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文檔簡介
《氨》說課稿我說課題目是人教版化學必修1《氨-硝酸-硫酸》第一課時.下面我將從說教材、說重點難點、說學情、說教學目標、說教學方法、說教學過程等幾個方面展開說課。一.說教材選擇教材：《人教版·化學必修1》第4章《非金屬及其化合物》第1節(jié)《氨-硝酸-硫酸》二.說重點與難點重點:氨化學性質難點:銨鹽化學性質及氨試驗室制法三.說學情學生在初中對于氮肥已經(jīng)有較多認識，但對于氨氣化學性質缺乏系統(tǒng)性掌握。對剛升入高中很快學生來說，大部分學生不太會靈活利用所學知識，學習方法上往往更多地習慣死記硬背，不習慣對知識了解記憶和獨立思索，在試驗動手能力方面也很差。四.說教學目標1.知識與技能掌握氨氣物理性質和化學性質，了解氨氣用途；提升學生試驗操作能力、試驗觀察能力及分析歸納能力。2.過程與方法經(jīng)過試驗觀察和分析，體驗科學探究過程，強化科學探究意識，培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力。3.情感、態(tài)度與價值觀不停引導學生發(fā)揮主觀能動性，培養(yǎng)學生嚴謹求實科學態(tài)度，并逐步培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。五.說教學方法依據(jù)教學目標、重難點和學情確立了以下教學方法。(1)創(chuàng)設情景啟發(fā)式教學，引入教學內容。(2)設計試驗探究式教學，發(fā)展學生思維。六.說教學過程（1）創(chuàng)設情景，引入教學。（2）充分發(fā)揮試驗功效，突出教學重點。（3）課堂總結，鞏固練習。（4）課后作業(yè)。[板書設計]氨氣性質1、氨物理性質1）氨是無色氣體,有刺性氣味2)極易溶于水；3)易液化，慣用制冷劑2、氨化學性質：（1）NH3與水反應：NH3＋H2ONH3·H2O（2）NH3與酸反應：NH3＋HCl＝NH4Cl、3、銨鹽4、氨用途5、氨試驗室制法《氨》說課稿講課
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