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文檔簡介
第I卷(閱讀題
共70分)甲考題一、當代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面文字,完成1—3題?!熬础碑敶鷥r值對于孔子思想認識,學界通常以“禮”和“仁”為關(guān)鍵,認為孔子繼承了周禮,發(fā)展出“仁”思想,因而著重探討二者關(guān)系及其當代性意義。其實,在“禮”和“仁”之中還有更本質(zhì)性精神內(nèi)涵,這種精神內(nèi)涵能夠用“敬”來概括。禮最早是祭奠天地神靈儀式活動。在那些高高在上“天”、“神”面前,人自然產(chǎn)生敬畏心理。其中敬,出于內(nèi)心崇敬仰慕,而畏則是害怕受到處罰。最早禮活動即內(nèi)含著這種敬畏心情。禮由祭奠儀式活動發(fā)展為社會政治活動規(guī)范形式時,“敬”作為內(nèi)質(zhì)也留存下來。這種“敬”保障了禮實踐可能性,而且其發(fā)自內(nèi)心,也即出于天賦,由“敬”而發(fā)禮活動也就合乎天理,具備道德價值。所以在國家政治活動中要求“敬”,社會一切活動和個人涵養(yǎng)也以“敬”為內(nèi)核。孔子繼承“禮”同時,自然吸納了“敬”精神。在《論語》中,“敬”出現(xiàn)21次,頻率頗高。這些關(guān)于“敬”闡述,有繼承,也有發(fā)展。關(guān)于祭奠活動,孔子繼承亍上古對“天”和“神”敬仰態(tài)度,強調(diào)“祭如在,祭神如神在”,“祭思敬”。即使“敬鬼神而遠之”一語,強調(diào)實踐理性主要性,也告誡對于鬼神要有敬畏心態(tài)。關(guān)于政治活動,孔子也承傳了西周以來敬謹精神,故而回答魯哀公說:“治禮,敬為大?!笨鬃訉τ凇熬础卑l(fā)展,在于把官擴展為普通人對待物事敬業(yè)精神?!熬础痹局饕憩F(xiàn)在人對神、臣民對君王等下對上關(guān)系上,孔子以后則成為全部社會組員為人做事基本標準?!墩撜Z》出現(xiàn)21次“敬”中,關(guān)于敬事即有18次。而且,由“禮”中發(fā)展出來“仁”也以“敬”為本。通常認為,“仁”是“禮”內(nèi)核,“禮”是“仁”形式,故而許多學人著重以“仁”為關(guān)鍵建構(gòu)孔子思想體系。其實,“仁”之中也必有“敬“”精神。沒有發(fā)自內(nèi)心“敬”,也就沒有真切仁愛之情。這種“敬”思想較之“禮”和“仁”更是人類社會本質(zhì)需要,具備當代意義?!岸Y”和“仁”思想建立在小農(nóng)業(yè)文明基礎(chǔ)上。小農(nóng)業(yè)社會基本單位是家庭,國家不過是一個家族對其余家族統(tǒng)治,個人也只是家庭組員,而家庭主要由血緣關(guān)系組成。當代社會,已經(jīng)走出了小農(nóng)業(yè)文明時代.家庭在社會結(jié)構(gòu)中作用也越來越式微。而因為“仁”觀念是基于血緣關(guān)系之上,有著疏近等差特征,因而在當代社會中就會帶有一定不足。與此不一樣,“敬”是人類在遠古時期就普遍存在精神狀態(tài),是人作為有限性個體,面對無限自然和社會時必定產(chǎn)生,從遠古主要對于自然敬畏,到殷周以后更多對于社會中年長者、位尊者敬重,再到孔子普遍要求為人行事敬業(yè),“敬”外延在擴大,而所抽象內(nèi)涵一直延伸著。(選自《光明日報》10月20日,有刪改)1.以下選項中關(guān)于“敬”講解,不正確一項是
