水循環(huán)學案樣本

第三節(jié)水圈和水循環(huán)第1課時水圈組成水循環(huán)及其地理意義學習目標1.了解水圈組成、特點。2.利用示意圖，說出水循環(huán)過程和主要步驟，說明水循環(huán)地理意義。3.利用水循環(huán)原了解釋沼澤形成、河流斷流等與水關于地理現(xiàn)象。課前預習案一、水圈組成1．特點eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(面積廣：約占地球表面①,連續(xù)但不規(guī)則圈層))2．組成eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(海洋水,陸地水\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(陸地淡水\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(冰川：占2/3以上—淡水主體,地下淡水,其余淡水)),湖泊咸水和地下咸水,大氣水))))二、水循環(huán)及其地理意義1．水循環(huán)主要步驟A②______，B降水，C③____________，D降水，E④____________，F(xiàn)植物蒸騰，G⑤____________，H⑥______。2．水循環(huán)類型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(⑦循環(huán),陸上內循環(huán),⑧循環(huán)))3．地理意義(1)實現(xiàn)了⑨______、大氣圈、巖石圈和⑩________相互聯(lián)絡。(2)促進了地球上各種水體更新，維持了全球水動態(tài)平衡。(3)調整圈層間熱量傳輸，進行能量轉換，改造地表形態(tài)。(4)使地表物質發(fā)生?______。4．河流補給eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(概念：河水起源,類型：雨水補給、?補給、湖泊水補給、,?補給等))探究案探究一水圈組成【問題探究】1．閱讀書本第47頁一二自然段，讀圖2-3-2“地球水體存在形式及所占百分比”說出水圈概念及其組成?！緡L試體驗】考查點一水圈組成1．通常所說水資源，是指現(xiàn)在人類能夠大量利用()A．冰川水、河水、湖泊水B．河水、淡水湖泊水、淺層地下水C．冰川水、大氣水、土壤水D．大氣水、淡水湖泊水、沼澤水【思索總結】探究二水循環(huán)及其地理意義【問題探究】1水循環(huán)有哪些步驟？2.選一個水循環(huán)步驟，討論其影響原因？3.舉例說明人類能夠干預和控制水循環(huán)哪些步驟？4.討論水循環(huán)地理意義？【嘗試體驗】考查點二水循環(huán)及其地理意義讀“水循環(huán)示意圖”，完成2～4題。2．以下能夠實現(xiàn)圖中①功效是()A．長江B．副熱帶高氣壓帶C．我國夏季風D．我國冬季風3．水循環(huán)各個步驟中，我國南水北調工程表現(xiàn)人類活動對以下哪個步驟施加了影響()A．①B．④C．⑤D．⑥【思索總結】類型主要步驟及示意圖特點例證海陸間循環(huán)(又稱大循環(huán))最主要循環(huán)，又稱大循環(huán)。使陸地水得到補充，水資源得以再生長江參加了海陸間循環(huán)地表徑流輸送，夏季風參加了水汽輸送陸地內循環(huán)循環(huán)水量少，但對干旱地域非常主要塔里木河流域降水海上內循環(huán)循環(huán)水量最大，對全球熱量輸送有著主要意義海洋上狂風暴雨探究三水循環(huán)原理應用：沼澤形成：比如三江平原：1.夏秋多雨，河網(wǎng)密布，地表水豐富；2.河流凌汛造成河水泛濫；3.緯度高，氣溫低，蒸發(fā)微弱；4.地勢低平，排水不暢；5.土壤黏重，多凍土，地表水不易下滲。內流河斷流：比如塔里木河：1.氣候干旱降水少，冬季冰雪融水降低，河流補給降低，2.流域內蒸發(fā)旺盛，蒸發(fā)量大于補給量；3.多沙質土，下滲強烈；4.人類大量引水，造成河流水量降低而斷流。城市內澇產(chǎn)生原因與應對方法：訓練案一、選擇題1．關于水圈敘述，正確是()A．地球上水呈固態(tài)和液態(tài)存在B．水圈是一個連續(xù)而規(guī)則圈層C．水圈是一個不連續(xù)不規(guī)則圈層D．水圈是一個連續(xù)而不規(guī)則圈層2．水圈是由①地下水、②河流水、③海洋水、④湖泊水、⑤冰川水等各種水體組成，以上水體在地球上儲量由大到小排序正確是()A．⑤③①②④B．③⑤①②④C．③⑤①④②D．③⑤②①④下列圖是“某城市建設前后水量平衡示意圖”，讀圖回答5～6題。