巴黎圣母院讀后感

讀<<巴黎圣母院>>有感記得以前語文老師說過，不論多么知名著作都離不了大悲或大喜結局。確實如此，<<巴黎圣母院>>，作為法國大詩人雨果著作，是一部徹徹底底悲劇。還記得<<巴黎圣母院>>中漂亮且善舞吉普賽女郎愛斯梅拉達嗎？還記得<<巴黎圣母院>中丑陋卻善良敲鐘人卡西莫多嗎？又或是道貌岸然副教主克洛德·弗羅洛？還是帥氣卻花心御前侍衛(wèi)弗比斯？前二者是愛和正義化身，后者卻是丑和邪惡代表。作為愛和正義化身愛斯梅拉達最終死在了她所喜愛表面帥氣英勇實際卻貪婪害怕弗比斯之手，這可能就正如魯迅所說：“悲劇就是把美好事物毀滅給人看”，我對此真是遺憾不已。愛斯梅拉達因為弗比斯小巷相救而心儀于他，這正是經(jīng)典英雄救美戲碼。若他是真英雄當然可愛，但在此之前是不是要理智一點呢？還有，愛斯梅拉達對于數(shù)次救她于危難卡西莫多一直抱有害怕，不信任，甚至厭惡心理，這也是她最終被抓住并被絞死主要原因之一?？傊乙詾樵蹅儾荒茌p易以貌取人。就像我們無法決定自己出身一樣，我們絕大多數(shù)人無法決定我們?nèi)菝?，但我們能夠決定自己成長為何樣人：善良或者狡詐，熱情或冷血，樂觀或消極…這完全取決與我們自己，所以我們?yōu)楹尾辉囍鲆粋€利人利己人呢？副教主克洛德·弗羅洛絕對是一個高智商人才。他從小勤奮好學，專心致志學習，十六歲便學完神學，能夠與神學院教父們一較高低；自己又專研了教諭，醫(yī)學和自由藝術；他還學習拉丁語，希臘語，希伯來語等語種。這么一位天才，反正我是相形見絀。不過，高智商并不能決定一切。為了滿足自己私欲，得到愛斯梅拉達，他費盡心機，不惜付出任何代價，教唆卡西莫多數(shù)次參加自己邪惡行動，得不到，就將其毀滅，最終以莫須有罪名將愛斯梅拉達推向了死亡，足見他情商之低。愛一個人，是給她幸福，而絕不是將其占為己有。最終惡有惡報，卡西莫多把他從圣母院樓頂推了下去。他摔死了，而且不被允許葬入圣地。對于一個將自己終生獻給主教，癡迷于主教他來說，這或許是最好處罰。在當今社會，高智商并不能決定一切，而情商卻在很大程度上決定著一個人是否能有所成就，這也就是為何很多商業(yè)大亨只是初中甚至小學畢業(yè)。我看到一個更具備代表性報道是我國很多高考狀元，大學畢業(yè)進入社會后反而漸漸消失了（默默無聞）。這就是他們情商所造成。因為他們只會埋頭苦讀，而忽略了情商培養(yǎng)，到工作崗位后會不知道怎樣與人相處，無法適應優(yōu)等生到普通市民生活。記得有個公式是說：成功=情商*（勤奮+天分）?？梢娗樯淘谝粋€人成功上占有多大分量。而情商起源于社會，這也就需要我們學生拒絕虛擬世界，走向社會,融入社會，鍛煉自己，積累人脈，成就自己，貢獻社會。至于卡西莫多，從他出場就注定他悲劇結尾。他從小被遺棄，而且長得實在慘不忍睹：四方體鼻子，馬蹄形嘴，駝背，彎腿…想想都不忍直視。他既自卑又自傲，既渴望被關愛，又抵觸任何人?？ㄎ髂鄰男≡诮烫美镩L大，除了他養(yǎng)父克洛德·弗羅洛，他幾乎仇視任何人。因為他們都譏諷嘲笑他，可見他愛與恨是多么簡單純粹。他因為克洛德·弗羅洛養(yǎng)育之恩而聽命于他，幫他做很多壞事?？芍^是可憐之人必有可恨之處呀！不過最終，他看清了副教主克洛德·弗羅洛內(nèi)心丑陋，把他從圣母院樓頂推下，并選擇與愛斯梅拉達同生共死。文章結尾安排也很巧妙，使愛斯梅拉達和卡西莫多遺骸發(fā)覺合情合理，即使并未點出是他們，但從他們裝飾和其中一具遺骸奇形怪狀便可猜出就是他們。當養(yǎng)父克洛德·弗羅洛和愛斯梅拉達死后，他活著還有什么意思呢？所以，他選擇了死，選擇與他心愛人兒死在一起，永遠保護她。他愛得深沉，也死得其所。當人們把他骨骸同愛斯梅拉達分開時，他遺骸頓時化作了塵土，一切都煙消云散，不復存在了。此刻，我忍不住潸然淚下。一個人外表真沒那么主要，心靈美，才是正道。讀<<巴黎圣母院>>感受最深還是當初人民群眾麻木與愚昧，這與建國前中國何其相同呀！他們只會起哄和湊熱鬧，盲目從眾，盲目迷信。當愛斯梅拉達在廣場上跳舞時，他們驚羨她漂亮，而當她被冤枉使用妖術殺人，被綁上絞刑架時，又有誰愿意為她鳴冤，為她昭雪呢？迷信害人，但現(xiàn)在很多農(nóng)村地域甚至城市迷信之風依然盛行。何其悲痛，何其可恨！其次，就是當初人民群眾麻木不仁。然而，對與二十一世紀我們來說，天下興亡，匹夫有責，即使是最普通人，也應有自己思想與追求，對事情有自己看法與看法，并勇于表示自己看法，即使我們對很多事情都無能為力，我們也絕不能糊糊涂涂走這一遭。當然，我們作為當代青年，祖國下一任接班人，不但要自己明事理，還要將自己所學知識用到生活中，影響生活中更多人，啟發(fā)思想，讓他們明白迷信只會害人害己。人生而平等，希望伴隨我們國家富強，我們能有更多機會和權力過自己生活，明