(
)A.“敬”最早源自我圈遠古時期祭奠天地神靈儀式活動。B.“敬”以其發(fā)自內(nèi)心、出于天賦特征而成為一切社會活動和個人涵養(yǎng)“內(nèi)核”。C.“敬”作為人類普遍存在精神狀態(tài),它產(chǎn)生和發(fā)展表現(xiàn)了歷史必定性。D.“敬”是人作為有限性個體在面對無限自然和社會時必定產(chǎn)生一個精神狀態(tài)。2.以下選項對“仁”、“禮”、“敬”之間關(guān)系解釋不正確一項是
(
)A.“禮”和“仁”都以“敬”為本,“敬”保障了“禮”和“仁”發(fā)展可能。B.孔子繼承周禮同時,自然吸納了“敬”精神,并從“禮”中發(fā)展出了“仁”。C.比起“禮”和“仁”來,“敬”思想更能代表孔子思想,更符合人類社會本質(zhì)需要。D.“仁”是“禮”內(nèi)核,“禮”是“仁”形式,二者之中都有“敬”精神內(nèi)涵。3.以下表述符合原文意思一項是
(
)A.“敬”保障了“禮”實踐可能性,所以使“禮”由祭奠活動發(fā)展為社會政治活動規(guī)范形式。B.孔子對于“敬”貢獻,在于把它發(fā)展成為諸如敬重年老位尊者等為人行事基本標準。C.在家庭作用愈加式微、血緣關(guān)系愈加淡薄當代社會中,“仁”不足越來越大。D.深入認識“敬”精神,有利于更準確地領(lǐng)會孔子思想中“禮”和“仁”內(nèi)涵。二。古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文,完成4-7題。
平陽侯曹參者,沛人也。秦時為沛獄掾,而蕭何為主吏,居縣為豪吏矣。高祖為沛公而初起也,參以中涓從。高祖二年,拜為假左丞相,入屯兵關(guān)中。孝惠帝元年,除諸侯相國法,更以參為齊丞相?;莸鄱?,蕭何卒。參聞之,告舍人趣治行,曰"吾將入相"。居無何,使者果召參。參代何為相國,舉事無所變更,一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭,重厚長者,即召除為丞相史。吏之言文刻深,欲務聲名者,輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫已下吏及賓客見參不事事,來者皆欲有言。至者,參輒飲以醇酒,間之,欲有所言,復飲之,醉而后去,終莫得開說,認為常。
相舍后園近吏舍,吏舍日飲歌呼。從吏惡之,無如之何,乃請參游園中,聞吏醉歌呼,從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲,,亦歌呼與對應和。參見人之有細過,專掩匿覆蓋之,府中無事。
參子窋為中大夫?;莩9窒鄧恢问?,認為"豈少朕與"?乃謂窋曰:"若歸,試私從容問而父曰:'高帝新棄群臣,帝富于春秋,君為相,日飲,無所請事,何以憂天下乎?'然無言吾笞若也。"窋既洗沐歸,間侍,自從其所諫參。參怒,而笞窋二百,曰:"趨入侍,天下事非若所當言也。"至朝時,惠帝讓參曰:"與窋胡治乎?乃者我使諫君也。"參免冠謝曰:"陛下自察圣武孰與高帝?"上曰:"朕乃安敢望生帝乎!"曰:"陛下觀臣能孰與蕭何賢?"上曰:"君似不及也。"參曰:"陛下言之是也。且高帝與蕭何定天下,法令既明,今陛下垂拱,參等守職,遵而勿失,不亦可乎?"惠帝曰:"善。君休矣!"