3城市建設造成了當?shù)?)A．地下水位上升B．地面徑流聚集速度減慢C．蒸發(fā)量增加D．汛期洪峰流量加大4城市建設后地面徑流發(fā)生改變主要原因是()A．生活用水量增加B．植被覆蓋率增加C．降水下滲量降低D．城市熱島效應5以下對地表徑流改造，對環(huán)境有利是()①修建水庫②植樹造林③毀林墾荒，擴大耕地面積④退耕還湖，擴大湖泊面積A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、綜合題6讀圖，回答下列問題。(1)依照水循環(huán)過程，給圖中未標明箭頭直線標出箭頭。(2)填出水循環(huán)各步驟過程：A________，C________，E________，F(xiàn)________。(3)由A與B組成水循環(huán)叫____________；由D與E組成水循環(huán)叫____________。(4)現(xiàn)在我國正在進行南水北調工程與哪一個步驟關系最親密？________(填字母)。(5)最能代表我國夏季東南風步驟是________。(6)步驟B與E水量較大是________。答案知識清單①71%②蒸發(fā)③水汽輸送④地表徑流⑤地下徑流⑥下滲⑦海陸間⑧海上內⑨水圈⑩生物圈?遷移?冰雪融水?地下水基礎達標練1．B[人類能夠大量利用水資源主要是河水、淡水湖泊水、淺層地下水，本題難度較小，屬于識記內容。]2．C3.C4.A[第2題，依照水循環(huán)示意圖可知，①是水汽輸送步驟，我國夏季風能夠從海洋帶來大量水汽。第3題，南水北調是改變地表水空間分布工程方法。第4題，水循環(huán)是地球上最活躍物質循環(huán)過程和能量交換過程之一。]方法技巧練(1)大氣降水季節(jié)性積雪融水地下水(2)夏春(3)徑流量(4)水庫②水庫和湖泊一樣有削峰補枯作用解析解答本題要抓住以下幾點：(1)依照圖中A、B、C補給特點，判斷A、B、C水源補給形式。(2)由積雪融水形成春汛，雨水形成夏汛，推斷該河位于我國東北地域。(3)由水庫能調整徑流時間分布，推知建壩后河流流量曲線應改變較小。綜合提升1．D[本題四個選項主要包括水圈特點，兼顧水在地球上存在形態(tài)。水圈具備連續(xù)而不規(guī)則特點；地球上水以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)形式存在。]2．C[地球上水體海洋水占主體，儲量最多，其次為冰川水，冰川水是淡水主體，河流水儲量較少。]3．B[我國東部季風區(qū)河流以雨水補給為主，且集中在夏秋季節(jié)，故①為雨水補給。]4．A[②為高山積雪融水補給。因為春季氣溫回升快，冬季積雪大量融化，到夏季時，高山積雪量降低。]5．D6.C[這兩幅圖反應出城市建設后，綠地降低，被水泥、柏油等不透水硬化地面所取代，降水后雨水多聚集成地表徑流快速流走，或從下水道排走，下滲雨水少，可供蒸發(fā)水分少。第5題，雨水聚集成地表徑流快速流到河里，使河流汛期洪峰流量加大。第6題，城市不透水地表阻隔雨水下滲。]7．B[毀林墾荒屬于破壞環(huán)境做法。]8．C[東北地域春季有積雪融化形成春汛；結合四種補給方式季節(jié)改變和湖泊與水文站位置關系可知：①為地下水補給；②為積雪融水補給；③為雨水補給；④為冬季枯水期湖泊水補給。]9．(1)A↑C←D↑(2)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流(3)陸上內循環(huán)海上內循環(huán)(4)F(5)C(6)E解析本題展示了三類水循環(huán)各個步驟，分清每一個步驟含義和名稱是正確解答本題前提。教材P47問題地球上存在著海洋水、湖泊水、江河水、大氣水等不一樣類型水，它們之間是相互聯(lián)絡，經(jīng)過水循環(huán)，能夠相互轉化。教材P49活動河流補給是指河水起源，通?？煞譃橛晁a給、冰雪融水補給、湖泊補給、地下水補給等類型。下表分別說明了各種補給類型主要特點。補給類型補給季節(jié)補給特點主要影響原因我國主要分布地域徑流量季節(jié)改變雨水補給通常以夏、秋兩季為主①時間集中；②不連續(xù)；③水量改變大①降水量多少；②降水量季節(jié)分配；③降水量年際改變普遍，尤以東部季風區(qū)最為經(jīng)典季節(jié)性積雪融水補給春季①有時間性；②不連續(xù)性①氣溫高低；②積雪多少；③地形情況東北地域永久性積雪和冰川融水補給主要在夏季①有時間性；②有顯著季節(jié)、日改變；③水量較穩(wěn)定①太陽輻射；②氣溫改變；③積雪和冰川儲量西北和青藏高原地域湖泊水補給整年①較穩(wěn)定；②對徑流有調整作用①取決于湖泊與河流相對位置；②湖泊水量大小普遍地下水補給整年①穩(wěn)定；②通常與河流有互補關系①地