可以將餐具上的細(xì)菌和病毒殺死，避免顧客感染上傳染病。要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物（可以是患者也可是攜帶者）。傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。（生物媒介）（接觸）（空氣）（水、飲食）易感人群：對(duì)某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。1.血液傳播2.性傳播3.母嬰傳播特別提醒

日常生活中避免使用沒(méi)有嚴(yán)格消毒的器具拔牙，避免與人共用剃須刀、牙刷等可以有效地控制血液傳播艾滋病。艾滋病傳播主要途徑胡錦濤與艾滋患者“歷史性握手”原中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤曾到北京佑安醫(yī)院看望正在治療的艾滋病患者，與患者“歷史性握手”。這反映了政府對(duì)艾滋病患者的關(guān)懷和與艾滋病做斗爭(zhēng)的決心。

傳染源

易感人群空氣、飛沫飲水、食物生物媒介

血液、接觸傳播途徑

傳染病流行的環(huán)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)已有的知識(shí)，找出以下三種傳染病的傳染源、傳播途徑及易感人群：傳染病傳染源傳播途徑易感人群流感肝炎艾滋病流感患者肝炎患者或病毒攜帶者艾滋病患者或病毒攜帶者空氣、飛沫傳播飲食傳播血液傳播、性傳播、母嬰傳播抵抗能力弱的人與傳染源飲食接觸而無(wú)抗體的人直接或間接接觸到傳染源體液的人三、傳染病的預(yù)防措施控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群傳染源傳播途徑易感人群保護(hù)易感人群

切斷傳播途徑控制傳染源早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診斷，早隔離，早治療。飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開(kāi)窗、通風(fēng)好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強(qiáng)自身的抗病能力，積極參加計(jì)劃免疫

看書(shū)P75圖8-3所列舉的措施中，想一想是傳染病預(yù)防的哪項(xiàng)措施？三、傳染病的預(yù)防措施當(dāng)遼寧省錦州市等地禽流感疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣凑諊?guó)家有關(guān)規(guī)定，組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)采取了以下措施：1、撲殺疫點(diǎn)周?chē)?公里內(nèi)所有家禽共50萬(wàn)只。為什么？控制傳染源練一練2、封鎖兩地疫點(diǎn)周?chē)綀A5公里，禁止任何禽類(lèi)食品運(yùn)出，對(duì)進(jìn)出疫區(qū)的所有人和車(chē)進(jìn)行消毒等一系列防控措施。為什么？切斷傳播途徑練一練為什么？保護(hù)易感人群練一練給兒童接種流腦疫苗

預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群想一想？經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（）（2）對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒；（）（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望；（）（4）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射；（）請(qǐng)你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)？A、控制傳染源B、切斷傳播徑C、保護(hù)易感人群D、A和CABDC1、傳染病的概念2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)3、預(yù)防傳染病的一般措施小結(jié)：你認(rèn)為傳染病可怕嗎，它可以預(yù)防嗎？如果有一種傳染病出現(xiàn)在你身邊，你認(rèn)為你可以做些什么？我想說(shuō)…………第一節(jié)傳染病及其預(yù)防二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)三、傳染病的預(yù)防措施

控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群一、什么是傳染??？傳染病是由_____、_____和______等病原體引起的，能在___之人間或___與_____相互傳播的疾病