參為漢相國,出入三年。卒,謚懿候。子窋代侯。百姓歌之曰:"蕭何為法,顯若畫一;曹參代之,守而無失。載其清凈,民以寧一。"太史公曰:曹相國參攻城野戰(zhàn)之所以能多若此者,以與淮陰侯俱。及信已滅,而列侯成功,唯獨參擅其名。參為漢相國,清靜極言合道。然百姓離秦之酷后,參加休息無為,故天下俱稱其美矣。
節(jié)選自《史記·曹相國世家》
[注]①乃者:往日,上次。②顜(jiǎng):明確。
4、以下各組句子中,加點詞意義和使用方法不相同一組是
A.參始微時,與蕭何善
微:低賤B.唯獨參擅其名
擅:擅長
C.趣人侍,天下事非若所當言也
趣:趕快D.豈少朕與
少:輕視5、以下各組句子中,均表明曹參“清凈無為”一組是
①舉事無所變更,一遵蕭何約束
②擇郡國吏木詘於文辭,重厚長者
③間之,欲有所言,復飲之
④吏舍日飲歌呼
⑤亦歌呼與對應和
⑥參見人之有細過,專掩匿覆蓋之
A.①②⑥
B.①③⑤
C.②③⑤
D.④⑤⑥6.以下對原文內(nèi)容敘述,不正確一項是
A.漢惠帝見曹參為漢相國,都不太理事,就讓他兒子曹窋去勸說,希望曹參能多關(guān)心國家大事。
B.曹窋按照漢惠帝囑托去勸他父親,結(jié)果曹參不但不聽,還痛打了兒子一頓,認為他不知道治理國家道理。
C.曹參擔任漢相國三年,繼承了蕭何政策,實施休養(yǎng)生息無為政治,使老百姓生活十分安定。
D.蕭何死后,曹參擔任了漢相國,他整天喝酒,無所事事,十分平庸無能,無所作為,國君、賓客和百姓對他都有意見。
7.把文言文閱讀材料中劃橫線句子翻譯成當代漢語。(10分)(1
)從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲,亦歌呼與對應
和
。
(2)然百姓離秦之酷后,參加休息無為,故天下俱稱其美矣。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詩,完成8-9題酒泉子·馮延巳
芳草長川,柳映危橋橋下路。歸鴻飛,行人去,碧山邊。
風微煙淡雨蕭然,隔岸馬嘶何處?九回腸,雙臉淚,夕陽天8.有些人認為“九回腸”乃“雙關(guān)語”,你是怎樣了解?請結(jié)合詳細詩句分析。(5分)9.王國維說:“一切景語皆情語”。請從情景關(guān)系角度賞析上片。(6分)
(三)名篇名句默寫10.補寫出以下名篇名句中空缺部分。(6分)①
昨夜西風凋碧樹。_________________,望盡天涯路。
宋·晏殊《蝶戀花》
②
此去經(jīng)年,
______________________
。
柳永《雨霖鈴》③
_____________________
,觀千劍而后識器
。
劉勰《文心雕龍》④東臨碣石,以觀滄海。________________________
。
曹操《觀滄?!?/p>
⑤土地平曠,屋舍儼然,_____________________。
陶淵明
《桃花源記》
乙
選考題請考生在以下三.四兩大題中任選一大題作答,只能做所選定大致內(nèi)小題,不得選做另一大題內(nèi)小題,假如多做,則按所做第一大題計分。作答時。用2B鉛筆在答題紙上把所選題目對應大題號涂黑。三、文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面小說,回答(1)—(4)題。
錯位
他是電視臺一名優(yōu)異通訊員。
夏天一個黃昏,他接到電話,說一輛轎車,從橋上“跳”到人工湖“沖涼”了。當他趕到事發(fā)覺場時,120搶救車,“嗚哇嗚哇”,從他面前駛過。護堤上圍觀人群,依然不愿散去。一臺大吊臂,將一輛白色轎車緩緩拎出水面。
他一邊打開DV,一邊向旁邊人探詢詳情。得知:車里人,全被好心人救了上來,沒什么大礙。這就好,這就好。他嘀咕著,站到高處,將DV對著吊車、人群、湖面……
晚間當?shù)仉娨曅侣?,播報了這條片子。但隨即,播音員說:那些救人不留名“雷鋒”,值得我們敬仰和學習;然而,現(xiàn)場圍觀群眾和救援人員財物,嚴重遭遇失竊,折射出我們城市道德文明素質(zhì)缺失。
竟然有些人趁火打劫、渾水摸魚?真是太可恥了!他有些義憤填膺,摩拳擦掌。決定將這些蟊賊揪出來,將他們面目、丑行,公布于眾。于是,一連幾天,他貓在房間里,重復回放DV錄像,仔細觀察每一個細節(jié),每一個人舉動、表情。
最終,他將目標鎖定在三個“下里巴人”身上。他們無一例外打著赤膊、神情萎頓、眼光迷離,泥鰍似穿梭在人群里。其中一個,還抱著嬰兒,大約是用來打掩護。他將三個疑似賊特寫,放大,印成相片,揣在隨身背包里。
經(jīng)過縝密推斷,他認為這三個人,很可能是在現(xiàn)場附近干活民工。于是,他決定順藤摸瓜。果然,沒費多大周折,他在人工湖對面一個小飯館,逮到一張熟悉臉:小眼睛,黑皮膚,蛤蟆嘴,一看就不是好鳥——這人是小飯館老板。
他走進飯館,要了一碗涼面,借故和老板搭訕,問這問那。
他突然話鋒一轉(zhuǎn):“上星期,這邊發(fā)生車禍,你曉得不?”
