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3.1.1數(shù)系擴充和復(fù)數(shù)概念【課標要求】在問題情景中了解數(shù)系擴充過程,體會需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部矛盾(數(shù)運算規(guī)則、方程理論)在數(shù)系擴充過程中作用,感受人類理性思維作用以及數(shù)與現(xiàn)實世界聯(lián)絡(luò)。【學(xué)習(xí)目標】1.掌握復(fù)數(shù)相關(guān)概念:復(fù)數(shù),虛數(shù),實部,虛部。2.掌握復(fù)數(shù)相等充要條件,并知道復(fù)數(shù)不能比較大小。3.了解數(shù)系擴充過程,并能說出各數(shù)系間關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)重、難點】復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念了解?!締栴}探究】請認真閱讀教材P50—P51探究欄目以前內(nèi)容,思索并回答以下問題:問題一:請大家結(jié)合自己學(xué)習(xí)和生活實際完成數(shù)系擴充過程。自然數(shù)數(shù)集→→→→用集合符號表示為:問題二:復(fù)數(shù)相關(guān)概念:1.定義復(fù)數(shù):形如數(shù)叫做復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)通慣用字母表示,通常記為(復(fù)數(shù)代數(shù)形式),其中叫做,叫做,叫做,數(shù)集叫做。書本練習(xí)1:說出以下復(fù)數(shù)實部和虛部。,,,,,0.2.兩個復(fù)數(shù)相等充要條件:問:兩個復(fù)數(shù)能夠比較大小嗎?書本練習(xí)3:假如,求實數(shù)值.導(dǎo)學(xué)案例2變式:若,求實數(shù)值.3.復(fù)數(shù)分類:對于復(fù)數(shù),當且僅當時,它是實數(shù);當且僅當時,它是實數(shù)0;當時,叫做虛數(shù);當時,叫做純虛數(shù).書本練習(xí)2:指出以下各數(shù)中,哪些是實數(shù),哪些是虛數(shù),哪些是純虛數(shù),為何?,,,0,,,,,,書本例題導(dǎo)學(xué)案例1變式:若復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則實數(shù)值為4.請你說出復(fù)數(shù)集、實數(shù)集、虛數(shù)集、純虛數(shù)集之間關(guān)系,并用韋恩圖表示?!咀灾鳒y評】導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)鞏固1—4【鞏固提升】1.書本:復(fù)習(xí)參考題,B組2題2.導(dǎo)學(xué)案能力測控5—8【本節(jié)收獲】1.你對復(fù)數(shù)概念有了比較清醒認識了嗎2.對復(fù)數(shù)a+bi(a,
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