“曉得呀,我還去看了?!?/p>
“我聽說許多人丟了錢包、手機、衣服,你有沒有丟?”
“大哥,我都不好意思說。那天出事時候,我這里里外外二三十個客人吃晚飯。最終,一些人不但沒結(jié)賬,還順手拿走了不少碗、碟、勺?!?/p>
他眼光咄咄:“那你就墻內(nèi)損失墻外補?”
“啥嘛?我原來打算看一眼就回來。誰知道,車里頭女人叫,娃娃哭,就趕快下水撈人吧?!?/p>
他愕然。他思忖片刻,以為這些人,滿心滿眼都是錢,連做帶偷,滿嘴謊話。于是,不動聲色,拿出抱孩子男人照片,說認識不?老板一看,說在門口見過,好像在前頭工地上工。他黑著臉,付賬,出門。
在一垛兩米高紅磚墻上,他找到那人。開門見山:“那天車禍你在現(xiàn)場不?”
“是啊?!?/p>
“丟東西沒?”
他苦惱地說:“我婆娘到現(xiàn)在還跟我打架。那天,他給我二百塊錢,讓我?guī)鹤尤ベI輛嬰兒車。日后,我給娃買了輛舊車。余下錢,買了洗澡盆、玩具、奶粉,還有一件汗衫穿在身上?;貋砺飞?,有些人掉湖里了,我就把娃和東西放岸邊,脫下襯衫,搭車把上,下水救人。好家伙,上來后,我娃被人抱著,車和東西全不見了。我只好打赤膊,抱起娃嘍。”
他舉起DV將他和他話拍了下來。那人就頓了頓說:“我現(xiàn)在只能多加班,到下月發(fā)工資,再給娃買車。我那個老鄉(xiāng)更倒霉,脫下來褲子、皮鞋,兜里手機、現(xiàn)金,全讓人抱跑了。結(jié)果,穿個褲衩,光腳在大街上跑……”
他招招手,請他下來,拿出最終一張照片說:“你說是他不?”
“就是他?!?/p>
他問了他小靈通號,將三個疑似賊約到小飯館,吩咐老板整幾個菜,喝酒?!昂桶硞儯俊比齻€人臉上寫滿受寵若驚疑慮。他點頭,說:“我得跟你們鄭重其事地賠個不是……”
1.以下對小說關(guān)于內(nèi)容分析和概括,最恰當兩項是
()
A.在突發(fā)車禍時,很多人圍觀,還有些人趁火打劫,渾水摸魚,折射出我們城市道德文
明素質(zhì)缺失。
B.小飯館老板即使救了人,但對自己損失斤斤計較,儼然一副小商人嘴臉。
C.小說題為“錯位”,意為“下里巴人”在災禍面前奮不顧身救助他人卻遭懷疑,表
現(xiàn)了作者不平之氣。
D.農(nóng)民工在關(guān)鍵時刻勇于救人,而且不考慮自己利益得失,精神可貴;但他們不太
注意自己形象,這也是他們遭人懷疑原因。
E.作者寫“通訊員”經(jīng)歷對農(nóng)民工“懷疑——調(diào)查——愧疚——尊敬”過程,意
在表示農(nóng)民工值得尊重,社會應尊重農(nóng)民工愿望。
2.分析以下①②句作用并解釋③句含意。
①他是電視臺一名優(yōu)異通訊員。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②小眼睛,黑皮膚,蛤蟆嘴,一看就不是好鳥。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
③三個人臉上寫滿受寵若驚疑慮。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.請簡明分析三個“下里巴人”共同性格特征。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.小說描寫了三個“下里巴人”在轎車“跳”進人工湖后,奮力勇救落水者卻被人們懷疑
為蟊賊故事,最終誤解雖被解除,但仍給人留下深深思索。請你談一談他們有如此
遭遇原因。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、實用類文本閱讀(25分)12、閱讀下面文字,完成(1)—(4)
長得慢樹,更能成才3歲多了,他還不會說話,直到10歲時,父母才把他送去上學。在學校里,他被老師和同學嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。他反應遲鈍,經(jīng)常被教師呵斥、罰站。老師們給他評價是:“智力遲鈍”。他們毫不客氣地對他父親說:“你兒子未來不會有出息!”校長評價道:“干什么都不會有作為!。”面對眾人打擊,自卑他想逃學。父親帶他到郊外散心。父親問:“你知道那兩棵樹名字嗎?”他木木地說:“不知道。”“高叫沙巴,矮叫冷杉,兒子,你以為哪種更寶貴?”“應該是沙巴樹吧,你看它那么高大?!薄澳沐e了!長得快,木質(zhì)一定疏松;長得慢,木質(zhì)堅硬才好賣錢哩!而且,貪長樹不成材,別看沙巴樹早期長得瘋。冷杉則不一樣,別看它長得慢,但它一直如一地堅持生長,活上萬年都不成問題?!闭f著,父親把他領(lǐng)到一棵冷杉面前,牽起他手細細撫摩那樹皮。那棵直插云霄冷杉已經(jīng)生長了千年,卻依然生機勃勃,枝繁葉茂。他仰頭對父親說:“父親,你是想叫我做一棵即使長得遲緩但永遠向上冷杉樹,對不對?”父親滿意地點了點頭。從此,他不再想逃學了。他不再在意他人冷嘲熱諷,只是在心里告訴自己:“我要做一棵直沖云霄冷杉樹?!痹谝淮喂に囌n上,他做出一只小板凳被老師批評為“世界上最糟糕凳子”,但他知道,那是他做得最好一個。因為他已經(jīng)重復做了三張小板凳并挑選出最好交上去,他要求自己要做到最好。即使受到老師和同學們譏諷,但他依然興致勃勃地把那一張小板凳拿回家給父親看。父親和他一樣高興。因為經(jīng)過這只制作粗糙小板凳,父親看到了兒子具備堅持向上韌性。在譏諷和欺侮中,他慢慢地長大了。為了成為一棵直沖云霄冷杉樹,他開始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。視野開闊了,他頭腦里思索問題也就多了。腦袋里經(jīng)常充滿著一些奇奇怪怪問題。經(jīng)過一年自學和補習,他才勉強考入了蘇黎世綜合工業(yè)大學。在大學里,他把精力全部用在課外閱讀和試驗室里。大學畢業(yè)時,正趕上經(jīng)濟危機暴發(fā),他所以失業(yè)在家。他只好靠講授物理賺取每小時3法郎生活費。在講課過程中,他對傳統(tǒng)物理學進行了反思,這使他對傳統(tǒng)學術(shù)觀點有了更深認識;使他有非常充裕時間來思索他以前想到那些奇怪問題。經(jīng)過高度擔心而又興奮五個星期奮斗,他寫出了9000字論文《論動體電動力學》,狹義相對論。整個社會和學術(shù)界開始對他重視起來。在短短一個月時間里,竟然有15所大學給他授予了博士證書,法國、德國、美國、波蘭等許多國家著名大學也想聘請他做教授。當年被人們稱為“笨蛋”、“笨東西”,被認為永遠也無法成才他,終于成了全世界公認、當代最出色聰明人物。他就是20世紀最偉大科學巨匠,當代物理學創(chuàng)始人和奠基人——阿爾伯特·愛因斯坦。(1).下面對文章了解、分析不符合原文意思兩項()(5分)A.本篇傳記開篇就極寫愛因斯坦“笨”,不但照應下文,他是一棵長得慢樹,而且為日后他成為偉大科學巨匠形成鮮明對照。B.父親用冷杉與沙巴樹為例,生動形象地啟發(fā)、教育愛因斯坦:只要自己一直如一、堅持生長,也能像沙巴一樣成材。C.本篇傳記文利用生動故事,利用細節(jié)描寫正側(cè)面表現(xiàn)人物手法來敘述人物事跡,展現(xiàn)人物精神面貌,也增強了傳記文可讀性和真實感。D.愛因斯坦做出即使只是粗糙,甚至被認為是世界上最糟糕小板凳,但卻讓自己有了自信,讓父親看到他具備可貴堅持向上韌性,這只小板凳成為他人生一次轉(zhuǎn)折。E.本文在敘述愛因斯坦人生故事同時,也以他成就辛辣地嘲諷了那些曾經(jīng)嘲諷、欺侮過愛因斯坦同學、教師甚至校長無知和淺陋(2).愛因斯坦為何能從一個“笨蛋”、“笨東西”,而成為一個當代最出色聰明人物、最偉大科學家巨匠?請分點闡述其中原因。(4分)(4).“長得慢樹,更能成才”,對文中這句話,你是怎樣了解和認識?(6分)
第II卷(表示題
80分)
五、語言文字利用13.以下各句中加橫線成語使用恰當一項是(3分)A.導演柳云龍為電影《東風雨》上演宣傳,他攜范冰冰、李小冉、于榮光等在首映式上坐而論道,引發(fā)各大傳媒關(guān)注。B.武漢高速鐵路沿線地質(zhì)地形復雜,建設難度較大,關(guān)于部門必須求田問舍,才能做好沿途占用土地和搬遷住宅工作。C.在人行便道上賣菜那個小販。遠遠地看見城管執(zhí)法人員走來,立刻七手八腳地收拾攤子準備撤退,同時還不忘用暗號給同伴報信。D.某院士在接收記者采訪時說,最近被媒體曝光幾個學術(shù)造假事件只是學術(shù)腐敗冰山一角,還有更多問題沒有浮出水面。14.以下各句中,沒有語病一句是(3分)A.新東航現(xiàn)在只是實現(xiàn)了聯(lián)合重組第一階段目標,未來文化重組、資產(chǎn)整合任務任然艱巨。打造怎樣新東航,將是一個主要問題。B.現(xiàn)在,大學生進小區(qū)后人員流失現(xiàn)象很嚴重,待遇低是一個主要原因,所以,從政府層面來說,要做好相關(guān)政策配套、落實。C.因為報道亞洲杯任何內(nèi)容都包括轉(zhuǎn)播版權(quán)問題,所以中央電視臺不得不狠下心來放棄任何形式報道是無可奈何事情。D.在春節(jié)前,要做好針對煤電油和群眾生活必需品運輸協(xié)調(diào)工作,加大運力投入,采取優(yōu)先裝卸、優(yōu)先放行等方法,確保運輸通暢。(并列之間相互包含,去掉“煤電油和”,因為“群眾生活必需品”包含“煤電油”)15.依次填入下面一段文字橫線處語句,銜接最恰當打一組是(3分)一年四季,最輕易讓人動心動情,大約莫過于秋天了:,,,,,,借以表示對人生感悟。①所以前人詩句中有“秋月春風等閑度”感嘆 ②想到已經(jīng)遠去春天③沒有些人會無動于衷
④就連人情緒都會像那樹葉一樣被輕輕地掀動⑤萬物開始蕭瑟、涼風日漸勁吹
⑥想到就要降臨冬天A.⑥②③⑤①④ B.④②⑥①③⑤ C.⑤④②⑥③① D.①⑤④③②⑥
15
16.五月,國家減災委員會辦公室公布國家“防災減災日”圖標,請你寫出“防災減災日”圖標寓意,(6分)
答:17.請把下面語段中畫線長句改寫為三個單句。(可增刪個別詞語,但不得改變原意)(5分)已成為全體城市人驕傲和“城市夢”理由上海世博會主題口號“城市,讓生活更美好”實際上來自古希臘最博學學者亞里士多德。他說,人們來到城市是為了生活,人們居住在城市是為了生活得愈加好。答案
六.寫作(60分)18.閱讀下面文字,依照要求寫一篇不少于800字文章老師在講課前讓學生做一個數(shù)字游戲。
老師說:“1乘1,乘10次,答案是多少呢?”學生異口同聲地回答:“是1?!?/p>
老師說:“很好,那1.1乘1.1,乘10次呢?”
臺下學生有些人猜10,有些人猜8……正確答案卻是2.85。
老師又說:“0.9乘0.9,乘10次,答案會是多少呢?”
老師提醒道:“為了讓你們印象更深刻,提議你們親自算一下?!币粋€學生很快就算出來了,答案是0.31。
確實,就相差這么小小0.1,相乘后結(jié)果卻相差很大。
生活中也是這么,很多小事情積累起來就變成了一個很大問題。
差距就是這么產(chǎn)生。
讀這則材料,能夠產(chǎn)生不一樣聯(lián)想或感悟。請依照你聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>
要求:全方面了解材料,但能夠選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料含意作文,不得套作,不得剽竊。
參考答案:
1.A(“最早禮活動內(nèi)含著這種敬畏心情”)2.C(文中沒有“敬思想更能代表孔子思想”這一說法依據(jù))3.D(A項,從文中“禮由祭奠儀式活動發(fā)展為社會政治活動規(guī)范形式時,‘敬’作為內(nèi)質(zhì)也留存下來。這種‘敬’保障了禮實踐可能性”一句能夠看出二者不是因果關(guān)系。B項,“殷周以后更多對于社會中年長者、位尊者敬重”和“孔子普遍要求為人行事敬業(yè)”是“敬”內(nèi)涵發(fā)展兩個階段,前者不是孔子發(fā)展。C項,“血緣關(guān)系愈加淡薄”,文中無此意)
4.B5.B②表現(xiàn)是其為官之道
④表現(xiàn)是別官吏飲酒歌唱
6.A
“有了深交”錯,應是“兩人有了隔膜”7.(1)隨從官員們希望相國把他們召來加以阻止。曹參反而叫人取酒陳設座席痛飲起來,而且也高歌呼叫,與那些官吏們對應和。(2)百姓遭受秦朝酷政統(tǒng)治以后,曹參給予他們休養(yǎng)生息時機,所以天下人都稱頌他美德。
參考譯文:
平陽侯曹參,沛縣人。秦朝時曹參做沛縣獄掾,蕭何做主吏,他們在縣里已是有名望官吏了。
曹參起初卑賤時候,跟蕭何關(guān)系很好;等到各自做了將軍、相國,便有了隔膜。到蕭何臨終時,蕭何向孝惠皇帝劉盈推薦賢臣只有曹參。曹參接替蕭何做了漢朝相國,做事情沒有任何變更,一概遵照蕭何制訂法度。曹參從各郡和諸侯國中挑選一些質(zhì)樸而不善文辭厚道人,立刻召來任命為丞相屬官。對官吏中那些言語文字苛求細微末節(jié),想一味追求聲譽人,就斥退攆走他們。曹參自己整天痛飲美酒。卿大夫以下官吏和賓客們見曹參不理政事,上門來人都想有言相勸??墒沁@些人一到,曹參就立刻拿美酒給他們喝,過了一會兒,有人想說些什么,曹參又讓他們喝酒,直到喝醉后離去,一直沒能夠開口勸諫,如此習認為常。相國住宅后園靠近官吏房舍,官吏房舍里整天飲酒歌唱,大呼小叫。曹參隨從官員們很厭惡這件事,但對此也無可奈何,于是就請曹參到后園中游玩,一起聽到了那些官吏們醉酒高歌、狂呼亂叫聲音,隨從官員們希望相國把他們召來加以阻止。曹參反而叫人取酒陳設座席痛飲起來,而且也高歌呼叫,與那些官吏們對應和。曹參見他人有細小過失,總是隱瞞遮蓋,所以相府中平安無事。
曹參兒子曹窋(zhuó,琢)做中大夫。漢惠帝埋怨曹相國不理政事,以為相國是否看不起自己,于是對曹窋說:“你回家后,試著私下隨便問問你父親說:‘高帝剛才永別了群臣,皇上又很年輕,您身為相國,整天喝酒,遇事也不向皇上請示匯報,依照什么考慮國家大事呢?’但這些話不要說是我告訴你?!辈芊敿偃招菹r回家,閑暇時陪著父親,把惠帝意思變成自己話勸戒曹參。曹參聽了大怒,打了曹窋二百板子,說:“快點兒進宮侍奉皇上去,國家大事不是你應該說?!钡缴铣瘯r候,惠帝責備曹參說:“為何要懲治曹窋?上次是我讓他勸戒您。”曹參脫帽謝罪說:“請陛下自己仔細考慮一下,在圣明英武上您和高帝誰強?”惠帝說:“我怎么敢跟先帝相比呢!”曹參說:“陛下看我和蕭何誰更賢能?”惠帝說:“您好像不如蕭何。”曹參說:“陛下說這番話很對。高帝與蕭何平定了天下,法令已經(jīng)明確,如今陛下垂衣拱手,我等謹守各自職責,遵照原有法度而不隨意更改,不就行了嗎?”惠帝說:“好。您休息休息吧!”曹參做漢朝相國,前后有三年時間。他死了以后,被謚為懿侯。曹參之子曹窋接替了他父親侯位。百姓們歌頌曹參事跡說:“蕭何制訂法令,明確劃一;曹參接替蕭何為相,恪守蕭何制訂法度而不改變。曹參施行他那清凈無為做法,百姓因而安寧不亂?!?/p>
太史公說:曹相國曹參戰(zhàn)功之所以如此之多,是因為他跟淮陰侯韓信一起共事緣故。等到韓信被消亡,列侯成就戰(zhàn)功,唯獨曹參據(jù)有其名。曹參作為漢朝相國,極力主張清凈無為,這完全合于道家學說。百姓遭受秦朝酷政統(tǒng)治以后,曹參給予他們休養(yǎng)生息時機,所以天下人都稱頌他美德。8.參考答案:“九回腸”,可謂一語雙關(guān)。首先寫詞人利用邏輯推理,得知騎著嘶鳴馬兒人,在九曲羊腸山路上飛馳,無法透過遮擋山巒看到他;另首先,寫詞人凄婉之情,如同九曲羊腸,在臟腑中起伏跌宕,難以言狀?!半p臉淚,夕陽天”,直觀地插寫詞人在雨后夕陽下,雙臉垂淚,泣不成聲外部表情,表現(xiàn)其隱茂在九曲深處極度悲傷。9.春雨綿綿中,詞人立于橫跨長川“危橋”之上,帶著無限凄涼,認真審閱周圍山川風物?!胺疾蓍L川”橫幅畫面,即刻收入視野,這幅畫里面,現(xiàn)有“同岡揭崔嵬,雙阜夾長川”高山峽谷,也有“芳草萋萋”水中綠洲。緊接“柳映危橋橋下路”一句,寫向前后觀看,那高橋如長虹臥空,飛架長川兩岸,經(jīng)過高橋道路,兩旁柳樹掩映,隨風依依?!皻w鴻飛,行人去”,則寫上下察看。往上看,北歸鴻雁,排成人字行,展翅飛過;往下看,路上行人,也一個個離去。最終,只撇下詞人一個,他又朝著“碧山邊”遠眺,極目搜尋,除了遠遠綠山相伴之外,周圍是什么也沒有了。景,愈寫愈空闊;情,亦愈來愈孤凄。
10、
①
獨上高樓②應是良辰好景虛設。③
操千曲而曉聲④水何澹澹,山島竦峙。⑤有良田美池桑竹之屬
11CE
解析C、E兩項對小說了解準確。A項“很多群眾圍觀”不能簡單歸入是“道德缺失”
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